短相声台词Word格式.docx
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乙好了好了~您老直说吧。
变化到底在什么地方,
甲变化在于各行各业都是这个~(竖大拇指)
乙那倒是,不过,您老怎么一眼就看出来了,
甲那些标语上明明白白写着嘛~
乙哦,我怎么没看见,您说说~
甲有“中国交通很行”„„
乙不错,现在交通的确四通八达~
甲有“中国工商很行”„„
乙嗯~开放搞活,市场繁荣~
甲“中国建设很行”~
乙是的,到处高楼林立。
甲“中国农业很行”~
乙没错~减免农业税,给农[“文秘港”还有更多精彩文章等着您~]业松了绑,现在我们国家又提出新农村建设„„
甲还有“中国商业很行”~
乙是的,现在市场上没有什么买不到的,商业繁荣。
甲还有那个标语写得最干脆。
乙怎么写的,
甲“中国很行”~
乙现在我们国家的国力增强了,在世界上的影响力越来越大。
甲最解气的就是你身后这个单位的标语写得好~
乙我就在这里上班~
甲是啊~,你们单位写的标语太好了~太让我激动了~
乙先别激动,你说的标语,在哪里啊,
甲你看,不就是门头上,那金字招牌写着六个大字:
中国人民很行~
乙啊~那是中国人民银行~
甲中国人民很行~
乙中国人民银行~那个字念银,不是很,后面那个字在这里念行,不念行~
甲中国人民不行了,
乙行~可那不是标语,是单位名称,你念错了~
甲我念错了,
乙错了~
甲(指远处)那„„中国交通很行„„
乙那是中国交通银行。
甲那„„中国农业„„
乙中国农业银行、中国商业银行、中国建设银行、还有中国银行、
中国招商银行等等,都是单位名称,不是标语。
甲哦,我也奇怪,这标语怎么写得一点也不谦虚呢,
乙嗨~就算各行各业都很行,也没有这么写的。
甲就是,还是谦虚点好„„哎呀,瞎激动一场。
乙激动完了,说说您老的事吧。
甲找你能有什么事情,为了钱的事情呗~
乙是不是要贷款,
甲贷款,贷什么款,我有钱~
乙那是存款,
甲差不多。
(低声)我说铁蛋,哦不,王八,不不,王„„
乙好好,你直接说事情。
甲听说银行发现假钱要没收,
乙是的~绝不让
一张假币从我们手中流向社会~
甲我找你就是为这事。
乙你有假币,
甲什么啊,我要有那本事,早就发了~
乙早就法办了~
甲是这样的,最近我儿子你兄弟从南方打工回来,(耳语,作点钱状)全是新嚓嚓的大票子,听人说,现在外面假钱很多,我根本看不出来,怕到银行去存钱,有假钱被你们没收了~
乙您老这思想可不对啊~关键要有识别能力,发现假币要立即报警~
甲我就是没那个能力嘛,才来找你嘛~
乙找我就找对了~
甲(笑)到底是本家人,我就知道你不会没收我的假钱。
乙什么呀~您有假钱我照样没收~我是教你怎样识别假币,你想哪去了~
甲你有那本事,
乙哼~我在我们人行,外号人称“假钞灵”~
甲你是农药啊~
乙什么农药,假钞灵,意思就是造得再高明的假钱,在我眼前都原形毕露,假钞灵~
甲这么个假钞灵啊,我还以为是农药钾氨磷哩~
乙我鉴别假钞有绝招。
甲什么绝招,
乙四个字:
望闻问切~
甲望闻问切,你改行当中医啦,
乙什么改行当中医了,这是我总结出来的经验,把中医上给人看病的四字真功运用到鉴别假币工作上。
甲哦,给钱看病。
乙什么给钱看病,是看钱有没有毛病~
甲哦。
乙我这套方法特别适合非专业人员使用,让普通百姓也能随时随地把假币鉴别出来~
甲真的,那赶紧教教我~
乙行~
甲答应这么干脆,收不收费啊,
乙收什么费啊~别说是您老,宣传反假币知识是我们的责任和义务~
甲嗨吆,现在哪有服务不收费的,我们老百姓都被弄怕了。
乙你太多心了。
甲真的不收钱,
乙真的。
甲(伸出小拇指)拉勾~
乙拉勾~
甲行~快说说这第一字。
乙第一个字是望,望就是看啊~
甲可我们乡下人哪看得出来啊,现在的假钱跟真的一样~
