北京西城区高一上物理期末及答案Word文档格式.docx
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桌面对书的支持力
书受到的合力
6.物体沿某方向做匀加速直线运动,某时刻速度大小为5.0m/s,经2.0s速度大小变为11.0m/s,则物体在这2.0s内的位移大小为( )
8m
12m
16m
32m
7.如图所示,一根轻质弹簧的上端竖直悬挂在天花板上,把重为2.0N的钩码挂在弹簧的下端,并保持静止.已知弹簧的劲度系数为10.0N/cm.下列说法正确的是( )
A.弹簧的长度为0.2cm
B.弹簧的伸长量为0.2cm
C.弹簧的长度为0.5cm
D.弹簧的伸长量为0.5cm
8.下列关于物体运动的描述或者解释中,正确的是( )
飞机投弹,当目标在飞机的正下方时投下炸弹,必能击中目标
尽管地球自西向东自转,但地面上的人竖直向上跳起后,还是会落到原地
足球被踢出后继续向前运动,是因为足球被踢出后持续受到向前的冲力
汽车行驶速度越大,需要刹车距离也越大,是因为惯性大小与速度大小成正比
9.关于物体的速度和加速度之间的关系,下列说法中正确的是( )
速度增大时,加速度也增大
加速度增大时,速度也增大
速度变化时,加速度可能不变
加速度变化时,速度可能不变
10.一频闪仪每隔0.04秒发出一次短暂的强烈闪光,照亮沿直线运动的小球,于是胶片上记录了小球在几个闪光时刻的位置.如图是小球从A点运动到B点的频闪照片示意图,小球在不同位置间的距离未知.由图可以判断,小球在此运动过程中( )
速度越来越小
速度越来越大
受到的合力越来越大
受到的合力越来越小
11.甲同学的手指大约在直尺的10cm刻度线处做捏尺的准备,当他看到乙同学释放直尺后,就迅速地捏住直尺.他捏住直尺的位置大约在30cm刻度线处.则从乙同学释放刻度尺到甲同学捏住刻度尺的时间大约为( )
A.0.02s
B.0.04s
C.0.1s
D.0.2s
12.如图所示,一质量为m的金属球,固定在一轻质细钢丝下端,能绕悬挂点O在竖直平面内转动.整个装置能自动随着风的转向而转动,使风总沿水平方向吹向小球.无风时钢丝自然下垂,有风时钢丝将偏离竖直方向一定角度θ,角θ的大小与风力F的大小有关.下列关于风力F与角θ的关系式,正确的是( )
A.F=mgsinθ
B.F=mgcosθ
C.F=mgtanθ
D.F=
二、本题共5个小题,在每小题给出的四个选项中,至少有一个选项是符合题意的.每小题4分,共20分.每小题全选对的得4分,选对但不全的得2分,有错误选项的不得分.
13.(4分)(2014秋•西城区期末)两个共点力的大小分别为2.0N和5.0N,这两个力的合力大小可能为( )
2.0N
4.0N
7.0N
14.(4分)(2014秋•西城区期末)在如图所示的速度v随时间t变化的图象中,表示物体做匀加速直线运动的是( )
15.(4分)(2014秋•西城区期末)下列关于速度大小的表述符合实际的是( )
雷声在空气中传播的速度约为3×
104m/s
人在步行时的速度约为4.0km/h
我国的高铁正常行驶的速度可以达到300m/s
汽车在高速公路上正常行驶的速度可以达到100km/h
16.(4分)(2014秋•西城区期末)如图所示,在水平地面上放着斜面体B,物体A置于斜面体B上.一水平向右的力F作用于物体A.地面对斜面体B的支持力和摩擦力分别用N、f表示.若力F逐渐变大的过程中,两物体始终保持静止状态.则此过程中( )
A.N变大
B.N不变
C.f变大
D.f不变
17.(4分)(2014秋•西城区期末)一部直通高层的客运电梯的简化模型如图1所示.电梯在t=0时由静止开始上升,以向上方向为正方向,电梯的加速度a随时间t的变化如图2所示.图1中一乘客站在电梯里,电梯对乘客的支持力为F.根据图2可以判断,力F逐渐变大的时间段有( )
A.0~1s内
B.8~9s内
C.5~16s内
D.23~24s内
三、填空题(本题共2个小题,第18题4分,第19题12分,共16分.)
