李清照词鉴赏Word格式文档下载.docx
- 文档编号:21053247
- 上传时间:2023-01-27
- 格式:DOCX
- 页数:21
- 大小:37.54KB
李清照词鉴赏Word格式文档下载.docx
《李清照词鉴赏Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《李清照词鉴赏Word格式文档下载.docx(21页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
梧桐落,又还秋色,又还寂寞。
【注】本词作于南渡之后。
1.你认为这首词直接写“情怀”的是哪一句?
请简析该句在词中的作用。
2.叠句“梧桐落”有怎样的表现力?
请谈谈你的理解。
参考答案
1.下面提供两个参考答案。
其一:
“断香残酒情怀恶”,这一句直接写词人情怀”,该句贯穿和笼罩全篇的感情。
“乱山平野烟光薄”的景色,使词人倍感“情怀恶”,而“情怀恶”更增添了秋日黄昏“梧桐叶落”“心还寂寞”的萧索冷落和不尽苦衷(或道出了词人国破家亡的无限悲痛)。
其二.“又还寂寞”是直接抒情。
突出表现了词人失去亲人和故乡长期积郁的孤独之感、亡国亡家之痛等复杂难言的心情。
这一笔抒情统领全诗之景,从远景乱山、归鸦、暮色,到近处的落叶、秋风,寂寞之景,皆体现寂寞之心,含蓄而深沉。
结句抒情,尤其是“又还”一词是全词境界的概括和升华(使全词意境蕴涵深广)。
2.叠句“梧桐落”,进一步强调出落叶在词人精神上、感情上造成的影响。
落叶片片,像无边的愁绪一样,飘落在她的心上;
风声阵阵,象锋利的钢针扎入她受伤后孱弱的心灵。
诗人触景伤怀,引出后句“又还秋色,又还寂寞”,国破家亡的伤痛,背井离乡的哀愁,一下子都涌上了心头。
2.阅读下面一首宋词,回答问题、
孤雁儿
世人作梅词,下笔便俗。
予试作一篇,乃知前言不妄也。
藤床纸帐朝眠起,说不尽、无佳思。
沉香断续玉炉寒,伴我情怀如水。
笛声三弄,梅心惊破,多少春情意。
小风疏雨萧萧地,又催下、千行泪。
吹箫人去玉楼空,肠断与谁同倚?
一枝折得,人间天上,没个人堪寄。
【注】藤床纸帐:
据明高濂《遵生八笺》记载,藤制,上有倚圈靠背,后有活动撑脚,便于调节高低。
纸帐,亦名梅花纸帐。
据宋林洪《山家清供》云,其上作大方形帐顶,四周用细白布制成帐罩,中置布单、楮衾、菊枕、蒲褥。
“吹箫人去”:
化用的是秦穆公女弄玉与其夫箫史的故事,见《列仙传》。
1.这首词中梅花的形象寄托了怎样的思想感情?
请作简要分析。
(4分)
2.这首词采用了多种表现手法,请最少指出两种并作具体分析。
1.《孤雁儿》明为咏梅,暗为悼亡,寄托了词人自己的凄冷孤苦之情,对于朝廷南迁后不久不幸病故的爱侣赵明诚的深挚感情和凄楚哀思。
2.《孤雁儿》以哀景衬哀情,突出了环境的凄冷与心境之痛苦。
“伴我情怀如水”一句,用比喻手法,把悲苦之情变成具体可感的形象。
衬托,以雨催泪,以雨衬泪,写感情的变化。
用典,两处用典,点明怀念丈夫的主旨,表达了深重的哀思。
(或答借景抒情等均可给分)
参考译文
初春的早晨在藤床纸帐这样清雅的环境中醒来,却有一种说不尽的伤感与思念。
此时室内唯有时断时续的香烟以及香烟灭了的玉炉相伴,我的情绪如水一样凄凉孤寂。
《梅花三弄》的笛曲吹开了枝头的梅花,春天虽然来临了,却引起了我无限的幽恨。
门外细雨潇潇下个不停,门内伊人枯坐,泪下千行。
明诚既逝,人去楼空,纵有梅花好景,又有谁与自己倚阑同赏呢?
