内蒙古巴彦淖尔市乌拉特前旗学年下学期七年级下期末生Word格式文档下载.docx
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6.与吸入的气体相比,人呼出气体中氧含量减少,二氧化碳含量增加,其根本原因是( )
A.肺的通气
B.肺泡内的气体交换
C.组织里的气体交换
D.组织细胞消耗氧,产生二氧化碳
7.如图是人血涂片示意图,对该图的叙述中错误的是( )
A.①能起防御和保护的作用
B.②能运输养料和二氧化碳等废物
C.缺铁或蛋白质会影响③的功能
D.输血时血型不合④会凝集成团
8.有一条血管和心室相连,血管内流静脉血,这条血管是( )
A.肺动脉
B.肺静脉
C.主动脉
D.上腔静脉
9.“如果人人都献出一点爱,世界将变成美好人间”.当你成年后,为挽救他人的生命献血奉献爱心,献出的血缓缓地输入患者的手臂静脉时,你认为下面的表述哪一项是正确的?
( )
A.你和患者是同型血的可能性很大
B.如果病重依然坚持献血,更值得提倡
C.血液输入患者手臂静脉后,经过上腔静脉,直接到达左心房,进入左心室.参与血循环
D.你献出的血将在患者的体内,伴陪一生,温暖一辈子
10.人体排出下列物质时,只有一条途径的是( )
A.二氧化碳
B.尿素
C.水
D.无机盐
11.人喝进体内的水,有一部分会随尿液排出.这部分水没经过下列哪一结构( )
A.下腔静脉
B.右心房
C.肺静脉
D.肾静脉
12.下列关于人体器官的结构和功能的叙述中正确的是( )
A.膀胱是形成尿液的器官
B.心脏是血液循环的动力器官
C.口腔是食物消化的主要场所
D.呼吸道是气体交换的主要场所
13.“植物人”是指只有心跳、呼吸等基本生命活动的病人,由此可以猜测病人没有受到损伤的是( )
A.大脑
B.小脑
C.脑干
D.脊髓
14.某雕刻工把一块碧玉雕刻成镂空的玉球,作品巧夺天工,支配他灵巧的手的结构是( )
A.大脑和小脑
B.小脑和脑干
C.脑干和脊髓
D.大脑和脊髓
15.体操运动员桑兰在训练中不慎摔下了高低杠,造成脊髓横断,尽管她的下肢没有受到任何损伤,却丧失了运动功能,原因是( )
A.大脑与下肢之间的联系被切断
B.大脑中的运动中枢受到损伤
C.大脑无法发出运动指令
D.脊髓中的运动中枢受到损伤
16.为促进年幼的侏儒症患者的生长发育,可以为他们补充下列哪种激素?
A.性激素
B.甲状腺激素
C.胰岛素
D.生长激素
17.正常人的血浆、原尿和尿液中都含有的物质有( )
①水
②无机盐
③尿素
④葡萄糖
⑤蛋白质.
A.①②③
B.①③④
C.②③⑤
D.①④⑤
18.肾小球、肾小囊内流动的液体分别是( )
A.动脉血、原尿
B.动脉血、尿液
C.静脉血、尿液
D.静脉血、尿液
19.某人用尖锐的器具掏挖‘耳屎’,不小心戳穿某结构导致耳聋.该结构可能是( )
A.耳廓
B.咽鼓管
C.鼓膜
D.半规管
20.关爱眼睛,远离近视.下面的有关说法,正确的是( )
A.角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体是光线进入眼睛的通路
B.人们通常说的“白眼睛仁”就是指的角膜
C.为了节约时间,可以边走路边看书
D.脉络膜含有许多对光线敏感的细胞,能感受光线的刺激
21.神经调节的基本方式是( )
A.反射弧
B.应激性
C.适应性
D.反射
22.下列哪种反射仅仅由脊髓里的神经中枢控制完成?
