高中英语语法宾语从句讲解Word文档下载推荐.docx
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Nobodyknewwhetherhecouldpasstheexam.没有人知道他是否会通过.that引导的宾语从句(在非正式场合that可以省略)
可跟that从句做宾语的动词有:
say,think,insist,wish,hope,demand,imagine,wonder,know,suppose,see,believe,agree,admit,deny,expect,explain,order,mand,feel,dream,suggest,hear,mean,notice,prefer,request,require,propose,declare,report等。
Theboybelievesthathewilltravelthroughspacetootherplas.
Attention:
宾语从句的否定转移
当主句谓语动词是think,believe,suppose,expect等词,而宾语从句的意思是否
定时,常把否定转移至主句表示。
Idon’tthinkitisrightforhimtotreatyoulikethat.
主句的谓语动词是
think,believe,imagine,suppose,consider,expect,fancy,guess等,并且主句的主语是第一人称而且为一般现在时,从句的否定词一般要转移到主句上来,其反义疑问句一般与宾语从句一致.
Idon’tbelievethatmaniskilledbyJim,ishe?
我认为那个人不是Jim所杀的,是不是?
IexpectourEnglishteacherwillbebackthisweekend,won'
tshe/he?
Wesupposeyouhavefinishedtheproject,haven'
tyou?
如果宾语从句中有某个含有否定意义的形容词或副词(不包含带有否定前缀的词,如:
unhappy,unfair,dislike等),其反义疑问句要用肯定形式.
Wefindthatheneverlistenstotheteachercarefully,doeshe?
我们发现他从不仔细听老师讲课,是不是?
当主句的主语是第二、三人称时,其反义疑问句一般与主句保持一致。
Yoursistersupposessheneedsnohelp,doesn'
tshe?
Youthoughttheycouldhavepletedtheproject,didn'
Theydon'
tbelieveshe'
sanengineer,dothey?
Shedoesn'
texpectthatweareingsosoon,doesshe?
练习题
(1).Idon’tthinkheisright,__________?
A.isn’theB.isheC.doID.don’tI
(2).Hebelievessheisright,__________?
A.doesn’theB.doesheC.issheD.isn’tshe
(3).Ithoughtthathedislikedplayingfootball,__________?
A.didn’theB.didheC.didID.didn’tI
(4).Ifind_____importantthatwepracticeEnglisheveryday.
A.itB.thisC.thatD.what
(5).Youcan’timagine____whentheyreceivedthenicegift.
A.howtheywereexcitedB.howexcitedtheywere
C.howexcitedweretheyD.theywerehowexcited
在以下情况中that不能省略
1、当句中的动词后接多于两个由that引导的宾语从句时,第一个that可省,但后面的that不可省。
Ibelieve(that)youhavedoneyourbestandthatthingswillgetbetter.
2、当主句的谓语动词与that宾语从句之间有插入语时,that一般不可省。
JustthenInoticed,forthefirsttime,thatourmasterwaswearinghisfinegreencoatandhisblacksilkcap.
3、当that从句是双宾语中的直接宾语时,that不可省。
Ican’ttellhimthathismotherdied.
4、当it作形式宾语时
例句:
Shemadeitclearthatshehadnothingtodowithhim.
许多带复合宾语的句子,that引导的宾语从句经常移到句子后部,而用it作形式宾语。
5、当宾语从句前置时Thatourteamwillwin,Ibelieve.
6、当that作learn,suggest,explain,agree,wonder,prove,mean,state,feel,hold等动词的宾语时;
由whether,if引导的宾语从句
当由一般疑问句充当宾语从句时,用if或whether引导,意为“是否”。
如:
Idon'
tknowif/whetherhestillliveshereaftersomanyyears.我不知道这么多年后他是否还住在这儿。
但在下列情况下只能用whether,不能用if:
①在具有选择意义,又有or或ornot时,尤其是直接与ornot连用时,往往用whether(if?
