独家部编版语文五年级上册课外类文阅读训练含答案 优选Word格式.docx
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⑦在剪纸老艺人素雅的小屋里,我从老人口中得知,那个摆水果摊的中年人下岗多年了,妻子长期患病,靠卖水果供出了一个北大女儿,一阵惊愕后,我又提到了老耿。
老人轻轻地道了一句:
“这样优雅的人生,在我们的身边,其实有很多呢。
”
⑧是啊,他们虽然都是普通人,有着常人的苦恼与无奈,但都不约而同地选择了优雅,选择了站在精神高地上,把世俗的日子过得更精彩,更有品位。
(1)联系上下文,我知道短文括号中应填写的词语是(
)
A.信手涂鸦
轻描淡写
B.信手拈来
C.信手涂鸦
细致入微
D.信手拈来
(2)下列说法正确的是(
A.“我”受北京一家杂志社的约请,去采访三位了不起的老艺人。
B.摆水果摊的诗人不断地写诗,是想要写给自己患重病的妻子看的。
C.老耿用最节俭的方法练字是指:
以水代墨,以拖布代笔,以江堤路面代纸。
D.剪纸老艺人谈起老耿和摆水果摊的诗人,言语之中充满了惊愕与羡慕。
(3)以下选项不正确的是(
A.第①段的环境描写为全文营造出了安静、耐人寻味的气氛。
B.短文是一篇访谈录,一问一答的形式详细摘录了采访时双方的对话。
C.短文第⑤段中画线句子的作用是承上启下,引出下文。
D.文中三个人物的事例有详有略,使得结构严谨,重点突出。
(4)“我”与老耿的交往中,“我”的心情经历了一波三折的变化,从文中找出表示“我”心情变化的词句。
________→赞叹→________→疑惑→________→________
(5)阅读短文,完成表格。
人物
事例
老耿
________
摆水果摊的诗人
剪纸老艺人
虽已是耄耋之年,但对艺术依然有着执着的追求。
(6)生活中难免会有苦恼与无奈,但如果选择了优雅,也许就能把生活过得更精彩。
读完短文,你对“优雅”二字有了怎样的理解,请谈谈自己的看法。
2.阅读下文,回答问题。
生之喜悦
美国西海岸的边境城市圣迭(dié
)戈的一家医院里,长年住着因外伤全身瘫(tān)痪(huà
n)的威廉·
马修。
当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。
在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺(xià
n)由于药物的副作用而萎缩。
年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视,马修说:
“钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。
马修住院的头几年,身体没有任何感觉,没有舒适感,也没有痛楚感。
在医生的精心治疗下,有一部分神经已经再生,每天早上向中枢(shū)神经发出“痛”的信号。
在痛楚中发现喜悦,这在一般人看来简直是荒唐。
但置身马修的处境,就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦,而且带来了希望。
当然一个重要前提在于,马修是一个意志坚强的人。
过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。
如果说,痛楚感是一处断壁残垣(yuá
n)的话,无知觉则是死寂的沙漠。
痛楚感使马修体验到了“存在”。
从某种意义上说,这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。
当然,马修不是病态的自虐(nü
è
)狂,他把痛楚作为契(qì
)机,进而康复,享受到正常人享有的所有感受。
谁也不能保证可怜的马修能获得这一天,但他和医生一起朝这个方向努力,因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。
(1)联系上下文解释词语意思。
①以手掩面:
________。
②契机:
(2)破折号的主要用法有:
①表注释;
②表语意转换;
③表声音延长或中断。
请判断下面句子中破折号的用法,选择相应序号填在句子后面的横线上。
Ⅰ当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。
Ⅱ钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。
(3)谈谈你对“生之喜悦”这个题目的理解。
(4)在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子,选两句摘抄下来。
(5)马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?
(6)读了短文后,你有什么感受?
