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景色的几句:
15、《醉翁亭记》中,作者欧阳修描绘山间朝暮晦明变化的句子是:
16、《醉翁亭记》中描写山间春、夏两季景色的句子是
17、《醉翁亭记》中为后人传诵最多的一句话是:
,。
18、范仲淹在《岳阳楼记》中赞美滕子京政绩的话是
19、美国在联合国大唱"
人权"
高调,其实是"
,意在干涉他国内政。
(用《醉翁亭记》中的句子)
10、不以物喜,不以己悲。
11、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
12、_居庙堂之高则忧其民_"
_处江湖之远则忧其君_。
13、沙鸥翔集,锦鳞游泳;
岸芷汀兰,郁郁青青。
14、而或长烟一空,皓月千里。
浮光跃金,静影沉璧。
15、日出而林霏开,云归而岩穴暝。
16、野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。
17、醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
18、政通人和,百废具兴。
19、"
醉翁之意不在酒"
20、诸葛亮在《出师表》中总结出的后汉衰败的经验教训是
21、《出师表》中诸葛亮自叙本志的句子是:
22、《出师表》中诸葛亮叙述自己临危受命的千古名句是:
23、《诸葛亮集》中有这样的话:
赏不可不平,罚不可不均"
这与《出师表》中的两句"
一致。
20、亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。
21、苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
22、受任于败军之际,奉命于危难之间。
23、"
陟罚臧否,不宜异同"
24、人们常引用孟子的"
,强调建立和谐人际关系的重要。
`
天时不如地利,地利不如人和。
25、《生于忧患,死于安乐》中分析亡国的原因的句子是:
,国恒亡。
26、欧阳修说"
忧劳可以兴国,逸豫可以亡身"
,孟子也说过意思相近的一句话,这句:
25、入则无法家拂士,出则无敌国外患者,
26、然后知生于忧患,而死于安乐也。
27、《曹刿论战》中说明了政治上取信于民是作战的先决条件。
取信于民"
用原文中的话来说是
28、曹刿冲破阻挠,坚持进见鲁庄公的原因是:
,未能远谋。
29、曹刿在对战争的论述中提出追击敌兵时机的句子是:
,望其旗靡。
27、小大之狱,虽不能察,必以情。
28、肉食者鄙,
29、吾视其辙乱,望其旗靡。
30、《邹忌讽齐王纳谏》一文中,邹忌分析齐王受蒙蔽的原因的句子是"
31、《邹忌讽齐王纳谏》一文中,描述齐威王纳谏后,群臣纷纷进谏的大好局面的句子是
30、"
宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。
31、群臣进谏,门庭若市。
二、
理解性默写名句积累:
1、《送杜少府之任属州》王勃(唐朝)
(1)本诗中把对朋友的真挚感情升华为哲理,写出四海之内有知心朋友,就是在天涯海角也还是近邻一样的亲近,说明知心朋友息息相通的两句诗是:
___________________________________。
海内存知己天涯若比邻
2、《醉翁亭记》欧阳修
(1)写出主在此而意在彼,情趣所在的句子是:
(2)为后人传诵最多的一句话(七个字的成语)是:
_______________________________。
(3)文中作者描绘琅琊山山间朝暮之景的句子是:
_______________________________________________________________。
(4)文中作者描绘四时之景的句子是:
____________________________________________。
(5)文中表明全文主旨的句子是:
____________________________。
醉翁之意不在酒,在乎山水之间也
醉翁之意不在酒
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也
野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。
山水之乐,得之心而寓之酒也。
3、《岳阳楼记》范仲淹
(1)面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我们在拥有_____________________的心态。
文中“进亦忧”“退亦忧”中的“进”与“退”分别指_______________________________。
(2)由“四面湖光归眼底,万家忧乐在心头”这幅对联,你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话:
_____________________________________________。
(3)从时间角度描写岳阳楼景象的句子是:
(4)从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句子是:
(5)《岳阳楼记》中范仲淹赞扬藤子京政治的句子是:
______________________________。
(6)文中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是:
__________________________________。
(7)表现迁客骚人因物而悲的两个四字句是:
