中考英语作文练习Word文档下载推荐.docx
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(信的开头和结尾已给出,其字数不计入所完成的短文内。
)
提示词语:
Chinese,be,useful,manyforeigners,learn,now,difficult,differentfrom,itisimportant…,listen,talk,read,write
2006年北京
根据中文提示和英文书信内容,写一封意思连贯、符合逻辑、80词左右的回信(信的开头和结尾已给出,其词数不计入所完成的回信内)。
假如你叫李玲,是英国中学生露西的好友,你收到了她的电子邮件。
请根据她来信的内容写一封回信。
针对她的困惑,谈谈你的看法,同时提出一些建议,告诉她应该做什么,不应该做什么。
2007年北京
2008年北京
汶川地震(WenchuanEarthquake)发生后,9岁学生林浩(LinHao)救了两名同学,然后步行7小时到达安全地点。
请你就林浩同学的事迹,以“LearnfromtheHero”为题,给你校英语专刊投稿。
内容包括林浩同学的事迹简介,你对这件事的感受,以及你要向他学习什么。
astudent,nineyearsold,happen,save,walk,tosafety,bedeeplymoved,brave,giveup
2009年北京
根据中文提示和英文内容,写出意思连贯、符合逻辑、80词左右的短文。
请不要写出你的校名和姓名。
某英文报纸就家务劳动(housework)话题作文,请你投稿。
每个家庭都有许多家务,人人都应该学做一些。
谈谈你经常帮父母做哪些家务,有什么体会,并打算在暑假为家里做什么。
everyfamily,lotsofhousework,learntodo,help,parents,be/feelproudof
2010年北京
假设你叫刘京,是美国中学生托尼的笔友,你收到了他的来信。
请给托尼写一封回信,回答他的问题,介绍北京良好的公交服务,并谈谈你的感受。
2011年北京
根据中文和英文提示,写一篇意思连贯、符合逻辑、不少于60词的回信。
信的开头和结尾已给出,其词数不计入所完成的回信。
(共15分)
成长中的每个人都要面对烦恼,滨解决问题。
假设你叫刘明。
是美国中学生艾丽丝的朋友。
你收到了她的电子邮件,请给她回复,回答她的问题,提出你的建议,并就此事谈谈你的看法。
2012年北京
根据中文和英文提示词语,写出意思连贯、符合逻辑、不少于60词的短文,所给英文提示词语仅供选用,请不要写出你的真实校名和姓名。
生活中每个人都有过与他人分享的体验,如分享一本有趣的书、一段难忘的经历、一个闪光的想法……
现在,某英文报纸就分享(Sharing)话题征文,请你投稿。
描述一次你与他人分享的经历,并谈谈你的感受。
share…with…;
experience;
interest;
learn;
change;
encourage;
enjoy;
happiness;
confident
2009年海淀区一模
2008年政府取消了“五一”黄金周(“Maygoldenweek”),但是,最近有人又提出要恢复7天长假。
同学们也在校园网的“自由论坛”上展开了激烈的讨论。
请你选择下面表格所提供的信息,写一篇短文,谈谈恢复长假的利与弊,并简述你的观点,给出一至两条理由。
注意:
1.字数80左右;
2.所给的开头句不必抄写在答题纸上。
Advantages
Disadvantages
1.haveagoodrest…
2.spendmoretime…with..
…
1.causealotoftrouble…
2.becrowdedeverywhere…
…
2008年长沙
3.下图是Gina对班上同学的周末活动进行调查后得出的结果。
同学们的周末活动真是丰富多彩。
想想你和你的同学是如何度过周末的?
写一篇名为“WeekendActivities”的文章谈谈你们的周末活动。
要求:
(1)语意连贯,句式规范,字迹工整;
(2)文中不得出现你的真实校名和姓名;
(3)词数80左右;
(4)开头已给出,不计入总数。
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