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词汇量少,望文生义会导致把握词语的准确度差且错词率高。
科技作品中,不同的专业有不同的专业术语,不能随意改换,所以科技翻译人员除了要掌握原语和译入语的基本技能以外,还应熟悉所翻译的专业领域内的技术术语,在翻译时尽量使用这些术语,特别是针对一些概念性词汇。
对于词汇的翻译,有三方面的影响因素。
首先,许多科技词汇是通过构词法而来,对其词义的推敲便离不开词素的语义语境,所以,了解英语构词法对我们准确理解科技术语词义和翻译科技术语是有帮助的。
此外,周围词和所在句及所在段落影响一个词的词义,该词词义的确切含义通常需要从其词语语义语境、句子语境或段落语义语境中获取。
再次,大量科技新成果的出现导致大量
科技新词的产生。
遇到新词时,有必要请教专业人员或查阅相关工具。
科技英语语法特点
英语科技文章的句子结构较一般文章的句子结构更为复杂,且长句较多。
这是因为长句更为周密细腻,包容量大,有利于表达复杂意思和更精确地揭示事物间的内在联系。
长句的逻辑性、表达客观和描述练达。
这也是准确、规范达意并及时有效的翻译不可或缺的途径。
把握好句子的文采不仅节省读者看原文时拆解长句的时间,而且使他们得以专心致志地研读原文的技术内涵,快速进入阅读状况。
大量使用长而复杂的句子是科技文章的一大特点。
汉语长句与英语长句在结构上不同,汉语句子结构比较松散,主句与从句之间缺乏应有的连结,但意义的连贯、起、承、转、合一般都隐含在字里行间;
而英语长旬的脉络比较清楚,很容易从形式上加以判断。
因此,翻译长句的基本要点是如何组织句子,翻译时要避免翻译为英语的流水句和复杂句。
科技文章中“非人称主语+人称主语使用的动词谓语”的现象由客观性决定,所以翻译时少用人称主语,而多用非人称主语。
为使科技翻译避免表达臃肿,句意不清,应该在充分、正确理解原文的基础上,努力使译文做到言简意赅。
二、科技英语翻译
科技英语翻译技巧
学习专业英语不仅仅是学习英语专业词汇。
在科技英语中,专业词汇仅占20%,其余80%都是我们经常使用的词汇。
科技英语的初学者往往碰到这样的难题:
借助字典查出了一个句子中所有的专业词汇,所有的词意也都明白,但对整个句子的意思仍然模糊不清。
这主要是由于没有掌握科技英语的语法特点和翻译方式。
科技英语主要应用于科技报告和论文的写作中,在表达上具有简洁、准确的特点,这就使科技英语的语法具有一定的特殊性。
通过专业文献的阅读翻译来掌握科技英语语法的基本特点,可以使我们在以后的文献阅读和科技英语写作中收到事半功倍的效果,这也是专业英语教学的主要目的之一。
另外,翻译时还要注意“通顺”问题。
“通顺”是指译文的语言形式必须符合汉语规范。
翻译时要按汉语的语法规律和习惯来选词造句,力求做到通顺易懂。
翻译的一般方法
增词法
由于英、汉两种语言的词汇在涵义、搭配、习惯等方面的差异都很大。
因此翻译时,译者必须根据句法上、意义上或修辞上的需要增加一些原文中虽无此词,但内含其意的词,以便能更加忠实通顺地表达原文的思想内容。
重复法
在英译汉中重复是一种必不可少的翻译技巧,因为翻译时,往往需要重复原文中某些词,才能使译文表达明确具体。
常见句型分析
被动句、否定句和强调句是科技英语中的常见句型。
科技英语中叙述推理的文章较多,因而强调指出行为发生者的情况少。
当不需要或不可能指出行为的发生者时,或者需要突出动作接受者时,往往应使用被动句。
英译汉时,很多情况下可译成主动句,有时也可译成被动句或无主句。
有些英语否定句,虽然是用一般否定(谓语否定)的形式,但在意义上却是特指否定。
反之,有些句子形式上是特指否定,而意义上却是一般否定。
英语有些否定句是由all,every,bothalways等含全体意义的词与否定词not构成的,其表达的意义却是部分否定。
由于英语中有些否定句表达的是肯定的意思,还有些否定句在特定场合下表达肯定的意思,所以,翻译时不一定要译成否定句。
英语中的一些肯定表达的却是否定的意思。
翻译时,一般将其否定的意义译出,译成汉语的否定句。
在科技英语中,常见的含否定意义的词组如下:
too…to太….不,freefrom没有,
too…for太…..不,fallshortof没有达到,
failto不能,insteadof而不是,
farfrom完全不,inabsenceof没有?
