小学一年级上学期家长会发言稿Word格式文档下载.docx
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通过这三个月的学习和生活。
很多孩子都养成了良好的学习习惯,
1、上课听讲专心、课内外作业书写认真、已经初步养成了良好的学习态度和学习习惯的有下列同学:
其他的同学能完成学习任务,但上课听讲不是很认真,书写不够整洁,还要加强训练。
2、思维灵活,发言积极的有:
(解如意,朱家乐,张翱天,解宜瑞,俞文文,吕雅文,王晓妍,张振峰)。
这其中有的同学是所有课上都积极,但有的只是某一科积极。
3、书写习惯和姿式很好(解宜瑞,范秀秀,张翱天,朱家乐)。
4、近一断时间在学习上进步较大的有(王晓妍,吴永祺,范文瀚,王娣解文钢。
三、班级现状:
1、纪律方面。
相比较开学时候,同学们都有很大的进步,一开始有些同学想干什么就干什么,没有纪律性。
但是现在他们知道了,课前要做课前准备,上课已经基本上能够按老师的要求去做了。
会收拾自己的课桌,他们懂得了尊敬老师,团结友爱,关心班集体。
2、卫生方面.经过这两个多月的训练,同学们进步很大,人人都能自觉的参加,不偷懒,能按程序完成,达到老师的要求。
这也充分的说明,只要我们对学生进行指导、训练,学生能做好一些力所能及的事情。
也看得出这些同学在家经常帮家长一些力所能及的家务事。
四、存在的问题
1、部分同学存在卫生习惯不好,这有几个方面,一是个人卫生,主要表现为衣着不够干净、雨天在雨里乱跑、不走水泥道、玩水、作业书写不干净、有的作业黑呼呼的、甚至有些同学经常把作业本擦破、课桌里乱七八糟、要十几分钟才能收拾干净。
二是集体卫生,部分同学乱扔垃圾,
2、不会保管自己的物品,每节课后都有学生上交铅笔橡皮等,问还没人答理。
还有个别同学有拿别人东西的坏习惯。
3、少数同学上课不认真听讲,多次提醒无效,课堂效率低。
还有同学经常不记作业、家庭作业不按要求完成的情况。
4、有个别同学不能和同学们友好相处,经常和同学闹矛盾,打架,骂人。
5、很多同学不注意写字的姿式,眼睛离书本太近。
这些同学不好的习惯,会对他们以后的学习和生活产生不可估量的的负面影响,我希望这些同学的家长们能够认真对待。
和我们一起努力及时把他们出现的问题妥善解决好,使他们养成良好的学习习惯及行为习惯。
五、说一说教学以后的学习内容与方向
两个月时间已经完全可以让每一位学生适应小学生的学习和生活了。
现在不管是语文还是数学各项工作都在有条不紊地展开着。
由于每天课上都有新的知识要学习,课下还要及时地得到巩固,学生每天的学习任务都很繁重。
说实话作为学生他们过得也很累。
我这里要说一下你们比较关心的作业方面的一些事宜。
我们现在的家庭作业一般都比较固定。
每学习一信息窗晚上回家的作业一般都是做自主练习和、做一课三练同步练习。
请家长们给予关注。
每学一课的家庭作业基本是固定的,而周六日的作业可能比较灵活。
由于周末是两天时间学生可能光顾着玩容易忘记写作业,请家长多上心,督促他们完成节假日的作业。
另外由于学生小,作业乱写,为了让他们有一个良好的写作业习惯,我再强调一下请帮您的孩子区分专门的家庭作业本和课堂练习本。
六、对家长的几点建议
一个孩子只占一个班级学生数的五十分之一,而却占一个家庭孩子的百分之百。
您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理。
但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。
单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。
所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:
(一)学习习惯方面
1、培养高质量的学习习惯
