部编初中七年级下册语文课外阅读理解训练试题及答案Word文档下载推荐.docx
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还了李婶60块钱后,深受感动的李婶求着母亲和她拜了干姐妹。
李婶搬家到县城时,她还将笨重破旧的沙发送给了我们。
弹指间20年就过去了,我家也像全国一样发生了天翻地覆的变化,家里新置了真皮沙发,李婶送的旧沙发只能当劈柴烧锅做饭了。
揭开沙发坐垫,撕掉破破烂烂的绒布,我看到一枚戒指羞涩地畏缩在沙发角落里。
听到我的惊叫声,母亲蹒跚着走了过来,双手捧着戒指,禁不住老泪纵横了——她又想起了隔着一段长长岁月的1976年的冬天。
妻子夺过戒指,利索地戴在手上,一脸的兴奋,好大一枚戒指,值一两千块钱,我也戴上戒指了。
母亲用双手捧着妻的手说,这戒指样式过时了,我给你买个新的。
母亲说着就从妻子手上捋下戒指。
家里才盖罢楼房,哪还有钱买戒指?
妻的脸阴得能挤出水来。
夜里,我早已经睡下了,母亲将我从床上唤起来,吞吞吐吐地说,李铮,我想和你商量件事。
我不满地嘟哝道,什么事不能等到明天商量?
母亲小心翼翼地说,是这样的,现在都实行火葬了,一个巴掌大的骨灰盒就能盛骨灰了,再用棺木盛骨灰盒不是浪费吗?
我想把棺木卖掉。
在母亲的坚持下,上好的棺木被人买走了。
后来,我的70多岁的老母亲进了趟县城,她将尘封了20年的戒指还给了李婶,并坚持着只要60块钱。
母亲还兑现诺言,给她的儿媳买了枚闪光的戒指。
(1)阅读全文,简述题目“闪光的戒指”的含义。
(2)仔细阅读选文,请将文章的故事情节依次填入下面的横线上。
借戒指→①________→②________→现戒指→③________
(3)结合具体语境,说说句子中划线字的妙用。
当母亲将血汗钱捧给李婶时,李婶双眼湿润了…
(4)请结合文章内容,概要说说母亲身上有哪些可贵的品质。
(5)文章结尾,母亲“将尘封了20年的戒指还给了李婶,并坚持着只要60块钱”,谈谈你对母亲的做法有什么看法。
【答案】
(1)表面是指戒指的光泽闪闪发亮,实际上是指母亲身上自尊、要强、不贪财等金子般可贵的品质。
(2)丢戒指;
赔戒指;
还戒指
(3)“捧”字生动形象地写出了母亲给李婶钱时动作的虔诚,表明母亲对手里的血汗钱格外珍重。
(4)自尊要强、勤劳朴实、不贪财、讲诚信。
(5)我赞同文章中母亲的做法,因为这样不仅洗刷了当年的不白之冤,也让我们看到了一个不贪财、讲诚信的高大的母亲形象。
【解析】【分析】
(1)本题主要考查学生体会题目的含义。
理解题目的含义:
一结合具体的语境,二联系上下文,三紧扣文章的中心主题,并能结合文章内容作答。
本题可从表现手法、点明主旨等方面分析,注意结合文章内容回答。
题目“闪光的戒指”表面是指金戒指的光泽闪闪发亮,实际是指母亲身上的自尊、要强、不贪财等金子般可贵的品质。
(2)本题考查学生归纳内容要点的能力,答题时要根据文章故事的内容,通读全文,理清线索,梳理情节,根据主要人物的活动,从什么人做什么事有什么结果进行概括。
注意题干的提示答案的结构特点。
(3)本题考查重点语句的含义。
要结合具体的语境,联系上下文,紧扣文章的中心主题,并且从文章的信息中找出依据和理由。
“捧”字生动形象地写出明确给李婶钱时动作的虔诚,表明母亲对手里的血汗钱格外珍重。