?
时。
英语的双重否定是由两个否定词(no,not,never等)连用或一个否定词与某些表示否定意义的词连用而构成。
双重否定表示否定之否定,因此汉译时有两种译法,既可以译成双重否定,也可以译成肯定。
三、科技英语写作
科技英语写作素材
进行学术论文或科研报告的写作时,很重要的一点是运用他人的工作和思想,即运用他人已发表的信息材料来支持自己的观点和判断。
在选取素材时,有三个基本技巧:
引用(quoting)、
意译(或间接引用)(paraphrasing)
参考文献(documenting)。
写作时如果需要直接运用他人信息,逐字拷贝他人信息,即为引用;
如果只需要原始信息的内含意思而不是精确的原词汇,那么首先是试图吸收全部信息,然后,用自己的语言表达,即为意译;
在引用和意译时,为使他人确信信息的可靠性,以告知他人引用信息源于何人何处,需引出材料的出处,即为参考文献。
科技英语写作题材
技术描述是科技英语写作中常用的方法。
技术描述一般要求对某物体、装置、设备等的尺寸、形状、结构、材料及制作装配方法等各个细节加以说明。
与带有情感和激发人想象的文字描述不同,技术描述要求客观,简练、精确。
技术描述一般分为:
构造描述(StructureDescription),
物体和物质描述(ObjectsandSubstanceDescription),
实验解说描述(ExperimentalandExplanatoryDescription),
过程描述(ProcessDescription)。
摘要
摘要是论文、学术报告、技术文章等的简短叙述。
通过摘要,可以很快地了解文章的主要内容,判断文章的性质并决定是否有必要阅读此文。
因此,摘要本身也是科技文章中重要的一部分。
根据目的,摘要一般分为:
说明性摘要(DescriptiveAbstract),
资料性摘要(InformationalAbstract)。
说明性摘要只说明文章的主题,不介绍文章的内容(问题、方法、结果等),故不能替代文章。
通常所说的摘要(Abstracts)多指说明性摘要,放于正文之前,篇幅较短,一般不超过200个单词。
资料性摘要是整篇文章主要内容的简述,除了点明文章的主题外,还介绍文章的目的、研究的问题、采用的方法、主要论点、结论以及建议采取的措施等,包括了文章的主要思想和数据,因而可以作为文章的替代品。
通常将此类摘要称为Summary,其篇幅较DescriptiveAbstracts稍长,其长度约为文章的1/10或更少一点。
摘要主要包括三个部分:
①目的;
②内容;
③结论或建议。
摘要的开头一般可用下列句型:
Theauthor/writer/paper/purpose/ofthisarticle…Thepaper/essay/articledescribes/explores…Theauthorinvestigates/presents.Aninvestigationwasdesignedto…
结尾的常用句型有:
Theresultssuggest/showthat…Itissuggested/recommendedthat…Thepaperconcludesthat…
摘要中包括的主要内容有:
a.Theproblemtobesolvedortheprocess/mechanism/phenomenatobedescribed;
b.Thescopeofyourwork;
c.Thesignificantfindingsorresults;
d.Anymajorconclusions;
e.Anymajorrecommendations.
四、总结
这门课不仅提高了我英语中一些词汇,语法和长句等的基础理解能力,也让我对以后翻译和发表论文有了更深刻的了解,同时也对我在平时翻译和理解关于自己项目的外文文献有了很大的帮助,这是一门必不可少的研究生课程,同时也非常感谢老师每堂课给我们详细的讲解。
篇二:
专业英语学习心得体会
篇一:
学习专业外语心得体会
再次,大量科技新成果的出现导致大量科技新词的产生。
借助字典查出了一个句子中
所有的专业词汇,所有的词意也都明白,但对整个句子的意思仍然模糊不清。
翻译的一般方法
too?
to太?
.不,freefrom没有,
for太?
