幼儿园游园策划方案五篇文档格式.docx
- 文档编号:22262529
- 上传时间:2023-02-03
- 格式:DOCX
- 页数:9
- 大小:22.35KB
幼儿园游园策划方案五篇文档格式.docx
《幼儿园游园策划方案五篇文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园游园策划方案五篇文档格式.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
幼儿从起点手拿一个乒乓球放到头顶的小杯子里去,往前行走,遇见家长把球放在家长腿部捆好的瓶子里,家长跑到终点把球倒入盆中。
在规定的时间里盆中球数最多者为胜。
小球掉了后要重新捡起来,再进行比赛
(三)班组家长竞赛游玩——《拔河》
积极参与,为幼儿树立榜样。
10个家长
拔河用绳子
裁判先确认双方队员人数相等,听到预备声,选手双手握住绳子,听到哨声比赛开头,绳子中心标志拉出线外,比赛结束。
(四)贴鼻子
预备:
眼罩一个
玩法:
游玩者蒙上双眼,在先后原地转两圈,然后向前走,家长可语言提示孩子走的方向与路线,幼儿在指定位置把“鼻子“贴在人头上,贴中者获胜。
规则:
不可摘下眼罩。
五、应急措施:
1、事先熟识活动地点的环境,了解四周是否有安全隐患,若有应准时整改。
2、做好活动的组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制定好计划。
照看幼儿安全,留意幼儿离园的安全。
3、对幼儿进行安全教育、纪律教育,各班教师随时清点幼儿人数,游玩活动强度应适中,教师应时刻关注幼儿在游玩中的表现,发觉异常,准时赐予关注。
4、活动时,要准时提示幼儿安全第一,比赛第二。
幼儿园游园方案2
一、设计思路:
以“庆祝新年亲子游园”为主题,让幼儿在自由欢快的氛围下,家长和孩子共同参与各项游园活动,体验节日的开心气氛,欢欢喜喜地享受节日带来的欢乐。
本次游园活动,为幼儿和家长供应了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。
二、活动总目标:
1、通过活动,让幼儿和家长感受节日的气氛,共同共享节日的欢乐。
2、让幼儿在游玩中表现自己,体验到努力就会有成功的欢乐。
3、通过游园活动,感受幼儿园大家庭的暖和,加深家园情、师生情、亲子情。
三、活动支配:
活动总负责人:
活动详细负责人:
照相报道:
音响设备负责人:
车辆摆放:
保卫科及家长委员会成员
四、活动时间:
20XX年12月31日上午9:
00开头入园参与游园活动10:
30活动结束。
五、活动地点:
大操场、各班
六、活动对象:
全体幼儿(每位幼儿要有一名家长伴随来园参与亲子游园活动)
七、活动方法及细则:
1、每个班级设一个活动区均向家长和幼儿开放,全园分成14个公共活动区域,
2、每名幼儿在家长的陪伴下可以跨越楼层和班级进入任何一个教室活动区游玩,获胜者可直接在班级兑奖
八、留意事项:
对幼儿要求:
(与幼儿及家长争论制定)
1、参与活动留意安全,不拥挤,要排队。
2、活动时,不大声喧哗,不乱丢垃圾。
3、中大班幼儿在游玩中能够谦让小班小朋友。
对教师要求:
1、班长统筹支配本班活动,做好相应的活动支配及分工。
要求:
每班晨检室设定一个排队等候区,三位老师详细分工,有一名教师负责组织游玩活动,一名教师维持活动区秩序,一名教师负责兑奖。
2、活动区游玩的名称与规则及家长须知海报于12月30日日傍晚张贴在本班级门口。
3、各班教师提前做好环境布置和活动预备工作,确保本班财产不受损坏。
在活动期间为幼儿做好各项活动的服务工作,维持活动区秩序。
幼儿园游园方案3
活动目的:
1、通过亲子迎新年活动增进家园联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。
2、让幼儿感受新年的欢快和喜悦。
开展活动:
20XX年已慢慢离我们远去,20XX年正静静来临。
欢迎家长们来参与今日的“庆元旦家园同乐活动”,值此喜庆的日子,我们恭祝大家新年好!
新的钟声
新的一年
新的祝愿
新的期盼
在这辞旧迎新之际,我们给大家拜年了。
祝大家:
新年欢乐,合家幸福!
1、在活动的一开头,请观赏孩子们为大家带来的合唱《新年好》
2、现在我们的小朋友能做许多事情了呢,不但能自己的事情自己做,还能帮老师做许多力所能及的事情呢,所以,爸爸妈妈不要再说我小了,下面是孩子带来的儿歌《别说我小》
3、我们现在长大了,不但能自己的事情自己做,我们还知道,讲卫生的才是乖宝宝,请观赏儿歌《小牙刷》
4、我们的珍宝现在可厉害了,不但会说儿歌,还会唱好听的歌曲呢,请听孩子们带来的歌曲《迷路的小花鸭》
5、家长们想不想体会一下游玩的欢乐呢?