(4)本题考查线索分析人物形象的能力。
分析人物一定要根据文章内容、人物的言行举止、人物在文章中的地位作用、文章的抒情议论的语句来整体感知。
概括时一定注意在原文中找到依据。
实例:
“70多岁的老母亲进了趟县城,她将尘封了20年的戒指还给了李婶,并坚持着只要60块钱。
”天刚蒙蒙亮,母亲和父亲起了床。
“特征:
自尊要强、勤劳朴实、不贪财。
(5)本题考查线索对文章主题进行个性化的解读能力。
角度此题要读懂题意,根据题意要求,到文章中找出相应的答案。
回答本题要明确母亲的形象,抓住人物形象来回答。
示例;
:
我赞同文章中母亲的做法,因为这样不仅洗刷了当年的不白之冤,也让我们看到了一个不贪财、讲诚信的高大的母亲形象。
故答案为:
⑴表面是指戒指的光泽闪闪发亮,实际上是指母亲身上自尊、要强、不贪财等金子般可贵的品质。
⑵丢戒指;
还戒指;
⑶“捧”字生动形象地写出了母亲给李婶钱时动作的虔诚,表明母亲对手里的血汗钱格外珍重。
⑷自尊要强、勤劳朴实、不贪财、讲诚信。
⑸我赞同文章中母亲的做法,因为这样不仅洗刷了当年的不白之冤,也让我们看到了一个不贪财、讲诚信的高大的母亲形象。
【点评】⑴解答此题,要注意掌握解答的方法,平时加以训练,熟练理解标题的含义。
⑵本题考查文章内容要点的概括能力。
考生要注意题干的提示,结合题意理清思路,概括的语言要简洁。
⑶本题考查词语的理解,结合文段以及句子的意思进行理解。
⑷对人物形象的方向,要在整体感知文章的基础上进行分析,抓住贵人物描写的语句,与人物有关的事件进行分析。
⑸本题考查学生对文章主旨的理解。
解答此题要读懂文章,读懂题意,结合文章的内容进行回答。
2.阅读下面的散文,完成下面小题。
父亲的轮廓
袁哲生
①父亲一直是我最好的朋友。
②每当母亲用一些类似“牙青没有从最尾端挤出”“冰箱门没关紧”“看电视超过半个小时”等小事向我兴师问罪,并且总是将矛头转向我的成绩上时,我便知道,夜里,父亲又会来到我的房间。
③父亲个性中有一种非常腼腆的特质。
他总是等我和母亲都睡着以后,才蹑手蹑脚地轻轻扭开门把,走进我的房间,在小书桌的台灯底下压一张纸条。
偶尔,在情况较糟的时候,父亲会在纸条上用歪斜支离的字述写下“忍一时,凤平浪静”与我共勉;
这句话成了我们彼此之间的默契,那表示父亲知道在我和他一样敏感而容易受伤的心灵中,又遭受了一次无情的考验。
在父亲要来的那个晚上,临睡前,我总是记得检查一下房门是否上锁了,从来没有失误过。
④曾经有过几回,父亲来的时候我并未睡着,我听到父亲用力握住门把,再缓缓转开的声音,便立刻翻过身去面向墙壁球着眼睛。
尽管父亲极力不愿发出声响,我还是听到一双塑胶拖鞋在黑暗中静静地走向书桌,然后是纸张摩擦桌面的客本声,父亲沉重的呼吸……有时,父亲会拉开椅子,把台灯扭开一一点点亮,然后坐在我的书桌前沉默不动,过了好一会儿,才靠上椅子,离去前,父亲会替我把桌上的书本和作业簿摆放整齐,然后才扭熄台灯。
在那一刻,我的眼前又恢复成一片黑暗。
⑤我从不知道父亲坐在我的椅子上时,心里在想些什么;
我也从来不敢抬起头来,用一声叫唤,或者两道清醒的日光来打破沉默。
也许我没有勇气,怕自己会在父亲面前哭起来;
更让我恐惧的是,若不幸看见父亲的眼角也含着泪光,默默地坐在我的书桌前,我该如何面对那种时刻?
