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努力拼搏走向成功
各位老师,同学们:
大家好!
今天我讲话的题目是《努力拼搏走向成功》小草因为其出土前的奋力一搏,而感受到了春天的爱抚;雄鹰因为其飞翔前的奋力一搏,
而感受到了天际的广阔;鲤鱼因为其跃过龙门前的奋力一搏,而看到了龙门那面的美丽景
色?
?
自然界如此,人生亦如此,我们只有拼搏,才可以使自己的生命之路变得更加辉煌。
学海无涯,任何知识领域都是没有止境的。
没有永远的成绩,只有永远的奋斗。
理想和
现实,仅一步之遥,但这一步必须付出艰辛的劳动和辛勤的汗水,成绩的彼岸可望也可及,
但是它永远属于勇敢的跋涉者。
“暴风雨过后不一定会见彩虹,但是至少会万里晴空”,天下
没有的午餐,天上也没有掉馅饼的事。
庸庸碌碌的人,永远只能对着别人的胜利果实垂
涎欲滴,而自己却尝不到果实的味道。
默默耕耘,克难攻坚,向困难挑战,不向失败低头,
这样的人生,才是“拼搏的一生,有价值的人生”。
可能有的同学会问:
“是不是只有拼搏者,才会成为成功者?
”是的,或许拼搏不一定会
成功,但不拼搏注定会失败。
有的人拼搏,努力了,虽没有获得殊荣,戴上桂冠,但回过头
与其原点相比,却有“会当凌绝顶,一览众山小”的感觉。
如果暂时没有成功,也不妨及时
总结经验教训,适时改进方法,持之以恒,一定会有“众里寻她千XX;蓦然回首,那人却
在灯火阑珊处!
”的喜悦,惟有这样面对人生,我们才可以骄傲地说:
“我努力过!
拼搏过!
奋斗过!
”。
的确,不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?
不管胜与败,只要你能问心无愧地说:
“我尽
力了!
”那么,在你结束三年初中生活时,才能留下骄傲和微笑,才能留下幸福的眼泪!
谁懂得了拼搏,谁就会成功!
在顽强的斗志下,天道酬勤!
再过两周时间马上要进行的,
就是中段,而九年级同学再过84天,就将踏入中招的考场。
现在所有同学们要做到的,
就是静下心来、潜下身去,刻苦学习、努力拼搏。
我相信,只要你真正付出,就会有收获;
只要你拼搏,就会飞得更高,跑得更快,变得更强!
最后预祝同学们本次段考和今年中招取得理想成绩!
谢谢大家!
篇二:
国旗下发言稿“拼搏铸就辉煌”拼搏铸就辉煌尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我国旗下发言的主题是《拼搏铸就辉煌》。
拼搏是强者的凯歌。
鲤鱼
不甘于水底的平凡,奋力一搏,越过龙门,冲到生命的最高点;雄鹰不甘于大地的平坦,在
山头振翅一搏,终于翱翔于众山之颠;小溪不甘于涓涓细流,在岩石面前奋力一搏,终于冲
向了大海。
精卫填海,刑天舞戈,愚公移山,__足迹只留下这些敢于拼搏的强者。
拼搏是成功的阶梯。
成功需要用拼搏去交换,用激情去超越。
有位哲人说过:
拼搏的人,
常把高山当平地,而慵懒的人,却常把平地当高山。
在通往彼岸的人生路上,甘心被厄运玩
弄的懦夫永远领略不了“会当凌绝顶,一览众山小”的喜悦。
拼搏是不竭的动力。
贝多芬因拼搏奏响了生命的交响曲。
跳水名将伏明霞,当她在为亚
特兰大奥运会作准备时,大大小小的伤出现在她的身上,但是,顽强的拼搏精神驱使着她,
坚强的斗志激励着她,因此,她把一切都抛诸脑后,带伤训练,正是因为有了这种拼搏精神,
才使得她创造中国跳水界的辉煌。
美国的海伦·凯勒,在两岁那年由于一场高烧使她失聪失
明,变成了聋子和瞎子,而且__话。
她的世界变成了黑暗和无声的世界。
然而,海伦没
有放弃,在家教安妮的帮助下,10岁的海伦很快掌握了字母、阅读盲文和写作,并且决定学
习说话,这当然是非常艰难的,但是她做到了。
24岁那年海伦从哈佛大学的拉德克利夫学院
毕业——这是第一个又聋又瞎的人进这所学院学习并毕业。
后来,海伦·凯勒成了一位优秀的学者和作家。
海伦毕生勤奋写作,
用自己盛开的智慧之花装点了美国的文学花坛。
她一生不以缺陷自弃,不向困难折服,勤奋
学习、顽强拚搏的精神永远值得我们学习。
同学们,我们生活在幸福的时代,有父母无微不至的关心,有老师孜孜不倦的教诲,有
美丽的校园,这都是可以给予我们的,但拼搏精神是谁也给不了。
拼搏是意志和毅力的结合,
是要我们在日常生活学习中渐渐地培养。
其实,生活中我们时时刻刻需要着拼搏精神,每一
件小事都要我们去拼;要想拥有更好的成绩就要去拼。
拼搏永远是取胜的法宝!