今天折下梅花,找遍人间天上,四处茫茫,没有一人可供寄赠。
3.阅读下面一首宋词,回答问题。
摊破浣溪沙
病起萧萧两鬓华,卧看残月上窗纱。
豆蔻连梢煎熟水,莫分茶。
枕上诗书闲处好,门前风景雨来佳。
终日向人多酝藉,木犀花。
【注】熟水:
古代指煎泡而成的饮料、药汤。
酝藉:
同“蕴藉”。
木犀花:
通称桂花。
1.词中所写多为平凡之事、寻常之情,请简要概括。
2.词的末句运用了什么修辞手法,请简要分析。
(4分
1.(4分)主要叙写了观景、熬药、读书、赏花等日常琐事,闲静中显出闲适、淡泊之情。
2.(4分)运用了拟人的手法。
末句将木犀拟人化,“酝藉”即写出木犀花温雅清淡的风度。
本来是自己终日看花,却说花终日“向人”,把木犀写得非常多情,借以表达了对木犀的喜爱。
4.阅读下面一首宋词,回答问题。
行香子天与秋光
天与秋光,情伤,探金英知近重阳。
薄衣初试,绿蚁新尝,渐一番风,一番雨,一番凉。
黄昏院落,凄凄惶惶,酒醒时往事愁肠。
那堪永夜,明月空床。
闻砧声捣,蛩声细,漏声长。
【注】行香子,词牌名。
绿蚁,一种新酿成的酒,上浮绿色泡沫。
1.“凄凄惶惶”四字让人自然想起李清照的《声声慢》中“
”句。
(1分)
2.说说“砧声”这个意象在词中的表达作用。
(3分)
3.探究本词的语言特点。
1.寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。
2.“砧声”:
砧,古代捣衣用的石头。
妇女多在秋季为亲人拆洗缝制衣服,忙到深夜。
明月之夜“往事愁肠”
夜阑不寐,听闻沉重的捣衣之声,与细微的蛩鸣声,迢递的滴漏声,组成一个哀怨、凄凉、婉的交响乐曲,表现出对逝去丈夫的无比怀念,悲苦甚之。
3.叠字:
运用“”“凄凄惶惶’六个叠字,加浓了词的凄凉气氛,把词悲凉的心境表达得更为深切,增强了诗词的音律美。
排句:
前后结句均用排比“渐一番风一番雨一番凉”,“闻砧声捣蛩声细漏声长”
声声凄切,句句血泪。
她的哀愁与一般的离愁别苦不同,这是在异族残酷进犯,南宋统治集团屈辱投降之时,一个难民发出的痛苦呻吟,国破家亡,夫死子散,这是整个时代的悲音。
5.阅读下面一首宋词,回答问题。
添字采桑子·
芭蕉
窗前谁种芭蕉树?
阴满中庭,阴满中庭,叶叶心心,舒卷有余情。
伤心枕上三更雨,点滴霖霪,点滴霖霪,愁损北人,不惯起来听。
【注】这是李清照南渡之初的作品。
1.这首词的上片从哪些角度,写出了芭蕉怎样的特点?
2.有人评论,“下片结句用‘愁损北人,不惯起来听’煞住,看似平淡,实极深刻。
”试结合李清照生平作简要分析。
3.请简要概括上片中芭蕉树的形象特点。
4.词人在下片是如何抒发思想感情的?
1.上片描述芭蕉树的“形”与“情”。
芭蕉树长在窗前,但却能够“阴满中庭”,这就间接地写出了它树干的高大,枝叶的繁茂,树冠的伸展四垂。
接着,词人将描写范围缩小到芭蕉树的细部——蕉叶和蕉心。
蕉心卷缩着,蕉叶舒展着,这一卷一舒,象是含情脉脉,相依相恋,情意无限深挚绵长。
2.字面上看,“起来听”似乎纯系由于“北人不惯”,但这里的“北人”,实际上应解作“流离之人”、“沦落之人”,因此,这种“不惯”也就绝不只是水土气候上难以适应的不惯,而是一种飘零沦丧的异乡之感。
3.树干高大,枝叶繁茂,(2分)叶心舒卷,脉脉含情。
(2分)
4.词人通过长夜孤枕难眠、雨打芭蕉之声的单调连绵和客居异乡的飘零处境,(2分)抒发了深沉浓重、凄凉难耐的思国怀乡之情。
6.阅读下面一首宋词,回答问题。
鹧鸪天
寒日萧萧上琐窗,梧桐应恨夜来霜。
酒阑更喜团茶苦,梦断偏宜瑞脑香。
秋已尽,日犹长,仲宣怀远更凄凉。
不如随分尊前醉,莫负东篱菊蕊黄。
【注】仲宣怀远:
王粲,字仲宣,山阳高平人,建安七子之一。
曾写《登楼赋》,以抒怀乡的情思。
其中有“情眷眷而怀归兮,孰忧思之可任!