⑧高三那年,是我生命中的第一个难关。
当时,在我不觉生命有何可喜的脑海里,的确曾经生起过轻生的念头。
我不知道父亲是否经历过高考的压力,不过,在那没完没了的一年里,的确只有父亲曾经察觉到我失去生活勇气的念头,
⑦接近高考的某个夜晚,我正在教室里做考前冲制,日光打管把救室照得明亮而冷清、同学们都埋首书桌、互不交谈。
我进了一个邻接走廊靠窗的座位,设法让自己专。
心在书本上,突然,我听到一阵用手指关节轻轻敲打玻璃的声音,抬起头来,父亲的脸出现在窗格里面。
我悄悄绕到教室的后面出去和他会合。
⑧我永远记得和父亲并肩坐在空荡、黑暗的体育馆长椅上,而心里渴望着时光永远停止的情景。
父亲先是取出温热的蒸饺和我一起吃,他细心地把饭盒批开,然后为我撕开获子的封套。
我知道那是父亲在夜市入口的小摊上买的,老板娘是个扎着一条蓝国裙的胖女人.父亲取出口袋里的餐巾纸放在我面前各用,他像面对一位长辈似的对待我,令我终生感激。
我知道父亲拙于古峰,在面对生命中难以省略的伤痛时,更无力打破沉默。
⑨吃蒸饺的时候,我想起那些蒸饺原先排列在小蒸笼里冒着蒸汽的模样;
我想起那个卖蒸饺的老人坐在圆凳上,被一团团白色水汽模糊了脸孔的形象;
我仿佛看见父亲孤独地走上前去,老人从圆凳上站起来,剥下一只饭盒,再给它穿上一层透明的塑料袋,然后掀开其中的一个蒸笼盖……我想到那些落饺原先蹲在竹笼子里高兴地窃窃私语着的样子,我想到这个世界上必定还有类似蒸笼那样温热且快乐的角落。
那天晚上,是个寒冷的夏夜,父亲和我相对无语,临走前,他时我说了一句话:
“好好活下去,不一定要在意别人的话,人生有时候要走自己的路。
”
⑩那句话同时把我和父亲变成了另外一个人。
父亲成了我心目中的无名英雄,我永远忘不了,那天晚上,他为了避过校门口警卫的询问,索性爬墙离开的那一幕。
在淡蓝色的月光映照下,他奋力攀上因墙,骑坐在墙顶上向我挥手,并且很诚恳地将手掌划向眉梢,向我行了一个军礼,然后才纵身跳落校外的小路上。
⑪我站在墙内,听到父亲落地的一声轻响,领时热泪盈眶。
我紧握双拳,叮嘱自己永远不可再有绝望的念头,要好好活下去。
(有删改)
(1)为什么说“父亲一直是我最好的朋友”?
请结合全文简要说明。
(2)结合语境,按要求品析语言。
①我也从来不敢抬起头来,用一声叫唤,或者两道清醒的目光来打破沉默。
(句中“从来”不可删去,理由是什么?
)
②我想到那些落饺原先蹲在竹笼子里高兴地窃窃私语着的样子。
(从修辞的角度赏析这句话的妙处)
(3)第③段详细描述了父亲夜里来“我”房间的情景,这样写有什么作用?
(4)仔细揣摩第⑩段中画线的句子,说说父亲当时是怎样的心理?
(5)文章标题为“父亲的轮廓”请结合文章内容,谈请你对“轮廓”的理解.
【答案】
(1)父亲总能在我心灵受伤的时候及时给予我安慰和鼓励,他深知我内心的想法,帮我战胜了困难和自我。
所以说父亲一直是我最好的朋友。
(2)①“从来”是“一直”的意思,表明了“我”一直矛盾的心理和做法:
怕自己因缺少勇气在父亲面前哭起来;
怕看到父亲伤心的面孔,不敢去面对。
去掉了,语气上就弱了许多,不如原来的效果好。
②用拟人的修辞手法生动写出了蒸饺在竹笼内排列的热闹情状,衬托出“我”对“温热且快乐”的渴望,反映了自己对父亲给予自己心理抚慰的喜悦心情。
(3)具体写出了父亲对“我”的细心呵护,表达了“我”对父亲的感激之情,为后文写父亲察觉“我”要自杀到学校来鼓励安慰“我”作铺垫。
(4)希望自己的儿子能像军人一样坚强地面对所遇到一切困难,并以“行军礼”的动作表明对儿子的信任,会永远做儿子坚强的后盾。
(5)父亲总是在“我”心灵受伤的时候,在黑色的夜晚及时给予“我”光明和温暖,在这时候“我”虽然不能清楚地看清父亲的面容,只能看个大致的“轮廓”,但这“轮廓”是父亲留给自己最清晰的形象、最感动的印记,他一直鼓励着勇敢地前行。
“轮廓”也是文章行文的线索。
(1)通读全文,整体把握,然后根据提干要求找出事件的中心内容概括作答即可。
可分析“他总是等我和母亲都睡着以后,才蹑手蹑脚地轻轻扭开门把,走进我的房间,在小书桌的台灯底下压一张纸条”“父亲曾经察觉到我想死的念头”“好好活下去,不一定要在意别人的话,人生有时候要走自己的路”等情节和语言描写,即可概括出在“我”心灵受伤的时候父亲都能及时给予安慰和鼓励,父亲“懂我”,绝不仅仅是在生活中帮助了我,更重要的是在精神上引导了“我”。
