学校领导班子会议制度8篇Word格式.docx
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10、决定学校发展规划和年度目标,管理制度《学校领导班子议事规定》
11、讨论教职工违纪事件的处理。
12、讨论教职工职务评聘工作。
13、审议学校财务预算和决算。
二、原则:
1、会议人员(校长办公会、行政联席会)均应超过半数。
作出决定前,须充分发扬民主,集中正确意见,按少数服从多数原则。
如一时难以解决,须周密调查,广泛听取意见,下次会议决定,要根据保密期限,严加保密,不得____。
·
2、提交讨论,应先由分管领导向主持人汇报,同意后列入议题,汇报时应有情况介绍及实施意见,以提高议事效率。
3、涉及全局和原则性的问题事项应提交____研究决定,个人不得自行其事。
凡____决定之事,个人必须无条件执行。
如在执行过程中有原则出入,需向会议主持人汇报,提交会议后作出新____决定。
如遇突发性和紧急状况需果断决策的,可由在场或在家领导商定处理。
事后在相应会议上通报。
4、有关分管领导各自决定的问题,领导之间应相互尊重,交流通气,求得共识,配合支持.
★男士保暖时尚皮草第____篇学校班主任培训总结
〖预览〗前几天,本人有幸小学班主任培训,在培训期间,我认真听取了来自各地的专家、老师们关于班主任工作的讲座。
讲座从法律,心理,德育等方面分别对班主任工作进行科学分析,告诉我们作为班主任该如何科学有效地开展工作。
班主任的地位在学生心目中是至高无上的,班主任的话对学生是最具有号召力的。
在众多任课教师中,学生对班主任老师是最崇拜的、最信赖的。
要搞好班主任工作,就得多学习借鉴别人的经验,在实践中不断的完善工作方法,并且不断完善班级管理制度。
通过这次培训,学习专家老师的先进经验,我深深感到活学活用班主任工作的经验,能使我们的工作更轻松有效。
下面我谈谈参加这次培训的体会:
一、要实现角色转变,做孩子健康成长的引路人。
教师不仅是学生的学习伙伴,也是学生健康成长的引路人。
1、要理解孩子的心灵世界。
苏霍姆林斯基曾经说过。
“教育艺术的顶峰就是师生间心灵交往的和-谐境界。
”所以我们可用多种方式常和学生进行心灵约会。
2、要理解孩子在错误中成长的规律,教师要有一颗宽容的心,善待孩子犯下的错误,允许孩子在错误中成长,走向成熟。
3、要____弱势群体,实施公平教育、和-谐教育,____说过:
“公平正义比太阳还要有光辉。
”如果我们给学生一个机会,他往往会给我们一个奇迹。
二、要善于激励学生,培养学生的自信心。
好学生都是夸出来的,一句“你真棒。
”是一把开启……【全文阅读:
学校班主任培训总结】
淘宝特卖★★★双11大促销第____篇学校管理制度的作用
〖预览〗一、学校管理规章制度对学校管理的意义规章制度的涵义:
规章制度就是规则,法规。
它是指一个集团为了一个共同的目的,要求它的成员共同遵守的规则,法规,也是这个集团按一定程序办事的规章,他具有一等的约束力和强制性。
学校规章制度的涵义学校规章制度是指用文字形式对学校教育、教学、生产、科研以及各项管理工作的要求所做的制度规定。
是学校各级管理者和师生员工在执行教育方针和达成学校整体工作目标过程中所必须遵守的行为规范与准则、是非标准与是非曲折,对教职工和学生都有一定的约束力。
学校规章制度的意义学校规章制度是学校教育工作的重要手段。
优良的学校规章制度能保证学校各项工作有秩序有成效的进行,使教师和学校其他工作人员的工作规范化,学生在校行为规范化,提高工作效率。
二、学校管理规章制度的种类1.规章制度的对象⑴教职员工的规章制度⑵学生的管理规章制度⑶财钱物的管理制度。
学校领导班子会议制度
(二)
为创建优秀的学校领导班子,更好地完成上级教育部门交给的各项任务,为教育事业做出新贡献,特制订以下制度:
