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保育员岗位职责doc@#@保育员岗位职责@#@一、热爱本职工作,遵守园规园纪,热爱幼儿,全心全意为幼儿服务;@#@为人师表,文明礼貌,说话和气,不训斥幼儿;@#@注意个人卫生、个人仪表,工作期间不配戴首饰、不留长指甲。
@#@@#@二、熟悉业务,操作规范,按照《上海市儿童保健工作常规》要求协助教师对幼儿进行保育护理,关注体弱儿童。
@#@@#@三、每天做好本班及包干区域内的清洁卫生工作,保持工作区域内无灰尘、无蛛网。
@#@@#@四、正确使用各种设施设备,注意平时保养,损坏或不能使用及时报修;@#@各类工具摆放规范。
@#@@#@五、节约水、电、气等,做到人走灯灭,放学后关好门窗。
@#@@#@六、配合做好园所开展各项活动的后勤保障工作。
@#@@#@七、保质保量完成一日常规工作和消毒防病工作(具体工作细节见“一日作息安排”)、“幼儿园公共场所及物品消毒制度”等,接受后勤主任、保健老师的抽查监督和指导,@#@八、同事之间团结合作,友好相处。
@#@如遇调休(每学期有1天),需经领导批准,在保育员之间互相调剂,安排好自己的工作。
@#@@#@九、认真参加由保健老师组织的每两周一次的学习、培训活动,认真做好笔记,努力提高自身素质修养。
@#@@#@十、每学期对自己的工作得失进行一次小结。
@#@@#@一、热爱本职工作,遵守园规园纪,热爱幼儿,全心全意为幼儿服务;@#@为人师表,文明礼貌,说话和气,不训斥幼儿;@#@注意个人卫生、个人仪表,工作期间不配戴首饰、不留长指甲。
@#@@#@二、熟悉业务,操作规范,按照《上海市儿童保健工作常规》要求协助教师对幼儿进行保育护理,关注体弱儿童。
@#@@#@三、每天做好本班及包干区域内的清洁卫生工作,保持工作区域内无灰尘、无蛛网。
@#@@#@四、正确使用各种设施设备,注意平时保养,损坏或不能使用及时报修;@#@各类工具摆放规范。
@#@@#@五、节约水、电、气等,做到人走灯灭,放学后关好门窗。
@#@@#@六、配合做好园所开展各项活动的后勤保障工作。
@#@@#@七、保质保量完成一日常规工作和消毒防病工作(具体工作细节见“一日作息安排”)、“幼儿园公共场所及物品消毒制度”等,接受后勤主任、保健老师的抽查监督和指导,@#@八、同事之间团结合作,友好相处。
@#@如遇调休(每学期有1天),需经领导批准,在保育员之间互相调剂,安排好自己的工作。
@#@@#@九、认真参加由保健老师组织的每两周一次的学习、培训活动,认真做好笔记,努力提高自身素质修养。
@#@@#@十、每学期对自己的工作得失进行一次小结。
@#@@#@一、热爱本职工作,遵守园规园纪,热爱幼儿,全心全意为幼儿服务;@#@为人师表,文明礼貌,说话和气,不训斥幼儿;@#@注意个人卫生、个人仪表,工作期间不配戴首饰、不留长指甲。
@#@@#@二、熟悉业务,操作规范,按照《上海市儿童保健工作常规》要求协助教师对幼儿进行保育护理,关注体弱儿童。
@#@@#@三、每天做好本班及包干区域内的清洁卫生工作,保持工作区域内无灰尘、无蛛网。
@#@@#@四、正确使用各种设施设备,注意平时保养,损坏或不能使用及时报修;@#@各类工具摆放规范。
@#@@#@五、节约水、电、气等,做到人走灯灭,放学后关好门窗。
@#@@#@六、配合做好园所开展各项活动的后勤保障工作。
@#@@#@七、保质保量完成一日常规工作和消毒防病工作(具体工作细节见“一日作息安排”)、“幼儿园公共场所及物品消毒制度”等,接受后勤主任、保健老师的抽查监督和指导,@#@八、同事之间团结合作,友好相处。
@#@如遇调休(每学期有1天),需经领导批准,在保育员之间互相调剂,安排好自己的工作。
@#@@#@九、认真参加由保健老师组织的每两周一次的学习、培训活动,认真做好笔记,努力提高自身素质修养。
@#@@#@十、每学期对自己的工作得失进行一次小结。
@#@@#@一、热爱本职工作,遵守园规园纪,热爱幼儿,全心全意为幼儿服务;@#@为人师表,文明礼貌,说话和气,不训斥幼儿;@#@注意个人卫生、个人仪表,工作期间不配戴首饰、不留长指甲。
@#@@#@二、熟悉业务,操作规范,按照《上海市儿童保健工作常规》要求协助教师对幼儿进行保育护理,关注体弱儿童。