(1)、培养孩子专心的习惯。
孩子年纪小,注意力不容易集中,因此家长要求孩子做到:
放学回家,最重要的事情就是要先完成家庭作业,在这之前,可以在短时间内喝水、吃东西、上厕所、准备学习用品等;
桌子上不放与学习有关的玩具和其他物品;
做作业前就要准备好学习用品,不能半途中去找学习用品;
作业少了要一气完成,作业量大了可以中间休息几分钟再接着做;
完成作业才可以看电视、玩玩具。
(2)独立思考的习惯重在养成。
孩子在完成作业的过程中,会遇到一些不会解答的问题,向家长请教。
父母不要代替做,先让孩子自己再读读题,多想想,或者把今天学的内容再看看。
如果实在做不出来,家长再给予必要的帮助,培养孩子独立思考、自己解决问题的能力和习惯。
(3)、家长要教孩子学会认真细致,帮助孩子端正学习态度。
孩子的作业一定要在规定时间内完成,而决不能马虎了事,拖拖拉拉。
为了提高正确率,培养责任感,从一年级就要让孩子养成写完作业及时检查的习惯。
家长也要进行检查,但并不是发现错误马上指出来,可以暗示孩子哪一行有一个错字或错题,然后让孩子重点检查有错误的地方,这样检查的效率会
比较高些;
再往后,家长检查后,只告诉孩子作业上有错,但不告诉他错在哪儿,让他自己检查出来;
直至到孩子能做完作业自己检查,家长最后把关。
正确的学习态度有助于学习效率的提高,是学习成功的必要条件。
做为教师与家长在平时的教育中要及时纠正孩子的学习态度,帮助他们端正学习态度。
(4)、要培养孩子的记忆能力。
小学生记忆力好,有些东西会背了,可以终生不忘。
家长在指导孩子学习时,可以引导孩子尽量地多背记一些故事书。
(5)、知识重在积累,要养成看书学习的习惯。
鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等可以为孩子购买古诗书,每隔几天可以教孩子背一首古诗。
。
,为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读,这样让孩子从小和好书交朋友,养成读书的好习惯。
养成良好的学习习惯,将对孩子今后的学习大有益处。
2、培养好的学习习惯,要注意以下几点:
(1)、创造安静的家庭学习气氛。
要让孩子安心学习,家长首先自己安下心来,孩子学习时,您可读读书,看看报,或做一些不出声,不惹孩子发生兴趣的事。
“身教重于言教”。
(2)、多表扬树立自信心。
孩子具有一定的自信心,才乐于学习,尽量表扬孩子,要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步,哪怕是改正一个缺点。
千万不要在别人的面前责骂孩子或老拿一些优秀的孩子做比较,(说他怎么这么笨,你看人家同学多厉害,你有他一半就好了。
)这样说是会伤害孩子的自尊心,对自己失去信心,对学习产生厌倦。
有时孩子没考好,家长不要一看成绩就冲动,应该坐下来,和孩子一起寻找原因,帮他弄懂,更正。
告诉他下次再努力。
(三)、学习方面
学习方面我只想说一点就是请各位家长因材施教。
想必通过这次的家长会你对你的孩子的学习情况有了基本地了解。
我希望各位家长根据自已孩子的实际情况有针对性的进行辅导。
本着因材施教,扬长避短,笨鸟先飞,多鼓励少批评的原则,制订出适合自己孩子的辅导方案。
如果你的孩子成绩不错,我希望你在平时的辅导当中严要求,要求他们基础知识全部掌握,提高准确率。
防止他们由于骄傲,或者粗心做不全对,如果养成粗心地习惯,他的成绩将很难提高。
另外在掌握基础知识地基础上让他们多接触一些比较难的题型,提高他们思维及应变能力。
如果你的孩子学习处于中等,那你对他们的要求不要太高,掌握基础知识是重点。
然后慢慢地提高。
如果你的孩子学习跟不大上,你就需要好好考虑怎么做对孩子的学习最有利,一但下定决心,就需要家长有足够地耐心和精力来应付孩子多变的状况。