A.手不小心碰到火立即缩回
B.下课铃一响就冲出教室
C.看到酸梅分泌唾液
D.听人说到酸梅分泌唾液
23.下列与人体生长、发育的调节无直接关系的激素是( )
A.甲状腺激素
B.生长激素
C.性激素
D.胰岛素
24.下列疾病与其对应的原因合理的是( )
A.夜盲症--缺乏维生素B
B.佝偻病--缺乏维生素C
C.地方性甲状腺肿--缺碘
D.贫血--缺钙
25.如图是反射弧的结构示意图,有关叙述错误的是( )
A.完成缩手反射的传导路线是:
1→2→3→4→5
B.构成“2”结构的细胞具有接受刺激、产生并传导兴奋的功能
C.人在睡着时,一旦有蚊子叮咬也会拍打,这是简单的反射,这是由于脊髓控制完成的
D.只要此结构完整必然出现反射活动,因为它是反射活动的结构基础
二、解答题(共3小题,满分50分)
26.结合如图所示回答下列问题:
[]填数字
(1)肺循环的起点和体循环的终点分别是[_________]_________、[_________]_________.
(2)在心脏和血管组成的密闭管道内,血液只能按照一定的方向流动,而不能倒流,其主要原因是_________.
(3)中国足球队集训地之一昆明属于高原地区,空气中氧气的含量较少.在此环境中集训,可增加运动员血液中_________的
含量,增强血液的运氧能力.运动员体内进入血液中的氧通过血液循环首先到达心脏的_________
(填甲图中序号)中.
(4)肾单位是由图乙中_________(写标号)组成.组织细胞产生的尿素等含氮代谢废物随血液流到肾脏,经过_________滤过作用和肾小管的_________作用,形成尿液,最终排出体外.尿的形成在该排泄途径中,尿素是在_________(填乙图中序号)处与血液分离,最终以尿的形式排出体外.
(5)医生在检验某人的尿液时,若发现有较多的蛋白质,发病的部位可能是_________;
若发现有较多的葡萄溏,且患者的典型表现是多尿、多饮、多食、消瘦等,则医生认为此人患了糖尿病,此病主要的治疗方法是_________.
27.结合如图所示人体部分生理活动示意图(①-⑦表示生理过程,Ⅰ、Ⅱ表示血液类型)分析回答有关问题:
(1)面条中富含淀粉,最终被消化成_________,并经过程①和②进入A系统,其中完成过程②的消化系统中的主要器官是_________.
(2)当进行③时,膈肌处于_________
(填“收缩”或“舒张”)状态.
(3)图中能表示排泄途径的是_________
(填图中序号).Ⅰ与Ⅱ的血液成分相比含量明显减少的物质有_________
(答出两种即可).
28.试结合李明同学乘坐校车的经历和如图所示反射弧图解,分析回答有关问题.[]填字母或数字.
(1)李明同学发现司机师傅开车时,总是认真观察,谨慎驾驶.李明同学和司机师傅在观察时,相当于感受器作用的结构是[_________]_________,能形成视觉的部位是[_________]_________.
(2)再行驶过程中,看到对面驶来一辆车,由远及近,此时李明的晶状体如何调节?
_________.在遇到紧急情况突然快速刹车时,车上的同学可能会产生图中[C]所述现象,这是由于大脑促进了_________的分泌,从而促进了心跳加快,血压升高,血管扩张,由此可以看出,在_________的调节控制下,激素通过血液循环也参与调节人体的生命活动.
参考答案与试题解析
一、选择题(共25小题,每小题2分,满分50分)0
【考点】精子和卵细胞,受精.
【专题】归纳推理;
人的生殖和发育专题.
【分析】受精的过程:
精子进入阴道,缓缓通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,精子与卵细胞结合形成受精卵.所以受精卵的形成部位在输卵管.
【解答】解:
人的精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵,如图
,随后受精卵开始发育成最初的胚胎,此时的发育的营养物质来自卵黄.当胚胎到达子宫后着床(也就是我们所说的怀孕),此后的通过胎盘交换营养物质来自母体.怀孕两周后,胚胎称作胎儿.
故选:
A
【点评】解答此类题目的关键是熟记受精过程.
【考点】人体需要的主要营养物质.
