马哲期末考试题答案Word下载.docx
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11.马克思主义最鲜明的政治立场是()
A.揭示资本主义经济发展的规律
B.致力于最广大人民的根本利益
C.在实践中检验真理和发展真理
D.实现人类解放的共产主义社会
12.马克思主义产生的经济社会根源()
A.资本主义社会基本矛盾和主要矛盾的发展不断加剧的阶级斗争
B.马克思主义批判地吸收人类思想史上已有的优秀成果
C.马克思恩格斯及其后的继承者领导革命的实践
D.19世纪自然科学的伟大发现
13.在第一次世界大战中成为东西方矛盾焦点和帝国主义统治体系中最薄弱环节的国家是()
A.德国
B.奥地利
C.中国
D.俄国
14.无产阶级的科学世界观和方法论是()
A.辩证唯物主义
B.历史唯物主义
C.辩证唯物主义和历史唯物主义
D.唯物主义
15.马克思主义最重要的理论品质是()
A.吐故纳新
B.科学严谨
C.博大精深
D.与时俱进
二、多项选择题
1.在德国古典哲学中,对马克思主义创始人影响较大的是()
A.康德B.费希特C.黑格尔D.费尔巴哈
2.英国古典政治经济学最主要的代表人物()
A.威廉·
配第B.亚当·
斯密C.大卫·
李嘉图D.西斯蒙第
3.19世纪空想社会主义的主要代表人物是()
A.圣西门B.欧文C.莫尔D.傅立叶
4.马克思主义的主要组成部分有()
A.马克思主义哲学B.马克思主义政治经济学
C.马克思主义政治学D.科学社会主义
5.马克思主义的直接理论来源是(ABC)
A.德国古典哲学B.英国古典政治经济学
C.空想社会主义D.法国阶级斗争理论
6.马克思一生的两大发现是()
A.劳动价值论B.剩余价值学说C.辩证唯物主义D.历史唯物主义
7.马克思主义中国化的三大理论成果是()
A.李大钊的理论B.毛泽东思想C.邓小平理论D.“三个代表”重要思想
8.马克思主义的科学性和革命性的统一集中体现在()
A.辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论
B.致力于实现最广大人民的根本利益是马克思主义最鲜明的政治立场
C.一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验和发展真理是马克思主义最重要理论品质
D.实现共产主义是马克思主义最崇高的社会理想
三、辨析题
1.马克思主义是19世纪的产物,现在是21世纪了,时代变了,马克思主义已经“过时了”。
【答案要点】此观点错误。
马克思主义虽然诞生于19世纪的欧洲,却穿越时空影响了全世界。
它在实践中产生,并在实践中不断丰富和发展。
除了马克思恩格斯根据实践对自己创立的理论不断充实和完善外,以列宁、毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等为代表的其后的马克思主义者也在领导无产阶级革命和社会主义建设的伟大实践中,坚持与时俱进,不断创新。
时代变了,马克思主义没有过时,始终保持着蓬勃的生命力,真理的光辉没有褪色
2.作为中国社会主义事业指导思想的是马克思恩格斯创立的马克思主义。
作为中国共产党和社会主义事业的指导思想的马克思主义,是从广义上理解的马克思主义。
它既包括马克思恩格斯创立的马克思主义的基本理论、基本观点、基本方法,也包括经列宁继承和发展的,并由毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等为代表的中国共产党人将其与中国革命、建设、改革和发展的具体实际相结合,进一步丰富和发展了的马克思主义,即中国化的马克思主义。
因为只有发展了的理论,才能指导发展了的实践。
第一章世界的物质性及其发展规律练习题
一、单项选择题
1.恩格斯认为,全部哲学、特别是近代哲学的重大的基本问题是()
A.哲学与人类生存活动之间的内在联系问题
B.人与周围世界的基本联系问题
C.思维和存在的关系问题
D.关于人的本质问题
2.列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过()
A.物质和意识的关系界定的B.哲学与具体科学的关系界定的
C.主体和客体的关系界定的D.一般和个别的关系界定的
3.古希腊哲学家泰勒斯提出“水是万物的始基”。
中国春秋时代《管子》一书中也指出“水者,何也?
