一年级全年体育教学工作计划Word格式文档下载.docx
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1.5
发展柔韧、反应、灵敏和协调能力
生活中的移动动作:
走、跑、跳
42
84
随同集体的操练:
队列和队形练习
移动、躲闪、急停、跳跃类游戏
投掷或转体类游戏
各种压腿、踢腿练习
知道身体各主要部位的名称和自己身体的变化
基本部位操
简单身体基本姿势练习
学会测量身高和体重
心理健康
说出自己在体育活动中的情绪表现
体验体育活动的快乐
通过攀登爬越等活动,描述自己的情绪
在体育活动中适应陌生的环境
在陌生的场地上做游戏活动(自选)
12
与陌生的同伴一起参加游戏活动(自选)
社会适应
体验集体活动和个人活动的区别
各种形式跳长绳,各种方式跳短绳
与同伴在游戏中友好交往
在体育活动中尊重他人
在游戏活动中体验集体和个人活动的区别(自选)
5
10
各种方式踢毽子,单脚内侧踢毽子
总
计
88
176
44
建议测试项目
30秒钟跳短绳、立定跳远、广播体操
30米快速跑,持轻物掷远、纵叉
18(周)×
2(学期)×
3每周课时)-健康教育20课时=88(课时);
88×
2(每课时按上两项教材计算)=176(课次)
一年级第二学期体育课教学进度
周次
教
材
内
容
一
引导课;
常规训练
十
*
健康教育
队列和队形练习;
游戏“老鹰捉小鸡”
23
拍手操;
30米快速跑
24
二
十一
25
30米快速跑;
游戏“击木柱”
游戏“瞎子摸鱼”
26
模仿操;
400~600米走走跑跑
正确的坐立行姿势;
各种姿势的自然走
27
小篮球;
游戏“搬运”
三
广播体操;
游戏“接力赛”
十二
7
游戏“跳进去拍人”
28
29
游戏“接力赛
四
跳短绳;
游戏“跳绳接力”
十三
30
游戏“传球比快”
9
游戏“跨过小河”
31
攀登爬越等活动;
五
11
十四
33
游戏“青蛙过河”
34
六
13
投掷;
游戏“春播秋收”
十五
35
学会测量身高和体重;
游戏“老狼几点钟”
14
“冲过战壕”游戏
36
立定跳远;
15
“投击活动目标”游戏
37
单跳双落;
七
十六
投掷
38
17
39
游戏“瞎子摸鱼”
八
18
左右滚动;
游戏“大鱼网”
十七
40
踢毽子;
游戏“打靶”
19
41
九
20
滚动与滚翻;
游戏“障碍赛跑”
十八
21
43
22
体育基础常识;
总结
体育课单元教学计划
(水平一)一年级下期《队列和队形》单元
单元目标
1、使学生随同集体完成必要的队列队形操练,掌握一些基本的队列队形动作要领。
2、通过基本的队列和队形练习,全面锻炼身体,增强体质,增进健康。
3、培养学生的组织纪律性,以及合作协同一致的团队精神,表现出良好的社会适应能力。
学习内容
学习目标
主要学法、教法
重、难点
复习巩固四列横队集合、解散,明确自己在队伍中的位置,提高队列、队形规格质量。
老师集中讲解示范动作要领,并及时纠错,强化动作规格。
学生集中练习。
准确和快速找准位置
复习领会立正、稍息、向右看齐、向前看的动作要领。
老师集中讲解示范动作要领,学生先集中练习,后小组练习
节奏准确、整齐一致
复习提高原地向左(右)转、向后转、行进间的向右转走,原地踏步的动作要领,培养互学互练的团队意识。
复习提高报数、成体操队列散开和靠拢、二路纵队跑步的动作要领。
老师提示动作要领,学生分组练习,相互评价,展示
体育课教案
第1课时
教
材
1、引导课:
学期教学内容介绍
2、体育教学常规训练
具
教学目标
1、使学生了解本学期的要求。
2、让学生懂得上好体育课的重要意义,培养学生良好的日常行为习惯。
3、复习巩固四列横队集合、解散,明确自己在队伍中的位置,提高队列、队形规格质量
顺
序
教学内容
教师主导
学生活动
时间
强度
旁批
准备部分
一、课堂常规
新学期的问候
1、学生提前做好课前准备
2、认真听讲
约五分钟
小
基本部分
一、导入:
1、你喜欢怎样的体育课?