乙错,假的真不了,你得会看啊~
甲哦,说说。
乙你眼睛怎么样,
甲我眼睛还行,左眼一点三,右眼一点二。
乙一点三加一点二,你是二五眼啊~
甲你才二五眼~
乙跟您老开玩笑。
甲没大没小,快说说怎么看。
乙(从口袋里拿出两张钞票)你看这谁真谁假,
甲差不多啊~
乙表面看差不多,可你仔细看~看就是观察钞票的外观、颜色、水印、安全线还有透视效果。
你看,真币颜色柔和均匀,水印透视清晰、层次分明;
假币要么没有这些特征,要么模糊不清。
甲仔细看,还真不一样哩~这第二字是什么,
乙第二字是闻,闻在这里就是听。
甲听,
乙真币都是特殊纸张印制,将钞票抖动几下,会发出清脆悦耳的声音;
而假币声音发闷发沉。
甲还真是。
那第三字问是怎么回事,难道问人家:
你这钱是假的吗,
乙不是问这个。
甲问哪个,
乙问,是了解钞票的来历,假如对方手中的钱来自银行或者正规的商业机构,比如大的商场超市等等,这些地方都有鉴别真伪的能力,一般不会流出假币。
另外,问就是向别人请教啊,比如拿不准真假时,可以向身边的熟人请教,或者向专业人员请教,比如我啊~
甲对,三个臭皮匠顶一个诸葛亮。
那最后一个字切呢,
乙切在中医上就是把脉,在我这里就是摸,也就是给钞票把脉。
甲哦,怎么把脉,
乙真币纸张特殊,挺刮耐折,坚韧耐磨,而且是雕刻凹版印刷,摸上去凹凸有致,手感厚实。
而假币纸张轻薄疲软绵塌,抖一抖,死狗皮一样。
甲真的是这样~
乙只要把这四个字结合起来应用,反复揣摩,积累经验,假币无出可逃~
甲好~我回去就按照你的方法来做,也教给我的老伴、儿子、儿媳妇还有全村的乡亲。
乙那我也代表人民银行谢谢您老~宣传反假币的知识,是我们共同的责任和义务~
甲好~不过我还有个事情请教。
乙什么事,说。
甲最近我儿子你兄弟回来结了婚,亲戚朋友来喝喜酒,收了很多
彩礼,听你娘说„„
乙我知道了,是不是手上有许多“红钱”,
甲红钱,那叫喜钱。
乙现在农村结婚、过生日、办寿喜,还有红白喜事,许多人用人民币在纸上布上拼什么“喜”字“寿”字。
甲你说的是,一是图个面子,二图个喜庆。
乙这是陋习,许多人民币就这样被糟蹋了,有用糨糊粘的,有用针线缝的,有用图钉钉的„„
甲是的。
乙人民币是国家法定货币,是十分神圣的,她是国家的经济名片,是国家的脸面,我在你脸上刷糨糊你干不干,
甲不干,粘了八湖的。
乙在你脸上缝几针你干不干,
甲不干,开刀啊~
乙把你钉在墙上行不行,
甲不行,我又不是相片~
乙有的人把人民币当装饰品,制成小船啊灯笼什么的。
还有在人民币上乱写乱画的,钻孔打眼的等等。
甲对了,乡下有的暴发户喝酒喝高了斗气,还比赛撕钱、烧钱。
乙这是犯法的~
甲(叹息)唉——过去穷的时候,一分钱都宝贝疙瘩一样藏着保护着,现在日子好过了,有钱了,却又不把钱当钱了。
乙您老是不知道哦,国家在设计、印刷、发行人民币的过程中,是要投入大量成本的,如果我们不珍惜和爱护人民币,不仅给自己也会给国家造成很大损失。
今天真是没白来一趟~回村,我一定把你教的本事传授给乡亲们~
乙那太谢谢您老了~
甲哪里,这是我应该做的。
乙不许收费啊~
甲你看你想的~咱乡下人才不像你们城里人,什么都要钱,问个路都要钱。
乙那不能代表全部城里人。
甲收钱咱不怕,最恨的是,欺负我们乡下人见识少,用那些假东西胡弄我们~
乙那是~
甲你想,咱乡下人挣点钱多不容易啊~要是在再碰到假钱,那该多生气啊~
乙是生气。
甲那该多可怜啊~
乙是可怜~
甲那该多缺德啊~
乙是缺德~
甲那该多上火啊~
乙是上火~唉,今后再遇到假钱,您来可不用上火了~
甲对,我学会了~
乙怕上火吗,
甲怕上火找我王老吉~
篇二:
相声剧本台词,我的工作
时间:
:
7分钟左右
梗概
有一个人他是测桩的,之后,“说一说他的工作有多好,有多重
要。
最后,说一说她的公司有多辉煌。