ornot也可以使用)。
Letmeknowwhether/ifhewilleornot.(=Letmeknowwhetherornothewille)让我知道他是否能来。
tknowwhether/ifhedoesanywashingornot.(=Idon'
tknowwhetherornothedoesanywashing.)我不知道他洗不洗衣服。
Iwonderwhetherwestayorwhetherwego.我不知道我们是去还是留。
②在介词之后用whether。
I'
minterestedinwhetherhelikesEnglish.我关心的是他是否喜欢英语。
We'
rethinkingaboutwhetherwecanfinishtheworkontime.我们正在考虑是否能按时完成这项工作。
③在不定式前用whether。
Hehasn'
tdecidedwhethertovisittheoldman.他尚未决定是否拜访那位老人。
tdecidedwhethertogobybusorbytrain.他还未决定是乘公共汽车去还是坐火车去。
④whether置于句首时,不能换用if。
Whetherthisistrueornot,Ican'
tsay.这是否真的我说不上来。
⑤引导主语从句和表语从句时宜用whether。
Whethershewilleornotisstillaquestion.她是否能来还是个问题。
⑥若用if会引起歧义时,则用whether。
Pleaseletmeknowifyoulikethebook.可理解为:
b.Ifyoulikethebook,pleaseletmeknow.你如果喜欢这本书,请告诉我
只能用if不能用whether引导的宾语从句
1、if引导条件状语从句,意为“如果”
Thestudentswillgoonapiicifitissunny.
2、if引导否定概念的宾语从句时
HeaskedifIdidn’tetoschoolyesterday.
3、引导状语从句evenif(即使)和asif(好象)时
Hetalksasifhehasknownallaboutit.
连接代词和连接副词引导的宾语从句
这样的宾语从句实际上是由特殊疑问句变化而来的,宾语从句要用陈述句语序。
用于这种结构的动词常常是:
see,say,tell,ask,answer,know,decide,show,findout,imagine,suggest,doubt,wonder,discover,understand,inform,advise等。
②连接代词:
who,whom,whose,which,what,在句中担任主语、宾语、定语或者表语。
连接代词一般指疑问,但what,whatever除了指疑问外,也可以指陈述.
DoyouknowwhohaswonRedAlertgame?
你知道是谁赢得了红色警报的游戏么?
ThebookwillshowyouwhatthebestCEOsshouldknow.
这本书会告诉你最好的执行总裁该了解什么.
Haveyoudeterminedwhicheveryoushouldbuy,aMotorolaorNokiacellphone?
你决定好是买诺基亚还是摩托罗拉的电话了吗?
③连接副词有:
when,where,why,how,在句中担任状语的成分。
Hedidn’ttellmewhenweshouldmeetagain.他没有告诉我什么时候我们能再见面.
Couldyoupleasetellmehowyouusethenewpanel?
你能告诉我怎么用这个新的操作盘吗?
Noneofusknowswherethesenewpartscanbebought.
没有人知道这些的新的零件能在哪里买到.
(1)Idon’tknow___________ornot.
A.whetherheisathomeB.ifheisathome
C.thatheisathomeD.whetherisheathome
(2)Thisdependson_________theweatherisfine.
A.whichB.whetherC.ifD.that
(3)Theteacheraskedthenewstudent________classhewasin.
A.whichB.whereC.ifD.that
(4)Idon’tknow________Mr.Greenwilletoseeus.He’llhelpuswithourEnglish.
A.whyB.whenC.howD.where
(5)---Becareful!
Don’tbreakthebottles.Doyouhear______Isaid?
David?
---Yes,Mum
A.whatB.thatC.whyD.if
(6)---Doyouknow_______MrBlack’saddressis?
---HemayliveatNO.18orNo.19ofBridgeStreet.I’mnotsureof______.
A.where,whichB.where,whatC.what,whichD.what,where
(7)Thereisnotmuchdifferencebetweenthetwo.Ireallydon’tknow_____.
A.whatshouldIchooseB.whichIshouldchoose
C.whichshouldIchooseD.whatIshouldchoose
三.宾语从句的语序
宾语从句的语序是陈述句语序即:
连接代词/副词+主语+谓语+其他成分。
Idon’tknowwhattheyarelookingfor.Couldyoutellmewhenthetrainwillleave?
(1)Didyoufindout______?
A.shewaslookingforwhosechildB.whosechildwasshelookingfor
C.whosechildsheislookingforD.whosechildshewaslookingfor
(2)Areyouinterestedin_____?
A.howdidhedoitB.hedidithowC.howhediditD.hehowdidit
(3)Idon’tknow_____.Canyoutellme?
A.howthetwoplayersareoldB.howoldarethetwoplayers
C.thetwoplayersarehowoldD.howoldthetwoplayersare
(4)---Whatdidthescientistsay?