万物之本原也”。
他们的观点属于()
A.主观唯心主义观点
B.近代机械唯物主义观点
C.辩证唯物主义观点
D.朴素唯物主义观点
4.“世界上没有直路,要准备走曲折的路”蕴涵的哲学原理是()
A.事物的发展道路是曲折性与前进性的统一
B.发展的永恒性
C.发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡
D.矛盾的普遍性
5.中国古代哲学家公孙龙“白马非马”之说的错误在于割裂了()
A.内因和外因的关系B.矛盾统一性和斗争性的关系
C.矛盾主要方面和次要方面的关系D.矛盾普遍性和特殊性的关系
6.没有上,就无所谓下;
没有左,就无所谓右;
没有黑,就无所谓白;
没有先进,就无所谓落后;
没有正确,就无所谓错误。
这说明()
A.矛盾双方是相互对立的
B.矛盾双方相互对立是无条件的
C.矛盾双方是相互转化的
D.矛盾双方是相互依存的
7.有一则箴言:
“在溪水和岩石的斗争中,胜利的总是溪水,不是因为力量,而是因为坚持。
”“坚持就是胜利”的哲理在于()
A、必然性通过偶然性开辟道路B、肯定中包含着否定的因素
C、量变必然引起质变D、有其因必有其果
8.中国古代哲学家荀子说:
“天行有常,不为尧存,不为桀亡。
”这句话体现的哲学道理是(
)
A、物质运动规律具有普遍性B、物质运动规律具有重复性
C、物质运动规律具有稳定性D、物质运动规律具有客观性
9.有一首描述在战争中缺了钉子的马掌会导致国家灭亡的童谣:
“钉子缺,蹄铁卸,战马蹶;
战马蹶,骑士绝;
骑士绝,战事折;
战事折,国家灭。
”这首童谣包含的哲学原理是()
A.事物是普遍联系的B.事物是变化的
C.事物的现象是本质的表现D.事物的量变引起质变
10.物质的唯一特性是()
A.客观实在性B.普遍联系性C.永恒发展性D.直接现实性
11.我国数学家华罗庚在一次报告中以“一支粉笔多长为好”为例来讲解他所倡导的优选法,对此,他解释道:
“每支粉笔都要丢掉一段一定长的粉笔头,但就这一点来说愈长愈好。
但太长了,使用起来很不方便,而且容易折断。
每断一次,必然多浪费一个粉笔头,反而不合适。
因而就出现了粉笔多长最合适的问题——这就是一个优选问题。
”所谓优选问题,从辩证法的角度看,就是要()
A.注重量的积累B.保持物质的稳定性
C.坚持适度原则D.全面考虑事物属性的多样性
12.“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。
”这个命题表明()
A.意识是客观存在的主观映象B.人脑是意识的源泉
C.观念的东西和物质的东西没有本质上的区别D.意识是人脑特有的物质
13.建设社会主义先进文化,对传统文化必须批判地继承。
这种态度依据的哲学道理是()
A.辩证的否定的原理
B.新事物必然战胜旧事物的原理
C.世界是过程集合体的原理
D.量变是质变的必要准备的原理
14.在听完一位成功的企业家讲课后,一些来自企业的学员感到有些失望,便问他:
“你讲的那些内容我们也差不多知道,可为什么我们之间的差距会那么大呢?
”这位企业家回答说:
“那是因为你们仅是知道,而我却做到了,这就是我们的差别。
”这句话表明了实践高于理论认识,因为实践具有()
A.普遍有效性B.客观规律性
C.主体能动性D.直接现实性
15.“风定花犹落,鸟鸣山更幽”形象地表达了动和静的辩证关系是()
A.静不是动,动不是静B.静中有动,动中有静
C.动是必然的,静是偶然的D.动是静的原因,静是动的结果
16.最近,由多国科学家组成的团队利用一台粒子加速器,让两束原子在一个圆环轨道上做高速运动,发现这些原子自身的时间确实比外界时间慢了。
这项实验进一步证明了作为物质运动存在形式的时间具有()
A.客观性B.有限性C.相对性D.一维性
17.有这样一道数学题:
“90%×
90%×
90%=?