1、领导班子成员要带头学习____教育理论、“____“重要思想、“走群众路线教育实践活动”重要思想,认真贯彻党的____以来新的精神,树立和落实____,拥护党的路线、方针、政策,热爱____教育事业,敬业爱岗,有奉献精神,教育思想端正,全面贯彻教育方针努力改造世界观,带头学习教育理论和专业知识,努力更新观念,不断提高管理能力和办学水平。
2、要坚持“以德治校、以法治校、民主治学、开拓治校”四原则,创教育特色,办一流学校。
模范遵守学校一切规章制度,身先士卒,在各项工作中起积极带头作用。
3、领导班子成员要有竞争意识、忧患意识和开拓精神。
精诚团结、步调一致、遇事不推委、不扯皮,各司其职,努力做到一要齐心,二要垂范,三要实干。
4、经常深入教学第一线,深入师生之中,努力掌握第一手材料,以便获得工作的主动权。
对分管的工作要有计划性,做到了解工作经常性,指导工作及时行,思考工作超前性,创造性的开展工作,为学校的发展贡献力量。
5、关心同志,重视感情投资,实施人性化管理,努力解除教师的后顾之忧,同事间和睦相处,相互尊重,不为小事斤斤计较,努力营造良好的人际氛围,要做教师的表率。
6、加强工作的责任性,立足本职,做好部门工作,敢于挑担子,各部门之间应做到不推委,工作中团结协作,做到分工不分家。
7、坚持____领导和个人分工负责相结合的制度,重大问题集论决定,班子成员相互信任,相互支持,形成团结一致的良好氛围;
认真参加行政会议,会议中畅所欲言,充分发表自己的意见。
会后不在群众中说三道四,不说不利于团结的话,不做不利于团结的事。
8、带头依法从教,依法治校,廉洁自律,不乱收费、乱推销,坚决不搞有偿家教。
9、一切以学校工作为重,一切以团结为重,办事要公开、公正公平,不任人唯亲,不搞小团体主义,不拉帮结派,注重教师的工作实绩。
10、自觉接受群众监督,开展群众评议工作。
学校领导班子会议制度(三)
1、领导班子成员要带头学习____教育理论、“____“重要思想、认真贯彻党的____以来新的精神,树立和落实____,拥护党的路线、方针、政策,热爱____教育事业,敬业爱岗,有奉献精神,教育思想端正,全面贯彻教育方针努力改造世界观,带头学习教育理论和专业知识,努力更新观念,不断提高管理能力和办学水平。
5、关心同志,重视感情投资,实施人性化管理,努力解除
1教师的后顾之忧,同事间和睦相处,相互尊重,不为小事斤斤计较,努力营造良好的人际氛围,要做教师的表率。
学校领导班子会议制度(四)
1、各行政人员平时要主动关心国家大事,认真看书读报,学习教育理论,认真学习有关教育法规,提高政策理论水平,依法治校。
2、每星期一上午晨会时间为学校行政会议时间。
要求全体行政人员准时到会,认真做好会议记录。
3、会议主持人要事先拟定出会议的内容,(含学习内容和研讨内容),对学校重大问题应认真讨论,行政人员充分发表意见,按少数服从多数的原则做出决议。
4、教代会代表每月参加行政例会,代表教师对学校工作做出评议,并对教师的工作安排、福利待遇等方面工作提出意见。
学校领导班子会议制度(五)
为提高领导班子和领导干部的政治理论素质,加强思想作风建设,提高领导班子的决策能力,实现学校发展的宏伟目标,结合学校工作制定本制度。
一、理论学习要坚持____的原则,紧密联系个人的思想和工作实际,在掌握理论的科学体系上下工夫,在提高思想政治素质上下工夫,在运用理论解决现实问题上下工夫,不断提高学习的质量和水平。
二、学习内容:
1.学习____主义、____思想、____和“____”、____、____特色____。
2.学习《党章》、《党规》,学____和国家的方针政策、重要会议精神、党和国家领导同志的重要讲话。
3.学习教育、法律、科技、历史等方面的知识。
4.学习与学校发展、建设、改革有密切联系的新的专业知识,学习教育界和教育体制改革的最新精神。
三、学习时间:
每周星期一上午利用半天时间学习理论,以集中学习为主。
学校每半年进行一次学习经验交流。
学校党支部每季____一次学习检查,每年____一次交流,年终进行一次总结。
四、学习方法。