为你的前途,
为你的人生,勇敢的拼搏,勇敢地冲吧!
三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢。
拼搏是一种过程,历经拼搏,就不会因结果的
好坏而欣喜若狂或心情沮丧。
拼搏是一种资本,它帮助我们在主动中发挥自己的最大潜能,
像海燕一样在惊涛骇浪中体会搏击长空的快感。
拼搏是一种境界,它是冲击终点的挑战自我,
是直面人生的引吭高歌。
其实做任何事情都是这个道理,只要认准了,就不要轻言放弃,因
为成功就在下一步。
我坚信:
知识改变命运,拼搏铸就辉煌,让即将参加毕业考试的我们,挺起胸膛,迈出
铿锵的步伐,用拼搏去铸就新的辉煌。
祝同学们考试成功!
老师们,辛苦了!
同学们,加油!
六(3)班
xx年6月24日篇三:
国旗下讲话:
拼搏成就梦想国旗下讲话:
拼搏成就梦想各位老师、同学们:
大家早上好!
今天我演讲的题目是《拼搏成就梦想》。
拼搏在字典里的含义是:
使出全
部力量搏斗或争取。
然而,在生活中,拼搏是多种多样的,对于商人来说,拼搏是在商场里
跌打滚爬后换来的经验,对球员来说,拼搏是穿过一个又一个人后,把球踢进的喜悦;对我们
同学来说拼搏是经过一次次的努力换来的充实和问心无愧。
每个人心中对“拼搏”的定义可
能不尽相同,但无一例外,每个人拼搏一定都尽了全力,只要尽了全力,无论成功与否,都
是值得肯定的。
拼搏,应是每一个真正的人应具有的精神,面对迎面而来的每一个困难,我
们要做的是什么?
是退缩么?
不,我们需要的是拼搏,是在困难面前不低头,是在压力之下
不逃脱,在坎坷路上往前走。
拼搏不是一时心血来潮,不是空喊号子。
拼搏是长期的,需要
用坚韧的毅力来维持,需要让坚定的信心来导航。
我们今天的学习,便是人生一个漫长的考
验,对于我们来说,长期的努力固然重要,但拼搏的精神也必不可少,它使我们在成绩的肩
头上迈向另一个目标,它使我们的追求无止无境。
大作曲家贝多芬小时候由于家庭贫困没能上学,十七岁时换了伤寒和天花之后,肺病、
关节炎、黄热病、结膜炎等又接踵而来,二十六岁,不幸失去了听觉,爱情上屡遭挫折,在
这种境遇下,贝多芬发誓要扼住生命的咽喉,在生命的顽强拼搏中,他的意志占了上风。
他
的生命之火燃烧得更旺了。
是什么让贝多芬重新站了起来?
是什么让他在遭重创的情况下,
谱写流传千古的乐曲?
又是什么让他的生命之火燃烧的越来越旺?
这便是一种顽强拼搏,永
不放弃的信念。
你们也许会问:
是不是只有伟人才具有这种精神呢?
其实,每个人骨子里就透着拼搏的
勇气,即使是像我们这样普普通通、默默无闻的学生。
还记得前些日子的运动会上,每个参
赛选手都使出全部力气,奋力一搏。
在胜利面前,他们忘却了跑道的湿滑,忘却了对手的强
大。
一心只想着:
为胜利而冲。
即使是没有拿到冠军的选手,他们也不是失败者,因为他们
拼搏过,他们就是强者。
拼搏是一种过程,历经拼搏,便不会因结果好坏而欣喜若狂或心情沮丧;拼搏是一种资本,
它助我们在主动中发挥自己最大的潜能,像海燕一样在惊涛骇浪中体会搏击长空的快感;拼
搏是一种境界,它既没有风花雪月的浅唱低吟,也没有出入社会的感伤情怀。
它有的是冲击
终点的挑战自我,是直面人生的引吭高歌。
中考中都考取优异的成绩!