”
剧中人俩
甲:
27岁
乙:
相声剧本,我的工作
大家好,今天我和xxx上台给大家说一段相声。
是的。
甲:
我和xxx的关系最好,我也最了解他。
我有一个事特想问问你,
什么事。
你最喜欢的是什么,
你猜猜。
钱。
不是。
美女,你老婆。
那是啥。
(望了望甲)
我。
我儿子。
骂我。
没有,没有,真的。
下面更精彩,想要全本的话,请和我联系
联系人:
编剧,筷子
电话:
,,,,,,,,,,,
邮箱:
,,,,.888888@
篇三:
校园搞笑相声短剧本
校园搞笑相声短剧本《三好学生》
B:
咳,因为名字啊,名字有什么好不好的,A:
哟,你是苏千龙~
是我。
A:
见到你很高兴~你很了不起啊~B:
哟,可别这么说。
最近,你又被学校评为三好学生,你说,有这事不,
有,其实,我还有很多不足,还应该继续努力。
荣誉只代表过去,不代表将来。
今后,你应该戒骄戒躁,再接再励,奋勇拼搏~B:
我一定做到~
唉,假如你再一铆劲儿――
怎么样,
你就赶上我邢文栋了。
B:
啊,说了半天我不如你呀~
(转载于:
wWW.zw2.Cn爱作文网:
短相声台词)
不是,我的意思是说你再一铆劲儿,就比我们班那个?
?
那个?
谁强了。
谁呀,
就是?
谁,我告诉你(欲耳语)。
大声说,别神神秘秘的,说吧,谁呀,
我不好意思说。
别不好意思啊,台下都是我们亲爱的观众朋友们,没事。
A:
他的名字不好。
说吧,谁,A:
刻苦。
刻苦,好名字啊,~刻苦学习嘛~A:
他姓贾。
哦,假刻苦啊~
假刻苦是我们给他起的外号。
哦,他外号叫假刻苦。
他原来跟你一样,成绩优秀,奋发图强,同学羡慕,老师表扬。
不错~
自从他当上三好学生以后啊,我们就给他起了这么个外号。
哎,怎么回事,我怎么越听越糊涂啊~
假刻苦和我是同班同学,上学期由于成绩突出被评为三好学生。
挺好啊~
好什么,头一天被评为三好,第二天就给老师提意见。
什么意见,A:
调桌。
哦,调换座位。
其实他原来的座位挺好,前面第三排。
恩,不错。
他想怎么调,
他想从第三排靠边儿的地方调到第三排最中间。
为什么,
他说坐在三排最中间,听课最明白,看黑板最清楚,老师提问频率最高。
他还说了。
怎么说,
要想考上清华和复旦,一定要坐在三排最中间。
没听说过~
现在我也不管,我就要坐在三排最中间,你们受影响谁也甭埋怨,怪就怪你们不长个儿,
太不象话了~
就因为调桌这事儿,班主任给他两天做了六回思想工作,什么集体利益第一,个人利益第二,什么遇到困难多替别人着想,到了最后这思想工作总算――B:
做通了。
班主任老师为难了,假刻苦在班里个子最高,他坐在三排最中间影响后面的同学。
那不能调。
假刻苦不这么认为,他想:
我是三好学生啊,我想坐哪儿就坐哪儿。
那你干脆坐到讲台上去得了。
凭什么我就不能坐在三排最中间,B:
因为你个子高,影响别人。
白费力气。
白做啊,
也不能说一点作用没有,假刻苦闷闷不乐盼到了星期六。
哦,放假了。
假刻苦回到家,爸爸妈妈听说他评上了三好学生,打心眼儿里替他高兴。
那是。
我是三好学生啊~B:
三好学生也不能搞特殊。
那凭什么张小明就能坐在三排最中间,
哦,给点物质奖励。
不就是因为他先天性近视眼,个子矮小吗,
个子矮坐中间,应该这样。
个子矮就有理啦,去年这个时候我比张小明还矮半头呢。
这不是说现在吗,
假刻苦接过来一看,只有两块六毛钱:
“妈,这点钱也太少啦,我评上了三好学生,怎么也得请请我的同学们吧,要不是他们投我的票,我可当不上。
”B:
哦,请请客。
妈妈说:
“孩子,咱当三好学生不能凭别的,咱凭的是真本事,凭的是刻苦啊~”B:
你看说得多好~
妈妈拉着他的手说:
“孩子,你当上了三好学生,给爸爸妈妈
争了光,来,这点钱你拿着,想吃什么买什么。
“你不是嫌钱少吗,来,妈再给你一张,省着点花。