清用简洁、流畅的语言写下来。
3.阅读下文,回答问题
“成”与“功”
失败者对于成功,一方面是羡慕不已,另一方面是急躁不安,巴不得一口吃成个大胖子。
殊不知成功是由_______成_______与_______功_______两个字组成的_______成是功的积累_______叫做_______功到自然成_______
晋代大书法家王羲之,20年临池学书,洗笔把池水都染成黑色了,才有在书法上炉火纯青的造诣。
功是成的基础,一个人要想取得成功,必须要经过艰苦的奋斗,这个过程也就是功的积累过程。
一滴水从檐上掉下来,重重地落在石头上,“啪”的一声炸出一朵水花,可是石头上看不到丝毫的痕迹。
然而,经过一年、两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿。
_______成功很容易,无需奋斗就能达到的话,_______成功不是需要功的积累,不需要努力攀登的话,_______成功就会变得廉价,成功就失去了它原有的耀人的色泽,那我们还要成功干吗?
李时珍跋山涉水,遍尝百草,数十年如一日地收集整理,笔耕不息,才有药学巨著《本草纲目》的问世;
司马迁游历名山大川,博览经典秘籍,遭受宫刑,忍辱负重,笔耕不辍,才有<
史记》的诞生。
在走向成功的路上,既无捷径,也没有宝葫芦,所以_______坐着羡慕别人“成”,_______站起来积累自己的“功”。
须知,任何朵鲜花的盛开,都需要花苞长期孕育;
任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。
成功是自私的,它绝不会将辉煌施舍给懒汉。
成功又是公平的,它会毫不保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。
(1)给第一小节的空格处加上标点。
殊不知成功是由________成________与________功________两个字组成的________成是功的积累________叫做________功到自然成________
(2)在文中横线上填上关联词。
①________成功很容易,无需奋斗就能达到的话,________成功不是需要功的积累,不需要努力攀登的话,________成功就会变得廉价,成功就失去了它原有的耀人的色泽,那我们还要成功干吗?
②在走向成功的路上,既无捷径,也没有宝葫芦,所以________坐着羡慕别人“成”,________站起来积累自己的“功”。
(3)联系上下文解释下面的词语。
①捷径:
②笔耕不息:
________
(4)写出下列词语的反义词。
坚硬________
自私________
坚持不懈________
(5)根据文章内容填空。
成和功有着密切的关系,成是功的________,功是成________。
成功对于懒汉来说是________的,对于奋斗者来说又是________的。
(6)读文中画线的句子,给它换一个意思相近的成语或格言、名言。
(7)短文列举了哪些人物的事例说明“功到自然成”?
分别用一句话做简要的概括。
(8)“水滴石穿”对你有什么启示?
请你结合自己的学习、生活实际,谈谈你的感受。
(不少于100字)
4.按要求完成下面的问题。
浪淘沙
(唐)刘禹锡
八月涛声吼地来,
头高数丈触山回。
须臾却入海门去,
卷起沙堆似雪堆。
(1)根据意思写出诗中的词语
①指极短的时间________
②江海汇合之处________
(2)“八月涛声吼地来”是从________(视觉听觉)方面来描写的,写了________(涨潮退潮)时的景象;
“头高数丈触山回”是从________(视觉听觉)方面来描写的,写了________(涨潮退潮)时的景象。
(3)把“须臾却入海门去,卷起沙堆似雪堆”改写成现代汉语。
(4)“卷起沙堆似雪堆”运用了________的修辞手法。
请你运用这种手法仿写一句________
5.阅读短文,回答问题。
共工怒触不周山
昔者,共工与颛顼(xū)争为帝,怒而触不周之山,天柱折,地维绝。
天倾西北,故日月星辰移焉;
地不满东南,故水潦尘埃归焉。
译文:
共工原来是一个驾波驭浪、争强好胜的水神。
他挑战权威,天不怕地不怕,要与黄帝之孙颛顼争夺帝位。
争战中,怒气冲天的共工一头撞向不周山,结果,撑着天宇的巨柱被撞折,兜着大地的网绳被撞断。
天空向西北倾斜,日月星辰一下也向西北移了位;
东南大地塌陷,水土向那里流灌成了海洋。
(1)解释文中画线的词。
昔者:
争:
触:
折:
(2)天倾西北,故日月星辰移焉;
地不满东南,故水潦尘埃归焉”的意思是:
。
(3)找出文中体现共工性格的句子________。
(4)这篇神话故事解释了什么现象?
6.文言文阅读
黄香温席
昔汉时黄香,江夏人也。
年方九岁,知事②亲③之理。
每当夏日炎热之时,则扇父母帷帐,令枕席清凉,蚊蚋远避,以待亲之安寝⑥;
至于冬日严寒,则以身暖其亲之衾,以待亲之暖卧。
于是名播京师,号曰“天下无双,江夏黄香”。
1)解释下列加点字的意思。
年方九岁(__________)
知事亲之理(__________)
2)翻译下列的句子。
______________________________
3)黄香侍奉父母的故事给你什么启示?