(8)表现迁客骚人因物而喜的两个四字句是:
(9)表达作者旷达胸襟的名句是:
不以物喜,不以己悲
居庙堂之高则忧其君,处江湖之远则忧其民
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
朝晖夕阴,气象万千。
衔远山,吞长江,浩浩荡荡,横无际涯。
政通人和,百废具兴
而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧
去国怀乡,忧谗畏讥
心旷神怡,宠辱偕忘
:
二、高考情景式名篇名句默写
名篇名句默写是每年高考都要考查的,以往的题目大多采用给出文句的上句或者下句要求考生填出下句或者上句的题目类型。
随着高考语文命题改革,必将更加重视对考生语言实际运用能力、创新思维能力的考查,笔者预测:
名句名篇的考查题目类型必定会进行创新,也会更加重视对考生的语言实际运用能力的考查。
而创设了不同的情景,要求考生准确恰当地补出名句这种题目类型。
下面我们就来做一做这样的训练。
1.《永遇乐•京口北固亭怀古》中写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是“_______________,_______________”。
2.《荀子•劝学篇》指出:
“青,取之于蓝,而青于蓝。
”这与韩愈《师说》中“_______________,_______________”的观点是相同的。
中国古典诗歌由于多用比兴手法,因而取想特别丰富、巧妙而多变,使诗歌形象更为突出。
师不必贤于弟子
弟子不必不如师
3.联想是回忆的一种形式。
表象联想就是表象之间彼此互相引起的。
“落霞与孤鹜齐飞,_______________”,这是由空间上的接近而引起的联想。
“故垒西边,_______________”,由历史事件发生的地点联想到有关历史人物,这是相关联想。
”问君能有几多愁,_______________”由“愁”想到江水长流,这是由特征相似引起的联想。
“露从今夜白,_______________”,时令、月色,触景生情,伤心折肠,这是因果联想。
《琵琶行》中的一句“_______________”,由琴声想到珠玉声,是声音的类比联想。
秋水共长天一色
人道是三国周郎赤壁
恰似一江春水向东流
月是故乡明
嘈嘈切印错杂弹
大珠小珠落玉盘
4.我国古代有句名言:
“_______________,_______________。
”就是说坏事虽小,也不能因为小就去做,干多了就会变成大坏事;
好事虽小,也不要因为它小就不去做,再大的好事也是从点滴开始的。
勿以恶小而为之
勿以善小而不为
5.李白《梦游天姥吟留别》中表现诗人蔑视权贵的诗句是:
“_______________,_______________!
”
.安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜
6.白居易《琵琶行》中描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是:
千呼万唤始出来
犹抱琵琶半遮面
7.“_______________,_______________。
”是《琵琶行》全诗的主旨,更是诗人与琵琶女感情的共鸣。
同是天涯沦落人
相逢何必曾相识
8.白居易《琵琶行》描写琵琶声“别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。
_______________,_______________。
”苏轼《前赤壁赋》形容洞箫声“其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,_______________,_______________。
”这都是通过音乐引起想像,运用一系列比喻描写听者的感受。
银瓶乍破水浆迸
铁骑突出刀枪鸣
余音袅袅
不绝如缕
9.《永遇乐•京口北固亭怀古》用刘义隆事典的词句是:
_______________,_______________,_______________。
元嘉草草
封狼居胥
赢得仓皇北顾
10、请依次写出下列词牌中带有”愁”的词句。
(1)李清照《声声慢》:
______________________________
(2)李清照《一剪梅》:
(3)李煜《虞美人》:
(1)怎一个愁字了得
(2)两处闲愁
(3)问君能有几多愁
11.写出陶渊明《归园田居》渴求摆脱官场,向往回归农村的两个对偶句,。
羁鸟恋旧林
池鱼思故渊
12、
诗贵立意高远;
如李白《梦游天姥吟留别》“_______________,_______________”;
白居易《琵琶行》“_______________,_______________”,皆为点睛之笔。
安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜
同是天涯沦落人,相逢何必曾相识
13.
有的诗开篇就奠定感情基调;
如柳永《雨霖铃》“____________,_____________,____________”;
白居易《琵琶行》“_______________,_______________”,皆为以景托情。
寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇
浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟
14.
