河北省沧州市四年级语文上学期期末检测题一A卷Word格式.docx
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chē
________.
三、每组词语中都有一个错别字,画出来,并改正。
共4分)
3.(4分)加偏旁,变新字
兆---________、________
曾---________、________
四、查字典,做题。
(共3题;
共21分)
4.(12分)(2020六下·
无锡期末)给加点字选择正确的解释。
(1)固:
A.结实,牢靠;
B.坚定,不变动;
C.本,原来;
D.坚硬。
固有一死________
坚固美观________
固守阵地________
固体胶________
(2)息:
A.呼吸时进出的气;
B.停止,歇;
C.消息;
D.利钱。
奄奄息________
传递信息________
还本付息________
川流不息________
(3)临:
A.到,来;
B.挨着,靠近,C.从高处往下看;
D.照着字、画模仿。
居高临下________
身临其境________
临河建筑________
临帖________
5.(6分)给下列句子中划线的字词选择恰当的解释。
(1)这里生产的葡萄干颜色鲜,味道甜,非常有名。
()
A.味道鲜美
B.色彩明亮
(2)去还是不去?
小明拿不定主意,感到很烦恼。
A.烦闷苦恼
B.犹豫不决
(3)黄山的美丽真是百闻不如一见。
A.见了一百次也不如听说一次。
B.听到一百次也不如见到一次。
6.(3分)给下面的字选择正确的解释。
牢:
A、坚固,结实
B、养牲畜的圈。
C、监狱
(1)我很喜欢《亡羊补牢》这个寓言故事。
________
(2)父亲和老师的话,牢记在我的心中。
(3)江姐说,为了革命她愿意把牢底坐穿。
五、补充下列词语,并选择合适的词语填空。
7.(2分)选词填空。
有趣
兴趣
我对太空生活很感________。
宇航员在宇宙飞船里的生活真________。
六、选词填空。
共9分)
8.(9分)阅读课文第四节,完成练习。
船夫的驾驶技术特别好。
行船的时候,速度极快,来往船只很多,他总能操纵自如,(毫
豪)不手忙脚乱。
在极快的时候,他能够拐弯;
在拥挤的时候,他能够挤进挤出。
我们看是极险极窄的地方,小艇能够(穿
窜)过去,而且速度非常快,两边的建筑物飞一般地往后(到
倒)退。
我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。
(1)选择括号中正确的字。
(毫
豪)________不
(穿
窜)________过去
(到
倒)________退
(2)填表。
情况
船夫如何驾驶
急驶时
能从船与船之间穿进穿出
极险极窄处
(3)文中画线的部分,如用一个词来概括,应该是________。
(4)这一节的中心句是________。
(5)联系上下文,理解词语“操纵自如”:
七、搜索引擎:
共12分)
9.(12分)课堂回放
(1)把诗句补充完整,并完成后面习题。
________,远近高低各不同。
不识庐山真面目,________。
(2)《题西林壁》是________朝诗人________观________后的总结,借________说理,富有理趣。
题目的意思是:
________。
(3)苏轼的诗还有很多,全是苏轼的诗的一组是_____
A.《望庐山瀑布》《饮湖上初晴后雨》
B.《惠崇春江晓景》《饮湖上初晴后雨》
C.《春晓》《饮湖上初晴后雨》
(4)俗话说:
“当局者迷,旁观者清。
”《题西林壁》中的诗句________,讲的就是这个道理。
(5)对“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
”的意思理解不正确的一项是_____
A.从正面看庐山山岭连绵起伏,从其他面看庐山山峰耸立,从远处、近处、高处、低处看庐山,庐山呈现各种不同的样子。
B.庐山不管从哪个方向看都是高低起伏,错落有致。
C.横看山岭连绵起伏,侧看山峰耸立,庐山的远近高低都不相同啊。
八、句子大变脸。
共13分)
10.(13分)选择题。
(1)下面下划线字的读音完全正确的一组是()。
A.教诲(huì
繁琐(suō)
B.差事(chāi)
上瘾(yǐn)
C.地煞(shà
反馈(kuī)
D.累积(lěi)
酵母(xià
o)
(2)下面没有错别字的一组是()。
A.桓心
所谓
敏而好学
合久必分
B.剀歌
某人
牵肠挂肚
念念不忘
C.限制
浅显
不耻下问
流光溢彩
D.连环
孤独
兴亡盛哀
悲欢离合
(3)下面和其它词语感情色彩不同的一组是()。
A.任劳任怨
B.敏而好学
C.助人为乐
D.临阵脱逃
(4)“父母_______自己多受苦,_______把孩子送到更好的学校读书。
”一句中合适的关联词是()。
A.宁可……也要……
B.尽管……还是……
C.既……又……
D.与其……不如……
(5)选择下划线字的正确解释。
默而识________之,学而不厌________,诲________人不倦。
A.知识
B.记住
C.教诲
D.后悔
E.厌烦
F.满足
G.讨厌
H.识字
(6)下面句子没有语病的一组是()。
A.这种不爱惜粮食,任意浪费的是可耻的。
B.解放军战士保护着祖国神圣的边疆。
C.小伟光荣地被评为“三好学生”
D.他向大家汇报了学习《忆读书》这篇课文。
九、畅所欲言。
共5分)
11.(5分)五
(1)班要编一本《民间故事集》。
但因为篇幅有限,每个故事需限制在400字左右。