2、怎样上好体育课?
二、教学常规
1、室外课
2、室外课
三、本期教学内容介绍
四、体育教学常规训练
1、排队集合
2、二路纵队行进到操场
3、集合整队
4、队形调整
1、教师提问
2、引导学生相互交流
3、总结归纳教学常规要点
4、讲解本期教学内容和评价内容
5、提出常规训练要求
1、学生积极发言
2、讨论、交流
3、自我小结
4、认真听讲领会精神
5、学会自己管理好自己,管好自己的小嘴巴,常规训练做到快、静、齐。
约三十二分钟
中
结束部分
1、总结
2、下课
1、教师指出本课优点与缺点
2、师生再见
1、学生听
约三分钟
反思
第2课时
1、队列和队形练习
2、游戏“老鹰捉小鸡”
1、复习领会立正、稍息、向右看齐、向前看的动作要领,养成良好的身体姿势,培养学生的组织纪律性。
2、在游戏“老鹰捉小鸡”中,培养学生的灵巧素质和快速躲闪的能力。
一、课堂常规(略)
1、体育委员组织整队
2、教师宣布本课内容,任务
1、学生听口令站队
2、学生听口令练习
一、队列和队形练习
1、立正、
2、稍息、
3、向右看齐、
4、向前看
二、游戏“老鹰捉小鸡”
游戏方法略
组织:
四列横队
1、老师集中讲解示范动作要领
2、学生先集中练习,后小组练习
1、教师讲解示范
2、游戏的要求及安全事项
3、强调小组长的责任
4、评价
1、学生在教师的指导下集体练习
2、认真听讲、精神集中、动作到位
1、认真倾听教师讲的方法要领和要求。
2、在小组长的带领下各小组进行游戏。
1、放松活动
2、总结下课
1、组织:
2、指出本课优点与缺点
1、师生同作放松练习
2、认真听讲。
第3课时
1、队列和队形练习
2、游戏“老鹰捉小鸡”
1、学习提高原地向左(右)转、向后转、行进间的向右转走,原地踏步的动作要领。
2、通过队列和队形练习,养成良好的身体姿势,培养学生的组织纪律性。
3、在游戏“老鹰捉小鸡”中,培养学生的灵巧素质和快速躲闪的能力、及合作意识。
课堂常规
1、教师宣布本堂课的内容、任务
2、提出要求
1、做好课堂准备
2、听要求
1、队列训练
2、游戏:
“老鹰捉小鸡”
1、教师口令指挥,
2、教师讲解示范
3、指导学生统一练习
4、引导学生分组练习
5、指导、纠错
6、评价
1、讲解示范游戏的方法和规则
2、提出游戏要求
3、评价
1、学生观察、模仿、在教师的统一指挥下练习
2、分组练习
3、在组长的带领下相互指导、帮助
4、自评、互评
要求:
认真,守律
5、学生游戏
1、放松练习
教师组织领做
学生模仿练习
反
思
第4课时
2、游戏“瞎子摸鱼”
1、学习提高报数、成体操队列散开和靠拢、二路纵队跑步的动作要领。
2、养成良好的身体姿势,培养学生的组织纪律性。
3、、通过游戏培养学生的灵巧素质和快速躲闪的能力。
1、教师讲解示范,
2、教师口令指挥
7、讲解示范游戏的方法和规则
8、提出游戏要求
9、评价
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- 一年级 全年 体育 教学工作 计划