@#@@#@三、每天做好本班及包干区域内的清洁卫生工作,保持工作区域内无灰尘、无蛛网。
@#@@#@四、正确使用各种设施设备,注意平时保养,损坏或不能使用及时报修;@#@各类工具摆放规范。
@#@@#@五、节约水、电、气等,做到人走灯灭,放学后关好门窗。
@#@@#@六、配合做好园所开展各项活动的后勤保障工作。
@#@@#@七、保质保量完成一日常规工作和消毒防病工作(具体工作细节见“一日作息安排”)、“幼儿园公共场所及物品消毒制度”等,接受后勤主任、保健老师的抽查监督和指导,@#@八、同事之间团结合作,友好相处。
@#@如遇调休(每学期有1天),需经领导批准,在保育员之间互相调剂,安排好自己的工作。
@#@@#@九、认真参加由保健老师组织的每两周一次的学习、培训活动,认真做好笔记,努力提高自身素质修养。
@#@@#@十、每学期对自己的工作得失进行一次小结。
@#@@#@一、热爱本职工作,遵守园规园纪,热爱幼儿,全心全意为幼儿服务;@#@为人师表,文明礼貌,说话和气,不训斥幼儿;@#@注意个人卫生、个人仪表,工作期间不配戴首饰、不留长指甲。
@#@@#@二、熟悉业务,操作规范,按照《上海市儿童保健工作常规》要求协助教师对幼儿进行保育护理,关注体弱儿童。
@#@@#@三、每天做好本班及包干区域内的清洁卫生工作,保持工作区域内无灰尘、无蛛网。
@#@@#@四、正确使用各种设施设备,注意平时保养,损坏或不能使用及时报修;@#@各类工具摆放规范。
@#@@#@五、节约水、电、气等,做到人走灯灭,放学后关好门窗。
@#@@#@六、配合做好园所开展各项活动的后勤保障工作。
@#@@#@七、保质保量完成一日常规工作和消毒防病工作(具体工作细节见“一日作息安排”)、“幼儿园公共场所及物品消毒制度”等,接受后勤主任、保健老师的抽查监督和指导,@#@八、同事之间团结合作,友好相处。
@#@如遇调休(每学期有1天),需经领导批准,在保育员之间互相调剂,安排好自己的工作。
@#@@#@九、认真参加由保健老师组织的每两周一次的学习、培训活动,认真做好笔记,努力提高自身素质修养。
@#@@#@十、每学期对自己的工作得失进行一次小结。
@#@@#@一、热爱本职工作,遵守园规园纪,热爱幼儿,全心全意为幼儿服务;@#@为人师表,文明礼貌,说话和气,不训斥幼儿;@#@注意个人卫生、个人仪表,工作期间不配戴首饰、不留长指甲。
@#@@#@二、熟悉业务,操作规范,按照《上海市儿童保健工作常规》要求协助教师对幼儿进行保育护理,关注体弱儿童。
@#@@#@三、每天做好本班及包干区域内的清洁卫生工作,保持工作区域内无灰尘、无蛛网。
@#@@#@四、正确使用各种设施设备,注意平时保养,损坏或不能使用及时报修;@#@各类工具摆放规范。
@#@@#@五、节约水、电、气等,做到人走灯灭,放学后关好门窗。
@#@@#@六、配合做好园所开展各项活动的后勤保障工作。
@#@@#@七、保质保量完成一日常规工作和消毒防病工作(具体工作细节见“一日作息安排”)、“幼儿园公共场所及物品消毒制度”等,接受后勤主任、保健老师的抽查监督和指导,@#@八、同事之间团结合作,友好相处。
@#@如遇调休(每学期有1天),需经领导批准,在保育员之间互相调剂,安排好自己的工作。
@#@@#@九、认真参加由保健老师组织的每两周一次的学习、培训活动,认真做好笔记,努力提高自身素质修养。
@#@@#@十、每学期对自己的工作得失进行一次小结。
@#@@#@一、热爱本职工作,遵守园规园纪,热爱幼儿,全心全意为幼儿服务;@#@为人师表,文明礼貌,说话和气,不训斥幼儿;@#@注意个人卫生、个人仪表,工作期间不配戴首饰、不留长指甲。
@#@@#@二、熟悉业务,操作规范,按照《上海市儿童保健工作常规》要求协助教师对幼儿进行保育护理,关注体弱儿童。
@#@@#@三、每天做好本班及包干区域内的清洁卫生工作,保持工作区域内无灰尘、无蛛网。
@#@@#@四、正确使用各种设施设备,注意平时保养,损坏或不能使用及时报修;@#@各类工具摆放规范。
@#@@#@五、节约水、电、气等,做到人走灯灭,放学后关好门窗。
@#@@#@六、配合做好园所开展各项活动的后勤保障工作。
@#@@#@七、保质保量完成一日常规工作和消毒防病工作(具体工作细节见“一日作息安排”)、“幼儿园公共场所及物品消毒制度”等,接受后勤主任、保健老师的抽查监督和指导,@#@八、同事之间团结合作,友好相处。