你需要付出比别人多几倍的精力在孩子的学习上,数着孩子地点滴进步,和他一起成长。
我不会放弃班上的任何一个孩子,所以请您也不要放弃,落后不可怕,可怕的是放任自流永远落后。
我相信只要用心付出,你会有回报的。
七、我向家长提出几点要求。
1、为了不影响孩子的正常学习,原则上学生在上课期间不允许请假,若实在有很重要的事要请假的需要提前给班主任打个电话。
黑板上是我的电话号码,家长们可以记录下,方便随时联系。
2、请家长每天监督孩子认真完成作业,如果不清楚家庭作业的可以及时联系。
3,发现孩子学习或者其他方面出现了问题应该第一时间和老师联系,了解孩子在学校的各种情况。
学校和孩子有任何事情,我们都会第一时间通知家长,若联系不上也会让孩子转告。
总之,教育孩子需要我们付出艰辛的劳动、百倍耐心、和坚定的信心,需要我们每个家长做个有心人。
教育家魏书生这样说:
终止一个坏习惯和养成一个好习惯都要有足够的耐心。
我的教育方式方法有什么缺点或不足,恳请家长指出,我诚心诚意地接受,并且万分感激。
我将在今后的工作中努力改正,不断完善自己。
最后,希望家长多和孩子沟通,多和老师交流,在我们的共同努力下,我们的孩子一定会茁壮成长。
借此机会祝愿各位家长身体健康、工作
顺利、合家幸福。
谢谢大家!
篇二:
一年级上期开家长会班主任发言稿
一年级上期开家长会班主任发言稿
桥河小学刘莹
我是一
(2)班的班主任,也是这个班的数学老师.非常感谢你们能配合我们的工作,准时来参加这次的家长会.在此,我们首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程,同时也感谢各位家长对我们学校的信任.
在开学将近三周的时间里,孩子们有了很大的进步,从第一天来的时候,孩子们不知道上课和下课,成天叽叽喳喳。
到现在,他们能清楚的知道上课前该准备些什么,书,笔该怎么放,知道将座位旁边的垃圾放进垃圾筒里,在中午吃饭的时候,孩子能在老师的组织下去食堂排队打饭。
在短短的时间里孩子还有很多进步,我就不一一列举了。
作为一
(2)班的班主任,我将用我的爱心,责任心,悉心的呵护孩子们,让他们一点一滴地成长.我会尽我所有的智慧和知识,与他们一起学做人,学知识,学交往.我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持,让孩子在家,在校这两个生活和学习的主环境里和谐,快乐,蓬勃向上地发展.
希望家长从以下两方面培养孩子:
一、生活习惯的培养.
1、早睡早起,生活有规律.(8:
30)前要睡觉.)这两天有的孩子在课堂上有打瞌睡的情况,不知道是不是晚上睡迟了,因为进入小学后和幼儿园是完全不同的,中午虽然有一段时间,但老师要利用这段时间批改、订正作业,孩子基本是没有午睡的,所以家长一定要让孩子晚上早点睡觉。
2、吃饭的习惯,不要将早饭带到校园来吃,最好在家吃早饭,这样更健康更卫生更安全。
另外教育娃儿养成不挑食,不浪费粮食的好习惯。
3、要养成勤剪指甲、勤换衣服,勤洗澡的习惯.特别是不要戴耳环、项链等饰品。
4、平时的学习时间尽量不看电视,玩游戏机.(周五,周六适当安排时间看看少儿节目,不能看长时间的电视连续剧.)
二、学习习惯的培养。
1、写的习惯,大家都知道,现在的教材对学生的要求很高,就写字来说,不仅要写准田字格中的位置,还要把字写美观.在这里提醒家长朋友们要注意您孩子
的写字姿势,写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字,严格按照一寸、一尺、一拳头的标准要求他们。
家长可以观察孩子们的写字姿势,可以说我们大部分的孩子写字姿势和握笔姿势都是错误的,这不仅不利于孩子手的发育,也不利于眼睛的保护。
所以请各位家长对孩子的书写一定要严格要求。
教孩子正确使用橡皮擦,一手把本子按住,一只手来回轻轻擦,避免将本子擦破,而且必须将痕迹擦干净!