……悲旧乡之壅隔分,涕横坠而弗禁”之句。
1.下列对词句的理解,不正确的一项是(3分)(C)
A.词作开首便点明这是深秋时节的一天,带着寒意的阳光透过琐窗,洒落在室内庭院中的梧桐树已失去往昔婆娑身影。
B.这首词开头的景物描写渲染了气氛,为全词奠定了感情基调。
C.词作上片的叙写由近及远,把自己情感附着于外在物事的描写上,颇耐人咀嚼。
D.“秋已尽,日犹长”,秋冬之白日本已较春夏时为短,但词人却觉得“犹长”,这就很让人寻味了。
2.这首词表达了怎样的思想感情,请联系全词进行分析。
1.C。
2.借梧桐来述说自己孤寂凄寒之恨;
再以“酒阑”“梦断”
诉说自己无法排遣的乡愁与怀人的愁苦;
又由自己想到东汉诗人王粲,更觉凄凉;
最后词人把笔宕开,说与其作无可奈何的怀乡之想,不如依旧开怀畅饮,一醉方休,不要辜负了这眼前盛开的菊花。
这里的“不如随分”,实是词人无可奈何,故作宽慰之辞。
7.阅读下面一首宋词,回答问题。
鹧鸪天·
桂花
暗淡轻黄体性柔,情疏迹远只香留。
何须浅碧深红色,自是花中第一流。
梅定妒,菊应羞。
画栏开处冠中秋。
骚人可煞无情思,何事当年不见收。
【注】
北宋党争期间,诗人和丈夫赵明诚“屏居乡里十年”之久,这首词写于这段时间。
屈原当年作《离骚》,遍收名花珍卉,以喻君子之美德,唯独桂花不在其列。
“画栏开处”用唐人李贺“画栏桂树悬秋香”诗意。
1.试简析第一、二句在全词中的作用。
2.这首词以议论为主,借助议论表现了怎样的情怀?
试简要概括。
3.“梅定妒,菊应羞。
画栏开处冠中秋”三句运用了什么手法?
表达了词人什么样的感情?
4.这是一首咏物诗。
请简要概括桂花的特点,然后结合诗歌内容说说它的象征意义。
5.从题材看,这是一首
词。
6.前两句在全词中有何作用?
7.本词在李清照的词作中独树一帜,除前两句外,全以议论入词。
请简要分析后六句是怎样展开议论的?