祝愿七八年级的同学,学习进步,为梦想勇于拼搏。
篇四:
国旗下的演讲稿:
善于合作,勇于拼搏国旗下的演讲稿:
善于合作,勇于拼搏尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我在国旗下讲话的题目是“拼搏·超越”。
“拼搏”是为了达到并超
越一定的目标,全力以赴地投入,艰苦卓绝地奋斗,无怨无悔地付出,百折不回的追求和不
达目的誓不罢休的志气。
拼搏是强者的凯歌。
平静的湖水永远不会奏出壮美的乐章,只有澎湃的大海才会给人以
雄壮。
柔韧的水只有不断地撞击坚硬的礁石,才会有碎琼般的美丽从中绽放。
这,就是拼搏。
或许你会问:
“是不是只有拼搏者,才会成为成功者?
”冰心曾说过:
“成功的花,人们
只惊慕她现时的明艳,然而当初她的芽,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。
”有的人拼搏了,但没有获得殊荣,戴上桂冠,那是因为他没有在拼搏中超越。
如果暂时
没有成功,也不妨定一个目标,适时改进方式方法,超越自我,超越目标,持之以恒,一定
会有“众里寻她千XX,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的喜悦。
这样,面对人生,我们
就能骄傲地说:
“我拼搏过!
我超越过!
”拼搏重在过程,不在结果;重在精神,不在收
获。
目光短浅、爱慕虚荣的人每日碌碌无为,不思进取,却渴望戴上荣耀的桂冠;而信念坚
定的人始终朝着一个目标默默地努力。
我们每个人都应当志存高远。
如果每天都比别人多做
一点,每天力争比别人做的好一点,长期下去,日积月累,必有成效。
很多人憧憬明天的美好,却疏于今天的努力。
是的,我们都渴望成功,但却往往忽略了拼搏这一过程,超越这一举动。
拼搏是一种精神,是一腔激
情;拼搏是人生的壮举,是超越的过程。
“人生能有几回搏?
”只有拼搏,人生才能放出异彩;
只有拼搏,人生才能挖掘出智慧;只有拼搏,人生才能不断超越,实现远大的理想。
亲爱的同学们,让我们在知识的海洋中拼搏成长、超越自我!
让我们在拼搏中乘风破浪、
展翅飞翔!
谢谢大家,我的讲话完毕。
星星火炬照我前行
尊敬的老师,亲爱的同学们:
早上好,今天我国旗下演讲的题目是《星星火炬照我前行》。
捧起鲜花,放飞鸽子,和平的中国又迎来一个欢腾的十月、跳起舞蹈,奏起鼓乐,美丽的中国又迎来一个丰收的十月。
当庆祝建国58周年的喜悦还洋溢在脸上,再过几天,就是10月13号了,你们将迎来一个属于自己的节日——中国少年先锋队建队日。
一直到今天,中国少年先锋队跟着党走了风风雨雨80多个春秋。
回忆中国少年先锋队光荣的革命传统,我们会为自己是一名少先队员而骄傲。
为了保家卫国,少先队捐献物资;为了支援国家建设,少先队员植树造林;为了表达爱心、奉献真情,“手拉手”互助活动遍及城乡;为了学科学、用科学,人人争做科技先锋!
有多少年英雄为我们做出了榜样:
王二小、刘文学、草原英雄小姐妹、赖宁……他们的事迹被人们代代传颂。
在他们身后,一批批“十佳”少先队员不断涌现。
也许,同学们会问:
战火纷飞的日子已经过去,作为新世纪的少先队员,我们怎样做才是为队旗增添光彩呢?
让老师告诉你:
早上上学时,少先队员们主动靠右走,佩带整洁的红领巾和校牌高高兴兴地上学来,见到老师、同学主动问声好,听到国歌时主动站在国旗下敬礼!