---Hesaidhewonderedif_____intospacebyspaceshiponeday.
A.hehadtoflyB.hecouldflyC.canheflyD.couldhefly
(5)Excuseme,sir.Couldyoutellme____?
A.WherethebanknearestB.whereisthenearestbank
C.wherethenearestbankisD.thenearestbankiswhere
(6)SheaskedTom________withhiscar?
A.whatthematterwasB.whatthematteris
C.whatwasthematterD.whatisthematter
高中英语语法讲解--虚拟语气
1.语气的定义和种类
(1)语气的定义
语气是动词的一种形式,它表示说话人对某一行为或事情的看法和态度。
(2)语气的种类
A.陈述语气
表示动作或状态是现实的、确定的或符合事实的,用于陈述句、疑问句和某些感叹句。
Wearenotready.
Diditrainalldayyesterday?
Whatafinedaytoday!
B.祈使语气
表使说话人的建议、请求、邀请、命令等。
Becareful.
Don’tforgettoclosethewindow.
Openthedoor,please.
C.虚拟语气
表使动作或状态不是客观存在的事实,而是说话人的主观愿望、假设或推测等。
2.虚拟语气
一.虚拟语气在条件句中的应用
学习虚拟语气在条件句中的用法之前我们必须清楚条件句的种类:
条件句有真实条件句与非真实条件句(或称虚拟条件句)两种。
真实条件句所表的假设是可能发生或实现的,句中的条件从句与结果主句都用陈述语气。
Ifitdoesn’traintomorrow,Iwillgoforapiic.假若明天不下雨,我就去野餐。
Oilfloatsifyoupouritonwater.你如把油倒在水里,油就浮起来。
虚拟条件句所表的假设则是不可能或不大可能发生或实现的,句中的条件从句与结果主句皆须用虚拟语气。
1.与现在事实相反的虚拟条件句,条件从句的谓语用动词的过去式(be的过去式用were),主句的谓语用should(would,might,could)+动词原形。
如:
Ifitwerenotraining,weshouldgoforapiic.如果现在不下雨的话,我们就出去野餐了。
(事实是:
天在下雨,我们不能出去野餐。
表示愿望。
)
Ifhecamehere,hemightbeabletohelpyou.如果他来这,他就能够帮助你了。
他没来这,他不可能帮助你。
表示对他的良好印象。
2.与过去事实相反的虚拟条件句,条件从句的谓语用had+过去分词,主句的谓语用should(would,might,could)+have+过去分词。
Shewouldhavegonetothepartyifshehadbeeninvited.
要是当初她被邀请的话,她就会去参加这次聚会了。
(事实是:
当时没有人邀请她,因此,她没有来参加聚会。
表示后悔。
Ifshehadn'
tcalledme,Iwouldhaveoversleptthismorning.
今天早上,她要是不叫我的话,我就会睡过头了。
她今天早上叫我了,__睡过头。
表示感激。
3.与将来事实可能相反的虚拟条件句,条件从句的谓语用动词的过去式(be的过去式用were);
should+动词原形;
wereto+动词原形,主句用should(would,might,could)+动词原形。
IfIweretobetwentyyearsoldnextyear,IwouldtakethecourseofFrench.明年我要是二十岁,我就会学法语。
我现在已经老了,明年我学不了法语了。
Ifitshouldfail,Iwouldtryagain.要是失败了,我会再试一次。
有可能失败,可我会再试。
表示。
虚拟过去式有时并不表示“不大可能实现的假设”,而是表示一种希望或不希望发生的动作。
Ifwecaughttheearlytrain,we’dgettherebylunchtime.
假如我们赶上早班火车,到午饭时间我们就会到达那里了。
(表希望)
Ifwemissedthetrain,weshouldhavetowaitanhouratthestation.
假如我们赶不上这班火车,我们就得在车站等一小时。
(表不希望)
4.混合型的条件句
当条件从句与主句所表的时间不一致时,虚拟语气的形式应作相应的调整。
主句和从句的谓语动词并不相互呼应,这种条件句叫混合条件句。
较多见的混合型条件句是从句用过去完成时(指过去行为),而主句用一般时(指目前状态)。
Hewouldpassthetestifhehadtakenmyadvice.如果他听了我的劝告,他现在会通过考试。
IfIhadspokentohimyesterday,Ishouldknowwhattod
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