人体的消化系统专题.
【分析】食物中含有六大类营养物质:
蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的.
(1)食物中含有的六大类营养物质,其中蛋白质、糖类、脂肪都能提供能量;
糖类是人体最重要的供能物质,糖类也是构成细胞的一种成分;
蛋白质是构成人体细胞的基本物质,与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要关系,也能提供能量;
脂肪是人体内备用的能源物质,同时也参与细胞膜的构建;
(2)水和无机盐是无机物,不能提供能量;
维生素对人体的各项生命活动有重要的作用,但不参与细胞的构成,也不提供能量.
可见C符合题意.
C.
【点评】掌握人体需要的主要的营养物质,了解它们对人体的作用,结合题意,即可答题.
【考点】各种消化腺的位置和功能.
【专题】热点问题;
归纳推理;
【分析】人体消化系统由消化道和消化腺两部分组成,消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏,它们的分泌物叫做消化液,消化液中含有消化食物的酶.
A、唾液腺分泌的唾液中含有能够初步消化淀粉的酶;
A不符合题意;
B、胃腺分泌的胃液中含有能初步消化蛋白质的酶;
B不符合题意;
C、肝脏分泌的胆汁中不含消化酶,但对脂肪有乳化作用,能够使脂肪变成微小颗粒,加大了脂肪与消化液的接触面积,有利于脂肪的消化.C符合题意;
D、肠腺分泌的肠液中含有能够消化糖类、脂肪和蛋白质的酶;
D不符合题意.
C
【点评】胆汁中虽然不含用消化酶,但脂肪的消化离不开胆汁.
【考点】探究发生在口腔内的化学消化.
【分析】此题的关键是能正确的区分对照试验中的对照组和实验组,注意对照试验变量的唯一性.在实验中,控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题.该实验设置了两组对照实验:
①与②、①与③,变量分别是唾液、牙齿的咀嚼和舌的搅拌.
对照实验指的是除了探究的条件不同以外,其它条件都相同.对照实验分为实验组和对照组,实验组是接受实验变量处理的对象组,对照组是自然状态下不接受实验变量处理的对象组.由题意可知,要探究“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头的消化作用,应以该条件为变量设置对照实验,即选用表中的①号试管和③号试管形成对照实验,③号为对照组.通过比较①号试管③号试管可知,牙齿的咀嚼和舌的搅拌能够促进淀粉的消化.
B.
【点评】找出实验中的变量和以该变量形成的对照实验,是做好该类试题的关键.
【考点】血液的成分和主要功能.
【分析】血常规化验单中有红细胞、白细胞、血红蛋白、血小板等的数量,可通过与正常值对比了解患者的健康状况.据此解答.
A、红细胞具有运输氧的功能,此外,红细胞还运输一部分二氧化碳.与炎症无关,不符合题意.
B、血小板有止血和加速凝血的功能.与炎症无关,不符合题意.
C、白细胞对人体起着防御和保护的功能.如果身体的某个部位发炎,白细胞的数目就会大大增加去吞噬发炎部位的病菌,符合题意.
D、红细胞里有一种红色含铁的蛋白质,叫血红蛋白.红细胞之所以呈红色,就是因为含有血红蛋白.血红蛋白的特性:
在氧含量高的地方,与氧容易结合;
在氧含量低的地方,又与氧容易分离.血红蛋白的这一特性,使红细胞具有运输氧的功能,与炎症无关,不符合题意.
【点评】只要熟练掌握了血细胞的功能,了解血常规化验单的知识,即可解答本题.
【考点】组织细胞的气体交换.
【分析】此题考查了人体呼吸时气体成分的变化.解答此题要从人体呼吸最终目的去分析呼出气体和吸入气体成分的变化.
人体呼吸时,从外界吸入空气,呼出的气体与吸入的气体相比较,二氧化碳增多了,氧减少了.其根本原因就是吸入的氧要提供组织细胞进行呼吸作用释放能量供生命活动需要,有机物通过氧化分解为二氧化碳和水,并且释放出能量.此过程可以用表达式表示为:
有机物+氧→二氧化碳+水+能量,这个过程是在细胞中的线粒体内完成的.所以这个过程产生了大量的二氧化碳,二氧化碳又经过一系列的途径被运输到肺,由人体呼出,导致呼出的气体二氧化碳含量增加.