用典是古诗常用手法;
如辛弃疾《永遇乐·
京口北固亭怀古》里用刘义隆典“____________,____________,赢得仓皇北顾”,李贺《李凭箜篌引》中用女娲典“_______________,石破天惊逗秋雨”,苏轼《江城子·
密州出猎》中用《史记·
冯唐传》典故“
持节云中,
_____________”。
元嘉草草,封狼居胥
女娲炼石补天处
何日遣冯唐
15.古人喜化用前人成句入诗;
如王安石《桂枝香·
金陵怀古》“千里澄江似练”化用了谢朓《晚登三山还望京邑》的“余霞散成绮,_______________,”,“至今商女,____________,____________”化用了杜牧《泊秦淮》的“_______________,_______________”;
姜夔《扬州慢》中“_____________,尽荠麦青青”“
______________,青楼梦好”化用了杜牧《赠别》中“娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初。
春风十里扬州路,卷上珠帘总不如”句意;
周邦彦《西河》词中“想依稀、王谢邻里。
燕子不知何世;
入寻常巷陌人家,相对如说兴亡,斜阳里”,则是化用了刘禹锡《乌衣巷》“_______________,_______________”。
澄江静如练
时时犹唱,《后庭》遗曲
商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》
16.古诗词常以“月”烘托意境;
如白居易《琵琶行》“醉不成欢惨将别,
_______________”;
王维《山居秋暝》“______________,清泉石上流”;
刘禹锡《石头城》“_______________,夜深还过女墙来”;
李清照《一剪梅》“雁字回时,
____________”;
姜夔《扬州慢》“二十四桥仍在,___________,____________”
别时茫茫江浸月
明月松间照
淮水东边旧时月
月满西楼
波心荡,冷月无声
17.古人善描摹音乐;
如白居易《琵琶行》写琵琶声“别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。
_______________,_______________”;
李贺《李凭箜篌引》摹箜篌声“昆山玉碎凤凰叫,_______________”;
苏轼《前赤壁赋》状洞箫声“其声呜呜然,___________,___________,___________,不绝如缕”,皆借通感引起想像。
银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣
芙蓉泣露香兰笑
如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅
18.秋江风光向为文人所钟;
如王勃《滕王阁序》“_______________,_______________”;
苏轼《前赤壁赋》“少焉,_______________,徘徊于斗牛之间。
____________,____________”;
毛泽东《沁园春·
长沙》“___________,___________。
鹰击长空,___________”。
落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色
月出于东山之上
白露横江,水光接天
漫江碧透,百舸争流
鱼翔浅底
19.稼轩以词名,《永遇乐·
京口北固亭怀古》写古英雄叱咤风云___________,_______________”;
而怀才不遇之感愤尤深,“可堪回首,佛狸祠下,
___________!
_______:
__________,__________?
金戈铁马,气吞万里如虎
一片神鸦社鼓!
凭谁问:
廉颇老矣,尚能饭否?
20.古人重劝学从师。
荀况《劝学》“青,____________,____________”,与韩愈《师说》“是故_______________,_______________”意近;
《劝学》强调学贵有恒“锲而舍之,朽木不折
___________,___________,《师说》则提出“是故___________,___________,___________,___________也”的择师标准。
取之于蓝,而青于蓝
弟子不必不如师,师不必贤于弟子
锲而不舍
,金石可镂
无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存
21.王安石《游褒禅山记》有“无限风光在险峰”之意的句子是“_______________,_____________,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也”。
而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远
《劝学》理解性默写
(一)
1.荀子在《劝学》中论述学习作用时用了五个比喻,先用“,
;
,”
来说明学习的作用,接着用登高而招、顺风而呼、假舆马、假舟楫强调学习能够弥补不足。
2.韩愈《师说》中说:
“(是故)弟子不必不如师,师不必贤于弟子。
”这与《荀子·
劝学》中“,”的观点相同。
3.《劝学》强调学习必须日积月累,持之以恒,因而警喻说:
“,
4.荀子在《劝学》中说,君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是:
5.“勿以善小而不为”,只要积累就有大收获,固荀子说“,
,。
6.荀子在《劝学》中用蟹作喻强调学习必须专一的句子是“,
”
7.荀子《劝学》中的“,”二句,通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造,可以改变原来的状况
8.荀子《劝学》中“,”强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。
