人教版春秋版九年级上学期期末化学试题B卷练习.docx
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人教版春秋版九年级上学期期末化学试题B卷练习
人教版2020年(春秋版)九年级上学期期末化学试题B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.下列推理或归纳合理的是()
A.单质是由一种元素组成的物质,则由一种元素组成的物质一定是单质
B.保持二氧化碳化学性质的最小粒子是碳原子和氧原子
C.由同种分子构成的物质一定是纯净物,所以纯净物一定是由同种分子构成的
D.同种元素的原子和离子的质子数一定相同
2.下列说法正确的是
A.空气中氧气的质量分数约为21%
B.煤的主要成分是碳氢化合物
C.可燃物只要与氧气充分接触就能燃烧
D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成红色固体
3.下列涉及化学学科观念的说法中,不正确的是
A.微粒观:
氯化钠是由钠离子和氯离子构成的
B.守恒观:
16g硫与32g氧气充分反应,生成48g二氧化硫
C.转化观:
O2和CO2在一定条件下可以相互转化
D.结构观:
金刚石和石墨中碳原子的排列方式不同导致两者物理性质差异很大
4.如图可表示“M与N的并列关系”,如图可表示“M属于N的从属关系”。
下列概念间的关系符合如图所示关系的是()
A.选项A
B.选项B
C.选项C
D.选项D
5.如图为钠的原子结构示意图。
下列说法正确的是()
A.钠原子的质子数为11
B.图中n的值为10
C.钠在反应中易得到电子
D.钠元素位于第二周期
6.下列物质发生的变化中,属于化学变化的是()
A.湿衣服晾干
B.食物腐烂
C.石蜡熔化
D.酒精挥发
7.下列事实与对应的解释相符合的是
A.甘蔗甜,苦瓜苦:
不同分子性质不同
B.空气能被压缩:
分子体积可以变小
C.结冰的水不能流动:
结冰时水分子不再运动
D.50mL水和50mL酒精混合后的总体积小于100mL:
分子的质量和体积都很小
8.以下各装置能完成相应实验的是 ()
A.只有ab
B.只有cd
C.只有ad
D.只有bc
9.下列过程属于化学变化的是()
A.
冷却饱和蔗糖溶液
B.
用洗涤剂洗碗
C.
铁钉生锈
D.
形状记忆合金恢复形状
二、多选题
10.下列关于二氧化碳的说法正确的是()
A.二氧化碳排放过多,是导致酸雨的主要原因
B.二氧化碳是一种有毒的气体,排放到空气中会导致空气污染
C.二氧化碳在生活中,可以做灭火剂、做碳酸饮料、温室气体肥料等
D.通常二氧化碳密度比空气大,易溶于水,所以二氧化碳只能用向上排空气法收集
三、填空题
11.目前,石油资源的匮乏使人们不断研究开发和利用新能源。
世界上首座熊猫外形的光伏电站已在我国山西大同正式并网发电,电站由单晶硅太阳能电池和薄膜太阳能电池组成。
请回答下列问题:
(1)三大化石燃料包括________、石油和天然气。
航空煤油是直升飞机的燃料,它是_______炼制的产品。
(2)单晶硅太阳能电池是将太阳能转化为________能。
为硅原子的结构示意图,则x=_______;硅的最高正价氧化物的化学式为_______。
(3)化石燃料的燃烧容易造成空气污染,为了减少雾霾的吸入,人们出行经常戴口罩,是利用口罩中填充物(活性炭)的_______性。
12.化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。
(1)有下列物质:
①洁净的空气,②钛,③澄清的石灰水,④铁锈,⑤酒精,⑥干冰,⑦液氧,⑧钢。
请用序号填空:
①属于混合物的是______________________,
②属于单质的是______________________,
③司机驾车前饮用的饮料中,不能含有的是___________,
④用于人工降雨的是______________________,
⑤属于金属材料的是______________________;
(2)目前人类使用的燃料大多数来自化石燃料,化石燃料包括煤、石油和天然气。
化石燃料是不可再生的资源,请列举一种可供开发利用的新能源___________。
使燃料充分燃烧,除了考虑难受时就要有足够的空气,还要考虑______________________。
(3)黑火药是我国四大发明之一,其爆炸时所发生的反应为:
2KNO3+3C+S
K2S+N2↑+3X↑,是推断X的化学式为___________。
A.CO
B.NO
C.SO2
D.CO2
13.清代诗人袁枚创作的励志诗《苔》因央视节目《经典咏流传》而火了起来。
全诗如下:
白日不到处,青春恰自来。
苔花如米小,也学牡丹开。
请将下列短文中带点的部分,用恰当的化学用语表示:
苔藓是高等植物体内的重金属含量可以反映空气中的铅、铜镉等重金属污染物的含量(其中铜的元素符号为______),大多数的苔藓植物适宜在偏酸性的土壤(酸中的阳离子符号为______)中生长,能不断地分泌出酸性物质,溶解岩石(岩石中常含有碳酸钙,标出碳酸钙中碳元素的化合价______)表面,慢慢形成土壤。
四、实验题
14.结合下列化学实验装置,回答有关问题。
(1)写出图中标有字母的仪器的名称:
a______,b______。
(2)写出实验室用双氧水制取氧气的化学方程式______,若改用高锰酸钾制氧气应选用的发生装置为______(填装置的序号)。
(3)实验室制取二氧化碳,若用装置E收集二氧化碳,则气体应从______(填“①”或②”)端进入;若要获得干燥的二氧化碳,可将装置B和装置D用胶管连接,并在装置D中盛放______(填物质名称)试剂。
(4)实验室常用装置C代替装置B制取气体,装置C的优点是______。
五、科学探究题
15.在今年五校“庆元旦贺新年”联欢晚会上,戴校长给同学们表演了一个魔术:
大烧杯中盛有一只燃着的蜡烛和一团包有过氧化钠(Na2O2)的棉花,将一瓶二氧化碳倒入烧杯中,蜡烛慢慢的熄灭,然后棉花突然剧烈的燃烧起来。
这出乎意料的现象引起了同学们的极大兴趣,请你参与同学们的讨论和探究。
蜡烛熄灭的原因是___________________________。
(提出问题)棉花为什么会燃烧?