D
【点评】做此题最容易马虎,把呼出气看成吸入气来进行分析.做题一定要仔细,切忌犯此类错误.
【考点】观察血涂片.
【分析】如图是显微镜下观察到的血涂片示意图,①是白细胞,②是血浆,③是红细胞,④是血小板.
A、①是白细胞,有细胞核.白细胞能吞噬发言部位的病菌,身体的某个部位发炎,白细胞的数量会大大增加.A正确;
B、②是血浆,主要成分是水,能运载血细胞,运输养料和废物.B正确;
C、③是红细胞,里面含有血红蛋白,是一种红色含铁的蛋白质,血红蛋白在含氧量高的地方能与氧结合,在含氧量低的地方,能与氧分离,有运输氧的功能,缺铁或蛋白质会影响红细胞的功能.D正确;
D、输血时血型不合③红细胞会凝集成团,阻塞血管,发生危险,因此输血时应该以输同型血为原则.D错误.
【点评】血液的成分和功能是考查的重点,复习时要注意.
【考点】血管的结构、功能和保健.
人体的循环系统专题.
【分析】血液循环系统由心脏和血管组成,血管是血液流通的管道,心脏是血液循环的动力器官,血管根据血流方向分动脉、静脉和毛细血管三种,动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管,毛细血管是连通于最小的动脉和静脉之间的血管,静脉是将血液从身体各部分送回到心脏的血管.据此解答.
血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动,叫做血液循环.血液循环分体循环和肺循环,人体血液循环的途径如图所示:
图中蓝色表示心脏和血管中流的是静脉血,红色表示心脏血管中流的是动脉血.可见A正确.
【点评】牢记血液循环分为体循环和肺循环两部分,理解掌握体循环与肺循环的途径及特点.
【考点】无偿献血原则及意义.
【分析】此题考查的知识点是无偿献血.解答时可以从血液循环、血液的更新、无偿献血的原则、意义、要求等方面来分析.
A、人的血型主要有A、B、AB、O四种类型,输血时以输同型血为原则,和患者是同型血的可能性很大,因此,我们要积极献血,挽救他人是生命.符合题意.
B、无偿献血的年龄是18-55周岁,男体重大于等于50公斤,女体重大于等于45公斤,经检查身体健康、合格者,可以参加献血.有病在身的患者不能参加献血,与人与己都不利.不符合题意.
C、血液输入患者手臂静脉后,经过上腔静脉,直接到达右心房,进入右心室,参与血循环.不符合题意.
D、你献出的血输入患者的体内后,能拯救患者的生命,人体内每天均有细胞衰老、死亡,也有细胞不断的补充更新.一般红细胞寿命120天,每天约有20亿个红细胞死亡.白细胞寿命7-14天,血小板7-9天.因此你献出的血不会在患者的体内一生,不久就会更新掉.不符合题意.
【点评】解答此类题目的关键是熟练掌握相关的基础知识,灵活答题..
【考点】排泄的概念、途径和意义.
【专题】演绎推理;
人体的泌尿系统专题.
【分析】此题主要考查的是排泄的概念和途径的有关知识,分析解答.
人体细胞代谢活动产生的废物,如二氧化碳、水、无机盐、尿素等,它们属于代谢终产物,它们排出体外过程称为排泄,其途径主要有三条:
呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液.呼吸系统呼出的气体,主要排出二氧化碳和少量的水;
皮肤产生汗液,排出一部分水、无机盐和尿素;
大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统以尿的形式排出体外,是排泄的主要途径.可见二氧化碳只有一条排泄途径,即通过呼吸系统呼出.
A.
【点评】解答此题的关键是熟练掌握人体细胞代谢废物的排出和途径.本题比较基础,也比较典型,只要熟记知识点即可正确解答.
