山东省日照市中考生物试题解析版Word文档下载推荐.docx
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新分裂形成的细胞,细胞质的质量和细胞的表面积都会变小,新细胞不含叶绿体。
因此,选项C符合题意。
【点睛】解题的关键是知道细胞分裂过程中遗传物质的变化,即新细胞和原细胞遗传物质一样。
3.以下关于苔藓植物特点的表达,正确的选项是()
A.无根、茎、叶的分化B.有茎和叶的分化,但无输导组织
C.有根、茎、叶的分化D.有茎和叶的分化,也有输导组织
【答案】B
苔藓植物有了茎和叶的分化,但茎、叶内无输导组织,分析作答。
【详解】苔藓植物生活在阴湿的环境中,没有真正的根,因此无法支持很高的地上部分,虽然有了茎和叶,但茎、叶内无输导组织,不能为植株输送大量的营养物质供其利用,所以苔藓植物比较矮小。
B正确,ACD错误。
故选B。
【点睛】熟练掌握苔藓植物的主要特征,仔细分析题意,应该能做出正确的选择。
4.北京香山的红叶出现红色,是由于细胞中含有花青素的缘故。
花青素存在于()
A.叶绿体中B.细胞核中C.液泡中D.细胞膜上
如图:
植物细胞有细胞壁、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构,各具有一定的功能。
分析解答。
【详解】细胞壁是细胞外的一层透明的薄壁,起保护和支持细胞的作用。
细胞核里含有与遗传有关的物质染色体等。
细胞质是细胞膜以内,细胞核以外的结构,活细胞的细胞质具有流动性,从而加速细胞内、外的物质交换。
植物细胞的细胞质里有液泡和叶绿体、线粒体,液泡内的细胞液中溶解着多种物质,如营养物质、有味道的物质、色素等,叶绿体是光合作用的场所,线粒体是呼吸作用的场所。
正常生长的叶是绿色的,这是因为这样的叶中含有大量的叶绿素,在正常光合作用期间,叶绿体中的色素对绿光的吸收量非常少,几乎都反射出来了,造成了叶片的绿色。
而到了秋天,叶片衰老,由于叶绿素不够稳定,逐渐分解,而失去了反射绿光的作用,而这时花青素的颜色就显现出来了,花青素又称红色素,位于叶片细胞中的液泡内,它与叶片中其他色素不同,不参与光合作用。
【点评】细胞的其它的结构和功能也是重点,也要注意掌握。
5.从新陈代谢的角度看,躯体的长高长壮是由于()
A.同化作用大于异化作用B.只进行同化作用
C.异化作用大于同化作用D.只进行异化作用
【答案】A
同化作用指的是合成有机物、贮藏能量;
异化作用指的是分解有机物、排除代谢终产物、释放能量。
【详解】同化作用和异化作用之间的关系为:
作用方向相反;
同时进行;
异化作用为同化作用提供能量,同化作用为异化作用提供物质,两者相辅相成。
当同化作用大于异化作用时,生物就生长,人就表现出体型增大,体重增加,身材增高等生理变化。
因此身体长高长壮是同化作用大于异化作用。
故选A。
【点睛】这部分内容在考查中经常考到,注意理解和掌握。
6.某人与麻疹患者接触过,但他后来并没有患此病,可能的缘故是()
A.那个人遗传素养好B.那个人注射过流脑疫苗
C.麻疹的传染性较弱D.此人患过麻疹或接种过麻疹疫苗
【答案】D
人之所以能够在具有许多病原体的环境中健康的生存,是因为人体具有保卫自身的三道防线;
人体的第三道防线由免疫器官和免疫细胞(主要是淋巴细胞)组成,当病原体进入人体后,会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,叫做抗体,抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体;
当疾病痊愈后,抗体仍存留在人体内。
【详解】接种过麻疹疫苗或患过麻疹病的人,体内产生了抵抗麻疹病毒的抗体,因此他与麻疹患者接触不会被感染。
故选D。
【点睛】此题考查了抗体
特性:
抗体能在人体疾病痊愈后仍然存留人体内。
7.在一个特制的鱼缸中,先开灯再投食饵,多次作用于金鱼。
一段时刻后只要灯一亮,金鱼就会游到食饵投放处,现在金鱼对灯光的反应属于()
A.本能B.条件反射C.非条件反射D.先天性行为
(1)条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成
后天性反射,是在简单反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式。
(2)非条件反射是指人生来就有的先天性反射。
是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成
【详解】“先开灯再投食饵,多次作用于金鱼。
一段时间后只要灯一亮,金鱼就会游到食饵投放处”,此时金鱼对灯光的反应是在脑的参与下完成的,因此属于条件反射。
