做陶艺作文六年级400字八篇Word文档格式.docx
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最后,我们找了一些泥,捏得细细的,做了一些小动物和花,并贴在我的杯子上。
终于做好了,我非常高兴,并期待等这个杯子干了后给它上色。
我相信肯定会非常漂亮。
做陶艺作文六年级400二
寒假的一天,我们整个作文班去了振华商厦对面的“泥哈哈”陶艺坊。
在那里我们玩得很开心,同时也让我明白了一个道理。
来到陶艺坊里,我粗略的看了一下,规模还很大有差不多三十台机器,可惜的是我们只能等小学生做完了才能那个做。
就在我坐在凳子上听mp6的时候,一位老师把我们叫了过去,叫我们看一看是怎样做陶艺的,看着老师轻松地把一块陶泥做成各种形状的工艺品,我想:
“不就是把陶泥固定在转盘的中央,撒一点水,踏下踏板,手握住泥巴,然后做出自己想做的东西吗?
这也太简单了吧。
于是便心不在焉起来。
”
等师傅讲完,我一屁股坐在了凳子上,看起漫画来。
差不多十来分钟后,轮到我做了,我坐在椅子上,面对着制作陶艺的机器,手里握着粘呼呼的陶泥,在权衡了一番之后,就定做个碗。
我按照老师讲的,把陶泥到了转盘的中心,撒了一点水。
我踏下了踏板,可我这陶泥似乎不听话,怎么也不成型。
心想:
“看似简单,实际上却很难啊,当初我为什么不好好看一下怎么做啊。
”就在这时,来了一位老师,帮我把陶泥整好,还帮我做了杯子,给我讲了一遍具体的做法,这回我可不敢再马虎了,认真的听老师讲解。
于是我就按老师的方法来做,竟然做出了一个碗。
可就在这时,脖子疼了一下,我猛地抬起头,不小心手松了一下,没想到我刚做的碗,变成了一堆烂泥。
但这一次我并不灰心,把这堆烂泥归置到一起,重新做起来,心里时时刻刻提醒着自己:
“仔细、认真。
我终于做出了自己的碗,做得很精致,我松了一口气,看着我的得意之作。
从这次制作陶艺中,我悟出了一个道理————任何事情都不能用简单的目光来看待它,即使出了错,也要吃一堑长一智,不能灰心。
做陶艺作文六年级400三
国庆节小长假,我在街上偶然看见“午后陶艺室”。
我想做一个陶艺笔筒,那是件快乐的事。
这里的老师告诉我,陶艺分为三步:
第一步用陶泥做想要做的东西,第二步点缀装饰陶艺作品,第三步把陶艺作品晾干再放在烤炉里烧,这样陶艺作品就大功告成了。
这里的陶艺作品琳琅满目,不胜枚举,让我大饱眼福。
再三考虑,我决定做个陶艺笔筒。
老师拿出一块陶泥放在拉皮机上(电动)上。
她一按开关,只见拉皮机飞快的转起,天哪,一眨眼的功夫,老师手中的陶泥变成了“笔筒”,陶泥在老师手中简直是如鱼得水,老师制作陶泥的动作是那么娴熟,那么游刃有余。
我暗自想:
我行吗?
老师手把手的教我,我觉得很容易。
这时,老师说:
“做陶艺的手感最重要,手感练好了,做出的陶艺作品才好看、逼真。
现在,你自己做!
”我拿起陶泥独自在拉皮机上练起手感,但陶泥像个不听话的孩子,呀!
“笔筒”破了一个洞,一块陶泥随拉皮机甩了出去,不偏不倚,刚好甩在我脸上,我狼狈极了。
只好换一块陶泥重新做:
我用两只手把陶泥轻轻地捂住,随着拉皮机的转动,陶泥“长高”了,左手还是像刚才一样捂着,右手除大拇指在外,其它四指像钻土机一样,钻进陶泥的内部,它慢慢变薄了。
一个笔筒的陶艺模样就诞生了。
这次陶艺的经历,让我懂得了:
什么事看似容易做起难,无论做什么事都要沉住气,专心才能事半功倍。
做陶艺作文六年级400四
我去欢乐谷做了一件非常有意思的事情——做陶艺。
大家都知道陶艺有很悠久的历史,古人做陶艺是为了送给朋友、亲戚当礼物。
或者是放在家中当装饰品!
