最新版幼儿园学前班保育员四级业务水平考试试题试题及答案Word格式.docx
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B、不想吃就不吃C、只喝果汁D、只喝奶
3、给婴幼儿滴耳药的方法是()。
A、让婴幼儿侧着躺,病耳向上,并向下、向后轻拉耳垂,使外耳道伸直,用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净,滴入1~2滴药液,轻轻按揉耳屏使药液分布均匀
B、让婴幼儿仰着躺,用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净,滴入1~2滴药液,轻轻按揉耳屏使药液分布均匀
C、让婴幼儿仰着躺,病耳向上,并向下、向后轻拉耳垂,使外耳道伸直,用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净,滴入3~4滴药液,轻轻按揉耳屏使药液分布均匀
D、让婴幼儿侧着躺,病耳向上,并向下、向后轻拉耳垂,使外耳道伸直,滴入1~2滴药液,然后起身。
4、胡萝卜可以转化为()。
A.VDB.VEC.VBlD.VA
5、婴幼儿排大便后保育员的工作程序是()。
A、擦大便、冲厕
B、擦大便、冲厕、洗手
C、擦大便、为婴儿穿裤子、冲厕、洗手
D、冲厕、洗手
6、直觉行动思维又叫做手和()。
A.行动思维B.眼的思维C.动作思维D.直接思维
7、保持家园协调一致,使学前儿童全方位地接受正面教育,会收到()的效果。
A、较好B、事倍功半C、事半功倍D、意想不到
8、配制漂白粉溶液时应该()。
A.一次性加水,然后搅拌均匀B.调成糊状,再加水搅匀
C.将漂白粉倒在欲消毒物品上D.调成水状,再加水
9、保育员道德品行素质首先表现为完善健全的()。
A、人格B、心理C、教育理论D、情感
10、冬季婴幼儿进行室外活动,应(),防止耳廓受冻。
A.戴帽子B.戴手套C.穿棉外套D.揉耳朵
11、自然通风时,室温仍达到30℃以上,应采用()。
A、自然通风B、人工通风C、一般通风D、晚间通风
12、遗传素质是个体发展的物质基础,为个体的发展提供了()。
A、可能性B、必要性C、差异性D、共同性
13、按()分可以把幼儿的一日生活分为上午的活动、下午的活动、晚间的活动三部分。
A、时间B、内容C、性质D、地点
14、职业是人们在社会中所从事的,并以此为生的具有特定职责的()。
A、工作B、活动C、专门性活动D、特殊活动
15、育员应根据()做好水温的控制。
A.天气情况B.教师需要C.家长需要D.幼儿的喜好
16、学前儿童在学习的速率、进度、方式、效率、()等方面都存在着很大的差异。
A、水平B、方法C、特点D、效果
17、将物品放入蒸箱内的消毒方法是()。
A、煮沸法B、蒸汽法C、日晒法D、药品消毒法
18、按教师对游戏的干预程度分,可以把游戏分为自由游戏和()。
A.有规则的游戏B.集体游戏C.教学游戏D.活动性游戏
19、教育()是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。
A.婴幼儿在哭闹时,少吃东西B.少说话
C.婴幼儿在哭闹时,不要让其吃东D.婴幼儿少躺在床上吃饭
20、保育员要教育婴幼儿在乘车时按次序上下车,扶好车把手,( ),不将手伸出车外挥手。
A、可以把糖纸仍在车上B、可在车上荡秋千
C、不将头探出车外D、可以将头探出车外
21、幼儿的发展是通过()。
A、对物体的操作和与人的交往而发展的B、聆听教师讲授知识而发展的
C、观察教师的操作过程而发展的D、观看电视卡通节目而发展的
22、已有研究指出,口头言语发展的关键期是()。
A、2岁B、4岁C、6岁D、8岁
23、幼儿吲保育和教育的主要目标是:
(),增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣.