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握条件反射和非条件反射的区别。
8.以下有关人的生殖、发育过程的表达,正确的选项是()
A.形成受精卵的部位是母体的子宫B.青春期人的神经系统已完全发育成熟
C.进入青春期后,性意识开始萌动D.青春期人的性器官差不多完全发育成熟
青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中由于垂体分泌的生长激素的作用使的身高突增,其次是体重增加,另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期;
其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。
【详解】A.精子和卵细胞在输卵管结合形成受精卵,而不是在子宫,A错误。
B.神经系统的功能显著增强,不是完全发育成熟,B错误。
C.进入青春期之后,性意识开始萌动,有了强烈的独立意识,遇到挫折又有依赖性渴望得到家长和老师的关怀,内心逐渐复杂有了心事不想告诉家长等,这些都是正常的心理变化,C正确。
D.进入青春期之后,男孩和女孩的性器官都迅速发育,并不是完全发育成熟,D错误。
【点睛】了解男女生在青春期出现的正常的生理现象,并能正确对待。
9.肤色不同,眼睛的颜色也往往不同。
其差异表现在眼球壁的()
A.巩膜上B.虹膜上C.脉络膜上D.视网膜上
眼球由眼球壁和内容物组成,眼球壁包括外膜、中膜和内膜,外膜前面由无色透明的角膜和后面白色坚韧的巩膜组成;
中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成,内膜又称视网膜。
【详解】眼球由眼球壁和内容物组成,眼球壁包括外膜、中膜和内膜,外膜前面由无色透明的角膜和后面白色坚韧的巩膜组成;
中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成,前面是虹膜,虹膜不透光有黑色素,俗称黑眼球,白种人是蓝色的,俗称蓝眼睛;
内膜是含有感光细胞的视网膜,可以形成物像;
内容物由房水、晶状体、玻璃体组成。
晶状体似双凸透镜,对光线有折射作用,可以使远近不同的物体反射来的光线都能落在视网膜上。
虹膜中央有瞳孔,瞳孔的大小可以调节,能够控制进入眼球内的光线。
因此决定不同人种眼球颜色不同的结构是虹膜。
【点睛】解答此类题目的关键是熟记眼球的结构。
10.园艺博览会上,我们会看到一棵菊花植株上开着不同形状、不同颜色的花,这是()
A.不同光照处理的结果B.自花传粉的结果
C.转基因培养的结果D.嫁接的结果
嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体,属于无性繁殖。
此题据此作答。
【详解】嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。
因此要使同一株菊花植株上开出几种颜色的花,可采用的繁殖方法是嫁接,可以用不同颜色花的菊花的枝或芽做接穗,嫁接到一棵菊花植株上即可。
而ABC都不能让一棵菊花植株上开着不同形状、不同颜色的花,故排除。
【点睛】练习掌握嫁接的知识,最好既能用已掌握的知识解答题目,又能用所学的知识指导我们的生产生活。
11.豌豆子叶的颜色有黄色和绿色,黄色是显性,其基因用A表示,绿色是隐性,其基因用a表示,子叶黄色的基因组成是( )
A.aaB.AA或AaC.AaD.Aa或aa
生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来.当控制某种性状的一对基因都是隐性基因时,才会表现出隐性性状。
【详解】当控制子叶颜色的基因组成是AA时,子叶的性状是黄色;
当控制子叶颜色的基因组成是Aa时,由于隐性基因a控制的绿色性状在显性基因A的作用下得不到表现,因而子叶的性状仍然是黄色,因此子叶黄色的基因组成是AA或Aa。
【点睛】此题考查了基因
显隐性及其与性状的表现关系。
12.以下各种动物的行为中,属于先天性行为的是()
A.家猫在指定窝中休息B.公鸡清晨时鸣叫
C.猴子会表演骑自行车D.大山雀偷喝牛奶
(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失。
(2)后天学习行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
【详解】家猫在指定窝中休息、猴子会表演骑自行车、山雀偷喝牛奶都是通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为,属于学习行为;
而公鸡清晨时鸣叫是由动物体内的遗传物质决定的行为,属于先天性行为。