2、听的习惯:
对孩子来说,怎样把话听明白,说清楚是十分重要的.这就需要我们在于孩子交谈时要注意自己的说话与听话的方式,给孩子树个好榜样.一年级我们迫切要培养的是孩子的倾听能力,现在的情况是,我叫孩子回答问题时,有些孩子会只管自己做自己的事,而不去听别人说。
倾听的习惯需要家长和老师共同去培养,家长在家里可以通过给孩子讲讲故事,读读新闻,让孩子渐渐学会去倾听。
3、读的习惯,平时老师布置了读书的作业,一定要您的孩子大声地读出来,作为家长您应该认真地听,特别是拼音。
这一个多月时间我们语文的学习任务就是学好拼音,有的孩子在暑假中可能有接触过,学起来比较轻松,有一部分孩子是第一次接触拼音,对这一部分孩子来说,拼音是比较难学的,家长一定要让孩子在家中多读,多练,老师布置的读的作业一定要按质按量的完成。
4、说的习惯,家长在接送孩子的路上与孩子聊聊学校里的情况,一来听听孩子在校的表现,二来锻炼孩子的说话能力,为以后写话奠定了基础.
几点让家长配合做到的建议:
1、早上不要来得太早,第一节课是8点40上,但早上的时间很宝贵,语文要抽人读拼音、听写等,数学要口算等,一般要求8点到校。
下午最后一节是3点55下,要求家长4点接孩子。
2、学习用品的准备.2,学习用具准备,每天削好5支左右的HB铅笔和一块橡皮,家长不要让孩子带钻笔刀到学校,孩子在学校里削铅笔一个是容易把教
室弄脏,一个是不安全,甚至有的孩子上课削铅笔,影响了课堂的学习。
3、家里要求完成的作业,家长必须坚持辅导完成,督促完成,并坚持每天检查完成情况,签上家长姓名,以带到学校老师备查。
4、上学、放学,家长要及时接送,放学时,为了有更好的放学秩序,请家长不要争先恐后,在校门外静心等候。
如果家长晚来接孩子,要告诉孩子不乱跑,
在教室等候。
一年级孩子比较小,学校不提倡孩子自己回家,还是请家长自己一定要接送一下孩子。
5、家长要树立安全意识和自我保护意识,教育自己的孩子不做危险动作,不猛跑,不追跑打闹、不乱扔东西。
这两个星期有好几个孩子都喜欢追打,如果发生碰撞,后果会很严重,特别是中午吃完饭,孩子自由休息的时候,最喜欢追打,我现在尽量让孩子吃好饭坐在教室里休息,看看书,但孩子毕竟是好动的,还是有些孩子忍不住要出去跑,所以也请家长在家中对孩子进行安全教育。
6、不要太娇纵孩子,他说什么就是什么,该批评教育还得教育,记得以前有的家长一天就喊到老师,我们娃儿不知怎么办呀,叫他看书不看,叫他写拼音不写,就知道看电视,你给我管一下嘛。
而真的当他的娃儿在校不专心听讲了,不做作业了等,你批评教育了。
娃儿回家告诉家长,我今天被批评了,家长又不问青红皂白,跑学校来兴师问罪来了。
你说这不是长娃儿的势嘛,娃儿还觉得老师批评我,家长还可以帮忙哟。
这样很不利于孩子的发展。
7、希望家长们以心比心,多换个角色为别人想想,多多理解我们的工作,多体谅体谅我们,谢谢!
最后,我向家长提一个希望——多和孩子沟通,多和别的家长沟通,多和老师沟通。
现在通讯非常方便,你们可以来学校和老师谈谈,也可以给我们打电话、发短信,以便我们教师有针对性的对您的孩子展开教学。
我相信,在我们的共同努力下,我们的孩子一定会茁壮成长。
篇三:
一年级第一学期家长会发言稿
一年级第一学期家长会发言稿
各位家长朋友们:
下午好!
