江西省金溪县第二中学学年八年级物理下学期期中试题无答案 新人教版Word文档下载推荐.docx
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其中,蹬冰脚穿橡胶底鞋是为了接触在面的粗糙程度,使摩擦力_____。
(均填“增大”“减少”)。
8、用相同大小的力作用在离门轴远近不同的地方去开或关
门(如图3),是离门轴____(远、近)一点容易。
说明影响力的作用效果与力的有关。
9、玻璃圆筒的侧壁开孔处扎有橡皮膜,倒入液体后,观察到橡皮膜会向外凸出。
这说明________________________________,这是因为液体具有______________________。
10、著名的马德堡_______实验证明了大气压强的存在,物理学中把___________mm高水银柱产生的压强叫做1个标准大气压。
二、选择题(共20分,11—14题为单选题,每题3分;
15—16为多选题,每题4分,错选不选计0分,漏选不全计2分,全对计4分)
11、如图4所示,一阵大风吹来,伞面可能被“吸”并严重变形.下列有关这一现象及解释正确的是( )
A.伞面被向上“吸”,因为伞上方的气压大于下方气压
B.伞面被向上“吸”,因为伞上方的气压小于下方气压
C.伞面被向下“吸”,因为伞上方的气压小于下方气压
D.伞面被向下“吸”,因为伞上方的气压大于下方气压
12、关于力的概念,下列说
法中错误的是()
A.力是物体对物体的作用B.物体受力的同时也一定在施力
C.只有直接接触的物体才能产生力的作用D.力是改变物体运动状态的原因
13、如图5所示,是我们常见的图象,这种图象如果在横纵坐标加上适当的物理量及单位,可以用来描述()
A.做变速直线运动物体运动的路程与运动时间的关系
B.弹簧的长度与受到的拉力的关系
C.物体受的重力与质量的关系
D.固体的压强与受力面积的关系
图5
14、下面关于二力平衡的说法中,正确的是()
A.大小相等、方向相反、同时作用在一个物体上的两个力一定平衡
B.作用在物体上的两个力的三要素完全相同,这两个力一定不是平衡力
C.作用力和反作用力是平衡力
D.运动物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动状态
图6
15、罐头的瓶盖很难拧开,如图6,用螺丝刀把瓶盖撬起一个缝隙,会听到“噗”的一声,瓶盖就很容易被拧开.关于此过程涉及的物理知识,下列说法正确的是( )
A.起初瓶盖很难拧开是由于受到大气压的作用产生较大的摩擦力
B.撬起一个缝隙时听到“噗”的一声是空气振动产
生的
C.撬瓶盖时用的螺丝刀口会产生较大的压强
D.瓶盖进气后内外气体对瓶盖的压力差减小了
16、下列说法不正确的是()
A.牛顿第一定律可以做实验直接验证。
B.包米饺时用手捏出了花纹,是利用米饺皮子的塑性。
C.鞋子内底有颗沙子觉得搁脚板,是因为它会产生较大的摩擦。
D.喝盒装饮料前会用吸管的尖端刺入小孔,是因为尖端会产生较大的压力。
三、计算题(共20分,17题6分,18、19题各7分)
17、某建筑用地,经测该地能承受最大的压强为2X105Pa,广场欲矗立一个标志性柱形石碑,这个石碑的质量为12t,底面积为0.5m2,请问你认为该地能否在地面上直接矗立这个石碑,写出计算过程。
(g取10N/kg)
18、一薄壁平底玻璃杯重是1.2N,放在水平桌面上,内装150
的水,
杯子与桌面的接触面积是10
,如图7所示.(取
)
图7
求:
水对杯底的压力和压强。
19、一架小型飞机,它的构组物质的平均密度为1.5X103Kg/m3,质量为30Kg,它利用机翼上下方的气压差产生的升力升空飞行,机翼上下方的有效面积为3m2,求
(1)飞机至少要达到多大的升力才能升空?
(2)飞机的水平速度至少是多少?
(取
水平速度:
m/s
50
100
150
200
250
气压差:
Pa
四、实验题(共40分,每题8分)
20、在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关实验中,小明的探究过程如图8所示。
(1)实验中采取的办法是用弹簧测力计水平拉动木块,使其在木板上作运动。
(2)甲.乙所示的实验说明:
___________________相同时,,滑动摩擦力越大。
(3)比较乙.丙实验_______(能、不能)得到正确结论。
(4)小明后来对实验装置进行了改进,实验前后如图9,图9中乙装置的优点是:
。
21、用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”
的实验时
(1)图10a所示压强计是通过U形管中液面的来反映被测压强大小的.
