最新国家开放大学电大专科《行政组织学》题库及答案Word格式文档下载.docx
- 文档编号:22147218
- 上传时间:2023-02-02
- 格式:DOCX
- 页数:24
- 大小:26.87KB
最新国家开放大学电大专科《行政组织学》题库及答案Word格式文档下载.docx
《最新国家开放大学电大专科《行政组织学》题库及答案Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新国家开放大学电大专科《行政组织学》题库及答案Word格式文档下载.docx(24页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
3.20世纪60年代,钱德勒出版了一本专著,提出了组织结构的设计要跟随战略变化的观点,此书名为()。
A.《战略与组织结构》B.《组织管理战略》
C.《战略管理》D.《组织与战略》
4.国务院是最高国家()。
A.行政机关B.权力机关
C.议事机关D.参政机关
5.在影响组织的各种因素中,()的因素是最为重要的。
A.人B.财
C.物D.信息
6.风险型决策的决策后果()。
A.可以确定,没有风险B.不可以确定
C.有些可以确定D.可以预测,需要冒一定风险
7.组织中最佳的冲突状态是()。
A.没有冲突B.高度冲突
C.低度冲突D.适度冲突
8.1957年麦格雷戈应邀到联合碳化公司与公司人事部门联合成立顾问小组,把实验室训练的技术系统地在公司使用。
这个小组后被称之为()。
A.“团体动力小组”B.“拓展训练小组”
C.“组织发展小组”D.“T训练小组”
9.根据行政组织文化产生的时间,行政组织文化可以分为传统行政组织文化和()。
A.行政主体文化B.当代行政组织文化
C.行政统治型文化D.权力导向型文化
10.效果通常是指公共服务符合政策目标的程度,其关心的是()。
A.投入B.手段
C.结果D.质量
1.行政组织是追求()。
A.公共利益的组织B.利润最大化的组织
C..公共价值的组织D.行政权力的组织
A.西蒙B.舒尔茨
C.布坎南D.斯蒂格利茨
3.领导机关或管理人员能够直接有效地管理和控制下属人员或单位的数目称之为
()
A.管理幅度B.管理层次
C.管理级别+D.管理范围
4.我国地方各级政府是()的执行机关。
A.各级政协B.各级党委
C.各级法院D.各级国家权力机关
5.在影响组织的各种因素中,()的因素是最为重要的。
A.人B.财
6.从某种意义上讲权力是一种()。
A.决断力B.凝聚力
C.执行力D.影响力
7.行政组织决策是以()为后盾。
A.权力B.组织
C权利D.行政权力
8.组织中最佳的冲突状态是()。
A.适度冲突B.高度冲突
C.低度冲突D-没有冲突
9.组织中,自上而下进行的信息传递和沟通,如上级意见、文件、政策的下达等,此种沟通形式我们称之为()。
10.行政组织文化具有多种功能,它能把组织成员个人目标与组织目标有机结合起来,引导组织成员的行为,我们把这种功能称为()。
A.目标导向功能B.阻抑功能
C.凝聚功能D.控制功能
A.非正式组织B.企业组织
C.行政组织D.正式组织
2.马斯洛在其代表性著作《人类动机的理论》和《激励与个人》中,提出了著名的()理论。
A.期望B.需要层次
3.在单位和人数不变的情况下,管理层次和管理幅度的关系为()。
A.反比例关系B.正比例关系
C.垂直关系n平衡关系
4.赫茨伯格的双因素包括保健因素和()。
A.激励因素B.期望因素
5.在决策理论研究领域,杜鲁门提出了()。
A.渐进决策模型B.团体决策模型
6.解决冲突的基本策略中具有“治本”性的是()。
A.缓解策略B.回避策略
C.正视策略D.引起策略
7.行政组织文化相比于正式的组织规章制度的控制作用,它具有()的特性。
A.稳定性B.实践性
C.软约束性D.短期性