A.配合幼儿游戏B.帮助家长照顾孩子
C.经济利益D.促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展
24、从广义上讲,保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于()的诸多内容。
A.意识形态领域B.社会领域C.教师职业领域D.人类社会生活
25、保育员指导幼儿洗脸前应先()。
A.抹油B.用毛巾擦脸C.提醒幼儿擤鼻涕D.洗眼睛
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、传染病发生和流行的三个基本环节是()、()()。
2、在婴幼儿分发餐具的过程中,若餐具落地,应立即()。
餐具分发时间应该在餐前()分钟左右,不可(),避免()。
3、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的()、()。
4、儿童进餐时间不应少于()分钟,保证儿童吃饱每餐饭。
5、保育员应与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规。
培养幼儿良好的()、()、()、()等生活习惯和生活自理能力。
6、保育员在参与婴幼儿活动时,不要急于()婴幼儿的活动,要善于()婴幼儿的活动情况,把握好介入婴幼儿活动的时机,做出()、()的指导。
7、缺乏维生素A可患()。
8、为保护牙齿,应培养幼儿饭后()和睡前()的口腔卫生习惯。
9、婴幼儿玩具的基本卫生要求是:
()、()、()、()以及易于保洁和消毒。
10、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动(),做到()。
11、进行营养介绍时,对年龄较小的婴幼儿应用()的方式、浅显、直观的进行,对年龄较大的幼儿应(),结合幼儿的(),并渗透一定浅显的道理,介绍要有()性。
12、保教人员应加强对幼儿进行()教育,培养幼儿自我()能力,防止意外事故的发生。
13、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、()要求和注意事项。
14、优质的睡眠可以促进婴幼儿()和()。
15、幼儿园常用的消毒药品大都是含()的消毒剂。
l%的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水()。
16、当发现室内有毒气、烟雾时,保育员要带领幼儿往()躲避,并用()捂住鼻子尽快离开。
17、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历,并受过()职业培训。
18、在整托园的晨检中,二看是看()、()的颜色,看前胸、后背及()是否有疹子,观察婴幼儿()的速度。
19、幼儿自护教育的内容应()、(),不脱离幼儿的生活实际。
20、幼儿园的消毒工作主要包括两方面:
一是(),二是()。
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、()幼儿教育的内容是全面的、启蒙的、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。
2、()为保证消化液的浓度,饭后不要给幼儿饮水。
3、()保育员给婴幼儿的饭、菜、汤应分别盛放。
4、()只要保育员能像母亲一样热爱孩子就一定能做好保育工作。
5、()保育员要教育婴幼儿人士一般的交通标志,学会靠左行走。
6、()流感常易引起中耳炎、支气管炎、肺炎、心肌炎等合并症,故应及时治疗,加强护理。
7、()膳食中的维生素C,主要来源于新鲜的蔬菜和水果。
8、()班级保教人员的言语举止对幼儿具有示范性,在潜移默化中感染影响着幼儿。
9、()《幼儿同教育指导纲要》(试行)中具体规定了保育员的职责。
10、()制作玩教具应从促进婴幼儿健康发展为根本目的。
11、()穿袜时两手将袜筒退叠到脚后跟,再往上穿。
12、()幼儿园的厕所和便盆每天必须清洗消毒预防尿道感染。
13、()幼儿上完厕所应马上清洗,以保持卫生。
14、()学前儿童处于身体、智力、品德、行为等各方面发展的关键时期。
15、()教具可以放在分类柜中不固定的位置。
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、幼儿心理发展的年龄特点是什么?
2、婴幼儿呼吸系统的保育要点是什么?
3、保育员在幼儿户外活动时的工作有哪些?
4、幼儿园一日活动包括哪些方面?
5、游戏有哪些特点?
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、论述题:
举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则?
2、如何收集和选择合适的材料制作玩教具?
制作玩教具应注意那几个问题?