我们现在就来感受一下陶艺吧!
首先将紫砂泥放在转盘上,把它往下压一压再打开转盘,让泥巴在上面转。
我把手在水中泡一下,再把你把捂着,然后慢慢往上升,这样陶泥就会变长,然后把大拇指伸到泥巴里再慢慢往下压,形成杯子里面的样子,再用手捂住杯子的口,让他变得更圆一点,这样就更像杯子。
做好后,把它放到烘干机下烘干,起码要烘五分钟,不能有任何地方是湿的,那样就不好添色。
如果有湿的地方,涂色时就会沾上泥巴,很麻烦!
我把做的陶艺烘干后,拿到桌子上,准备往上涂自己喜欢的颜色!
我涂的是绿色,因为现在都讲究环保。
我用绿色涂在它的表面上,我有用橙色涂满边缘,因为橙色很靓丽,我用咖啡色把杯子里面涂满了。
,因为我觉得把里面涂深一点,更有艺术感!
更逼真
我还在上面写了自己的名字。
陶艺是一种艺术,一种美丽的艺术,让我们陶醉在这里吧!
做陶艺作文六年级400五
我去学做陶艺,今天玩了拉坯,见识了很多新鲜事物。
先在拉坯机器上放一块陶泥,然后让机器转起来,机器转得快,中间的陶泥也转得一样快,似乎有一点看不清了。
这时手上沾点水,用手握住陶泥,握住的时候感觉软软的、轻轻的可舒服了。
握了一会儿就能看见杯子上有一些细细的轻轻的像线一样的纹路,只要上下摆动,就能看见一条清晰的线也随着我的手一起摆动。
手如果干了,就沾一点水继续握。
又握了一会,就要沾一点水开始开口了。
我先把大拇指放在陶泥上往下按,因为陶泥在转的原因,我毫不费力地就按到底了。
这时我把口往两边分开,用大拇指顶着陶泥的里面,渐渐地,我手中的陶泥就变成了一个没有手柄的杯子了。
然后就到最后一步了,因为我要做花瓶,所以要把这个像杯子一样的陶泥拉高。
我把一只手放外面,另一只手放里面,两只手一起夹着“杯子”往上提,我要把它的口提得大大的、中间细细的,像广州的“小蛮腰”一样。
拉好后,就让机器停下来,给我的花瓶做装饰。
我在正面和背面各画了一朵花,左右两边各贴上一个蜗牛壳,下面围了一圈小花。
装饰做完了,只等它干了后,下次再去上完色、烧好了,就是一个真正的花瓶了。
我觉得这次做陶艺不仅让我玩得很开心,还让我知道了陶艺的制作过程,并且亲身体验了一遍,我真喜欢啊!
做陶艺作文六年级400六
我喜欢陶艺,因为它能用自己的双手做出好玩的东西。
我从三岁学起,到现在都快六年了。
刚开始学的时候,我遇到了很多困难。
有一次,老师叫我搓长条形,但是我发现搓着搓着就干了。
老师告诉我要不停地加水才能不干,我就重新搓了一个长条形,经过不断的加水,我终于搓成了。
还有一次,老师叫我做一个水滴形,但是我不会做,怎么搓也做不成,于是就叫老师教我做。
老师边示范边说:
“两手要上面打开,下面合拢,一搓就好了。
”然后我经过了多次的练习,我终于成功地搓出了水滴形。
每一次上课我都进步了很多,有很多我的作品都摆在家里。
每次看到那些作品的时候我都很有成就感。
我做陶艺这么多年里,有很多有趣的事情,其中最难忘的就是三个人一起做罗马斗兽场。
那一次,我们三个人分工来做,一个人做底板,另一个人做观看台,然后我做窗户。
我做的窗户就是在边上用小竹刀切几个方形的小孔。
做完了,老师表扬我们组做得很好,家长们也都进来拍照,我们自己也很高兴。
陶艺真好玩,能自己动手做出许多精美的东西,还可以给我带来很多的欢乐。
如果我坚持做下去,说不定以后能成为一名
这里的陶艺作品琳琅满目,不胜枚举,让我大饱眼福。
这次陶艺的经历,让我懂得了:
出色的艺术家呢!