8.组织发展起源于20世纪50年代初的调查反馈方法和实验室培训运动。
它的先驱是法国心理学家()。
A.哈特B.孔茨
C.西蒙D.烈文
9.随着信息技术的发展,将信息科技运用于行政组织的管理,建立“()”已经成为各国的一个普遍趋势。
A.电子化政府B.扁平化政府
C.法治型政府D.节约型政府
10。
管理学大师()在《后资本主义社会》一书中指出:
“世界上没有贫穷的国家,只有无知的国家”。
A.法约尔B.德鲁克
C.马斯洛D.麦格雷戈
1.组织内若干成员由于相互接触、感情交流、情趣相近、利害一致,未经人为的设计而产生交互行为和意识,并由此自然形成一种人际关系,此种组织为()。
A.非正式组织B.互利性组织
C.规范性组织D.正式组织
2.()由于在决策理论研究方面的贡献而荣获1978年诺贝尔经济学奖。
3.秦朝的郡县制奠定了以()为特征的行政建制。
C.中央集权D.内阁制。
4.()是领导者的最基本职责。
A.执行B.管理
C.决策D.协调
5.风险型决策的决策后果()。
A.可以确定,没有风险
B.不可以确定
C.有些可以确定
D.可以预测,需要冒一定风险
6.现代观点认为,冲突()。
A.具有建设性
B.具有破坏性
C.既具有建设性又具有破坏性
D.具有消极性
A.下行沟通B.单向沟通
8.行政组织学习是一种()。
A.集中学习B.集体学习
C.全员学习D.业务学习
9.行政组织文化具有多种功能,它能把组织成员个人目标与组织目标有机结合起来,引导组织成员的行为,我们把这种功能称为()。
A.目标导向功能B.阻抑功能
10.管理学大师()在《后资本主义社会》一书中指出:
C.马斯洛D.麦格雷戈
1.从规范的角度而言,行政组织是追求()。
A.公共利益的组织B.利润最大化的组织
C.集团利益的组织D.行政权力的组织
2.社会系统组织理论的创始者为美国著名的社会学家()。
A.罗森茨韦克B.卡斯特
C.孔茨D.帕森斯
3.组织结构垂直分化的结果与表现形式为组织结构的()。
A.部门化B.层级化
C.功能化D.专业化
4.市级政府对上一级国家行政机关负责并报告工作,并接受()的统一领导。
A.全国人大B.同级人大
C.国务院D.全国政协
5.人的行为首先是在一定的刺激下产生内在的愿望与冲动,即产生()。
A.动机B.行为
C.需要D.价值观
6.行政组织决策是以()为后盾。
C.权利D.行政权力
7.通过组织明文规定的原则、渠道所进行的信息传递和交流,此种形式的信息沟通为()
A.非正式沟通B.单向沟通
C.组织沟通D.正式沟通
8.行政组织文化相比于正式的组织规章制度的控制作用,它具有()的特性
9.效果通常是指公共服务符合政策目标的程度,其关心的是()。
A.投入B.结果
c.手段D.质量
10-管理学大师()在《后资本主义社会》一书中指出:
A.法约尔B.德鲁克
C.马斯洛D.麦格雷戈
二、多项选择题
11.里格斯指出,“棱柱型社会”具有以下三个基本特征()。
A.过渡性B.异质性
C.形式主义D.重叠性
12.组织结构的构成要素可划分为()两大类。
A.组织的“显结构”B.组织的“潜结构”
C.组织的“权力结构”D.组织的“职能结构”
13.推行目标激励理论的主要困难是()。
A.目标难度的确定B.目标量化
C.目标质的规定D.目标的公平合理
14.减少冲突的策略主要有()。
A.谈判B.设置超级目标
C.第三方介入D.结构调整
15.组织学习的内容包括三个方面的改变,分别是()。
A.行为的改变B.组织体系的改变
C.组织目标的改变D.组织成员认知的改变
11.韦伯对行政组织理论的建构是从权力分析开始的,认为存在着三种纯粹形态的合法权力,它们是()。
A.行政的权力B.理性——法律的权力
C.传统的权力D.超凡的权力
12.民族自治地方的自治机关是()的人民代表大会和人民政府。
A.自治区B.自治州
C.自治县D.自治乡