”说着,又从兜里掏出一张人民币递给假刻苦。
五十的,A:
一百的,A:
五块的。
买这么多,
到了教室给同学们一分:
“谢谢大家选我当三好学生,希望大家下次还选我,礼品多多,奖品多多。
咳,这是什么思想~
要说假刻苦当上三好学生以后变化最大的――B:
是什么,
咳,才五块钱哪。
是他爱上了唱歌。
你别小瞧这五块钱,这可是假刻苦的妈妈一分一分挣来的。
说了半天她是干什么工作的,
工作就在马路边儿,/从来没有星期天儿,/起早贪黑忙不停,
/经营一个煎饼摊儿。
哦,摊煎饼的,确实不容易。
他爸呢,A:
他爸工作很辛苦,蹬着三轮烤红薯。
哦,这么说这个家庭可不算富裕。
富裕不富裕你要看假刻苦可看不出来。
他身上穿的是名牌服装,手里用的是高档用品。
他还自己编了一句格言。
什么格言,
穿名牌儿,用高档,学习成绩不下降。
忌妒,
咳,哪跟哪儿啊~
假期结束了,假刻苦返回学校,从超市买了这么一大袋子东西,什么香蕉苹果大鸭梨,泡泡糖小饼干儿,纯奶酸奶太子奶?
反正都是他爱吃的零食。
不让我唱是不是,我还不唱了,我学画画去~
哦,改画画了。
他把复读机往腰里一挎,耳机一戴,脑袋一晃,听流行歌曲,走到哪儿唱到哪儿。
(唱)教室里大家做不成作业,宿舍里同学们睡不成觉。
影响够坏的。
同学们向老师一反映,老师生气了,赶紧找他谈话。
对,给他讲讲道理。
假刻苦不高兴了,啊,我培养音乐特长你们就忌妒啦~B:
唱歌,
他让妈妈花了600多块钱买了一台复读机,说是为了提高外语成绩,结果我们全班同学遭了殃。
你还别说,人家假刻苦干什么像什么,人家买了画笔,是白天也画,晚上也画,课下也画,课上也画。
课上也画,
那次,我们上数学课,假刻苦想:
我是三好学生,根本就不用听课,我画画儿吧。
这可不应该,老师也不让啊。
老师不让没关系,假刻苦有办法。
他在数学课本下面藏了一个本子,眼睛瞅着老师,手里拿着画笔,跟认真听课一样,你根本看不出来。
这么画。
(模仿)B:
嘿,他这招儿够绝的~
你不服不行,人家假刻苦画画的水平那是没治了,人家画得那猪八戒惟妙惟肖,堪称一绝~嘿~尤其是那猪鼻子,真象~(摸乙鼻子)
行了行了,别比划了~
下课了,数学老师收走了全班同学的作业本,等看到假刻苦的作业,差点把老师的肺气炸了。
怎么啦,
说到这里我明白了,贾刻苦是因为当上了三好学生,骄傲自满,不思进取,落到了这种地步。
对,在成绩面前沾沾自喜,被荣誉冲昏了头脑,后来班里又评选三好学生,全班56个同学没有一个给贾刻苦投票的。
这回他该接受教训了。
评选结束后,班主任让同学们自由发言,有的表决心,有的说不足,每个同学的发言都是激情澎湃、诚恳感人,最后轮到贾刻苦了。
他也说说吧~
贾刻苦当时是心潮翻滚,百感交集,联想到自己过去是处处要强,现在是样样落后,不由得悲痛万分,泪流满面:
“老师们,同学们,我现在知道我错了,我根本就不配当三好学生,我不虚心,我禁不住考验,我不团结同学,我奢侈浪费,我对不起父母和老师,对不起北京奥运会,最不该的是我在作业本上画了个猪八戒――(哭腔)B:
行了行了,你就别提那茬了。
(边抽泣边寻找)B:
你找什么呢,
假刻苦作业没完成还不算,作业本上画着一个猪八戒,肥头大耳,扛着钉耙,腾云驾雾,嘿~尤其是那猪鼻子,真像。
(摸乙)B:
你就别比划了~哎,作业本上的猪八戒是怎么回事,
原来呀,假刻苦在数学课本下面藏的是作业本,画了个猪八戒交上去了。
咳~
我找猪八戒那鼻子呢。
(指乙鼻子)B:
去你的吧~(谢幕)
从此,假刻苦的学习成绩是越来越差,假刻苦的外号就在班里传开了。
篇四:
三人简短相声剧本
卖鱼蛋喽~
那儿有鱼蛋卖,咱们过往瞧瞧。
丙:
好~
师傅,卖鱼蛋哪,
我全部在叫卖了,您还问。
这不是没用的话嘛,乙:
哎,您这啥服务态度,咱们走?