其答案是约59%。
90分看似一个非常不错的成绩,然而,在一项环环相扣的连续不断的工作中,如果每个环节都打点折扣,最终得出的成绩就是不及格。
这里蕴含的辩证法道理是()
A.肯定中包含否定B.量变引起质变
C.必然性通过偶然性开辟道路D.可能和现实是相互转化的
18.毛泽东曾在不同场合多次谈到,调查研究有两种方法,一种是走马看花,一种是下马看花。
走马看花,不深入,还必须用第二种方法,就是下马看花,过细看花,分析一朵花。
毛泽东强调“下马看花”的实际意义在于()
A.解决实际问题必须要有先进理论的指导
B.运用多种综合方法分析调查研究的材料
C.马克思主义理论必须适合中国革命的具体实际
D.只有全面深入了解中国的实际,才能找出规律
19.“一把钥匙开一把锁”,这句话体现的哲学原理是( )
A.矛盾的普遍性B.矛盾的斗争性
C.矛盾的特殊性D.矛盾的同一性
20.中国古代哲学家荀子说:
“心不使焉,则白黑在前而目不见,雷鼓在侧而耳不闻。
”这段话表明人的意识具有()
A.客观性 B.能动性 C.对象性 D.任意性
21.在总量没有增减的条件下,事物结构变化也会引起质变,这个观点是()。
A.形而上学观点B.诡辩论观点
C.唯心主义观点D.唯物辩证法观点
22.鲁迅在评《三国演义》时说:
“至于写人,亦颇有失,以致欲显刘备之长厚而似伪,状诸葛之多智而近妖”。
这一评述所蕴含的哲理是().
A.要区分事物的两重性B.要把握事物的度
C.对事物既要肯定,又要否定D.要把事物看作一个整体
23.马克思主义认为,世界的真正统一性在于它的()。
A.物质性B.客观性C.实践性D.运动性
二、多项选择题
1.“巧妇难为无米之炊”哲学意义是()
A.意识是第一性的,物质是第二性的
B.物质是第一性的,意识是第二性的
C.主观能动性的发挥,必须尊重客观规律
D.画饼不能充饥
2.恩格斯说:
“当我们深思熟虑地考察自然界或人类历史或我们自己的精神活动的时候,首先呈现在我们眼前的,是一幅由种种联系和相互作用无穷无尽地交织起来的画面。
”这段话所包含的辩证法观点有()
A.联系是客观世界的本性B.一切事物都处在相互联系之中
C.世界是一个相互联系的统一整体D.联系既是普遍的又是复杂多样的
3.下列哪些说法是对矛盾特殊性原理的具体运用()
A.对症下药,量体裁衣B.因时制宜,因地制宜
C.物极必反,相反相成D.欲擒故纵,声东击西
4.下列选项中,体现发展的实质的有()
A.因祸得福,福祸相依B.无产阶级专政代替资产阶级专政
C.培育出新优质品种D.原始社会的公有制到社会主义的公有制
5.《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》指出,党的先进性和党的执政地位都不是一劳永逸、一成不变的,过去先进不等于现在先进,现在先进不等于永远先进;
过去拥有不等于现在拥有,现在拥有不等于永远拥有。
这表明()
A.事物是不断发展变化的
B.矛盾双方对立统一,在一定条件下相互转化
C.量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果
D.事物发展的总趋势并不总是向前进的
6.下列格言中或成语中,体现质量互变规律的有()
A.九层之台,起于垒土B.有无相生,前后相随
C.万丈高楼平地起D.千里之堤,溃于蚁穴
7.面对百年不遇的国际金融危机的严重冲击,党中央、国务院审时度势,科学决策,及时调整了宏观经济政策。
带领全国人民万众一心,共克时艰,较快扭转了经济增速明显下滑的局面,实现了国民经济总体回升向好。
2009年中国国内生产总值比上年增长8.7%,化“危”为“机”,中国的实力和国际地位空前提高,进一步缩小了与发达国家的差距。
A.改造世界必须发挥主观能动性
B.矛盾双方在一定条件下相互转化
C.事物的变化发展主要是通过量变实现的
D.具体问题具体分析是解决矛盾的关键
8.据媒体报道,美国哥伦比亚大学的社会学家利用互联网技术做了一次实验,证明只要通过“电子邮件的6次信息接力”,一个人就可以同世界上任何一个陌生人联系上。
A、世界是相互联系的统一整体B、事物之间的联系都是人为的
C、世界的普遍联系是通过“中介”实现的D、信息是世界普遍联系的基础
9.从上世纪70年代至今,商务印书馆先后出版了多个版本《新华字典》,除了一些旧的词条,增加了一些新的词条,并对若干词条的词义给了修改。
例如1971年版对“科举”这个词的解释是:
“从隋唐到清代的封建王朝为了维护其反动统治而设立分科考生文武官吏后备人员的制度”,1992年版删去“反动“二字,1998年版又删去“为了维护其统治而设立”,直到2008年版删去了这句话。
一本小字典记载着词语的发展变化也记录了时代前进的印证,字典词条释义变化表明人们的意识()
A、是客观世界的能动反映B、取决于词语含义的改变
C、随着社会生活变化而变化D、需要借助语言这一物质外壳表达出来
10.“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
”辩证法认为发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。
新生事物必然取代旧事物,从根本上说,是因为()
A.新生事物产生于旧事物之后,是新出现的事物
B.新生事物具有新的结构和功能,能适应已经变化了的环境和条件
C.新生事物是对旧事物的扬弃,并添加了旧事物所不能容纳的新内容
D.在社会历史领域内,新生事物符合广大人民群众的根本利益和要求
11.辩证唯物主义把运动理解为()
A.新事物的产生和旧事物的灭亡B.物质的存在方式和根本属性
C.思维领域以外的一切变化D.宇宙中发生的一切变化和过程
12.某山村小镇自20世纪70年代发现矾矿以来,办了三个矾矿厂。
由于没有严格的环境保护措施,每天排除大量矿烟,致使村民中大多数人患有呼吸道疾病和皮肤病。
这一做法从哲学上看违背了(
)
A、事物普遍联系的原理B、事物联系复杂多样性的原理
C、事物运动发展的原理D、事物的普遍性和特殊性关系的原理
13.古语说:
“奢靡之始,危亡之渐。
”这句话是说,奢靡逐步发展会导致危亡。
其中包含的哲学道理有(
A、现象是本质的外部表现
B、特殊性中包含着普遍性
C、量变是质变的必要准备
D、质变是量变的必然结果
14.下列工作方法体现了矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理的是(
A、“抓典型”
B、“一般号召和个别指导相结合”
C、“一切经过实验”
D、“欲擒故纵”
1、“全部社会生活在本质上是实践的”
答:
此观点正确。
(1)从实践出发去理解社会生活的本质,是马克思主义世界观的重要组成部分。
(2)在马克思主义看来,全部社会生活在本质上是实践的:
首先,构成社会的人是从事实践活动的人,推动社会运动的力量是千百万人的社会实践活动;
其次,社会生活的全部内容就是不断进行的社会实践;
再次,实践既是人的自觉能动性的表现,也是人的自觉能动性的根源,是人的生命表现和本质特性。
因此,“全部社会生活在本质上是实践的”。
2、运动和发展是唯物辩证法的总特征。
此观点错误。
联系和发展是唯物辩证法的总特征。
事物之间的联系既是客观的,又是普遍的。
事物的相互联系包含事物的相互作用,而相互作用必然导致事物的运动、变化和发展。
运动只是事物发展的一种表现形式,并不是所有的运动都是发展,发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。
3、掌握适度原则就是任何时候都不要超过事物的度。
度是保持事物质的稳定性的数量界限,即事物的限度、幅度和范围,度这一哲学范畴启示我们,在认识和处理问题时要掌握适度的原则。
为了维持事物正常发展,必须保持事物原有的度,为了促进事物发展,又必须超出事物原有的度,要适时抓住时机,促进事物的质变。
四、分析题
1、阅读下面材料,回答后面问题:
【材料1】随着地球生态环境恶化,自然灾害频发。
全球气候变暖、飓风频频登陆、非洲洪水泛滥、美国南方龙卷风肆虐……人类既是受害者,又是肇事者。
【材料2】2008年春运高峰期间,冰雪给中国南方带来巨大灾难。
交通中断,部分地区断水断电,严重影响国计民生。
党和国家领导人亲临救灾第一线,制定周密的计划;
全国军民发扬吃苦耐劳的精神,生产自救、重建家园,万众一心,取得抗灾救灾重大胜利。
【材料3】“地球能够满足人类的需要,但不能满足人类的贪婪。
”应对气候变化要求每个人从我做起,从每一件事情做起,树立环保理念,养成良好的生活习惯,让环保成为生活中的一部分,为应对全球气候变化作出自己的贡献。
(1)结合材料,谈谈怎样正确处理主观能动性与客观规律性的关系,并说明面对气候变化问题我们应该采取的措施。
(1)发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础,而按客观规律办事离不开发挥主观能动性。