18.(4分)(2014秋•西城区期末)如图所示,在光滑水平面上,一轻质弹簧的右端固定在竖直墙壁上,弹簧的劲度系数为k.一物块在水平恒力F作用下向右做直线运动,接触弹簧后,压缩弹簧,直至速度为零.在整个过程中,物体一直受到力F的作用,弹簧一直在弹性限度内.在物块与弹簧接触后向右运动的过程中,速度 (选填“变大”“变小”“不变”“先变大后变小”“先变小后变大”);
加速度为0时,弹簧的形变量为 .
19.(12分)(2014秋•西城区期末)某同学在做“研究匀变速直线运动”的实验中,用纸带记录小车的运动情况.如图所示,在打点计时器打出的纸带上确定出八个计数点,相邻两个计数点之间的时间间隔为0.1s,并用刻度尺测出了各计数点到计数点0的距离,图中所标数据的单位是cm.
根据纸带提供的信息,该同学计算出了打下1、2、3、4、5、6这六个计数点时小车的速度,并填入下表.
计数点
1
2
3
4
5
6
t/s
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
v/(m•s﹣1)
0.358
0.400
0.440
0.485
0.530
0.570
(1)如果计数点0到1的距离记作x1;
计数点0到2的距离记作x2,相邻两个计数点间的时间间隔为T.则打下计数点1时的速度v1可以用上述字母表示为v1= .
(2)以速度v为纵轴、时间t为横轴在坐标纸上建立直角坐标系如图所示,根据表中的v、t数据,在坐标系中描点,并画出小车运动的v﹣t图象.
(3)根据v﹣t图象可知,在打计数点0时,小车的
速度Vo=m/s(保留3位有效数字);
小
车运动的加速度为m/s2(保留2位有
效数字).
(4)根据上述数据推算,打点计时器打下计数点7时,
小车的速度V7=m/s(保留2位有效数字).
四、计算题(本题共3个小题,共28分.解答时应画出必要的受力图,写出必要的文字说明和原始方程.只写出最后答案不能得分.有数值计算的题,答案中要明确写出数值和单位.取重力加速度g=10m/s2.)
20.(8分)(2014秋•西城区期末)一辆汽车由静止开始,前10s内以3m/s2的加速度做匀加速直线运动.求:
(1)汽车在10s末的速度大小v;
(2)汽车在前10s内的位移大小x.
21.(10分)(2014秋•西城区期末)如图所示,一个质量m=2.0kg的物块,在拉力F=12.0N的作用下,从静止开始沿水平面做匀加速直线运动,在2.0s内物块运动距离为8.0米.已知拉力F与水平方向夹角θ=37°
,sin37°
=0.6,cos37°
=0.8.求:
(1)物块运动的加速度大小;
(2)物块与水平面间的动摩擦因数μ.
22.(10分)(2014秋•西城区期末)如图1所示,一物体受到水平推力F的作用,在水平地面上做直线运动.推力F和速度v随时间t变化的规律如图2所示.求:
(1)物体在前6s内的平均速度大小v;
(2)物体的质量m.
一、B卷【学期综合】满分20分
23.(6分)(2014秋•西城区期末)某同学将数字式体重计放在电梯的水平地板上.在电梯运动过程中,该同学站在体重计上不动.如图表示电梯从静止开始竖直上升过程中的速度v随时间t变化的关系.已知该同学的质量是50kg.重力加速度g取10m/s2.那么,在19s内电梯上升的高度是m.在19s内体重计示数的最大值与最小值之差是kg.
24.(6分)(2014秋•西城区期末)一质量为m的小球从空中高为H处由静止释放,与水平地面相碰后以原速率反弹,空气阻力f大小恒定.若小球下落时间是上升时间的k倍.重力加速度为g.那么,小球反弹后上升的最大高度h=;
空气阻力与小球重力的比值f:
mg=。
25.(8分)(2014秋•西城区期末)如图所示,光滑斜面AB与光滑水平面BC平滑连接.斜面AB长度L=3.0m,倾角θ=37°
.一小物块在A点由静止释放,先后沿斜面AB和水平面BC运动,接着从C点水平抛出,最后落在水平地面上.已知水平面BC与地面间的高度差h=0.80m.取重力加速度g=l0m/s2,sin37°
(1)小物块在斜面AB上运动的加速度大小a;
(2)小物块从C点水平抛出到落在地面上,在水平方向上的位移大小x;
(3)小物块从C点水平抛出到刚要落地过程中的速度变化量的大小△v.
参考答案与试题解析
1.(3分)(2014秋•西城区期末)下列物理量中,属于标量的是( )
考点:
矢量和标量.
分析:
标量是只有大小,没有方向的物理量.矢量是既有大小又有方向的物理量.根据标量与矢量的概念进行选择.