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。
13.在同一个草场,牛和羊吃同样的食物却表现出不同的性状,其缘故是()
A.牛、羊的代谢方式不同B.牛、羊的消化和吸取功能不同
C.牛、羊细胞的基因不同D.牛、羊细胞的大小和形状不同
基因是指DNA中与生物形状相关的最小单位;
性状是指生物的形态特征,生理特性和行为方式。
性状是由基因控制的。
牛肉是牛细胞内的决定牛肉的基因控制的,羊肉是羊细胞内的决定羊肉的基因控制的。
【详解】A.牛和羊新陈代谢方式与性状无关,A不符合题意。
B.牛和羊消化功能与性状无关,B也不符合题意。
C.基因决定性状。
牛和羊细胞中染色体上的基因不同。
所以牛和羊的性状不同,C符合题意。
D.牛和羊的细胞大小和形状不同不能决定牛和羊的性状,D不符合题意。
【点睛】关键要搞清楚性状是由基因控制的。
不同的基因控制不同的形状。
14.夏天,将甲、乙两盆大小和生长状况完全相同的植物,白天置于相同的光照条件下,夜晚将甲置于相对温暖的环境中,乙置于相对凉爽的环境中。
一段时间后发现,两者的生长状况一般为()
A.甲好于乙B.乙好于甲C.没有区别D.无法判断
影响植物光合作用的因素有光照强度、二氧化碳浓度等,影响植物呼吸作用的因素有氧气和二氧化碳的浓度、温度等,据此答题。
【详解】光合作用进行的场所是叶绿体,表达式为:
二氧化碳+水
有机物(储存能量)+氧气;
呼吸作用进行的场所为线粒体,表达式为:
有机物+氧→二氧化碳+水;
白天有光植物能进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用,而在夜晚无光植物只能进行呼吸作用和蒸腾作用,由题意可以知道:
甲、乙白天置于相同的光照条件下,所以制造的有机物相同,而夜晚将甲置于相对温暖的环境中,乙置于相对凉爽的环境中,由于在一定范围内,温度越高,植物的呼吸作用就越强,消耗的有机物就越多,所以一段时间后发现,乙的体内的有机物较多,乙生长的较好。
【点评】植物的三大生理过程为中考的热点,结合实验和具体的实例进行掌握。
15.“绿叶在光下制造淀粉”实验中,将叶片放在酒精中隔水加热后,酒精的颜色()
A.变成蓝色B.变成绿色C.变成黄白色D.没有变化
《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:
暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。
实验要点:
光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素。
关键是确定控制实验变量、设置对照实验。
【详解】酒精溶解叶片中的叶绿素,因此“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,把叶片放在酒精中隔水加热,酒精的作用是溶解叶片中的色素,所以将叶片放在酒精中隔水加热后,酒精会变绿色。
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点。
16.小红为妈妈设计了一份午餐食谱:
米饭、清炖牛肉、麻辣豆腐。
再加上下列哪种食物后可以让这份食谱营养更合理?
A.素炒豆角B.牛肉C.排骨汤D.小米粥
合理营养就是指膳食中所含的营养素种类齐全,数量充足,比例适当,并与身体的需要保持平衡。
【详解】平衡膳食是合理营养的核心。
健康食谱,要合理营养、均衡膳食,食物应多样化,荤素搭配要合理,营养全面合理。
米饭主要提供淀粉类,清炖牛肉、麻辣豆腐、排骨汤主要提供蛋白质类,此食谱中无蔬果类,会导致维生素摄入量不足,因此应再添加上蔬果类,可见A符合题意。
【点睛】关键点:
食谱中的营养要均衡、荤素搭配合理。
17.在使用光学显微镜时,以下有关“对光”的操作错误的选项是()
A.遮光器较大的光圈对准通光孔B.高倍物镜正对通光孔
C.光线较暗时要使用凹面反光镜D.反光镜对向光源
此题主要考查的显微镜的使用基本技能方面的知识,只有熟练地掌握显微镜的使用操作才能较容易地完成此类题目。
【详解】对光时有四转:
一转动粗准焦螺旋,使镜筒上升;
二转动转换器,使低倍物镜对准通光孔;
三转动遮光器,使遮光器上最大的光圈对准通光孔;
四左眼注视目镜,右眼睁开,转动反光镜,朝向光源的方向,直到看到一个白亮的视野。
反光镜有两面,一面是平面镜,一面是凹面镜,凹面镜可以聚光,因而在光线较弱时,要使用凹面镜来对光,才能使视野变亮,故B错误。
【点睛】有关显微镜使用方面的题都很重要。
要想做好此类题目,一定要多动手,多思考,熟能生巧。
18.能正确表示某生态系统中生物体内积累的有毒物质数量多少是()
A.