好,走呗。
好好好?
两位顾客,不如这样!
我问您一个IQ题,您们能答对的话,我便免费请您吃鱼蛋,假若答错了,便买我的鱼蛋,好不,乙:
好,瞅您能拿出啥花招来~
瞅好了,这只手指您用来干啥,
挖鼻屎呗~
往往?
往您的,这只手指可是我的,干啥给您挖鼻屎~
哎,这手指可不是我的,即使是我的我也不用,由于我用左手。
乙、丙:
那答案是啥,
买鱼蛋呗,笨蛋~
哎,啥乱七八糟的。
咱们走~
好,走~
好啦好啦&
quot;
两位,这么急走干嘛,老规矩,再问您一个问题,咋样,
乙、丙:
好,瞅您还有啥花招,
贝多芬的右手用来干嘛,
乙问丙:
(静静地?
)哎,贝多芬。
是否唱《黄河大合唱》那小子,丙:
似乎是往年娶了梅艳芳那个~
对对对?
便是他,我记得他。
他似乎用右手挖鼻屎的吧,丙:
不,不是他,他不用右手,我上次瞅他是用左手的,乙:
哦?
(答案出现了)
这么快晓得,说说瞅?
便是擦眼屎~
错,他的右手是用来拖着梅艳芳的左手。
又错,--(扮晕死)
对呀,我咋想不起来了,上次在“芒果大道”上便瞅见他用右手拖着梅艳芳的左手啊~咋一时全部想不起来了,哎~
好,咱们愿赌服输。
好多钱一串鱼蛋,
一块钱一串。
您吃不,
不吃,您自己吃吧~我刚吃过番薯了,放了个屁,还臭死了
只蟑螂呢~
那好吧~问老板:
有啥口味儿,
有辣有不辣~
辣的有多辣,
辣的辣,不辣的不辣。
哎,您这不是在说没用的话嘛,
辣的比不辣的辣,不辣的没辣的那么辣。
哎,真给您晕死~
乙―丙:
糟了,我又想吃辣,又想吃不辣,咋办,
一串辣,一串不辣不便行了呗~
哎,对啊。
麻烦一串辣,一串不辣。
呃(?
o?
)?
咋啦,
鱼蛋只剩下一串了。
啥嘛,只剩下一串还请人吃,离谱的?
呵.呵.呵.呵&
&
咋办,只剩下一串了~
这还不简单,一半辣,一半不辣不便行了呗!
您真聪明,不亏我天天中午请您吃白开水~
乙―甲:
麻烦一半辣一半不辣
晕~?
我瞅您们学生压力全部挺大的嘛~天天全部对着语数英发傻,
瞅着瞅着它们也对您发笑了。
有啥办法,谁也没错,有错也是政府错~
不如这样,我给您们出个上联,您们对下联,瞅瞅您们的学习成果也好,咋样,好歹我也是农业大学毕业的。
虽然我读了两个月被人赶出来卖鱼蛋,但卖鱼蛋也好,收入高,福利好,生活也能达到准小康水平。
听您这么说,也算是个有文化的人嘛~好,您出吧。
甲:
听好了,--“十大劲歌金曲梅艳芳”。
下联是啥,
这个我来,呃?
“中国十大富豪李嘉诚”。
对得好,小子有两道嘛~再来。
来便来呗,怕您不成,这次轮到我们说上联,您来对下联,好不,甲:
没问题呀,倒要瞅瞅您有多强~
“这里一个,那里一个,加起来一共两个”。
下联是啥,甲:
呃?
这个这个,稀奇了点吧,
咋样,想不出来吧,
还亏您是农业大学读了两个月出来的,败坏学校名声呢~
想到了,下联是“响屁不臭,臭屁不响,连环屁又臭又响”。
乙:
强呀,这也给您想得出来,不愧是农业大学读两个月被赶出来的,便是牛~
全部啥时候了,还吃个屁呀,咱们走吧,再不走便要迟到了~乙:
少没用的话了,快点跟观众说再见吧,我们要上学了。
(完)
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