接下来让我们一起进入今日的亲子游玩环节,感受游玩带给我们的欢乐。
亲子游玩《吃水果》
游玩规则:
幼儿每人五个纸球,家长每人一个小筐,幼儿将球投到小筐里,投入多的成功。
6、玩完游玩,让爸爸妈妈爷爷奶奶看看我们还有什么本事吧。
儿歌《小剪刀》
7、我们的小宝宝除了会唱歌、会剪纸,还会跳舞呢,请观赏舞蹈《我们的祖国是花园》
8、我们的小朋友展示了自己的才艺,小树叶也有话要告知大树妈妈呢,下面是歌曲《小树叶》
9、又到我们的游玩时间了,下面我们要玩的是亲子游玩《小心陷进》
幼儿每人一个空瓶,家长将小棒运给幼儿,幼儿把小棒放到空瓶上方,以不掉入瓶中为胜。
10、小朋友玩得开不快乐?
(快乐)冬天来了,小朋友可以和自己的家人在暖和的屋子里做游玩,可是小动物是怎么过冬的呢?
歌曲《小动物怎样过冬》
11、我们小朋友现在熟悉许多汉字了呢,让爸爸妈妈看看我们有多厉害吧《认字》(互动,家长抽取汉字,幼儿回答)
12、我们的汉字学的特殊棒,不知道数字学得怎么样呢?
数学《相邻数》
13、现在是幼儿为大家带来的歌曲《小星星》
14、小朋友学的这么棒,家长应当表示一下吧,陪小朋友玩个游玩吧。
亲子游玩《猜一猜》
家长将脸与上身遮挡起来,幼儿凭认裤子和鞋子查找亲人。
这个游玩主要为发展幼儿的观看力和记忆力。
15、小朋友今日快不欢乐?
让我们一起来做拍手操吧。
音乐《幸福拍手歌》家长与幼儿一起做。
结束:
欢快的时间总是过得很快,期望与美好就在不远处等待。
爱永恒,信任地久天长!
让我们融合在一起,共同拥有爱的风帆,让我们携起手来,为我们共同的愿望扬帆起航!
感谢家长对本次活动的支持,“庆元旦家园同乐活动”到此结束,祝大家在新的一年里,欢乐平安!
幼儿园游园方案4
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在游玩中获得更多的精神,如:
团结合作。
进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;
通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;
增加教师、家长、孩子们的环保意识。
二、活动预备
1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(五月二十三日布置操场,张贴宣传标语“追求童年、追求欢乐、追求智慧!
”,五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。
2、以班为单位作好参与活动的预备
(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目,五月十一日检查服装、道具、配乐预备并在各班教室试排,五月二十日全园彩排);
(2)留意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)
(3)每班设计一个“亲子”游玩或其它游玩(游玩计划第九周交),并做好物品预备工作(物品预备五月二十日检查)。
(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动,使幼儿获得续编故事的经验。
(5)各班调动家长的积极性,依据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培育孩子的某些“才艺”。
3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间支配,交一份计划到园长室。
4、你就预备活动奖品和礼品。
5、--做好主持工作预备。
6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。
三、活动时间及场地支配
5月26日:
庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛,并向家长发放“环保”宣传资料。
5月27日:
环保“有用的纸盒”制作比赛;
5月30日:
“二幼之星”比赛;
5月31日:
庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。
(内容有:
幼儿舞蹈表演;
器械操表演;
颁奖;
“结对子”亲子游园活动)
四、活动内容与要求
1、幼儿诗歌表演赛
(1)目的:
培育幼儿对文学作品的兴趣;
培育幼儿对文学作品的表现力。
(2)要求:
每班预备一首幼儿诗歌;
选材符合本班幼儿水平;
幼儿人人参与;
表演活泼、大方;
服装设计符合诗歌内容需要;
有一定的背景、表演道具;
朗诵效果、配乐良好。
(3)评奖:
依据表演评出表演奖、舞台设计、音色奖。
2、环保“有用的纸盒”制作比赛
通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛,培育幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;
进一步树立教师、家长良好的环保意识。
(2)内容与要求:
要求幼儿人人参与,即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料,参与环保玩具设计和制作;
在制作过程中保持四周环境的清洁;
要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒,可添加其它废旧材料)。
(3)比赛形式:
以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
(4)评奖:
依据幼儿的设计和制作状况评出班级奖和作品奖。
4、“二幼之星”比赛
通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;
培育幼儿大胆展示自我的精神面貌。
要求全部的选手均要参与以下三项内容的比赛:
A、故事续编比赛:
选手依据给定的故事线索进行故事续编,续编时要求能根据故事的线索编构出合理的故事情节和结局。
B、才艺比赛:
要求选手们依据自己的兴趣、特长表演一个节目;
随后依据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分,服装2分,满分为10分)。