7.阅读下面短文,回答后面的问题。
友情拯救了生命
两个朋友一起到北极探险,不料在返回途中迷了路,身陷冰谷。
寒风像刀子一样刮着两个人的身体。
他们凭着钢铁般顽强的毅力始终不渝地寻找着出路。
意外的情况发生了,由于滞留时间过长,加之天气实在太冷,他们随身携带的水壶都上冻了,水,变成了冰。
长途跋涉,疲惫不堪之际,一口水甚至比一碗面还重要!
终于,其中一人因无法忍受饥渴,突然昏倒了!
另外一个人感觉到死神在向他们袭来。
望着脚下同伴,他的心激烈地跳动着。
就在他差点流出绝望的泪水时,一个念头灵光般闪进他的脑海。
于是,他果断地把水壶揣进怀里,揣在贴胸口最近的地方,然后,毅然背起同伴上路了。
后来,他把带着体温的水一口一口地送进同伴的嘴里。
同伴醒来了,他却由于疲劳和冰冷倒下了。
再后来,他的同伴也把水壶揣进自己的怀里,然后又背起他,继续前行。
在当时的情况下,如果两个人中的任何一个存有私心,他们就极有可能一齐被死神掳走。
而事实是,两个人都活了下来。
在以后的日子里。
他们仍喜欢一起出去旅游和探险。
(选自《新编学校德育百科全书》,中国教育出版社)
1)写出下列词语的反义词。
顽强—________
绝望—________
果断—________
事实—________
2)画线句子运用了________的修辞手法,把________比作________,把________比作________,让我们感受到________。
3)两个朋友在北极探险中遇到的困难是:
在返回途中________,当时天气________,携带的水壶________水没法喝,他们疲惫不堪,生命危在旦夕。
4)结合文章的题目,说说两个人为什么能够都活了下来?
___________________________
5)从这个小故事中,你得到了什么启示?
_________________________________
8.请阅读下面文段,回答后面的问题。
向日葵
①早上出门时,气候微凉,我穿了一袭宽松的棉质衣裙,没带外套。
天色愈暗,气温愈低,傍晚时气温居然降至6℃。
我和丈夫提早十分钟来到游人寂寥的小公园,那种刺骨的寒风夺命似的想把人的脸皮整层刮掉,我冷得几乎连血液也凝结了。
到了七点整,一向准时的女儿不见踪影,我们的手机偏偏又落在公寓里忘了带,无法联系。
②晶莹剔透的寒气肆无忌惮,我冻成了冰湖底下一尾郁悒的鱼。
看着时间滴滴答答地流走,怒气像蚂蟥一样往我心里钻。
到了七点半,我的脸已幽幽地长出一层青苔。
“天气这么冷,她竟不为我们着想!
”我口出怨言,“简直就是个工作狂!
③七点四十分,女儿才气喘吁吁地赶到,连声道歉:
“爸爸,妈妈,对不起,对不起!
工作堆积如山,做不完呀!
”我和丈夫对看一眼,果然不出所料!
④冻得犹如一片在树梢瑟缩颤抖的枯叶,我的声音比雪更冷:
“工作做不完,不是还有明天吗?
你过去守时的好习惯,去了哪里?
”说着,径自往前走,不再看她一眼。
⑤到了餐馆,女儿轻车熟路地安排着各种美食。
刺身、煎和牛、鳗鱼饭、酱渍豆腐、软蟹手卷、天妇罗……可口的美食一道接一道地上,然而,我觉得心叶冒出了很多冻疮,灼灼地痛,半点胃口也没有。
⑥女儿欢欢喜喜地说着办公室里的一些趣事,我没有搭腔,只一筷一筷闷闷地吃,一心只想快点回家盖上厚厚的被子蒙头大睡。
⑦第二天,日上三竿才醒来。
薄薄扁扁的阳光从窗隙硬生生地挤了进来,看看钟,哟,九点多了!
奇怪的是,厅里竟传来了女儿和她爸爸说话的声音。
我翻身起床,走出厅外,还没开口,女儿便说了:
“妈妈,我今天请假。
”我讶异地问:
“咦,你的工作不是堆积如山吗?
”她笑嘻嘻地说:
⑧桌上,放了一大束精神抖擞的向日葵,黄艳艳,大蓬大蓬的热情源源不绝地释放。
向日葵旁边,有个奶油蛋糕,还有一张卡片。
⑨卡片里,装着女儿圆润的字体:
“亲爱的妈妈:
记得吗?