请你选择自己读过的一个民间故事,制作一张缩写字数规划表。
原文写作顺序
原文情节
缩写字数规划
故事起因
约()字
故事经过
故事结果
十、阅读短文,完成练习。
(共2题;
共37分)
12.(23分)(2017五上·
增城期中)阅读下面的短文,回答问题。
简单道理
从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:
一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。
其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,于是,他们分道扬镳了。
得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼,狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃了个精光。
不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。
另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难的向海边走去。
可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时,他的最后一点力气也使完了。
他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间。
有另两个饥饿的人,他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。
只是他们并没有各奔东西,而是商议共同去寻找大海。
他们每次只煮一条鱼。
他们经过遥远的跋涉来到海边。
从此,两个人开始了捕鱼为生的日子,几年后,他们盖起了房子,有了各自的家庭子女,有了自己建造的渔船,过上了幸福安康的生活。
一个人只顾眼前的利益,得到的终将是短暂的欢愉;
一个人目标高远,但也要面对现实的生活。
只有把理想和现实结合起来,才有可能成为一个成功的人。
一个简单的道理,却能给人意味深长的启示。
(1)在原文中找出下列词语的近义词。
愉快——________
风卷残云——________
耐人寻味——________
(2)在文中找出具体写“一个人只顾眼前利益,得到的终将是短暂的欢愉。
”的句子。
(3)概括这篇文章的主要内容。
(4)“一个简单的道理,却能给人意味深长的启示。
”这个简单的道理是什么?
(5)这个道理给人什么样的生命启示,请结合生活实际说说自己的理解。
13.(14分)阅读下文,回答问题。
掩盖过失的猫
有一只猫,总是把自己吹嘘得了不得,对自己的过失,却百般掩盖。
它捕(bǔ
pǔ)老鼠时,让老鼠逃跑了。
于是它就说:
“我是看它太瘦,才放了它的,等以后养肥了再捉来吃。
”
它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下。
它装出笑脸说:
“我本来就没想捉它——捉它还不容易?
我是想利用它的尾巴洗脸。
一次,它掉进泥坑里,浑身沾(dià
n
zhān)满了泥,看到伙伴们惊异的目光,它解释道道:
“身上跳蚤多,用这办法治它们,最灵验不过了。
后来,它掉进河里。
伙伴们打算救它,它说:
“你们以为我遇到危险了吗?
不,
我在游泳……“话还没说完,就沉没(mó
mé
i)了。
“走吧!
”伙伴们说,“现在,它大概在表演潜(qiǎn
qiá
n)水呢。
(1)选择括号中正确的读音。
捕________(bǔ
pǔ)老鼠
沾________(dià
zhān)满
沉没________(mó
mé
i)
潜________(qiǎn
qiá
n)水
(2)写出下列词语的近义词。
过失——________
惊异——________
(3)本文的写作顺序是()
A.先分后总
B.总分总
C.先总后分
(4)说说这只翁是怎样掩盖自己的过失的。
①当它捕老鼠,老鼠逃走了,它说:
“________。
②当它被鱼尾劈脸打了一下,它说:
③当它掉进泥坑,浑身沾满记,它说;
”当它掉进河里,它说:
(5)这则寓言告诉我们()
A.有一只猫,百般掩盖自己的过失。
B.猫不肯说实话,伙伴们不愿救它。
C.骄傲吹牛是没有好处的。
D.对自己的过失不能掩盖,否则要吃大亏。
十一、你说我说,你写我写。
14.(5分)习作。
高傲的白鹅,性格古怪的猫,慈爱、尽职的母鸡……在作者笔下,一个个小动物栩栩如生。
你一定也想写一写自己喜欢的小动物吧,那么请选择一种你喜欢的小动物来写写,可以从多角度入手。
题目自拟,不少于350字。
参考答案
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
4-2、
4-3、
5-1、
5-2、
5-3、
6-1、
6-2、
6-3、
7-1、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
10-6、
11-1、
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
12-5、
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
13-5、
14-1、
- 配套讲稿:
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