8.这首词刻画了怎样的“桂花”形象,试简要赏析(4分)
9.有人评价这首词“风格独特,颇得宋诗之风,即以议论入词”,请结合具体的句子谈谈你的理解。
参考答案:
1.(4分)词的第一、二句描写了桂花色淡形柔而香浓的特点,(2分)这样写为后边围绕桂花的品性进行议论做了铺垫。
2.(4分)认为颜色并不艳丽的桂花是百花中的上品,让梅花嫉妒,令菊花害羞,因为屈原在《离骚》中没有将其收列而为桂花抱屈。
(2分)词人借助对桂花的议论,表现了自己清高淡泊、追求高洁品行的情怀。
3.运用了拟人、衬托、侧面描写和正面描写相结合的手法,表达了词人喜爱、赞美桂花的思想感情。
4.桂花色泽暗淡、轻黄,
秉性柔和、雅致;
情怀疏淡,踪迹偏远,香气纯正;
朴实无华,具有独特的内在美。
桂花是情操高洁、特立独行的君子的象征,又是词人傲视世俗、卓尔不群的正直品格的生动写照。
5.咏物
6.前两句是对桂花的直接描写(1分),抓住了桂花色浅体柔、迹远香浓的特点,形神兼备(1分),为下文的议论奠定了基础(1分)。
7.三四句鲜明地提出观点,不需浅碧深红,桂花自是花中第一流(1分)。
五六句用梅花、菊花来衬托桂花的高贵,是中秋之冠(1分)。
最后两句借对屈原的抱怨,进一步突出桂花的高洁和高贵(1分)。
语言,1分。
8.这首词刻画了朴素低调的桂花形象。
(答出“朴素低调”1分)桂花颜色“暗淡轻黄”,体态“轻柔”,生长环境“迹远”,幽静偏僻,香味浓郁。
(1分)诗人抒发了对桂花“的”赞美(喜爱)之情(答出“赞美”或“喜爱”1分),表达自己淡泊名利,高洁自处的情操(答出“淡泊名利,高洁自处”1分)。
9.词人以议论入词,议论桂花之美。
“自是花中第一流”为第一层议论,是直接赞叹桂花。
(1分)“梅定妒,菊应羞,画栏开处冠中秋”为第二层议论,以“梅”“菊”来衬托桂花,侧面赞美桂花。
(1分)“骚人可煞无情思,何事当年不见收”,为第三层议论,以嗔怪屈原来间接表达桂花之独特。
(1分)三层议论,将自己对桂花的喜爱之情推到极致。
8.阅读下面一首宋词,回答问题。
浣溪沙
绣面芙蓉一笑开。
斜飞宝鸭衬香腮。
眼波才动被人猜。
一面风情深有韵,半笺娇恨寄幽怀。
月移花影约重来。
【注】宝鸭:
用宝石镶嵌的飞鸭状的头饰。
。
1.诗词之妙,妙在炼字炼句,言简而意丰。
请赏析“绣面芙蓉一笑开”中“开”的妙处。
(5分)
2.联系整首词的内容,请简要分析词中女主人公得形象。
(6分)
1.“开”字既指芙蓉花开,又表示词中女主人公情窦初开。
以花喻人,相得益彰,形象生动。
2.全词描绘了一位美丽多情,对爱情大胆追求的少女形象。
词的上片以“绣面芙蓉”“斜飞宝鸭”刻画了女主人公的美丽外表,以“眼波才动”写出了少女美目流盼、情窦初开的神态;
下片着力刻画人物的内心世界,写少女的思念、幽怨与主动写信相约。
9.阅读下面一首宋词,回答问题。
淡荡春光寒食天,玉炉沈水袅残烟。
梦回山枕隐花钿。
海燕未来人斗草,江梅已过柳生绵。
黄昏疏雨湿秋千。
【注】沉水:
即沉水香,简称“沉香”。
山枕:
两端隆起如山形的凹枕。
斗草:
一种竞采百草、比赛优胜的游戏。
1.试分析全词的结构层次。
2.末句“黄昏疏雨湿秋千”描绘了一幅什么样的画面?
抒发了怎样的心情?