那一年,您到土耳其旅行,看到漫天漫地的向日葵,回来向我出示照片,满脸陶醉地说:
‘那种美啊,简直惊心动魄呢!
’您每回看到玫瑰花、荷花和桂花,都露出馋馋的目光,想吃它们;
唯独向日葵,您打坎里爱着它、宠着它。
妈妈,我和哥哥们,其实都是您的向日葵;
而您,就是我们的阳光。
⑩读毕,抬起头来时,女儿絮絮地说道:
“妈妈,昨天下班后,我赶去办公室附近那家花店,不巧它因事休业;
匆匆坐计程车去另一家,又碰上塞车,我真的急坏了呀!
终于买到了您最喜欢的向日葵,然后赶回家把它藏好,这样一来一往,才会迟到的呀!
”说着,又笑眯眯地自问自答:
“您猜我把花偷藏在哪儿?
贮藏室!
可是我又担心它难以透气,半夜起来还浇水呢!
⑪这一天,是我的生日。
可是,在这一刻,我的眼眶里,却都是泪。
1)文题《向日葵》的含义是()
A.向日葵指文中女儿送给母亲的那束向日葵。
B.向日葵指在母爱阳光照耀下的母亲的儿女们。
C.向日葵既指文中女儿送给母亲的那束向日葵,也指在母爱阳光照耀下的母亲的儿女们。
D.土耳其的向日葵。
2)对“我”情感态度变化的概括,正确的一项是()
()→冷淡心痛→()→()
A.生气抱怨惊讶诧异高兴感动B.生气抱怨惴惴不安高兴感动
C.开心等待惊讶诧异高兴感动D.生气抱怨惊讶诧异心绪不宁
3)被“我”责怪后,女儿依旧“欢欢喜喜”的原因是()
A.女儿感情木讷。
B.女儿对母亲的态度变化视而不见。
C.女儿对母亲的孝心深重,不会因为母亲的生气责怪而改变。
D.女儿对母亲完全不放在心上。
4)用自己的话说说为何生日这天,“我”的眼眶里却都是泪。
_______________________________
9.阅读短文,完成练习。
一天,森林里的鸟儿们在议论,世界上的飞禽走兽数_______(shǔshù
)不清,究竟谁心肠最好。
恰巧牙签鸟打头顶飞过,凑上去说:
“依我看吧,要数鳄鱼的心最善。
”他还说,可以给大家引荐。
牙签鸟领着众鸟来到河边,只见鳄鱼像条大壁虎似的趴在沙滩上,样子非常吓人,谁都不敢上前。
牙签鸟劝道:
“别看鳄鱼_______(外表
表面)长得丑,心肠可好着呢。
”牙签鸟说完,轻快地钴进了鳄鱼的大嘴巴里。
突然,鳄鱼的嘴巴闭上了。
树上的鸟儿们吓得惊叫起来。
就在鸟儿们惊慌的时候,鳄鱼张开嘴巴,牙签鸟_______(不慌不忙
慌慌张张)地飞了出来。
鸟儿们立即国上去,七嘴八舌地问牙签鸟是怎样脱险的。
牙签鸟嘿嘿一笑,说:
“这有什么大惊小怪的,我在他的嘴里剔食吃,鳄鱼感到怪自在的,不在意打了一个盹儿,把我关在了嘴里,我张开翅膀拍拍他的上腭,唤醒他,他就让我出去了。
”说着,牙签鸟抖抖身子给大家看:
“喏,他没有伤我一片羽毛这不会假吧!
这一下,鸟儿们都相信了牙签鸟的话,认为鳄鱼是最善良的。
于是,鸟儿们怀着崇敬的心情,争着上前拜访。
贪婪、凶残的鳄鱼张大嘴巴等着这群天真烂漫的来访者,一只小花崔刚飞到鱼的嘴边,就被他“叭”的一口吞进了肚子里,小花凄厉的惨叫声,鳄鱼得意的狂笑声,使得逃生的鸟儿们醒悟了:
___________________!
1)给短文拟一个恰当的题目:
________________
2)选出括号中正确的拼音和词语。
3)给下面加点的字选择正确的解释。
(1)牙签鸟打头顶飞过。
(_____)
①撞击物体
②举
③做
④从
(2)鳄鱼感到怪自在的。
①奇怪
②很,非常
③怪物
④责备
4)读了文章内容,请你在文尾写上一句合适的话。
5)本文主要说明了(
)
A.鳄鱼是贪婪、凶残的动物
B.牙签鸟是鳄鱼的帮凶
C.群鸟的头脑很简单
D.不要轻信别人的一面之词
6)读短文中划线的句子,想想为什么“树上的鸟儿吓得惊叫起来”?