13.下列因素中属于赫茨伯格的激励因素有()。
A.同事B.监督
C.工作富有成就D.工作本身的重要性
14.组织沟通中存在的客观性障碍主要有()。
A.沟通方式不当引起的障碍
B.信息过量引起的障碍
C.组织机构引起的障碍
D.空间距离所引起的障碍
15.我国行政组织文化正在向()方向迈进。
A.法治型文化B.开放型文化
C.参与型文化D.服务型文化
11.美国著名社会学家、交换学派的代表布劳及史考特,根据组织目标和受益者的关系,把组织划分为()。
A.互利组织B.服务组织
C.企业组织D.公益组织
12.古典组织理论的主要代表人物有()。
A.泰勒B.法约尔
C韦伯D.梅奥
13.我国行政组织文化正在向()方向迈进。
A.法治型文化&
开放型文化
14.行政组织绩效的外延,除了内部的管理绩效,还包括()。
A.政治绩效B.社会绩效
C.经济绩效D-文化绩效
15.美国斯坦福大学管理心理学教授利维特认为,组织是一个系统,是由相互影响、相互作用的因素构成的动态系统,这些因素有()。
A.技术&
结构
C.人员D.任务
11.里格斯在他创立的“棱柱模式理论”中,将社会形态划分()。
A.农业社会B.棱柱社会
C.工业社会D.信息社会
12.国务院是最高国家行政机关,它()。
A.由国家最高权力机关产生B.由中共中央产生
C.行使最高国家权力D.在国家行政系统中处于最高地位
13.下列因素中属于赫茨伯格双因素理论中的激励因素的是()。
A.工作环境舒适B.监督
14.勒温将领导者的作风分为()等类型。
A.专制B.民主
C.放任D.独裁
15.正确的决策目标应该具备的条件是()。
A.定量化B.没有时间限制
C.有一定的时间限制D.要明确责任
11.巴纳德认为,组织不论其级别高低和规模大小,都包含三个基本要素()。
A.协作的意愿B.经理人员
C.共同的目标D.信息的联系
12.组织结构的“潜结构”的构成要素包括()。
A.目标认同程度B.价值趋同程度
C.气质协调程度D.能力互补程度
13.勒温将领导者的作风分为()等类型。
14.冲突的特性有()。
A.客观性B.主观性
C.程度性D.激烈性
15.我国行政组织文化正在向(I方向迈进。
A.法治型文化B.开放型文化
11.从系统论的角度来看,任何一种社会组织大体都发挥的功能是()。
A.“调节”功能B.“聚合”功能
C.“转换”功能D.“释放”功能
12.韦伯对行政组织理论的建构是从权力分析开始的,认为存在着三种纯粹形态的合法权力,它们是()。
A.传统的权力B.理性——法律的权力
C.行政的权力D.超凡的权力
13.行政组织环境的基本特点为()。
A.环境构成的复杂性和多样性
B.环境的变化和环境的变动性
C.行政组织环境的差异性
D.行政组织环境的相互作用性
14.西蒙的决策过程包括()。
A.情报活动阶段B.设计活动阶段
C.抉择活动阶段D.审查活动阶段
15.绩效指标包括的要素有()。
A.考评要素B.考评标志
C.考评对象D.考评标度
三、名词解释
16.行政组织结构的层级化
行政组织结构的层级化就是将行政组织系统纵向划分为若干个层级,每一层级的职能目标和工作性质相同,但管辖范围和管理权限从高到低逐级缩小。
17.行政组织领导
行政组织领导就是指行政组织中的领导者依法运用国家公共权力,通过决策、指挥、组织、协调、监督、控制等方式,引导和影响所属成员达成公共目标的活动过程。
18.三环学习
三环学习是指组织应该学习如何学习,并将之命名为再学习或次级学习。
这是最深程度的学习。
19.行政组织文化
行政组织文化是指在一定的社会历史背景下,行政组织在长期的实践活动中逐步形成的并为组织成员普遍认可和接受的,对组织及其成员具有持久影响力的行政价值观、行政意识、行政规范和行政思维模式的总和。
16.分权式组织结构