(2)①“从来”本义:
一直如此。
语境义:
“我”一直怕自己在父亲面前哭起来;
怕看到父亲伤心的面孔。
“一直”强调总是如此,语气强烈,所以不能删除。
②答题时首先要点明描写人物的手法即拟人的修辞手法,然后在文中找到语句的位置,结合上下文情节内容,既要答出生动形象地描写出事物(蒸饺)的状态外,还要答出人物的心理活动和情感倾向。
(3)第③段详细描述的是父亲夜里来“我”房间的情景。
注意要分析好此段中的细节描写。
如“他总是等我和母亲都睡着以后,才蹑手蹑脚地轻轻扭开门把,走进我的房间,在小书桌的台灯底下压一张纸条;
有时,纸条里面还会包着一张五十块钱的钞票。
偶尔,在情况较糟的时候,父亲会在纸条上用歪斜支离的字迹写下‘忍一时,风平浪静’与我共勉”等句,从内容上不难分析出,此段是写父亲对“我”的细心呵护,也表达了“我”对父亲的感激之情。
从结构上讲:
为后文写父亲到学校来鼓励安慰“我”作铺垫。
在答作用时,这两方面都要答到,不能偏废其一。
(4)“很诚恳地将手掌划向眉梢,向我行了一个军礼,然后才纵身跳落校外的小路上。
”这句话描写出一个重要的细节:
行军礼。
是一个父亲对儿子行军礼。
这个动作非比寻常。
这绝对是非常情境下的动作。
答此题要联系到上文儿子要自杀的情节,联系到父亲“好好活下去,不一定要在意别人的话,人生有时候要走自己的路”那句话。
自然能分析出答案:
希望儿子能像军人一样坚强活着,“行军礼”是在表明对儿子的信任,父亲永远是儿子坚强的后盾等。
很好地塑造了这一伟大的父亲形象。
(5)通篇阅读,分出层次,梳理情节,全盘把握,根据题干要求找出与“轮廓”有关的内容,用自己的语言简洁概括。
如从字面意义上看:
“我”在夜间不能清楚地看清父亲的面容,只能看个大致的“轮廓”。
深层意思:
父亲的“轮廓”是留给自己最清晰最感动的印记,会一直鼓励着勇敢地前行。
从结构上看:
这样分点来答,既使答案内容层次清晰,又使答案内容完整无缺。
⑴父亲总能在我心灵受伤的时候及时给予我安慰和鼓励,他深知我内心的想法,帮我战胜了困难和自我。
⑵①“从来”是“一直”的意思,表明了“我”一直矛盾的心理和做法:
②用拟人的修辞手法生动写出了蒸饺在竹笼内排列的热闹情状,衬托出“我”对“温热且快乐”的渴望,反映了自己对父亲给予自己心理抚慰的喜悦心情。
⑶具体写出了父亲对“我”的细心呵护,表达了“我”对父亲的感激之情,为后文写父亲察觉“我”要自杀到学校来鼓励安慰“我”作铺垫。
⑷希望自己的儿子能像军人一样坚强地面对所遇到一切困难,并以“行军礼”的动作表明对儿子的信任,会永远做儿子坚强的后盾。
⑸希望自己的儿子能像军人一样坚强地面对所遇到一切困难,并以“行军礼”的动作表明对儿子的信任,会永远做儿子坚强的后盾。
【点评】⑴本题考查学生对文章内容的整体感知能力。
解答此题,需通读全文,筛选出父亲与我之间的事件,进行概括总结。
⑵此题考查语言赏析能力。
赏析的角度题干中已经有了提示,①句是从用词的角度赏析,②句从修辞的角度赏析。
⑶本题考查对详写段落作用的理解分析能力。
解答此题,细致阅读本段内容,明确描述了父亲夜里来“我”房间的情景的作用。
⑷本题考查对人物心理的解读能力。
解读人物内心世界,要联系上下文的内容,结合人物处境,进行换位思考,即如果你是这个人物,你在此时此刻是怎样的心情。
⑸本题考查对题目关键词的理解能力。
解答此题,要联系全文内容作答。
3.阅读下面的材料,回答问题。
材料一:
深陷“时间黑洞”的年轻人
2018年6月,微信迎来了近年来最大的一次改版——订阅号全面“信息流化”。
随着中国手机用户的饱和,微信的流量增速开始显著下降,而今日头条和抖音等APP的强力竞争,抢占了大量的时间。
人一天拥有24小时,除去睡觉的8小时,每人每天还有16小时,全中国共有10.8亿的4G用户,这10.8亿用户的16小时是各大科技公司、互联网公司分秒必争的“战场”,谁失去对用户时间的掌控权,谁就失去未来。
时间争夺战的背后,则是深陷时间黑洞的年轻人,对于他们来说,无论使用哪个社交软件都被收割了时间。
那么该如何正确看待这场时间争夺战,保护年轻人的时间呢?