做陶艺作文六年级400七
周末下午,我和妈妈来到广场上的“百陶汇”做陶艺。
一进门,我就情不自禁地惊叹陶艺的魅力与神奇!
看着一件件新奇别致的作品,简直就是鬼斧神工啊!
我找了一个空位坐下来,一位阿姨走了过来,让我在货架上挑一个自己喜欢的陶瓷,琳琅满目的作品让我看得眼花缭乱。
最终我在窗台边发现了一只像海一般蓝的花瓶,心想:
用我亲手做的花瓶送给妈妈插上花一定更美吧!
于是我把它拿下来,爱不释手地捧在手心,告诉阿姨我要做这个。
她拿出一个又圆又粘的陶泥,坐在旁边教我怎么做。
转盘边还有一桶水,阿姨说要边做边沾水,不能让手上有太多的泥巴。
她启动机器,指点我先用大拇指按在圆的中间,钻出一个小洞。
随着机器的转动,孔越来越大,就这样瓶身逐渐显现出来了。
然后按照阿姨说的双手合拢往上提,陶泥像海水似的越涨越高,大概提到十厘米的时候,我用两个手指往里轻轻一掐,将瓶口慢慢缩小。
渐渐的,花瓶的大致样子出来了。
正在我得意时,不料手用力过度,成形的花瓶两边塌陷融合了。
“呀,快要完工了呢!
”我委屈地看向阿姨。
她也不无遗憾地说:
“已经定型了,看来只能重做了。
”说完,阿姨又拿了一块陶泥给我,我如法炮制,吸取了刚才的教训,做得特别小心。
总算功夫不负有心人,慢慢地一个有模有样的花瓶完成了,妈妈在一旁对我竖起了大拇指,我心里乐开了花。
看着自己辛苦了一下午的劳动成果,我体会到了成功的快乐,也让我懂得了:
遇到困难不灰心、不放弃,脚踏实地、坚持不懈才能成功。
做陶艺作文六年级400八
吃完午饭,妈妈站在一旁说:
“你把作业写好,我带你去做陶艺!
”“好耶!
”听到做陶艺,我兴奋不已,说完我就开始干正事,不一会儿我就完成了作业。
我和妈妈来到陶艺馆,一踏进门就被这里面的艺术品所吸引了。
里面有数不胜数的陶艺作品,顿时让我觉得老板阿姨能做出这么多的作品,真的很伟大。
这时阿姨和蔼可亲的问我:
“小朋友,你想要做什么样的款式?
”其实我一眼就看中了那个漂亮的花瓶,外观晶莹剔透的,美丽极了!
我就把我的想法告诉了阿姨,阿姨听了就回答道:
“没问题,我这就去给你准备材料。
做陶艺的材料已备好,阿姨就跟我边讲解边演示做陶艺的顺序。
首先要找到重心,重心稳定做出来的陶艺才美观。
我像阿姨那样把手放在那儿,陶泥就一会儿变成胖的,一会儿变成高的,有趣极了。
接着阿姨又教我怎样把陶泥变弯,变直,随着我的手,陶泥变得奇形怪状,好不容易阿姨才把我的陶泥拯救回来,就这样,变来变去的我就稀里糊涂了。
最后在阿姨的指导下我完成了属于自己的作品,我觉得自己也很了不起。
完成以后我就开始给我的作品选颜色,精挑细选后我选了一个叫碧玉晶花,看上去佷青翠的颜色,之后我写上自己的姓名。
一切搞定之后我就迫不及待问阿姨什么时候可以拿,阿姨回答道:
“像现在这种阴天天气至少要二十天左右”,听了这话我有点沮丧,不过我相信这一天一定会很快来临的!
我爱这项艺术,它能使人心情愉悦,手脑并用。
做陶艺作文六年级400字八篇
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