北京市夏季普通高中会考物理试题文档格式.docx
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A.合力为零
B.合力方向竖直向下
C.合力方向沿斜面向下
D.合力方向沿斜面向上
6.下列运动中,物体的速度保持不变的是
A.匀速圆周运动B.平抛运动C.自由落体运动D.匀速直线运动
7.下列所述的实例中,机械能守恒的是
A.木箱沿斜面匀速向下滑行的过程B.跳伞运动员在空中匀速下降的过程
C.人乘坐电梯加速上升的过程D.小钢球在空中做平抛运动的过程
8.如图4所示,一物体在与水平方向成θ角的恒力F作用下,沿光滑水平面做直线运动,在物体
通过距离s的过程中,物体动能的变化量为
A.Fssinθ B.Fscosθ
C.
D.
9.真空中有两个静止的点电荷,若保持它们之间的距离不变,而把它们的电荷量都变为原来的2
倍,则两点电荷间的库仑力将变为原来的
A.8倍B.6倍C.4倍D.2倍
10.在图5所示的四幅图中,正确标明了带正电的粒子所受洛伦兹力F方向的是
11.在匀强磁场中,垂直磁场方向放入一个面积为3×
10-2m2的线框,若穿过线框所围面积的磁
通量为6×
10-3Wb,则磁场磁感应强度的大小为
A.0.2TB.0.4TC.0.8TD.1.2T
12.如图6所示,匀强磁场的磁感应强度为B,通电直导线与磁场方向垂直,导线长度为L,导线
中电流为I.该导线所受安培力的大小为
A.0B.BIL
D.
13.我们常说的“浴霸”是给浴室加热的电器,它是由几盏特殊的灯泡完成加热的.下面是一台“浴
霸”说明书中的一些参数.根据表中提供的数据,计算出它在额定电压下以额定功率工作时
的电流等于
额定功率
额定电压
电源频率
防水等级
550W
220V
50Hz
IPX2
A.0.40A B.1.2A C.2.5A D.5.0A
请考生注意:
在下面14、15两题中,每题有①、②两个小题。
其中第①小题供选学物理1-1
的考生做;
第②小题供选学物理3-1的考生做。
每位考生在每题的①、②小题中只做一个小题。
14.
①(供选学物理1-1的考生做)
图7是一正弦式交变电流的电压图像.从图像可知电压的
最大值和频率分别为
A.40V,100HzB.20V,100Hz
C.40V,50HzD.20V,50Hz
②(供选学物理3-1的考生做)
在图8所示的电路中,已知电源的电动势E=6.0V,内电阻r=1.5Ω,
电阻R=3.5Ω.闭合开关S后,电路中的电流等于
A.0.67A B.0.75A
C.1.0AD.1.2A
15.
电磁波在空中的传播速度为υ.北方交通广播电台的频率为f,该电台所发射电磁波的波长为
A.
B.
D.υf
如图9所示的匀强电场中,a、b、c三条虚线表示三个等势面.下列说法中正确的是
A.等势面a的电势最高
B.等势面b的电势最高
C.等势面c的电势最高
D.三个等势面的电势相等
2、本题共3小题,在每小题给出的四个选项中,至少有一个选项是符合题意的。
共9分。
每小题全选对的得3分,选对但不全的得2分,只要有选错的该小题不得分)
16.一物体做自由落体运动,取g=10m/s2.该物体
A.在前2s内下落的距离为20mB.在前2s内下落的距离为40m
C.第2s末的速度为20m/sD.第2s末的速度为40m/s
17.
如图10所示,某同学乘电梯从一层到八层,在电梯加速上升的过程中,下列说法中正确的是
A.重力势能减小
B.重力势能增大
C.处于失重状态
D.处于超重状态
18.A、B两个点电荷在真空中所产生电场的电场线(其中方向未标出)的分布如图11所示.图中O
点为两点电荷连线的中点,MN为两点电荷连线的中垂线,P为中垂线上的一点,电场线的分
布关于MN左右对称.下列说法中正确的是
A.这两个点电荷一定是等量同种电荷
B.这两个点电荷一定是等量异种电荷
C.O点的电场强度比P点的电场强度大
D.O点的电场强度比P点的电场强度小
第二部分非选择题(共46分)
一、填空题(每小题4分,共16分)
1.
如图12所示的曲线是一个物体做平抛运动的轨迹.A、B是轨迹
上的两个点,物体经过A点时的速度___________(选填“大于”
或“小于”)物体经过B点时的速度.请在图中画出物体经过A点
时的速度方向.
2.水平地面上有一个木箱,木箱的质量m=20kg,木箱与地面间的动摩擦因数μ=0.20.一个小朋
友推着该木箱向右做直线运动,取g=10m/s2.木箱受到的滑动摩擦力等于___________N,方
向___________(选填“向右”或“向左”).
3.如图13所示,A、B是电场中的两点,将一正点电荷从A点移动到
B点,电场力做__________(选填“正功”或“负功”),它在A点
所受的电场力__________(选填“大于”或“小于”)它在B点所
受的电场力.