9.荀子《劝学》中说君子天赋本性跟其他人并没有什么不同,然而最终却超过了一般人,是因为“,”,说明了利用学习可以弥补自己不足的道理。
10.古代诗文中,有许多借助“风雨”来抒发感情的名句。
而荀子《劝学》中则用“,”来形象论述积累的重要性。
11.《劝学》中说明即使原来是地地道道的“不善”之人,经过学习,也可以“改变”成完全合乎道德规范的人的比喻句是:
,,。
《劝学》答案
1.吾尝终日而思矣不如须臾之所学也吾尝跂而望矣不如登高之博见也
2.青取之于蓝而青于蓝
3.锲而舍之朽木不折锲而不舍金石可镂
4.君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣
5.积善成德而神明自得圣心备焉
6.蟹六跪而二螯非蛇鳝之穴无可寄托者用心躁也
7.故木受绳则直金就砺则利
8.吾尝终日而思矣不如须臾之所学也
9.君子性非异也善假于物也
10.积土成山风雨兴焉
11.木直中绳輮以为轮其曲中规虽有槁暴不复挺者輮使之然也
1.杜甫《登高》中写道:
“,。
”借风、猿等意象写出秋天的景象。
2.杜甫《登高》中写秋天衰败景象的诗句是:
3.杜甫《登高》中情景交融、意境开阔,极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是:
4.杜甫《登高》中道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨,无限悲凉难以排遣的句子是:
5.杜甫在《登高》中说自己多种复杂情感交织,不得不停止喝酒的诗句是:
答案:
1.风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
2.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
3.万里悲秋常作客,百年多病独登台。
4.艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
5.艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
1.李煜《虞美人》中表明词人怕春花秋月勾起往事而伤怀的句子是:
2.“明月”和“东风”两个意象是古诗词中常用的意象,李煜的《虞美人》中也用了这两个意象的两句是:
3.《虞美人》中词人李煜面对江山易主,物是人非的现实,勾起无穷幽怨之情的句子是:
4.李煜《虞美人》中“,。
”用比喻、夸张的手法,写出了愁绪之重,难以排遣。
答案:
1.春花秋月何时了,往事知多少。
2.小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。
3.雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。
4.问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。
念奴娇.·
赤壁怀古
苏轼
1、苏轼在《念奴娇·
赤壁怀古》中表明了大浪淘沙,历史终将记住英雄人物的句子是:
“,,。
2、苏轼的《念奴娇·
赤壁怀古》中“,”写出了大江气势磅礴、宏伟壮阔的景象。
3、苏轼在《念奴娇·
赤壁怀古》中写出周瑜有儒将风度,且指挥若定的句子是:
“,,。
4、在《念奴娇·
赤壁怀古》中词人神游故国后,用“,
”来书写自己多愁善感而年华逝去感叹。
5、苏轼在《念奴娇·
赤壁怀古》中借美女衬托英雄人物的句子是:
“
,。
6、在《念奴娇·
赤壁怀古》中苏轼以洒酒祭奠江月的豪举来抒发人生似梦,壮志难酬的感叹的句子是“,。
1大江东去,浪淘尽,千古风流人物。
2、惊涛拍岸,卷起千堆雪
3、羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭
4、多情应笑我,早生华发
5、小乔初嫁了,雄姿英发
6、人生如梦,一尊还酹江月
、在《永遇乐·
京口北固亭怀古》中词人借用孙权的典故表达英雄难寻的句子是:
“,。
2、辛弃疾在《永遇乐·
京口北固亭怀古》中描写刘寄奴驰骋战场,所向披靡的句子是“,。
3、《永遇乐·
京口北固亭怀古》中借古讽今,用“,
,”来告诫南宋统治阶级不要草率北伐,重蹈覆辙。
4、词人辛弃疾在《永遇乐·
京口北固亭怀古》中以廉颇自喻,抒发报国无门,壮志难酬的悲愤之情的句子是:
“,。
5、《永遇乐·
京口北固亭怀古》中“,”描写庙宇下神鸦社鼓的热闹景象,意在指出人们早已忘却亡国的耻辱。
1、千古江山,英雄无觅孙仲谋处
2、金戈铁马,气吞万里如虎
3、元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾
4、廉颇老矣,尚能饭否
5、佛狸祠下,一片神鸦社鼓
《锦瑟》李商隐
1、《锦瑟》表达“聆听锦瑟之繁弦,勾起对华年往事之追思,音繁而绪乱,怅惘以难言”的诗句是:
2、《锦瑟》中表达“华年往事”如梦般凄迷、如杜鹃啼春般伤感的诗句,。
感叹“才华被弃如沧海遗珠,追求向往终归飘渺虚幻”的千古名句是,
。
3、《锦》诗中“,”抒发“此情”的无尽怅惘,别说现在追忆,就是当时就已经无尽的怅然若失了。
1、锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。
2、庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。
3、此情可待成追忆,只是当时已惘然
诗经氓
1、诗中女主人公追忆当初丈夫显得憨厚老实设法来与自己相识的诗句:
2、诗中女主人公温柔多情地劝慰男子另订婚期的诗句是:
,
。
3、诗中描写女主人公热恋期间登上“垝垣”盼望心上人情绪急剧变化的诗句是:
4、诗中女子想象丈夫请人占卜之后来迎娶自己的诗句是:
5、诗中用“桑”设喻描写女子新婚时年轻貌美的诗句是:
然后又以“鸠”设喻含着愧悔意味劝女子别沉溺于爱情的诗
句是,。
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