尊重客观规律和发挥主观能动性要求我们一切从实际出发,实事求是,处理好人与自然的关系。
材料1中,之所以会发生生态环境恶化、自然灾害频发的现象,是因为人类没有尊重自然界的客观规律。
这就要求我们在发挥主观能动性的时候要尊重客观规律,否则就会产生不好的结果。
材料2中,面对冰雪给中国南方带来的巨大灾害,党和政府从实际出发,迅速制定出切实可行的计划,并带领全国人民一起努力,最终取得抗灾救灾的重大胜利。
这说明人的意识对客观事物具有能动作用,因此要充分发挥主观能动性。
措施(结合材料回答,言之有理均可)
(2)用辩证法关于度的观点说明:
“地球能够满足人类的需要,但不能满足人类的贪婪。
”
度是保持事物质的稳定性的数量界限,即事物的限度、幅度和范围。
度的原理要求人们在实践活动中应当掌握“适度”原则。
自然界是人类生存和发展的基础,但自然资源是有限的。
人类可以而且应当充分利用自然资源,但不能无节制地过度索取。
只有这样,才能保持人和自然的和谐,实现经济社会的可持续发展和人的全面发展。
2、针对以下关于对立统一规律在运动发展中的作用的材料,并回答有关问题。
[材料1]“不塞不流,不止不行。
”(摘自韩愈:
《原道》)
“玉不遇砥砺,不可以成器,人不遇困穷挫辱,不可以成德。
”(摘自《梅峰语录》卷上)
[材料2]任何一件静止的东西,若不是在它以外有别的物体以运动力图进
入它的位置使它不再处于静止,即将永远静止。
同样情形,任何一件运动的东西,除非在它以外有别的物体使它静止,即将永远运动。
(摘自霍布斯:
《论物体》,载《十六一十八世纪西欧各国哲学》,商务印书馆1975年版)
[材料3]列宁指出,对立统一规律“提供理解一切现存事物的‘自己运动’的钥匙”。
在谈到黑格尔关于每一事物都是“和它自己的他物有差别”时认为“非常正确和重要;
‘他物’是自己的他物,是向自己的对立面的发展。
“有两种基本的(或两种可能的,或两种在历史上常见的)发展(进化)观点:
认为发展是减少和增加,是重复;
以及认为发展是对立面的统一(统一物之分为两个互相排斥的对立面以及它们之间的互相关系)。
”(摘自《列宁全集》第55卷,人民出版社1990年版)
请回答:
(1)分析材料1的观点,说明它的发展观的依据。
(1)材料1把事物的发展看作是对立面互相斗争、互相作用的结果。
韩愈的观点认为(对佛教、道教)如不加以禁止,(儒教)就不能得到流传和推行。
《梅峰语录》中关于人的发展的观点认为,人不遭受困难屈辱的锻炼,就不能成为品德高尚的人。
这种观点是朴素的、辩证的,是正确的发展观。
(2)分析材料2的观点,说明它的发展观的依据
材料2中霍布斯把力学中静者恒静、动者恒动的规律直接引入哲学,把物质的运动发展看做是外力作用的结果,陷入了外因论,他的这种发展观具有形而上学的性质。
(3)谈谈你对材料3的理解。
材料3的观点是辩证唯物主义的发展观。
它揭示了对立统一规律是事物发展的实质内容。
矛盾的同一性使矛盾双方联结起来,使事物处于相对稳定状态,提供矛盾双方得以存在和发展的条件,从而也就孕育着扬弃旧的矛盾的条件。
矛盾斗争在事物量变过程中的作用,就在于它推动着矛盾双方力量的变化,矛盾的斗争性在事物质变过程中的作用在于它能突破特定事物存在的限度。
同一性和斗争性是矛盾的两种相反的基本属性,它们在矛盾中的地位是不同的,矛盾的同一性是相对的,矛盾的斗争性是绝对的
第二章 认识世界和改造世界练习题
1.实践的主体是()
A.绝对精神B.具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人
C.人D.人的意识
2.恩格斯指出:
“社会上一旦有技术上的需要,则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。
”这段话主要说明()
A.实践是认识的来源和目的
B.认识需要推动了科学的发展
C.科学技术的发展超过了社会实践发展速度
D.实践是认识发展的动力
3.“物质的抽象,自然规律的抽象,价值的抽象以及其他等等,一句话,一切科学的抽象都更深刻、更正确、更完全地反映着自然。
”这一论断说明()
A.感性认识和理性认识既有区别又有联系
B.理性认识是对事物本质的认识
C.抽象的东西是深刻的、正确的
D.感性认识有待于上升到
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