1.全词分为两层,前三句为一层,写室内所见。
少女春睡初醒,感受到春光融和,屋内熏炉中燃着沉水香,轻烟袅绕。
后三句为第二层,写室外景象。
女伴们斗草嬉戏,无比欢畅。
江梅花期已过了,杨柳又正在飞花。
寒食时节的雨打湿了户外的秋千。
2.“黄昏疏雨湿秋千”,描绘了一幅寒食黄昏时分屋外院落细雨朦胧的春景。
日暮黄昏忽然飘起的细雨打湿了空荡荡的秋千,营造了一种空寂的氛围,表现了词人的惜春、伤春之情(无可奈何的春愁)。
寒食清明时节,万物复苏,荡漾着明媚的春光。
玉炉中名香将尽,残烟依旧飘出醉人的清香。
午睡醒来,头戴的花钿落在枕边床上。
海燕还未归来,邻家儿女们抢先玩起了斗草游戏。
江边的梅子已落,绵绵的柳絮随风荡漾。
零星的雨点打湿了院子里的秋千,更增添了黄昏的清凉。
10.阅读下面一首宋词,回答问题。
蝶恋花
泪湿罗衣脂粉满,四叠阳关,唱到千千遍。
人道山长水又断,萧萧微雨闻孤馆。
惜别伤离方寸乱,忘了临行。
酒盏深和浅,好把音书凭过雁,东莱不似蓬莱远。
【注】这首词是李清照只身赴莱州途经昌乐县时寄语姐妹所作。
泪湿罗衣脂粉满:
四印斋本自注云:
“别作‘泪搵征衣脂粉暖’。
“满”同“漫”。
阳关:
这里指王维的《渭城曲》(送元二使安西):
“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。
”后人乐,曰《阳关曲》,亦称《阳关》。
苏轼论《阳关三迭》唱法云:
“余在密州,文勋长官以事至密,自云得古本《阳关》,每句皆再唱,而第一句不叠。
乃知古本三叠盖如此”。
《四叠阳关》盖按苏轼之言推之,或者第一句也叠,故称四叠。
究竟如何叠法,说法不一。
宋刘仙伦《一剪梅》:
“唱到阳关第四声,香带轻分。
”
萧萧:
一作“潇潇”。
孤馆:
孤独寂寞的旅馆。
宋周邦彦《绕佛阁》:
“楼观迥出,高映孤馆。
方寸:
即“方寸地”,指人的心。
《三国志·
诸葛亮传》(徐庶)云:
“今已失老母,方寸乱矣。
”宋孔平仲《大风发长芦诗》:
“纷然方寸乱,魂干久不集。
1.请结合词的内容,赏析“惜别伤离方寸乱”中的“乱”字。
2.请简要分析上片中,词人是怎样抒情的。
1.乱,即心绪纷乱。
“乱”字真切传种地写出了离别之际千言万语一起涌上心头,却又无从说起的复杂心情,一噌片真情真态跃然纸上。
2.
(1)词人抓住姐妹送别的典型细节“泪湿罗衣”,抒写真切的姐妹离别情。
(答挥泪送别的场景描写也得分。
)
(2)融情入景,“潇潇微雨”的景物描写中,融人了姐妹间绵绵的深情。
(3)“人道山长水又断”,一语双关。
既绘出令人黯然神伤的景色,又流露出对姐妹情意被离别无情隔断的痛苦。
11.阅读下面一首宋词,回答问题。
点绛唇
寂寞深闺,柔肠一寸愁千缕。
惜春春去,几点催花雨。
倚遍阑干,只是无情绪!
人何处?
连天芳草,望断归来路。
1.首句“寂寞深闺,柔肠一寸愁千缕”中的“愁”字贯穿全词,请具体赏析。
2.明代陆云龙在《词菁》中称道此词是“泪尽个中”,《云韶集》也盛赞此作“情词并胜,神韵悠然”。
请从“情、词(炼字、字词等)”两个角度分析说明。
1.(4分)全词由写寂寞之愁,到写伤春之愁,再到写伤别之愁,最后到写盼归之愁,层层深入地写出了女子心中的万千浓愁。
(4个要点,全对得4分。
2.(4分)情的角度:
这是一首闺怨词,上片写伤春之情,下片写伤别之情(思念之情),故情胜。
(2分)词的角度:
示例1——上片写春去花落,下片言人去不归,中间以一“雨”字联结,“愁”字贯穿其中,结构严谨;
示例2——“一寸愁千缕”运用了夸张和对比的修辞手法,“遍”“断”两个字极尽炼字的巧妙,表现了重压在深闺中孤独寂寞的女子的浓重愁绪,故词胜。
(答出任一点,得2分。
也可选取其他字词句分析,言之成理即可。
暮春时节,深闺里无边的寂寞如潮水般涌来,这一寸的柔肠却要容下千丝万缕的愁绪。
越是珍惜春天,春天却越容易流逝,淅淅沥沥的雨声催着落红,也催着春天归去的脚步。
在这寂寞暮春里,倚遍了每一寸相思阑干,纵是春天千般好,怎奈也是无情绪。
轻问一声:
“良人呵,你在何处?