分权式组织结构是指在一个组织结构体系之中,为了完成一定的任务或使命,将设置不同的上下层级机关,使其在各自职权范围内独立自主的处理事务;
或者为适应各地区的需要,分别在各地设立有独立法人地位、有处理其事务的全权,并不受上级机关指挥与监督的组织结构体系。
17.行政组织决策
行政组织决策是指行政组织系统为履行行政管理职能,就面临所要解决的行政问题而制定和选择活动方案,做出各种决定的过程。
18.冲突
冲突是指两个或两个以上的社会单元之间,由于目标、各自的特点和利益的不同,所产生的对立态度或行为。
19.非正式沟通
非正式沟通是指正式沟通渠道以外的信息交流和传递,它不受组织监控,自由选择沟通渠道。
16.非正式组织
非正式组织是正式组织内若干成员由于相互接触、感情交流、情趣相近、利害一致,未经人为的设计而产生的交互行为和意识,并由此自然形成的一种人际关系。
17.管理幅度
管理幅度为一领导机关或管理人员能够直接有效地管理和控制下属人员或单位的数目。
19.组织学习
组织学习是指组织成员不断获取知识、改善自身的行为、优化组织的体系,以在不断变化的内外环境中保持可持续生存和健康和谐发展的过程。
16.管理层次
管理层次为组织系统中纵向划分的管理层级的数额。
17.群体凝聚力
群体凝聚力是指群体对成员的吸引程度和群体成员之间关系的紧密程度。
18.行政组织决策体制
行政组织决策体制就是指进行行政组织决策的体系,它是用制度形式固定了的承担行政组织决策任务的机构、人员设置、职权划分以及运行关系的模式。
19.三环学习
16.行政组织结构
行政组织结构就是行政组织内部各构成部分或各个部分之间所确定的关系模式。
17.总理负责制
总理负责制是指总理对国务院工作中的重大问题具有最后决策权,并对这些决定以
及其所领导的全部工作负全面责任。
18.行政组织领导
19.行政组织学习
行政组织学习以行政组织为主体,是指行政组织为应对环境变化,提高治理能力,进行的系统化、持续的集体学习过程,行政组织在这一过程中通过各种途径和方式不断获取知识,在组织内传递并创造出新知识,从而带来行为和组织绩效的多方面改善以及组织体系的不断完善。
16.组织决策科学化
组织决策科学化是指决策者及其他参与者充分利用现代科学技术知识及方法特别是行政决策的理论和方法,并采用科学合理的决策程序进行决策。
17.组织沟通
组织沟通是指组织中人与人之间、群体与群体之间、上下级之间凭借一定的媒介和通道传递思想、情感、观点和交流情报、信息,以期达到相互了解、相互支持、实现组织和谐有序发展的行为和过程。
18.标竿管理
标竿管理就是从分析本行业的标竿的行为着手,学习其成功的经验,以提高自身绩效的一种绩效管理方法。
标竿管理最早由美国的施乐公司提出,现在已经成为企业和政府部门绩效管理的重要方法。
19.组织变革
组织变革是指组织系统为了适应内外环境的发展与变化,对组织系统的结构与功能进行调整,改变旧的管理模式,建立新的组织管理形态,以维系组织的生存和发展,并借此提高组织效能的一个过程或行为。
四、简答题
20.简述组织应对环境不确定性的内部策略。
(1)资源的储备;
(2)平衡策略;
(3)预测和计划策略;
(4)平抑以及定量配给的策略;
(5)结构的调整和改革。
21.简述国务院作为最高国家行政机关其地位的具体表现。
(1)国务院负责统一领导全国的经济、政治、社会、文化等行政工作;
(3分)
(2)国务院统一领导各职能机构、直属机构和办事机构的工作。
国务院有权改变或者撤销下属机构发布的不适当的命令、指示和规章。
(3)国务院规定中央和省级行政机关的职权划分,统一领导地方各级国家行政机关的工作。
国务院有权改变或者撤销地方各级行政机关不适当的决定和命令,以保证全国行政工作的统一和畅通。
(2分)
(4)国务院制定的行政法规、发布的决定和命令,对全国各级行政机关具有普遍的约束力,各级国家行政机关必须遵照执行。
20.领导者在用人过程中应坚持的原则主要有哪些?