4.在“验证机械能守恒定律”的实验中,质量为m的重锤拖着一条纸带从静止开始下落,打点计
时器在纸带上打出一系列清晰的点.把重锤开始下落时打出的点标为O,然后按先后顺序依次
选取三个计数点A、B、C,如图14所示.通过测量得到O、A间距离为h1,O、B间距离为h2,O、
C间距离为h3.已知相邻计数点间的时间间隔为T,当地重力加速度为g.从开始下落到打B
点时,重锤减少的重力势能为_______________,打B点时重锤的动能为_______________.
二、论述、计算题(共30分)
解题要求:
写出必要的文字说明、方程式、演算步骤和答案。
有数值计算的题,答案必
须明确写出数值和单位。
5.(7分)如图15所示,一个质量m=5kg的物体放在光滑水平面上.对物体施加一个F =10N
的水平拉力,使物体由静止开始做匀加速直线运动.求:
(1)物体加速度的大小a;
(2)第2s末物体速度的大小υ.
6.(7分)如图16所示的匀强电场,电场强度E=2×
104N/C.一电荷量q=+1×
10-8C的点电荷
从电场中的A点移动到B点,电场力对电荷所做的功W=2×
10-5J.求:
(1)点电荷所受电场力的大小F;
(2)A、B之间的距离d.
7.请考生注意:
本题有①、②两个小题.其中第①小题供选学物理1-1的考生做;
第②小题供选
学物理3-1的考生做。
每位考生只做其中一个小题。
①(供选学物理1-1的考生做)(8分)
我国航天事业取得了令世界瞩目的成就.其中“嫦娥一号”和“嫦娥二号”已经成功地绕月
运行,并对月球进行了近距离探测.它们环绕月球做匀速圆周运动时,距月球表面的高度分别
为h1和h2.已知月球的半径为R,月球的质量为M,引力常量为G.求:
(1)月球表面附近的重力加速度;
(2)“嫦娥一号”与“嫦娥二号”环绕月球运动的向心加速度之比.
②(供选学物理3-1的考生做)(8分)
如图17所示,平行金属板P、Q的中心分别有小孔O和O′,两板间的电压为U.在Q板的右侧
存在匀强磁场,磁场方向垂直纸面向外,磁感应强度为B.一质量为m、电荷量为+q的带电粒子,
在小孔O处从静止开始做匀加速直线运动.粒子通过小孔O′后,在磁场中做匀速圆周运动,经
过半个圆周打在Q板上的A点.不计粒子重力.求:
(1)粒子运动到小孔O′时的速度大小;
(2)A点到小孔O′的距离.
8.(8分)如图18所示,光滑水平面上放着一块足够长的木板,木板的质量M=1.0kg,从某时刻
起对木板施加一个F=3.0N的水平向右的恒力,与此同时一个质量m=1.0kg的小物块(可视为
质点),以υ=4.0m/s的速度向右滑上木板的左端.已知物块与木板间的动摩擦因数μ=0.10.
取g=10m/s2.物块从滑上木板到与木板速度相同的过程中,求:
(1)物块运动的时间;
(2)物块相对木板滑行的距离.
物理试卷答案及评分参考
一、共45分,每小题3分。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
A
C
B
D
分值
二、共9分,每小题3分。
16
17
18
说
明
每小题全选对的得3分,选对但不全的得2分,只要有选错的该小题不得分。
AC
BD
BC
16.(AC)3分;
(A)2分;
(C)2分
17.(BD)3分;
(B)2分;
(D)2分
18.(BC)3分;
一、填空题:
每小题4分,共16分。
答案
分数
小于
2分
正功
答图1
大于
40
mgh2
向左
二、论述、计算题:
共30分。
说明
(7分)
解:
(1)根据牛顿第二定律,物体加速度的大小
a=
=2m/s2
(2)第2s末物体的速度大小
υ=at=4m/s
4分
3分
按其它方法正确解答的,同样得分。
可参照本评分标准分步给分。
最后结果有单位的,必须写明单位,单位写错、缺单位的扣1分。
6
(1)点电荷所受电场力的大小
F=qE=2×
10-4N
(2)电场力对电荷做的功
W=Fd
A、B间的距离
d=
=0.1m
同5题
7①
(8分)
(1)质量为m的物体,在月球表面附近
月球表面附近的重力加速度
(2)“嫦娥一号”与“嫦娥二号”环绕月球做匀速圆周运动,根据万有引力定律和牛顿第二定律
解得
7②
(1)设粒子运动到小孔O′时的速度大小为υ,根据动能定理
qU=
mυ2
解得υ=
(2)粒子通过小孔O′后,在磁场中做匀速圆周运动,洛伦兹力提供向心力,根据牛顿第二定律
qυB=
A点到小孔O′的距离
d=2r
解得
(1)小物块在木板上滑动时,根据牛顿第二定律
μmg=ma1
a1=μg=1.0m/s2,方向向左
木板在水平方向的受力情况如答图2所示
根据牛顿第二定律
F+μmg=Ma2
a2=
=4.0m/s2
设经过时间t,物块与木板速度相等
对物块υ=υ0
a1t
对木板υ=a2t
解得t=0.8s
(2)物块从滑上木板到与木板速度相同的过程中,小物块的位移
木板的位移
由答图3可知,小物块相对于木板滑行的距离
x1–x2=1.6m
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