我是一年级的班主任,也是这个班的语文老师.今天我们依照学校的安排召开了这次家长会,首先非常感谢大家能在百忙中抽出时间来参加这次座谈会.不过这也是我们一年级班主任共同的心愿,很想与各位家长好好沟通。
我想这也是各位家长共同的心愿吧。
两个多月前,你们的孩子还是幼儿园的小朋友,而今已经成了一年级新生。
大家都知道,幼儿园的教育要求与小学教育有着明显的不同。
幼儿园是以保育为主,尽管也有一定的教育任务。
而小学注重的是让学生掌握更多的知识,培养学生的能力、兴趣爱好、情感态度。
与幼儿园相比,一年级的小朋友学习任务增加了,休息时间减少了,但学生的自理、自主、自律能力慢慢地增强了。
开学两个多月了,家长朋友们一定迫不及待地想了解自己的孩子在学校各方面的情况吧!
一年级,是人生中最重要的起点。
孩子们从幼儿园到一年级有一个短暂的适应过程。
在这个过程中,老师的作用当然是重要的,但是家长也起着不可忽视的作用。
在短短两个多月的学习生活中,你们的孩子每天在6点左右就起床,要到5点左右才放学。
说实话,孩子在学校一天的生活也是非常紧张的,一节接一节的课,一份又一份的作业,我觉得孩子也不容易。
你们的孩子已经慢慢学会了上早读课,学会了排队做操,学会了上课不乱讲话,还知道了要爱护学校的一草一木,和同学们团结协作。
可以说,孩子的进步还是很明显的。
可是,做一个合格的甚至优秀的小学生的却远远不止这些,因此,还需要各位家长朋友们的全力支持和配合!
下面我就这两个月的教学和孩子们生活的感受和各位家长谈谈,同时也想向你们提出一些要求,目的只有一个:
那就是使你们的孩子健康快乐的成长,更牢固、更全面的掌握知识。
如果我讲的有什么不妥之处,还请各位家长多多包涵!
一、是关于作息时间:
1、学校的作息时间是这样的。
现在上午7:
20到校,上午11:
30放学。
下午学生是1:
10
分才开校门,下午4:
00放学。
在这儿我要提醒几点:
来接小孩的家长不要来得过早或过迟,过早,你会等得不耐烦,过迟,小孩也等急了,怕出意外,最好是提前二,三分钟,而且等孩子的时候要在指定地点等候,不要太走进学校,否则孩子提早离开队伍容易造成混乱,使有些孩子在混乱中走丢.一定要等我们的队伍到了指定地点再接您的孩子。
另外,如果是下雨天,我倒是希望来接的家长能到教室门口来领孩子。
孩子有病不能来学或者有事需要外出的,要向老师请假.
2、做好孩子在家的作息时间。
你要控制好小孩休息的时间。
最主要还是晚上睡觉的时间,一定要控制好。
一般来说,礼拜天晚上开始到周四晚上为止,这五个晚上9:
00左右,一定要让孩子睡了。
平时的学习时间尽量不看电视,玩游戏机.(周五,周六适当安排时间看看少儿节目,不能看冗长的电视连续剧.)