(2)在探究液体压强与液体深度的关系时,应该进行的操作是将压强计的探头放在________(一种、两种)液体中的___________(同一、不同)深度。
(3)实验桌上有两只大烧杯,其中一杯盛有纯净水,另一杯盛有无色无味的液体.该液体的密度小于纯净水的密度,老师请一个学生用压强计将它们鉴别开.这个学生操作如图10b甲、乙所示,你认为该生的实验过程是(选填“正确”或“错误”)的,理由:
_____
。
22、课余时间小敏与同学从楼上抛下纸团,她们对纸团下落的情况提出了如下三个猜想:
猜想一:
纸团的下落快慢是否与纸团的质量有关?
猜想二:
纸团的下落快慢是否与纸团受到空气阻碍的面积有关?
猜想
三:
纸团下落的高度与下落的时间存在着怎样的关系?
于是他找来一些器材,在无风的环境、每次都静止放下,
(1)小敏在探究“猜想二”时,应控制纸团的__________和所处的高度不变,让纸团的
改变,比较纸团下落时间的长短。
(2)小敏在探究“猜想三”时,旁边的小红找到一个与小敏手中的纸团非常相似的石头,且同时静止放下,发现石头先着地,因为石头受的空气阻力与石头的重力之比比纸团小。
而真空中,石头与纸团会同时落地,因为它们受的阻力为0,则它们受的阻力与重力之比为_______,它们在真空中下落情况是_________(先快后慢、匀速直线、先慢后快)。
图11
23、在探究“二力平衡的条件”的实验中,某同学采用的实验装置如图11所示:
(1)当物体处于静止状态或______状态时我们认为它受到的力是相互平衡的.
(2)实验时,小明发现当向左盘和右盘同时加入一个相等重
量的砝码时,木块处于静止状态。
此时木块在水平方向受到两个拉力的作用,这两力是平衡的。
小明再把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时,发现木块仍然处于静止状态,出现这种现象的原因是______,这时木块在水平方向受到的力______(填“平衡”或“不平衡”)。
(3)实验中,保持F1与F2大小相等用手将小车扭转一个角度,松手后,小车将旋转,其目的是探究二力平衡的一个条件是_______________________。
图12
24、小明所设计的“估测大气压的值”的实验方案如下:
①把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用一个橡皮帽封住注射器的小孔;
②如图12所示,用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与固
定在墙上的弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢地拉动注射器筒.
当注射器中的活塞刚开始移动时,记下弹簧测力计的示数F;
③观察并记录注射器筒上所标明的容积V,用刻度尺测出注射器的全部刻度长度L,则注射器内筒的横截面积S=________.
(1)根据以上实验方案,该实验原理是__________。
(2)按照上述实验方案,用测得和记录的物理量计算大气压强的表达式p=。
(3)按照上述实验方案,若测得的大气压强的值比实际值偏差较大,你认为可能的原因是
学校:
____________班级:
____________姓名:
____________考号:
____________
----------------------------------------------------密--------------------------------------封--------------------------------------线--------------------------------------------------
金溪二中2020学年度下学期八年级物理期中答题卷
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
一、填空题(每空1分,共20分)
1、,;
2、,;
3、,
;
4、,;
5、______,______;
6、_____________________________,;
7、___________,____________;
8、,;
9、____________________________,_________;
10、_______,_______;
二、选择题(共20分,第11-14题,每小题只有一个正确答
案;
15、16题为不定项选择)
11
12
13
14
15
16
三、计算题:
(共20分,第17小题6分,第18、19小题各7分)
17、
18、
19、
四、实验题:
(共40分,每小题8分).
20、
(1)_______________________________,(每小题2分)
(2)_______________________________,;
(3);
(4)_____________________________________________________________。
21、
(1),(每空2分)
(2),;
(此题每空1分)
(3),_.(每空2分)
22、
(1);
(2)_;
(每空2分)
23、
(1);
(2)__________________、___________________;
(3);
(每空2分)
24、;
(1);
(2),
(3)__________________________________________________________;
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