看那崭新的教学楼,一流的教学设施、雪白的墙、光洁的地、漂亮的塑胶操场等,能主动提出觉从小事做起,“储蓄”文明:
见到地上有一张纸,不管老师是否看见,绝对不等老师去叫,而是主动地拣;愿意主动帮助小同学解决困难;拾到物品主动上交老师;用完水后立即关好水龙头,不浪费一滴水;课前以良好的精神面貌等待老师;课堂不讲小话,主动思维;课间不追逐打闹;课后勤做作业;放学后,及时关掉电灯;
同学们,不知你们是否还记得,在这个同样的日子,一年级时的你们,胸前第一次飘扬起了鲜艳的红领巾,你们举起小小的右拳面对鲜红的队旗呼号。
那一刻,你们一定在心底默默地告诫自己:
我是一名光荣的中国少年先锋队队员,我要为胸前的红领巾增光添彩。
时刻准备着,让少先队的光荣历史因为你们而谱写得更加辉煌!
最后,在中国少年先锋队建队日即将来临之际,在这火红的队旗下,记住这庄严的呼号:
时刻准备,振兴中华,星星火炬,代代相传!
国旗下的讲话稿:
给今天起一个名字
国旗下的讲话稿:
给今天起一个名字
人的一生有多少个今天?
太阳升起,落下,日复一日,也不过两万八千次。
一、今天,属于幸福的名字
昨天已成历史,明天仍是梦境,我们能够把握的只有今天。
没有人会真正一无所有,即便走投无路,也至少拥有——生命——今天。
所以,拥有今天,把握今天,便是幸福。
我们因享受今天而幸福。
如此,当我们惜秒如金,以分做时后,注视着我们劳动的成果,又怎能抑制的住心中的喜悦?
所以,珍惜今天,把握每时每秒,便是享受今天的快乐。
享受今天,享受每一分每一秒的阳光,享受每一分每一秒的欢笑,甚至是泪水,甚至是阴霾。
没有人会因昨日的失落而潸然泪下,今天在人们的心中,永远占据了最为幸福的角落。
我们因幸福而学会感恩。
二、今天,属于责任的名字
一个人从生下来,就不可能只享乐而不承担责任。
曾子说过:
“吾日三省吾身。
”这其实便是一种对自己的责任。
世界上最愉快的事则莫过于尽到了自己的一份责任。
责任,让今天分外美丽。
属于责任的名字,便是让我们赢得今天。
看看那些活跃在泉城大地上的“泉城义工”们吧,他们即尽到了自己的一份责任,也为社会服务,为社会献出了自己的一份力量,承担起自己可以承担的责任。
有一个家曾说:
世界上最快乐的事情莫过于因我的存在而让别人感到幸福。
如此,为中华之崛起而读书不也正是一种责任么?
1931年的9月18日,日寇发动九一八事变,侵我东三省。
20xx年的今天,我忘国耻,振兴中华,也必将是我们新一代的责任。
我们因责任而学会成长。
三、今天,属于理想的名字
如果今天的付出注定会成为明天的成就,便应该有个属于理想的名字。
非学无以广才,非志无以成学。
理想如此,学如此,今天亦如也。
正因为今天有了理想,学业与生活上的繁忙便不再劳累,而今天的紧张与压力也成为动力。
正因为今天有了理想,文字与数字不再乏味,学习生活中的乐趣如决堤之水般滚滚而来。
正因为今天有了理想,生活因此生机勃勃,生命因此其乐无穷。
拥有理想的人必不会虚度今天,当奋斗的心无旁骛的追求已成为一种信条,虚度光阴就成了一种奢侈,又怎会在琐事上劳神?
那些总要成为昨天,只有今天的拼搏,今天的燃烧,才能留给未来。
我们因理想而懂得奋斗。
四、今天,属于自己的名字
请试着在梦醒之后,起身对镜,说:
这是属于我的一天。
真正有多少人是为自己度过这一天的?
为外物所执着者,又有多少?
又有谁能够把自己的一天,真正留给自己?
因为幸福,所以今天的生活有了快乐;因为责任,所以今天的事业变得高尚;因为理想,所以今天的行动有了目标。
如此,我们知道该怎样度过今天,便付诸于行,不为浮华的所在而侵扰,矢志不渝的珍惜今天,才算是拥有今天。
就以你的名字来命名今天吧,这是多么珍贵的宝藏,因为,它也将会过去。
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