解答:
解:
A、路程只有大小,没有方向,是标量.故A正确.
B、加速度既有大小也有方向,是矢量.故B错误.
C、速度既有大小也有方向,是矢量.故C错误.
D、力既有大小也有方向,是矢量.故D错误.
故选:
点评:
本题是一个基础题目,就是看学生对矢量和标量的掌握程度.
2.(3分)(2014秋•西城区期末)在国际单位制中,下列物理量属于基本量的是( )
力学单位制.
单位制包括基本单位和导出单位,规定的基本量的单位叫基本单位,国际单位制规定了七个基本物理量.分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量.它们的在国际单位制中的单位称为基本单位.
国际单位制规定了七个基本物理量,分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量.故ABD错误,C正确.
解决本题的关键知道七个基本物理量,长度、时间、质量、电流、物质的量、热力学温度、光强度.需识记.
3.(3分)(2014秋•西城区期末)乘坐出租车是人们出行的常用交通方式之一.除了等候时间、低速行驶时间等因素外,打车费用还决定于出租车行驶的( )
位移与路程.
位移为矢量,有大小和方向;
而路程是标量没有方向;
打车费用还决定于出租车行驶的路程.
打车费用还决定于出租车行驶的轨迹的长度,即决定于路程.
A
本题要注意明确位移与路程的定义;
知道路程是描述物体的运动轨迹的长度;
而位移是描述物体位置的变化.
4.(3分)(2014秋•西城区期末)某游泳运动员在50m的蛙泳比赛中,以30.68s的成绩获得金牌.高科技记录仪测得她冲刺时的最大速度为4.0m/s.则她在全程的平均速度约为( )
平均速度.
专题:
直线运动规律专题.
平均速度等于位移与所用时间的比值,根据平均速度的公式
=
直接计算即可.
运动员的位移为50m,运动时间为30.68s,故全程的平均速度为:
v=
本题是对平均速度公式的直接的应用,不要受其他因素的干扰.
5.(3分)(2014秋•西城区期末)一本书静止在水平桌面上,则书对地球引力的反作用力是( )
作用力和反作用力.
力是物体间的相互作用力,相互作用力的施力物体和受力物体是相反的.
书对地球引力的施力物体是书,受力物体是地球,故其反作用力是地球对书的吸引力;
作用力和反作用力不能仅凭等大反向,作用在一条直线上,作用在两个物体上做判定,其判定依据应该是两个力互为原因和结果,具有相互性.
6.(3分)(2014秋•西城区期末)物体沿某方向做匀加速直线运动,某时刻速度大小为5.0m/s,经2.0s速度大小变为11.0m/s,则物体在这2.0s内的位移大小为( )
匀变速直线运动的位移与时间的关系.
根据匀变速直线运动的平均速度推论,求出物体在2s内的位移.
物体做匀加速直线运动,速度方向不变,根据平均速度的推论知,2s内物体位移x=
.
解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论,并能灵活运用,有时运用推论求解会使问题更加简捷.
7.(3分)(2014秋•西城区期末)如图所示,一根轻质弹簧的上端竖直悬挂在天花板上,把重为2.0N的钩码挂在弹簧的下端,并保持静止.已知弹簧的劲度系数为10.0N/cm.下列说法正确的是( )
弹簧的长度为0.2cm
弹簧的伸长量为0.2cm
弹簧的长度为0.5cm
弹簧的伸长量为0.5cm
胡克定律.
由题得到弹簧的劲度系数,根据胡克定律求解弹簧的弹力和伸长的长度.
由题,根据平衡条件得知,物体受到的弹力大小等于物体的重力大小,即F=G=2N,弹簧伸长的长度为:
x=
=0.2cm
本题考查胡克定律的基本应用,公式F=kx中,x是弹簧伸长的长度或缩短的长度.
8.(3分)(2014秋•西城区期末)下列关于物体运动的描述或者解释中,正确的是( )
惯性.
飞机投出的炸弹,炸弹由于具有惯性有水平初速度,做平抛运动;
惯性大小的量度是质量,质量越大,惯性越大,运动状态越难改变.
A、飞行的飞机投弹时,炸弹做平抛运动,在目标的正上方投弹,不能击中目标.故A错误.
B、尽管地球自西向东自转,但地面上的人竖直向上跳起后,还是会落到原地,这是因为人与地球具有相同的速度.故B正确.
C、足球被踢出后继续向前运动,是因为足球具有惯性.故C错误.
D、惯性大小的量度是质量,质量越大,惯性越大,故D错误.