”眼前只有那一眼望不到边的连绵衰草,蔓延着良人必经的道路。
12.阅读下面一首宋词,回答问题。
点将唇
蹴罢秋千,起来慵整纤纤手。
露浓花瘦,薄汗轻衣透。
见客人来,袜划金钗溜,和羞走。
倚门回首,却把青梅嗅。
本词是李清照早期的一首词,词中的主人公有着怎样的形象特点?
主人公是一个活泼娇媚、天真纯洁、感情丰富,又略带几分矜持的少女形象。
词的首句写她的活泼快乐,二句写她玩得尽性尽致,三句写她的娇羞,四句借“嗅青梅”这一细节描写,写她的“想见又怕见”,巧于掩饰的矜持。
13.阅读下面一首宋词,回答问题。
渔家傲
雪里已知春信至,寒梅点缀琼枝腻。
香脸半开娇旖旎,当庭际,玉人浴出新妆洗。
造化可能偏有意,故教明月玲珑地。
共赏金尊沈绿蚁,莫辞醉,此花不与群花比。
【注】沈:
同“沉。
绿蚁:
绿蚁:
本来指古代酿酒时上面浮的碎的屑沫子,也叫浮蚁,后来衍为酒的代称。
1.请简要分析这首词中梅花的形象。
2.这首词运用了多种修辞手法,请举出两种并作赏析。
3.这首词中词人着意刻画出梅花的什么特点?
4.词人为塑造形象运用了很多手法,你对其中哪一种手法的运用感受最深?
请结合词句作简要分析。
5.请赏析“玉人浴出新妆洗”一句的妙处。
6.上阕写梅与下阕写梅,手法各有侧重,请简要分析。
1.词中展现了梅花美丽明艳、冰清玉洁的形象。
(2分)上片写寒梅雪中绽放,表现梅花的光润明艳,玉洁冰清;
下片写月下赏梅,侧面烘托梅花的美丽高洁。
(1分)赞颂了梅花高洁的品格。
2.
(1)比喻,以美人喻梅花,表现了梅花的轻盈娇美、玉洁冰清;
(2)拟人,造物有意,故教月色玲珑透剔,从侧面表现了梅花美丽可爱;
(3)借代,以酒面泛起的微绿泡沫代指美酒,以奇代凡,形象生动。
(每点2分,答出两点即可。
3.(2分)这首咏梅词描写了梅花婀娜多姿的俏丽风韵,赞美了梅花傲对冰雪的高洁品格,表现了超凡脱俗的崇高人格。
4.(4分)上阕,写梅景,即描写梅花的形态,主要采取了衬托和拟人的艺术手法。
先是用“雪”和“春信”、“寒”和“琼枝”相衬,以使梅花傲寒不群的品格表现的更突出,更鲜明,后用“香脸半开”、“玉人浴出”,形容梅花新蕾的秀美、妖艳,以人拟花,以花类人,形象生动,引人入胜。
下阕,写梅情,即表现赏梅的情致,主要采取了描写、抒情和议论相结合的艺术手法。
先是用明月映照雪地,营造出一个玲珑剔透、冰清玉洁的赏梅环境,并进一步烘托了梅花的圣洁,后又描写了人们踏着白雪,顶着明月,饮酒赏梅,发出了“此花不与群花比”的感叹。
(手法只需答出其中一点,关键看分析)
5.此句以人喻梅,用玉人浴出形容梅的冰清玉洁,明艳出群。
亦花亦人,形神宛肖,浑然一体。
6.上阕主要运用直接描写的手法,用“寒梅点缀”“香脸半开”“玉人浴出”直接描绘寒梅初放的明艳娇媚。
下阕则用侧面烘托,则以月色玲珑、金樽绿蚁、群花来衬托梅的雅洁不俗。
14.阅读下面一首宋词,回答问题。
【注】北宋党争期间,诗人和丈夫赵明诚“屏居乡里十年”之久,这首词写于这段时间。
5.从题材看,这是一首词。
10.在这首词中,词人运用了哪些表达方式来描写桂花?
11.哪些句子是在进行描写?
写出了桂花的什么特点?
哪些句子是在进行议论?
分几个层次进行议论?
议论了什么内容?
1.(4分)词的第一、二句描写了桂花色淡形柔而香浓的特点,(2分)这样写为后边围绕桂花的品性进行议论做了铺垫。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 李清照词 鉴赏