材料二:
如果一个人能活75岁,那么人生就只有900个月。
画一个30×
30的表格,一张A4纸就够了。
一个格子代表一个月,每过一个月,涂掉一个格子。
我们的一生就这样,赤裸裸地展现在了这张A4纸上。
人生苦短,如果你是20岁的年轻人,你的格子已涂满了这么多——余生很短,你会很忙。
请倍加珍惜!
材料三:
争夺时间
2018年上半年刚过去,23岁的钢琴老师李磊就卸载了抖音APP。
与以往卸载软件不同的是,这是一款他高频使用的软件——经常刷抖音就刷到了后半夜。
“抖音真的是有毒啊,要么不看,一看就真的很难停下来,不知不觉两个小时就过去了。
”现在,他必须走上正轨了。
班里召开“管好时间,写好人生”的主题班会,针对以上材料,完成下面两题。
(1)你再为小桐同学收集两则珍惜时间的名言。
(2)你的同桌经常晚上偷偷看抖音,第二天作业写不完,上课打瞌睡。
你想劝劝他,你会怎么说?
请把你想说的话写下来。
写作提示:
①从材料中筛选有用的信息;
②思路清晰;
③语言得体;
④不少于100字。
【答案】
(1)放弃时间的人,时间也会放弃他。
——莎士比亚
时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。
——郭沫若
(2)示例1:
小明,你发现了吗?
自从你开始晚上看抖音,你上课就常常无精打采,作业也不能及时完成,就是完成了质量也不高,这是应当引起重视的。
抖音虽有趣,却也不能过度迷恋,这种软件正在“收割”我们的时间,使我们陷入“时间黑洞”却不自知,就像中了慢性毒药,时间越久,害处越大。
处在学生时期的我们,正是努力拼搏的年龄,正是分秒必争的时刻,若此时将时间花到娱乐上面,还谈什么美好的未来呢?
人生苦短,我认为你应该珍惜时间,远离抖音,从书本中汲取精神养分,充分利用每分每秒来充实自己。
示例2:
小明,“抖音”这个软件虽然可以给你带来轻松,但是很容易使人沉其中,好多成人都控制不了这种时间消耗,何况我们呢?
人的生命很短暂,属于我们的时间、精力有限,如果把生命画成一张表格,你会发现属于我们的时间并不多。
一个时间段内只能认真做一件事,现阶段我们的主要任务是学习,沉迷抖音只会影响学习、浪费生命,只有学习才能使我们的生活更充实。
小明,听我的,把它删了吧!
(1)珍惜时间的名言有很多:
时间是我的财产,我的田亩是时间。
——歌德;
敢于浪费哪怕一个钟头时间的人,说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。
——达尔文;
即将来临的一天,比过去的一年更为悠长。
——福尔斯特;
合理安排时间,就等于节约时间。
——培根。
写出其中两则即可。
(2)劝说,指通过规劝从而让他人接受自己的建议,其基本要求是讲明道理,消除顾虑,语气委婉。
首先要看清劝说对象,语境设置是要求你劝说你同桌;
其次针对情况,你的同桌经常晚上偷偷看抖音,第二天作业写不完,上课打瞌睡。
然后组织语言进行劝说。
劝说时要注意有称呼语,说话得体有礼貌。
从材料中筛选有用的信息,“抖音真的是有毒”“抢占了大量的时间”,使我们陷入“时间黑洞”却不自知,影响睡眠,影响学习等来拟写。
注意字数限制。
⑴放弃时间的人,时间也会放弃他。
——莎士比亚
时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。
⑵示例1:
示例2:
【点评】⑴本题考查材料探究和整合信息。
答题时应注意,“整合信息”是获取信息的第二步。
从应考的角度来说,就是根据试题的要求,经“筛选”之后,去粗取精,披沙拣金,综合、归纳、概括相关的信息,使之符合检测的目的要求。
⑵本题考查委婉劝说。
答题时应注意,劝说的关键是动之以情,晓之以理,根据具体情况,或使劝说对象认识到自己的错误,或使其心灵得到抚慰。
劝说时应做到有称呼,能正面劝导,语言得体。
4.阅读下文,完成下列小题。
紫藤萝瀑布
宗璞
①我不由得停住了脚步。
②从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。
只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。
紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。
仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分在和阳光互相挑逗。
③这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。
有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。
花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!
④“我在开花!
”它们在笑。
⑤“我在开花!
”它们嚷嚷。
⑥每一穗花都是上面的盛开,下面的待放。
颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。
每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱。
船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。
那里装的是什么仙露琼浆?
我凑上去,想摘一朵。
⑦但是我没有摘。
我没有摘花的习惯。
我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。
流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑,关于疾病的痛楚。
我浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。
⑧这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。
忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依
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