解决本题的关键知道力不是维持物体运动的原因,是改变物体运动状态的原因,知道惯性大小的量度是质量,与物体是否受力及运动状态无关.
9.(3分)(2014秋•西城区期末)关于物体的速度和加速度之间的关系,下列说法中正确的是( )
加速度;
速度.
加速度等于单位时间内的速度变化量,反映速度变化快慢的物理量,当加速度方向与速度方向相同,物体做加速运动,当加速度方向与速度方向相反,物体做减速运动.
A、当加速度方向与速度方向相同,加速度减小,速度增大,故A错误.
B、当加速度方向与速度方向相反,加速度增大,速度减小,故B错误.
C、速度变化时,加速度可能不变,比如匀变速运动,故C正确.
D、加速度变化时,可知速度变化量一定不为零,则速度一定变化,故D错误.
解决本题的关键知道加速度的物理意义,掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法,关键看加速度方向与速度方向的关系.
10.(3分)(2014秋•西城区期末)一频闪仪每隔0.04秒发出一次短暂的强烈闪光,照亮沿直线运动的小球,于是胶片上记录了小球在几个闪光时刻的位置.如图是小球从A点运动到B点的频闪照片示意图,小球在不同位置间的距离未知.由图可以判断,小球在此运动过程中( )
根据相等时间内的位移变化判断速度的变化量,根据加速度的变化判断合力的变化.
A、由题意,频闪仪每隔0.04s照相一次,而小球间距越来越来小,则知小球的速度越来越小,故A正确,B错误.
C、根据频闪照片,知道小球一定具有加速度,合力不为零,但是不能判断出加速度的变化,所以不能判断出合力的变化,故C、D错误.
本题中频闪照相与打点计时器类似,抓住周期性,根据小球的间距变化,判断其运动情况,根据牛顿第二定律判断合力大小和方向,都是基本的方法.
11.(3分)(2014秋•西城区期末)甲同学的手指大约在直尺的10cm刻度线处做捏尺的准备,当他看到乙同学释放直尺后,就迅速地捏住直尺.他捏住直尺的位置大约在30cm刻度线处.则从乙同学释放刻度尺到甲同学捏住刻度尺的时间大约为( )
0.02s
0.04s
0.1s
0.2s
自由落体运动.
自由落体运动专题.
直尺下降的时间就是人的反应时间,根据自由落体运动的位移求出反应时间
根据h=
得
t=
D
解决本题的关键理解自由落体运动,以及会利用自由落体运动求运动时间.
12.(3分)(2014秋•西城区期末)如图所示,一质量为m的金属球,固定在一轻质细钢丝下端,能绕悬挂点O在竖直平面内转动.整个装置能自动随着风的转向而转动,使风总沿水平方向吹向小球.无风时钢丝自然下垂,有风时钢丝将偏离竖直方向一定角度θ,角θ的大小与风力F的大小有关.下列关于风力F与角θ的关系式,正确的是( )
F=mgsinθ
F=mgcosθ
F=mgtanθ
F=
共点力平衡的条件及其应用;
摩擦力的判断与计算.
共点力作用下物体平衡专题.
以金属球为研究对象,分析受力,作出力图,根据平衡条件求出风力F与θ的关系式.
以金属球为研究对象,分析受力情况:
金属球受到重力mg、水平向左的风力F和金属丝的拉力T,作出力图如图,根据平衡条件得到:
本题是实际问题,实质是物体的平衡问题,分析受力情况,作出力图是解题的关键.
二、本题共5个小题,在每小题给出的四个选项中,至少有一个选项是符合题意的.每小题4分,共20分.每小题全选对的得4分,选对但不全的得2分,有错误选项的不得分.
力的合成.
此题考查两个力的合力大小问题
同一直线上、同方向,两个力的合力大小为二力之和,为最大值;
同一直线上、反方向,两个力的合力大小为二力之差,为最小值;
不在同一直线上,两个力的合力大小居于最大值和最小值之间.由此可得知正确结果
此题考查两个力的合力大小问题,据平行四边形法则可得:
若二力方向相同时,合力大小为F=F1+F2=2N+5N=7N,为最大值;
若二力方向相反时,合力大小为F=F2﹣F1=5N﹣2N=3N,为最小值;
故两力的合力大小可能范围为:
3N≤F≤7N.
从选项中得只有选项C和选项D在此范围内,所以CD正确,AB错误.
CD.
此题只考查两个力的合力大小范围问题,简单的平行四边形法则运用,为基础题.
匀变速直线运动的图像;
匀变速直线运动的速度与时间的关系.
运动学中的图像专题.
物体作匀加速直线运动的特点是加速度不变
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