..不,fall
shortof没有达到,
三、科技英语写作
如果只需要原始信息的内含意思而不是精确的原词汇,那么首先是试图吸收全部信息,然后,
用自己的语言表达,即为意译;
构造描述(structuredescription),
物体和物质描述(objectsandsubstancedescription),
实验解说描述(experimentalandexplanatorydescription),
过程描述(processdescription)。
说明性摘要(descriptiveabstract),
资料性摘要(informationalabstract)。
说明性摘要只说明文章的主题,不介绍文章的内容(问题、方法、结果等),故不能替代文章。
通常所说的摘要(abstracts)多指说明性摘要,放于正文之前,篇幅较短,一般不超过200个单词。
通常将此类摘要称为summary,其篇幅较descriptiveabstracts稍长,其长度约为文章的1/10或更少一点。
①目的;
theauthor/writer/paper/purpose/ofthisarticle?
thepaper/essay/articledescribes/explores?
theauthorinvestigates/presents.aninvestigationwasdesignedto?
a.theproblemtobesolvedortheprocess/mechanism/phenomenatobedescribed;
b.thescopeofyourwork;
c.thesignificantfindingsorresults;
d.anymajorconclusions;
篇二:
专业英语学习体会
专业英语学习体会
英语作为一门重要的学科,正在由于科技的飞速发展、信息全球化、社会化的日趋接近以及国际语言的特殊身份而身价倍增,成为了跨入二十一世纪所必备的三张通行证之一。
新的一代是否具备这张通行证将会直接影响祖国明天的辉煌。
从这个意义上说,通过学习英语来培养学生积极学习、主动探取的主体性品质以适应现代化社会的发展显得尤为必要。
尤其是我们当代研究生,掌握好英语,尤其是自己专业方面的外语,无论是对自己完成学业,还是未来找工作都有很重要的作用。
通过这学期专业英语的学习,我学到了很多东西,更重要的是知道了学习专业英语的重要性。
首先,虽然我们以前已经学了很长时间的英语,但学的还远远不够。
因为我们学的英语基本上都是一些基础的、常用的表达,对于自己专业领域的一些词汇怎么表达还不了解。
所以,学习专业英语是很必要的。
尤其是随着地理学科的不断发展和新技术的广泛应用,对地理专业学生来说学习地理专业英语是必不可少的,也是吸取国外先进知识,进行国内外学术交流的基础。
因为英语作为世界上应用最广泛的一门语言,许多专业领域的文献和资料都是用英文书写的。
如果我们想了解我们专业领域的最新研究成果,我们就必须学好专业英语,这样才能读懂自己专业方面的英文文献,使自己的研究跟上时代的步伐。
其次,随着中国国门的不断开放,我们与国外相关专家学者交流的机会将不断增多,这就需要我们掌握好英语——这张世界的通行证。
如果我们不能很好的掌握自己研究领域的英文表达,那么在与国外专家交流时就会遇到这样那样问题,影响我们的正常交流。
而一口流利的,专业词汇把握准确的英语,则会给对方留下深刻的印象,从而加深交流,真正达到交流的目的。
可想而知,两者的差距。
最后,专业英语是高等学校研究生阶段各专业的一门重要辅助课程,是基础英语的延伸,其目的是为了拓宽学生的专业词汇量和阅读量,特别是强化英文表达方法,为将来的学术论文的阅读、写作和交流打下坚实的基础。
地理专业是个古老的学科,为了追踪该学科的动态并赶上国际水平,必须熟练的掌握该专业的英语词汇量及表达方式;
地理专业学生毕业后在很大程度上面临的是教学和科研,必须了解国内外地理理领域的最新动态,并需要经常查阅文献、写科研论文、参加学术会议等;
此外,毕业生就业实行双向选择,自主择业,人才市场对于复合型人才的需要越来越多。
因此,地理专业英语课程的开设就显得尤为重要。
篇三:
英语学习心得体会范文3篇
英语学习心得体会
大学英语学习报告
(1)
这两年的大学英语学习生涯,让我感慨颇多!
回想起,当初的上课时的情形,一切是那么的清晰,仿佛就像是发生在昨天一样。
学习的内容部分样板:
通过这两年在大学的英语学习,我对于目前的大学英语教学方面有以下的看法:
虽然在教学内容较单一的情况下,但在英语教学方式方面相对来说,教学形式还是较丰富多彩的,具体地说:
在大学英语
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