B.
C.
D.
环境中的一些有毒物质(如重金属、化学农药等),通过食物链在生物体内大量积累。
因为这些污染物具有化学性质稳定、不易分解、在生物体内积累而不易被排出等特点,所以会随食物链不断积累,使营养级越高的生物体内污染物含量越高。
【详解】有毒物质如铅、汞等会沿着食物链传递并逐渐富集积累,在一条食物链中营养级越低有毒物质积累越少,营养级越高有毒物质积累越多,图中生物可以组成食物链:
草→兔→鹰,鹰的营养级最高,体内积累的有毒物质积累最多,草的营养级最低,有毒物质积累最少,所以能正确表示某生态系统中生物体内积累的有毒物质数量多少是D。
【点睛】理解掌握有毒物质通过食物链进行积累,营养级越高的生物体内有毒物质含量越高是解题的关键。
19.如图1表示一粒浸软的菜豆种子。
某同学用刀片在图中虚线处将种子切断,并画出了如图2所示的横断面示意图。
以下表达错误的选项是()
A.②表示种皮B.①是由受精卵发育来的
C.③所示结构今后发育成叶D.①②③的组成单位都是细胞
图中①是胚根,②是种皮,③是子叶,胚是种子的主要结构。
【详解】A.图中①是胚根,②是种皮,③是子叶,A正确。
B.①胚根是胚的一部分,由受精卵发育来的,B正确。
C.③子叶为种子萌发提供营养物质,C错误。
D.细胞是生物体结构和功能的基本单位,所以图中①②③的组成单位都是细胞,D正确。
【点睛】本题从横切面上看种子的结构图,可能有部分同学不适应。
又从基本组成单位,染色体角度分析有一定难度。
但是只要同学们能把握知识的主旨,可以解决。
20.以下有关生物变异的表达,正确的选项是()
A.变异使生物产生多种不同类型B.变异对生物后代个体一定不利
C.变异对生物个体通常没有阻碍D.变异对生物后代个体一定有利
遗传是指亲子间的相似性,变异是指子代与亲代之间的差异,子代个体之间的差异的现象。
按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。
有利变异对生物生存是有利的,不利变异对生物生存是不利的。
【详解】A.遗传是指亲子间的相似性,虽然亲代的遗传物质通过生殖可以传递给子代,但子代与亲代之间以及子代的不同个体之间的遗传物质是不完全相同的,俗话说“一母生九子,九子各不同”,这正说明了变异的普遍性,变异能使生物产生多种类型。
变异是指子代与亲代之间的差异,子代个体之间的差异的现象。
因此变异能使生物产生多种类型,A正确。
BCD.按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。
有利变异对生物生存是有利的,不利变异对生物生存是不利的,变异通常会对生物个体产生影响,BCD错误。
【点睛】理解掌握变异的概念是解题的关键。
21.某人在一次交通事故中意外撞伤头部,经检查其呼吸、心跳都正常,也能够行走,但常常会跌倒。
其中枢神经系统受损害的部位是()
A.脊髓B.脑干C.大脑D.小脑
本题考查脊髓和脑的结构及其功能,脑包括大脑、小脑、脑干。
【详解】大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,可以划分为若干个功能区,如躯体运动中枢(管理身体对策骨骼肌的随意运动)、躯体感觉中枢、视觉中枢、听觉中枢、以及人类所特有的语言中枢等;
小脑使运动协调、准确并维持身体平衡;
脑干有调节人体基本生命活动的中枢心血管运动中枢和呼吸中枢;
脊髓有反射(可以调节人体的一些基本生命活动如排便、排尿、膝跳反射、缩手反射等等)和传导的功能。
结合题意可知,行走时会跌倒,说明身体不平衡,损伤了小脑。
【点睛】解答此题的关键是熟练掌握脊髓和脑的结构及其功能,结合题干中的实例,灵活答题。
22.一对双胞胎(同卵生)的兄弟俩胖瘦相差很大,其原因是( )
A.显性基因发生了作用B.染色体数目发生了变化
C.生活环境和条件有所不同D.隐性基因发生了变化
【答案】
C
生物的变异分为可遗传的变异和不遗传的变异。
可遗传的变异是由于遗传物质发生改变引起的,不遗传的变异是环境因素造成的。
同卵双生双胞胎是指一个卵细胞和一个精子结合形成一个受精卵,这个受精卵在分裂分化的过程中,形成两个胚胎,这两个胚胎发育成的两兄弟。