10.
神奇的克隆
《西游记》里的孙大圣,紧急关头常常拔下一把毫毛,再吹一口气,毫毛立刻变成了群和自己一模一样的孙悟空。
这当然是神话,不过用今天的科学名词来讲,那就是孙悟空能够快速地克隆自己。
许多植物先天就有克隆的本领。
例如,从一棵大柳树上剪下几根枝条插进土里,枝条就会长成一株株活泼可爱的小柳树;
把马铃薯切成许多小块种进地里,就能收获许多新鲜的马铃薯;
把仙人掌切成几块,每块落地不久就会生根,长成新的仙人掌……这都是植物的克隆。
一些单细胞微生物,如细菌,经过二十分钟左右的时间,就可以一分为二,再分为四个、八个……这就是低等生物的克隆。
那么,高等动物可不可以克隆呢?
从二十世纪开始,科学家就在这方面进行了卓有成效的研究。
1996年,英国科学家成功地克隆出了世界上第一只克隆羊“多莉”。
这是一项了不起的成就,轰动了当时的科学界。
克隆技术是一项可以造福于人类的科技成果。
人们将克隆技术与其他科技成果结合,可以根据需要培育出优质、高产的粮食、蔬菜新品种;
也可以培育大量品质优良的家畜,大大提高饲养效率。
克隆技术还可以挽救一些濒危物种,让一些濒临灭绝的动物免遭厄运,从而调节大自然的生态平衡。
人们利用克隆技术能够培植人体的皮肤进行植皮手术;
能够“制造”出人的耳朵、软骨、肝脏和心脏等人体“配件”,一旦病人需要,就能重新“装配”……
神奇的克隆技术正向人类展示它诱人的前景。
(有删改)
1)短文介绍的先天具有克隆本领的植物中不包括()
A.马铃薯B.柳树
C.仙人掌D.玫瑰花
2)“一些单细胞微生物,如细菌,经过二十分钟左右的时间,就可以一分为二,再分为四个、八个……这就是低等生物的克隆。
”这句话使用的说明方法是()
A.作比较B.列数字
C.打比方D.分类别
3)文章开头以孙悟空为例,这样写的好处是()
A.使文章言简意明。
B.使读者一目了然。
C.使文章更有说服力。
D.增加神秘感和趣味性。
4)文中画横线的句子起了什么作用?
()
A.总述作用B.承上启下
C.归纳作用D.总结作用
5)克隆技术有着哪些诱人的前景呢?
说法不正确的是()
A.挽救一些濒危物种。
B.培植人体器官。
C.培育高产、优质的粮食和蔬菜。
D.使恐龙重生。
6)“一旦病人需要,就能重新‘装配’”一句中“装配”的意思是移植,如果把“装配”一词直接换成“移植”,好不好?
为什么?
_______________________________________
7)克隆技术一定能给人带来好处吗?
请谈一谈你的看法。
______________________________________
【参考答案】
1.
(1)A
(2)C
(3)B
(4)惊喜;
惊讶;
似信非信;
肃然起敬
(5)虽已被死亡预约,但仍坚持练字。
;
虽然生活境况不好,但仍坚持写诗。
(6)文中的三位主人公,尽管各自都有不同于他人的坎坷或者困境,但是他们没有消极对待生活,而是积极地面对人生.把世俗的日子过得更精彩、更有品位。
2.
(1)指用手遮住自己的脸部。
本文指年轻的女护士害怕看到马修经受痛苦的样子;
指事物转化的关键。
本文指马修把痛楚作为病情好转的关键
(2)②
①
(3)活着就是高兴的,幸福的。
表现了人对生命的渴求,而希望则是生命的源泉。
(4)马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。
在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。
年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。
(5)因为痛楚感使马修体验到了“存在”,感受到自己还活着,病情在不断康复中,所以他要感激使他钻心难忍的痛楚。
(6)略。
3.
(1)“;
”;
“;
,;
”。
(2)如果;
如果;
那么;
与其;
不如
(3)近路;
不停地写作
(4)柔软;
无私;
半途而废
(5)积累;
基础;
自私;
公平
(6)“勤能补拙是良训,一分辛苦一
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