以集中学习为主,并根据学习内容的不同,采取自学、研讨、调研、辅导等形式,坚持理论联系实际的原则,结合教育体制改革、学校发展中出现的问题,解决好领导干部思想作风建设,解决好教职工中存在的突出的思想问题。
五、要求:
1.领导干部要有读书笔记,要带头学习,做学习的模范,同时还要抓好下属人员的学习。
2.要加强对学习的督促和检查,通过考试、考核、知识竞赛等形式检查学习效果。
3.要处理好工作与学习的关系,既要工作好,又要学习好。
提倡利用业余时间学习。
努力在全体班子成员中形成学习理论、增长才干的浓厚氛围。
松山区第三中学
学校领导班子会议制度(六)
要做教书人,先做读书人。
为进一步提高领导班子成员思想素质和管理能力,加快奉献型、学习型、开拓型领导班子的建设,以进一步促进学校教育教学管理工作再____阶,根据《教育____加强学校干____伍建设____》特制定本学习制度。
一、学习时间:
领导班子成员集中学习时间安排在每周一上午8:
30—10:
30。
1、学____和国家的方针政策、重要会议精神、党和国家领导同志的重要讲话。
2、学习有关教育、法律等方面的知识。
3、学习与学校发展、建设、改革有密切联系的新的专业知识,学习教育界和教育体制改革的最新精神。
4、党风廉政建设,党风党纪、作风建设的有关材料。
5、学习教育教学前沿理念、教学经验。
三、学习方法:
领导班子成员学习以个人学习和集中学习相结合的方法,并以个人学习为主。
集中学习活动由校长主持。
四、学习要求:
1、每天阅读____份以上报纸;
2、每周____次理论、业务集中学习;
3、每月至少深读____本教育专著、书刊;
4、每学期做____本读书笔记;
5、每学期撰写____篇以上调研文章或教育教学论文。
学校领导班子会议制度(七)
(一)为提高领导班子和领导干部的政治理论素质,加强思想作风建设,提高领导班子的决策能力,实现学校发展的宏伟目标,结合学校工作制定本制度。
(二)理论学习要坚持____的原则,紧密联系个人的思想和工作实际,在掌握理论的科学体系上下工夫,在提高思想政治素质上下工夫,在运用理论解决现实问题上下工夫,不断提高学习的质量和水平。
(三)学习内容:
1.学习____主义、____思想、____和“____”重要思想。
2.学____和国家的方针政策、重要会议精神、党和国家领导同志的重要讲话。
(四)学习时间:
每周星期五下午利用半天时间学习理论,以自学为主。
在自学的基础上每月集中半天进行讨论,学校每半年进行一次学习经验交流,年终进行一次总结。
(五)学习方法:
(六)要求:
1.领导干部要有读书笔记,要带头学习,做学习的模范,同时还要抓好教师的学习。
2.要加强对学习的督促和检查,通过考核、知识竞赛等形式检查学习效果。
学校领导班子会议制度(八)
为进一步加强领导班子自身建设,提高领导班子战斗力,确保各项任务的圆满完成,根据上级有关规定结合我所实际,制定领导班子学习制度。
一、加强政治理论学习,努力在掌握理论和科学体系上下功夫,在掌握基本原理及精神实质上下功夫,在掌握马克思主义立场、观点、方法并用于指导实践上下功夫,以适应新形势对领导工作的要求。
重点学习____主义、____思想、____、“____”重要思想,学____的路线、方针、政策及决议,不断提高思想政治觉悟和政策理论水平。
二、努力钻研运管业务,坚持不懈地学习____市场经济知识、现代科学技术知识、法律知识和其他方面知识,不断充实自己,开拓视野,增长才干。
三、学习和掌握科学的领导、管理、决策等相关知识和方法,不断提高领导水平、决策水平和科学管理工作能力。
四、带头参加局里____的政治理论学习和业务学习。
班子学习要有计划、有安排、有重点、有落实。
每季度开展一次集中学习活动,全年集中学习时间累计不少于____天。
五、认真做好领导班子学习记录,个人建立读书笔记,结合本职工作做好调查研究工作,每个班子成员每年至少亲自撰写一篇理论联系实际的调研文章。
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