(1)扬长避短原则;
(2)量才任职,职能相称原则;
(3)诚信不疑原则;
(4)明责授权原则;
(5)用养并重原则。
21.简述行政组织学习的特点。
(1)行政组织学习是一种集体学习;
(2)行政组织学习是一种系统化、持续的过程;
(3)行政组织学习是应对环境变化、提高行政组织治理能力的学习过程;
(4)行政组织学习可以带来行为和组织绩效多方面的改善;
(5)行政组织学习有助于促进组织体系的不断完善。
20.简述正式组织的特征。
正式组织的特征有:
(1)经过特定规划建立起来的,并不是自发的形成;
(2)有较为明确的组织目标;
(3)组织内部分成各个部门,各个部门的职责、权限及完成工作任务皆有明确规定;
(4)组织内各个职位,按照等级原则进行法定安排,每个人承担一定的角色;
(5)有明确的法律、制度和行为规范。
21.决策方案选择和优化时,应坚持的原则主要有哪些?
(1)方案的选择要以目标为准绳;
(3分)
(2)方案的选择要坚持整体利益的愿则;
(3分)(3)方案的选择要符合客观实际情况;
(2分)(4)方案的选择要坚持民主集中制的原则。
20.简述人际关系学派的组织理论观点。
(1)组织不仅是一个技术一经济系统,而且是一个社会系统;
(2)组织成员不单纯是受经济奖励的激励,而且受不同的社会和心理因素的激励;
(3)在正式组织之中存在着非正式组织,非正式组织对组织效率起着重要影响;
(4)考虑到各种社会心理因素,应对传统观念中的以组织正式结构和职能为基础的领导模式作实质性修正;
(5)领导不仅需要有有效的技术才能,同时应具有有效的人际关系技能。
21.简述行政组织学习的功能。
(1)提升行政组织成员素质;
(2)促进学习型政府建设;
(3)顺应全球化、信息化浪潮对行政组织环境的置换;
(4)有利于创造面向民众、公务员和世界的“生态政府”,(5)促进行政组织系统开放化和行为的社会整合能力。
20.简述组织的构成要素。
答:
(1)组织目标;
(2)机构设置;
(3)人员构成;
(4)权责体系;
(5)制度规范;
(6)资金设备;
(7)技术;
(8)信息沟通;
(9)团体意识;
(10)环境。
21.简述引起群体产生冲突的因素。
(1)目标因素;
(2)资源因素;
(3)责权因素;
(4)信息沟通因素;
(5)结构因素。
20.与其它社会组织相比,行政组织具有哪些特点?
(1)行政组织是唯一可以合法使用暴力的机关;
(2)行政组织是一个具有天然垄断地位的组织;
(3)行政组织是可以合法行使行政权的组织;
(4)行政组织是承担公共责任的组织;
(5)行政组织是追求公共利益为目的的组织。
21.简析我国当代行政组织文化的走向。
(1)由封闭型行政组织文化向开放型行政组织文化转变;
(2)由人治型行政组织文化向法治型行政组织文化转变;
(3)由集权型行政组织文化向参与型行政组织文化转变;
(4)由全能型行政组织文化向分化型行政组织文化转变;
(5)由管制型行政组织文化向服务型行政组织文化转变。
五、论述题
22.行政组织在社会的政治发展中发挥的重要作用体现在哪些方面?
(1)政治和社会秩序的维持者;
(2)利益的表达、聚合和转化者;
(3)公共政策的制定者和执行者;
(4)作为政治一体化的工具。
23.试论组织变革的途径和策略。
(1)以组织结构为中心的组织变革;
(2)以技术为中心的组织变革;
(3)以组织成员
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 行政组织学 最新 国家 开放 大学 电大 专科 行政 组织学 题库 答案