中专物理绪论PPT推荐.ppt
- 文档编号:21275978
- 上传时间:2023-01-29
- 格式:PPT
- 页数:75
- 大小:100.03MB
中专物理绪论PPT推荐.ppt
《中专物理绪论PPT推荐.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中专物理绪论PPT推荐.ppt(75页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
,物理学科的介绍,1.物理学是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科。
2研究范围:
大至宇宙,小至基本粒子,研究一切物质最基本的运动形式和规律,因此是其他各自然科学学科的研究基础。
3.它的理论结构充分地运用数学作为自己的工作语言,以实验作为检验理论正确性的唯一标准,它是当今最精密的一门自然科学学科。
物理主要研究内容,力学,热学,电磁学,光学,原子和原子核,物理,茅台镇传统酿酒工艺,四驱车中的小马达,物质世界的空间尺寸,十亿光年这样的数量级下观测宇宙,现在我们把视野缩小10倍,是星星么?
把眼光再降低一个数量级,那些点点看起来依然象是星星吗?
!
什么呀这么眼熟?
这是银河系,我们的家园,银河系的直径就是十万光年,如此清晰的看见了银河,我们在哪儿?
密密麻麻!
依然找不到我们太阳系的身影!
等等,这是什么?
一光年,太阳系,放大十倍来观察以繁星为背景的太阳系,谁的轨道?
地球在哪里?
是什么?
是地球,从10亿光年一路看下来,用一万公里的视野看地球,框住的城市就是芝加哥,芝加哥鸟瞰,人类所能够理解的数量级,开始了我们熟悉的世界,密密麻麻,房屋,湖边的房屋,面朝大海,春暖花开,草地上这是什么呀?
醒醒嘿,人类所接触的大部分物体都是在这样一个数量级的,做好准备,我们即将进入另一个陌生的领域,手上的毛孔,再放大十倍,皮肤的组织结构,10微米,一个细胞的数量级,世界上最大的细胞是鸵鸟蛋,它是一个单独的卵细胞,数量级是分米级的,厉害吧。
细胞核膜,细部,高度螺旋的结构,染色体,等距双螺旋结构,DNA,100埃的数量级就能度量某些有机大分子的物质,纳米,将表现出很多在常规数量级上所表现不出的性质来,纳米技术,原子是由原子核和电子组成的,电子云,1埃,原子核外围的浓密电子云,眼熟吗?
仿佛又回到了浩瀚无边的宇宙,框中的斑点就是原子核,在0.1皮米的数量级下看原子核就可以看出很多个球球,原子核的特写,质子(也可能是中子)的细部,未知的结构,未知的领域,航天与空间技术在牛顿力学和万有引力定律的基础上发展起来的空间物理,能把宇宙飞船送上太空,使人类实现了飞天的梦想。
物理学是一门很有用的学科,激光。
激光物理的进展使激光在制造业、医疗技术和国防工业中的得到了广泛的应用。
大家熟悉的微机光盘就是用激光读的。
光导纤维等。
超导。
磁悬浮列车等。
纳米技术,使人们可以按照自己的需要设计并重新排列原子或者原子团,使其具有人们希望的特性。
18世纪到19世纪,物理学家建立了热力学理论和分子物理,发现了能量转换和能量守恒定律后,开始探索用内能转化为机械能的方法来代替人力和畜力。
这一伟大的发现,是以瓦特发明蒸汽机为代表的。
蒸汽动力的应用,使许多大型厂矿应运而生。
蒸汽机的发明,直接推动了第一次工业革命。
19世纪,以库仑、奥斯特、安培、法拉第、麦克斯韦等为代表的物理学家建立了电磁学理论。
电磁技术的应用,引发了第二次工业革命。
使人类进入电气时代。
现在,电已经深入到人们的生产、生活的方方面面。
20世纪70年代,微观物理方面取得重大突破,开创了微电子工业,使世界开始进入了以电子计算机应用为特征的信息时代。
这是第三次产业革命。
可以说社会的每一次巨大的进步都是在物理学发展的基础上完成的。
没有物理学的发展就没有人类社会和文明的巨大进步。
1、过山车惊心动魄,摩托车飞檐走壁扣人心弦,为什么他们不会掉下来?
2、抛出去的苹果会掉回到地面,为什么月亮不会掉下来呢?
抛出去的苹果真的一定会掉回到地面吗?
3、人碰到高压线会危及生命,为什么小鸟停在高压线上却安然无恙呢?
物理学是一门有趣的学科:
常见的物理现象:
生活中处处有物理,生活中处处有物理,生活中处处有物理,物理与科技,长期使用鼠标的专业人员往往会患上“职业病”,右手食指受损伤。
这款新颖鼠标改变了只能用食指操作的不足,拇指也可操作,让食指有休息的机会,降低食指受损伤的概率。
怎样学好物理,一、做好思想准备,调整好学习心态态度+勤奋+方法成功,物理学科在初中、中专阶段特点上的差异,初中阶段的特点,中专阶段的特点,二、现阶段物理学习法指导,注意科学的学习方法,养成良好的学习习惯。
学习没有捷径,但科学的学习方法、良好的学习习惯有助于提高学习的效率。
这里给大家介绍物理学习的方法。
1课前预习先预习课本中将要讲授的内容,这一遍是略读,只要知道将要讲什么就可以了,有不明白之处做好标记,课堂上认真听明白它。
预习是为了使听课心中有数,提高听课效率。
2认真听课:
上课是我们学习的中心环节。
要真正抓住课堂提高效率,听课中要做到:
一要动脑:
认真听讲,独立积极思考,让自己的思路跟上老师的思路,在理解基础知识的基础上,抓住要点与重点,并进行推理性的思维和接受。
二要动手:
动手做实验,动手作笔记,记重点、难点和不仅要记下而且要抓住不放,利用课余时间问老师、问同学直到弄懂为止。
三要动口:
动口回答老师提出的问题,不要害怕答错而不敢开口,这样自己的问题就不能被老师发现,问题也就难以得到解决,在加强与老师交流的同时也要注重同学间的交流,使疑问及时得到解决。
3独立完成作业。
做到先复习后作业,在复习的基础上做作业。
一方面应该认真对待,独立完成,另一方面要积极思考,看知识是如何运用的,注意对知识进行总结。
时刻记着“我们做题的目的是提高对知识掌握与应用水平”,切忌“为了做题而做题”。
4复习总结提高,整理好学习笔记当作业做好了以后,要及时的复习、总结,课后常用方法是列概括提纲,将当天所学的知识要点以提纲的形式列出,这样可以使零散的知识形成清晰的脉络,课后的复习除了每节课后的整理笔记、完成作业外,在学完每章之后,还应把整章知识再做一个全章总结,把全章内容整理成有纲有目的系统内容,有系统地掌握它。
TheEnd!
祝同学们在新的一学期里,都能取得优秀的成绩!
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中专 物理 绪论