@#@如遇调休(每学期有1天),需经领导批准,在保育员之间互相调剂,安排好自己的工作。
@#@@#@九、认真参加由保健老师组织的每两周一次的学习、培训活动,认真做好笔记,努力提高自身素质修养。
@#@@#@十、每学期对自己的工作得失进行一次小结。
@#@@#@一、热爱本职工作,遵守园规园纪,热爱幼儿,全心全意为幼儿服务;@#@为人师表,文明礼貌,说话和气,不训斥幼儿;@#@注意个人卫生、个人仪表,工作期间不配戴首饰、不留长指甲。
@#@@#@二、熟悉业务,操作规范,按照《上海市儿童保健工作常规》要求协助教师对幼儿进行保育护理,关注体弱儿童。
@#@@#@三、每天做好本班及包干区域内的清洁卫生工作,保持工作区域内无灰尘、无蛛网。
@#@@#@四、正确使用各种设施设备,注意平时保养,损坏或不能使用及时报修;@#@各类工具摆放规范。
@#@@#@五、节约水、电、气等,做到人走灯灭,放学后关好门窗。
@#@@#@六、配合做好园所开展各项活动的后勤保障工作。
@#@@#@七、保质保量完成一日常规工作和消毒防病工作(具体工作细节见“一日作息安排”)、“幼儿园公共场所及物品消毒制度”等,接受后勤主任、保健老师的抽查监督和指导,@#@八、同事之间团结合作,友好相处。
@#@如遇调休(每学期有1天),需经领导批准,在保育员之间互相调剂,安排好自己的工作。
@#@@#@九、认真参加由保健老师组织的每两周一次的学习、培训活动,认真做好笔记,努力提高自身素质修养。
@#@@#@十、每学期对自己的工作得失进行一次小结。
@#@@#@一、热爱本职工作,遵守园规园纪,热爱幼儿,全心全意为幼儿服务;@#@为人师表,文明礼貌,说话和气,不训斥幼儿;@#@注意个人卫生、个人仪表,工作期间不配戴首饰、不留长指甲。
@#@@#@二、熟悉业务,操作规范,按照《上海市儿童保健工作常规》要求协助教师对幼儿进行保育护理,关注体弱儿童。
@#@@#@三、每天做好本班及包干区域内的清洁卫生工作,保持工作区域内无灰尘、无蛛网。
@#@@#@四、正确使用各种设施设备,注意平时保养,损坏或不能使用及时报修;@#@各类工具摆放规范。
@#@@#@五、节约水、电、气等,做到人走灯灭,放学后关好门窗。
@#@@#@六、配合做好园所开展各项活动的后勤保障工作。
@#@@#@七、保质保量完成一日常规工作和消毒防病工作(具体工作细节见“一日作息安排”)、“幼儿园公共场所及物品消毒制度”等,接受后勤主任、保健老师的抽查监督和指导,@#@八、同事之间团结合作,友好相处。
@#@如遇调休(每学期有1天),需经领导批准,在保育员之间互相调剂,安排好自己的工作。
@#@@#@九、认真参加由保健老师组织的每两周一次的学习、培训活动,认真做好笔记,努力提高自身素质修养。
@#@@#@十、每学期对自己的工作得失进行一次小结。
@#@@#@一、热爱本职工作,遵守园规园纪,热爱幼儿,全心全意为幼儿服务;@#@为人师表,文明礼貌,说话和气,不训斥幼儿;@#@注意个人卫生、个人仪表,工作期间不配戴首饰、不留长指甲。
@#@@#@二、熟悉业务,操作规范,按照《上海市儿童保健工作常规》要求协助教师对幼儿进行保育护理,关注体弱儿童。
@#@@#@三、每天做好本班及包干区域内的清洁卫生工作,保持工作区域内无灰尘、无蛛网。
@#@@#@四、正确使用各种设施设备,注意平时保养,损坏或不能使用及时报修;@#@各类工具摆放规范。
@#@@#@五、节约水、电、气等,做到人走灯灭,放学后关好门窗。
@#@@#@六、配合做好园所开展各项活动的后勤保障工作。
@#@@#@七、保质保量完成一日常规工作和消毒防病工作(具体工作细节见“一日作息安排”)、“幼儿园公共场所及物品消毒制度”等,接受后勤主任、保健老师的抽查监督和指导,@#@八、同事之间团结合作,友好相处。
@#@如遇调休(每学期有1天),需经领导批准,在保育员之间互相调剂,安排好自己的工作。
@#@@#@九、认真参加由保健老师组织的每两周一次的学习、培训活动,认真做好笔记,努力提高自身素质修养。
@#@@#@十、每学期对自己的工作得失进行一次小结。
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