二、安全问题
我们班上有31人,有的同学喜欢在课间互相追逐打闹,你推我拽,一不小心,不是碰着别人,就是被别人碰着,非常容易发生意外,针对这些情况,我们常常告诉他们什么游戏可以做,什么活动不能做,可是活泼好动是孩子们的天性,为了你的孩子的安全,这里请家长予以配合的是,
一、在家的安全,请教育孩子不可以玩火,玩水,搞电,教给孩子一些基本的自救和自卫常识。
二、路上安全,一定要按时接送孩子,不要让孩子在约定的地点逗留太长的时间,若发现孩子没有接到,家长要立即沿路寻找,避免孩子到危险的地方玩耍。
三、学校安全,不要让孩子带危险的玩具进入学校,如一些金属玩具陀螺,锐利的玩具剪刀,鞭炮等,经常教育孩子不要在课间或站队时追逐打闹。
三、是关于孩子的各方面的姿势与能力
良好的学习习惯可以为孩子的终身学习带来益处,现在我们就要培养他们良好的学习习惯,在学校老师会严格督促他们,在家里,需要家长的督促.他们一放学回到家,就要让他们把
当天的作业先完成.做作业的时候,坐姿要端正,不要让他趴在桌子上或是脚翘着,跪着,否则在学校学的好习惯就全忘了,这样我们老师在学校做的都是无用功了。
做作业要一心一意,不能让他们边看电视边写作业,或者写一会儿玩一会儿,这样容易使他们分散注意力,不能专心致志完成一件事,将来功课多了就无法按时完成,这影响到孩子的学习兴趣和积极性。
写完作业,要让他们自己整理书包,准备好第二天的学习用品,主要是铅笔要削好(要求每个小朋友铅笔盒里有5支削好HB的铅笔)橡皮准备好,不让孩子带刨笔刀到学校,避免不安全隐患。
在此还特别提醒一下家长们,不要让孩子把玩具带的来学校,这样会影响孩子的学习
平时我们家长要培养孩子对阅读的兴趣,多给他买一些课外书,多让他知道一些科普知识,法制知识,安全知识。
再说卫生习惯,需要家长给于配合的是:
一要教育孩子不带零食进校园,不说别的了,单说孩子在学校用小脏手吃零食是很不卫生。
要教育孩子不乱花钱,不在小摊小点上买不卫生的食品。
二要小朋友带好餐巾纸,用来擦汗、擦嘴和擦桌子,三要养成勤剪指甲,勤换衣服,勤洗澡的习惯.每天要佩带胸卡,穿校服,不要让孩子穿拖鞋来学校。
好的卫生习惯是孩子健康的保证,希望我们的家长配合学校督促他们养成良好的卫生习惯。
另外,请家长不要让孩子带饮料到校,只要带开水就行。
四、关于家庭作业。
家长每天查看孩子作业是否认真,有时还需要念题,家长必须给孩子念一题,做一题,别着把答案说出来,要让他自己边想边做,这样才能提高成绩。
家长在孩子读一年级时要牺牲自己的时间,对孩子的作业多给一些关注,因为一年级的孩子认识的字不多,家长给他(她)念题,才能看懂题目意思。
做完作业后家长要看一看、检查一下,书写要工整,一笔一划不马虎,有问题及时纠正。
最好要在书上或作业本子上签上家长的姓名。
切不可将家长签字当作一种形式,它实际上是一种非常有效的方法,另外我们请家长不要很随意的就签字,我们需要的不是您签字的结果,而是您配合的过程。
仅要检查书面作业,口头作业也要认真检查,并写出意见。
比如背书,可以签背得很流利等等。
希望各位家长体谅,因为幼儿园与小
学所学的知识有着很大的差别,仅仅靠老师的教育是远远不够的,希望各位家长挤出一点儿时间,扶一扶你的孩子,让你的孩子有一个良好的开端,为以后的学习奠定一个扎实稳固的基础.
五、座位问题
由于学生与学生,学生与老师之间都不认识,我们的座位先按高矮个来排。
以后两周调整一下,前后左右调整。
如果有特殊情况,我会特殊处理。
六、本次期中考试的基本情况
本次期中考试90分以上的()名同学,80到89分的()同学,70到79分的同学,60到69分的同学,不及格的只有一名。
各位家长可以对照此分数段大致了解一个自己的孩子处于一个什么位置。
当然,一次测试也说明不了什么,关键问题是,测试过后,家长要和孩子在一起找找丢分的原因,看看自己的孩子在那方面的知识不过关,把这个漏洞补起来,这样我们测试的目的也就达到了。
一个知识漏洞就像孩子前进路上的一个小坑,有一个坑不可怕,咱们下起拿起铁锹填把土就行了,怕得就是坑太多,到了高年级,想补坑却无从补起了。
在这里,我想借此机会反问各位家长一句:
拿到试卷后,您和孩子一起分析问题了吗?
想办法补坑了吗?
如果没有,下一次测试过后,咱们亡羊补牢,千万不要一味的责怪孩子,也不要置之
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