C、智力抢答:
要求选手们依据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答),每答对一题给1分。
各班在进行班级赛的基础上,选派出3名幼儿参与年级赛,在年级赛中,学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参与全园的决赛。
依据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名,其余评为优秀选手。
(5)比赛时间:
班级赛可在5月敏捷进行,年级赛在5月中旬进行,全园决赛在5月30日进行。
5、游园活动
(1)活动目的:
使幼儿通过参与游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的欢乐,感受到幼儿园生活的欢乐,感受到父母对自己的爱;
培育幼儿与别人合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的欢乐。
(2)游玩内容:
每班设计一个游玩项目(亲子游玩或其它游玩)。
(3)活动形式:
家长可与自己的孩子一同游玩。
五、扩大影响
目的:
通过新闻界的报道及广阔家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。
时间:
5月20日至6月1日。
媒介:
电视、报纸新闻、本园家长。
方法:
发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料
幼儿园游园方案5
通过设计一些新颖好玩的小游玩,培育幼儿与人合作的欢乐,从而度过一个欢乐、难忘的六一儿童节。
实现我运动、我张扬、我欢乐、我健康的宣传口号。
(2)活动要求:
要求幼儿和父母能主动、大胆地参与此项活动,进一步感受到“六一”儿童节的欢乐,并使他们体验亲子活动的乐趣。
(3)游玩内容:
各班依据本班幼儿的运动发展水平和现有能力进行专项体育项目表演赛,此项活动邀请父母一起参与,父母和幼儿同台竞赛。
要求支配好场地及器械,留意安全。
(4)活动形式:
面向全体幼儿,在幼儿园大操场进行。
(5)活动时间:
5月31日上午9:
10—10:
20、各班教师预备好本班各项活动所需服装、道具及体育器材。
游玩名称:
青蛙过河、二人三足、打保龄球、摸兔尾巴等。
利用课堂形式开展活动,游玩规则另行制定。
1、托班、小班亲子活动:
(1)游玩名称:
《青蛙过河》这项比赛有妈妈或爸爸和宝宝共同完成,A、B两块地垫从起点到终点必需父母和孩子同时站在A地垫上,然后换到B地垫上,以此类推从起点移到终点,先到者为胜。
(2)游玩名称:
我给爸爸(妈妈)穿鞋子游玩玩法:
每个家庭由一名父母和一名幼儿参与,首先让幼儿熟悉父母的鞋子,然后让父母将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游玩开头,幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子,并帮父母穿好,先穿好的为成功者。
2、中班亲子活动:
(1)《二人三足》材料预备:
4至8根带子。
游玩玩法:
孩子拿着带子从起跑线开头,跨过跨栏,跑向父母亲(父母亲站在离起跑线30米处),把带子交给父母亲,母亲用带子将两人靠近的两条腿扎紧(必需在膝盖以下扎紧),此时两人三足走向终点,谁最先到达终点谁胜。
(2)《运球走》材料预备:
乒乓球、乒乓球板和瓶盖。
宝宝和父母分别站在场地的两端。
游玩开头,父母手持乒乓球拍,托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上,宝宝手托瓶盖将球运送到终点。
先到达终点者为胜。
游玩规则:
父母和宝宝不得用手扶乒乓球。
3、大班亲子活动:
(1)全家总动员:
预备:
气球若干
比赛规则:
孩子手拿气球,站在起点做预备,听到口令后,马上向前跑,把气球送到父母身边(父母背对背侧身站在终点等孩子),把气球放到父母的背上,父母用劲把气球气球夹破,在10分钟的时间内夹破气球最多者获胜。
(2)揪尾巴
纸尾巴若干条。
一家三口组成一条牛。
爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,牛尾巴别在裤腰上。
在一定范围场地内,几个家庭绽开揪尾巴比赛。
最终看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜。
规则:
游玩中尾巴不能用手死死地抓住,只能别在孩子的裤腰上。
活动四:
“展风采庆六一大型画展。
通过绘画展示活动,让孩子体验成功的乐趣,提高审美观;
让父母感受到孩子的进步体验到孩子欢乐的幼儿园生活。
参与人员:
全体幼儿、父母及教师。
5月31日10:
20——-10:
40、
地点:
在幼儿园的操场、走廊、门厅。
活动内容:
《畅想将来》《保护我们的家园》《欢乐的幼儿园》。
活动方法:
以大班(东操场)、中班(西操场)、小班(门厅)分为三组,分别由各班老师带队,进行游园参观画展,老师现场讲解作品内容。
活动要求:
作品的内容要体现时代特征、校园特色、幼儿特点、力求新奇、颜色艳丽、富有个性、画面丰富充实。
活动五:
幼儿美食共享活动。
活动时间:
5月31日上午10:
40——11:
10
通过此项活动,培育幼儿之间的感情,共享节日的欢乐。
(2)活动形式:
每位幼儿自带一定数量的食物(托、小、中班组带一定数量的糖果、饼干、薯片、果冻、水果等)(大班组带一定数量的话梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圆干等干果)(幼儿园预备各种甜点、豆浆等)在幼儿园与其他幼儿共享。
(3)要求:
各班幼儿结伴一起参与食物共享活动。
活动时幼儿之间要相互照看,留意卫生和安全。
六一”是孩子们的欢乐节日,也是幼儿园面向社会和父母进行自我宣传、自我展示,扩大影响,提高知名度和美誉度的重要时机。
我们将充分利用这个节日,专心预备,组织好各项活动,争取和幼儿一起度过一个安全、欢乐而有意义的节日。
幼儿园游园方案范文
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园 游园 策划 方案