因为两兄弟是由一个受精卵发育而来的,所以遗传物质是相同的,两人出现的差异不会是由遗传物质引起的,应该是有环境因素引起的不遗传的变异。
【详解】A、显性基因发生了作用,是遗传物质发生了变化形成的,属于可遗传的变异。
故不合题意。
B、染色体数目发生了改变,是遗传物质发生了变化形成的,属于可遗传的变异。
C、生活环境和条件有所不同,是环境因素造成的。
属于不遗传的变异。
故符合题意。
D、隐性基因发生了变化,是遗传物质发生了变化形成的,属于可遗传的变异。
【点睛】此题是一道基础知识题,考查的是生物的变异。
23.以下诗句描述的各种自然景观中,生态环境较差的是()
A.大漠孤烟直,长河落日圆B.穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞
C.稻花香里说丰年,听取蛙声一片D.两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天
生物圈中有着多种多样的生态系统,如草原生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、森林生态系统、淡水生态系统、农田生态系统、城市生态系统等等,不同的生态系统功能不同。
【详解】大漠孤烟直,长河落日圆,描写的是沙漠风光,沙漠干旱缺水,生物种类较少,自动调节能力较差,生态环境较差;
穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞;
稻花香里说丰年,听取蛙一片;
两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天,描写的是山青水秀的田园风光,生态环境较好,自动调节能力较强,故A符合题意。
【点睛】解答此类题目的关键是会运用所学知识对某种现象做出科学准确的解释。
24.“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”的诗句分别描绘了这两类昆虫的
A.防御行为、取食行为B.防御行为、迁徙行为
C.迁徙行为、繁殖行为D.取食行为、繁殖行为
防御行为:
为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行为。
如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等。
取食行为:
是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为。
繁殖行为:
与动物繁殖有关的行为。
如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。
迁徙行为:
指某种鸟类每年春季和秋季,有规律的、沿相对固定的路线、定时地在繁殖地区和越冬地区之间进行的长距离的往返移居的行为现象。
【详解】“穿花蝴蝶深深见”,是蝴蝶吸食花蜜,属于取食行为;
“点水蜻蜓款款飞”,是蜻蜓在产卵,属于繁殖行为。
因此“穿花蝴蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”诗句分别描绘了这两类昆虫的取食行为和繁殖行为。
【点睛】动物行为的类型和特点。
25.在大气湿度高时,发育中
果实内常缺钙,因为此时()。
A.大气湿度高,蒸腾作用弱,影响钙的吸收
B.大气湿度高,呼吸作用弱,影响钙的吸收
C.大气湿度高,蒸腾作用弱,影响钙的运输
D.大气湿度高,呼吸作用强,影响钙的运输
试题分析:
蒸腾作用的意义有很多,但是最重要的是与运输有关,因为植物体内不像动物有血液的流动,可以输送营养,植物体内所需的营养物质(主要是矿质元素)都是溶解在水中的,而矿质元素来源是根系的吸收,可以想象,从根运输到各个部位是需要动力的,植物没有心脏,因此只能靠蒸腾作用产生的拉力将根吸收的营养物质从下向上运到各个部分;
另外一方面,在炎热的夏季,蒸腾作用可以吸收叶片周围的热量,使叶片不至于被高温灼伤,所以在大气湿度较大时,蒸腾作用弱,影响钙的运输。
考
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