【考点】血液循环的途径;
尿液的形成.
【分析】营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收;
人喝进体内的水被消化道吸收后进入了血液循环,随血液循环流至肾脏的一部分水可能随尿液排出了体外.
人喝进体内的水在消化道处被吸收进入血液循环,随血液循环流动的路线是下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉→肾动脉→肾小动脉→入球小动脉→肾小球→肾小囊腔→肾小管→肾盂→输尿管→膀胱→尿道→体外;
即在肾小球处,一部分水滤过到肾小囊腔成为原尿的一部分,原尿中的一部分水不被肾小管重吸收回血液,随尿液排出体外,这部分水就不经过肾静脉而排出了体外.
【点评】此题考查的知识点较多,涉及了营养物质的吸收、血液循环的途径和尿的形成过程,解答时要注意将相关知识点联系起来.
【考点】器官构成系统和人体.
【分析】肾脏是形成尿液的器官、心脏是血液循环的动力器官、小肠是食物消化的主要场所,肺是气体交换的主要场所,据此作答.
A、肾脏是形成尿液的器官,故A错误.
B、心脏是血液循环的动力器官,故B正确.
C、小肠是食物消化的主要场所,故C错误.
D、肺是气体交换的主要场所,故D错误.
故选B
【点评】只要熟练掌握了人体的器官的功能,一般不会出错误.
【考点】脊髓和脑的结构及其功能.
人体的神经系统和内分泌系统专题.
【分析】
(1)脑干的功能主要是维持个体生命,包括心跳、呼吸、消化、体温、睡眠等重要生理功能,均与脑干的功能有关;
(2)小脑位于脑干背侧,大脑的后下方,小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡;
(3)大脑由两个大脑半球组成,大脑半球的表层是灰质,叫大脑皮层,大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,比较重要的中枢有:
躯体运动中枢(管理身体对侧骨骼肌的运动)、躯体感觉中枢(与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关)、语言中枢(与说话、书写、阅读和理解语言有关,是人类特有的神经中枢)、视觉中枢(与产生视觉有关)、听觉中枢(与产生听觉有关).
(4)脊髓里有有一些低级的神经中枢如排尿中枢等,还有传导功能.
脑干位于大脑的下方和小脑的前方,它的最下面与脊髓相连,脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢(如心血管中枢、呼吸中枢等).因此,“植物人”是指只有心跳、呼吸等基本生命活动的病人,由此可以猜测病人没有受到损伤的是脑干.
【点评】脑干是位于脊髓和间脑之间的较小部分,位于大脑的下面,脑干的延髓部分下连脊髓.呈不规则的柱状形.脑干自下而上由延髓、脑桥、中脑三部分组成.
【分析】神经系统的组成如图所示:
大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,可以划分为若干个功能区,如躯体运动中枢(管理身体对策骨骼肌的随意运动)、躯体感觉中枢、视觉中枢、听觉中枢、以及人类所特有的语言中枢等;
小脑使运动协调、准确并维持身体平衡;
脑干有调节人体基本生命活动的中枢心血管运动中枢和呼吸中枢;
脊髓的有反射(可以调节人体的一些基本生命活动如排便、排尿、膝跳反射、缩手反射等等)和传导的功能.
雕刻玉器需要触摸、观察,这些都要大脑皮层的参与下才能进行,同时还要雕刻准确,需要小脑的协调作用.
【点评】解答此题的关键是熟练掌握脊髓和脑的结构及其功能,结合题干中的实例,灵活答题.
【分析】脊髓位于脊柱的椎管内,上端与脑相连,脊髓能对外界的刺激产生有规律的反应,还能将对这些刺激的反应传导到大脑,是脑与躯干、内脏之间联系的通道.
脊髓包括灰质和白质两部分,灰质在中央,呈蝶形,在脊髓的灰质里,有许多低级的神经中枢,可以完成一些基本的反射活动,如膝跳反射、排便反射、排尿反射等,脊髓里的神经中枢是受大脑控制的;
白质在灰质的周围,白质内的神经纤维在脊髓的各部分之
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