试题答案
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、A
2、A
3、A
4、D
5、C
6、B
7、C
8、B
9、A
10、A
11、B
12、A
13、A
14、C
15、A
16、A
17、B
18、C
19、C
20、C
21、A
22、A
23、D
24、A
25、C
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、传染源,传播途径,易感人群
2、答案:
更换、20—30、过早、污染
3、协调性、灵活性
4、20—30
5、饮食、睡眠、盥洗、排泄
6、答案:
干涉、观察、适时、适当
7、夜盲症
8、漱口,刷牙
9、答案:
无毒、安全、牢固、耐玩
10、答案:
轮换进行;
劳逸结合、动静交替
11、答案:
游戏、生动直观、想象、针对性
12、安全,保护
13、答案:
纪律、卫生
14、答案:
大脑皮层的发育、身高的增长
15、答案:
氯、一普通提水桶
16、答案:
低处、湿毛巾
17、初中,幼儿保育
18、答案:
面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸
19、答案:
由近及远、由己及彼
20、答案:
预防性消毒、传染病疫源地消毒
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、√
2、√
3、√
4、√
5、×
6、√
7、√
8、√
9、×
10、√
11、√
12、√
13、√
14、√
15、×
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、答:
(1)以游戏为基本活动和主要学习方式;
(2)认识活动以具体形象性为主要特征;
(3)心理活动及行为的无意性占优势;
(4)开始形成最初的个性倾向。
2、答:
呼吸系统是由鼻、咽、喉、气管、支气管、肺组成。
鼻:
特点,婴幼儿鼻腔短小、狭窄,黏膜柔嫩,容易感染和鼻堵。
掌握正确的擤鼻涕方法,正确处理鼻堵的问题。
3、答:
(1)协助老师为幼儿做好场地、运动器具等准备工作;
(2)协助老师为幼儿做好户外活动前的必要准备,如入厕、增减衣服、整理装束、系好鞋带等;
(3)照顾因身体不适不能参加活动的幼儿;
(4)协助老师在户外活动时对幼儿的照料。
4、接待幼儿入园、早操、教育活动、间隙活动、自由游戏与户外活动、盥洗、进餐、睡眠、散步、实际、、操作、离园。
5、答:
(1)游戏是人们的一种轻松愉快的活动;
(2)游戏是人们的一种自愿和自由的活动;
(3)游戏是人们的一种假想活动;
(4)游戏具有社会性。
=
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、幼儿园是实施保育和教育的机构,要实施保育和教育相结合的原则,搞好幼儿园的保育工作,必须树立科学的保育观。
传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。
长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育,许多教师认为保育是保育员的事,而保育员则往往比教师要“低一个档次”。
《幼儿园工作规程》中提出保教结合的原则,但在实际工作中“重教轻保”、只关注课程教学和教材教法,忽略幼儿身体、心理和社会方面的保健,究其原因,主要是缺乏一个科学的保育观念。
随着社会的发展,保育的观念从传统的“保护身体发育”扩展到“促进幼儿个性发展和社会适应能力的提高”,从“安全保护与卫生”扩展到“实施教育过程中生理、心理和社会保健”,在这种新的保育观的基础上,保育不仅要体现全面发展的教育观,更要反映下一世纪社会与人才发展的实际需求;
不仅要搞好传统的保育工作,更要重视“保”与“育”的相互作用过程,将保育和教育真正有机地结合起来。
2、参考答案:
搜集和选择合适的材料:
(1)根据教育的要求,注意收集制作玩教具所需要的材料。
(2)了解并根据教育的需要,有目的的购置材料。
(3)发动婴幼儿和家长共同收集材料。
(4)选择合适的材料,制作玩具和教具。
注意事项:
(1)玩教具必须符合安全卫生的要求。
(2)玩家具的大小、轻重、应适合学前儿童的使用。
(3)对玩教具应经常进行消毒。
(4)对玩教具应做好保养维修工作。
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