(提出猜想)
(1)可能是蜡烛燃烧引燃了棉花。
(2)可能是二氧化碳与过氧化钠反应生成了氧气。
(3)______________________________________。
(实验验证)
序号
实验操作
主要实验现象
实验结论及解释
①
按下图装置进行实验
蜡烛慢慢熄灭
猜想﹙1﹚___
﹙填成立或不成立﹚
②
向盛满二氧化碳的氧气瓶中进入适量的过氧化钠粉末,成分震荡,并______
_________
二氧化碳与过氧化钠反应生成了氧气猜想﹙2﹚成立
③
_____________
_________
猜想﹙3﹚成立
(实验结论)
(1)CO2与Na2O2反应生成了氧气与一种化合物,化学方程式为_________________。
(2)通常CO2可作灭火剂,但有些物质(如Na2O2)着火,不能用CO2熄灭。
16.以下是老师引导学生探究“质量守恒定律”的教学片段,请你参与探究并帮忙填写空格(包括表中的空格)。
(提出问题)化学反应前后各物质的质量总和是否相等?
(查阅资料)氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳气体
(猜想与假设)猜想1:
不相等;猜想2:
相等。
(实验探究)甲、乙两组同学用托盘天平分别称量反应前后物质的质量。
甲组
乙组
实验方案(反应后略)
实验现象
有气泡产生,天平指针向右偏转
_________,天平指针没有偏转
结论
猜想1正确,反应的化学方程
式:
_______________.
猜想2正确
(反思评价)究竟哪种猜想正确?
通过讨论,同学们发现甲组中有气体溢出,导致指针向右偏转。
得到启示:
在探究化学反应前后各物质的质量总和是否相等时,凡有气体生成或参加的反应一定要在_______________中进行。
(优化装置)同学们对甲组左盘中的反应装置进行了如下三种改进,你认为最佳装置是(填序号)___,从另外两种装置中任选一种指出其不足:
________。
(得出结论)同学们利用改进后的最佳装置进行再次探究,均得出猜想2正确。
进一步
分析发现,反应体系中器材和未参加反应的物质的质量在反应前后保持不变,最终得出结论:
_________________________的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。
(解释应用)
解释:
化学反应前后,原子的种类、数目、质量均不变,所以质量守恒。
应用:
某固体物质受热会发生分解反应,生成氧化铜、水和二氧化碳三种物质,则该固体物质一定由_________种元素组成。
17.为了说明二氧化碳能与水发生化学反应,老师演示了如下实验:
取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花,将其喷水后,放入盛满二氧化碳的集气瓶中(如下图所示),并观察到紫色纸花变红。
(提出问题)是什么物质使紫色纸花变红呢?
(提出假设)使紫色纸花变红的物质可能是:
假设1:
_____;
假设2:
_____;
假设3:
_____。
(实验验证)
要说明是什么物质使紫色纸花变红,需要对以上相关假设进行实验验证,请你写出验证假设的实验方案,并将有关实验内容填入下表:
_____
实验操作
实验现象
结论
(得出结论)通过以上实验探究,说明二氧化碳与水发生了化学反应。
六、计算题
18.将 146g稀盐酸慢慢加入到24g含有杂质的石灰石(杂质不溶于水也不与酸反应)中,反应情况如图所示.完成以下计算:
(1)石灰石样品中碳酸钙的质量为_________克?
(2)求该稀盐酸的溶质质量分数________。
(3)反应后所得溶液溶质质量分数________。
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
二、多选题
1、
三、填空题
1、
2、
3、
四、实验题
1、
五、科学探究题
1、
2、
3、
六、计算题
1、
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