感恩教育主题班会心得体会合集5篇Word文档格式.docx
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老师们通过多种形式的教育让孩子们充分感受到了周围的人对他们的关心和呵护。
感恩于行,表达爱
11月的第二周为“感恩行动周”,每天一句感恩的话,每天做一件力所能及的事,观察记录别人对我的帮助,每天进步一点点。
回家后,各班幼儿以照片和口述日记的形式表达了对爸爸妈妈、身边人的爱,最后老师以展板的形式将孩子们的爱展示在大厅。
感恩于你,传递爱
11月的第三周为“家园互动周”,每个班做了一部分贺卡、爱心卡,教研室收集起来,每天大厅晨间接待时会有小朋友将部分爱心卡送到家长和小朋友手里。
托班级部的小朋友还进行了“爱的抱抱”活动。
这些爱的传递温暖着大家,爱的种子在每个人心里生根发芽。
感恩于我,回馈爱
11月的第四周为“感恩回馈周”,11月27日,我园所有班级举行了户外体育特色的评比活动,评比前苏倩倩主任带领孩子们宣誓:
我们要树立良好的生活习惯、让自己拥有一个健康的身体,喜欢运动,强身健体。
希望孩子们通过这种方式回馈老师、父母的教育之恩。
孩子是我们在贫瘠的土地上我们播下的一粒粒种子,只有我们用心、细心的去呵护,他们才会健康茁壮成长,让我们的爱更多一点,让小苗们快乐自由的生长!
感恩教育主题班会心得体会3
五六七八少儿之家中基礼域分园在20xx年11月xx号举办了室内的感恩节活动“感恩的心”,活动邀请了在园宝宝的家长,家长的积极参与可见对宝宝成长和教育的重视,也表现出对幼儿园工作的支持,给我们很大的鼓舞。
优势总结:
首先家长的参与使活动顺利进行,有个别家长说工作忙不想来参加活动,就劝说他来参加,(别的宝宝的爸爸妈妈都来,只有您没来,宝宝会有失落感,对宝宝不好,活动几个月才有一次,你最好孩子调一下时间来跟孩子进行一下亲子活动)
其次,园里老师积极准备了两天的时间,思路,方案,设计,道具,实施都是第一次,所以大家都很紧张这次的活动,调动各种资源做好这次活动
再次,以“感恩的心”为活动主题,幼儿亲手制作感恩卡,准备感恩水果并同家长进行亲子活动,营造出感恩节的氛围。
幼儿在此次活动中充分体验了感恩,懂得感恩,增进亲子感情。
最后,通过本次活动也让家长重新认识我们的幼儿园,看到我们教育的正规和对幼儿的重视。
增进家园联系,家园互动。
经验总结:
1.主持词在网上下载的,有些太僵硬,其实幼儿园的活动太客套的话语不必那么多另外主持的词准备的不够充分,有时候说不上,出现片刻的冷场。
2.颁奖时候应该让家长和宝宝一起领奖,活动中只有宝宝去领奖。
活动前没把细节设计好。
3.对年龄比较小的宝宝在活动之前有必要提醒家长,在活动中看护好宝宝,不要乱跑,以免在游戏中撞倒。
4.教师分工不明细,不能很好的掌控全场。
5.提前没有调好音响,出现短暂冷场,必须总结经验,没气氛活动效果就打折扣。
感恩教育主题班会心得体会4
20xx年11月xx日幼儿园8个班级都进行了感恩节活动,婴大1班教室布置尤其有特色,教师在气球上画了很多画和感恩的话,将教室布置的很温馨。
幼小1班活动比较精彩,家长反映看到孩子们精彩的表演很感动。
幼中1班和幼中2班感恩节活动伴随着《感恩的心》优美的音乐,孩子们将蛋糕端给自己的家长,并请家长先吃,几名幼儿还将蛋糕送给老师吃,让我们感到孩子长大了,懂得感恩,懂得回报。
通过家长的反馈,很多家长都表示很欢迎幼儿园多举办这样的活动,我们在家长的支持下,也会努力办好每一次活动,在活动中与幼儿们一起成长。
活动的成功离不开教师们精心准备,但是活动中部分教师还是停留在形式上,对于如何感恩,为什么感恩孩子们还是不理解。
因此,在今后的活动中,活动的意义还是要先让教师和幼儿理解,使活动不仅在于形式上,而且要真正实现活动的意义。
感恩教育主题班会心得体会5
在11月xx日至11月xx日,我园抓住西方感恩节契机,开展“感恩你我,浓情腾星。
让爱在我们心中传递”的感恩教育,活动前期(11月xx日至11月xx日)各班开展了欣赏感恩音乐、听感恩故事、学感恩诗歌,幼儿园专门为此次活动布置了感恩节专题墙面,也把经典的感恩故事布置到了故事墙,有的班级还开展了我为家人做事和交会孩子爱的表达活动。
我园发出了感恩节活动倡议书,还向家长们征集了感恩箴言,一共收集到感恩箴言300于条,并评选出了“家长十大感恩箴言”,把感恩箴言卡片挂在了各班级的“感恩树”上,形成了幼儿园一道亮丽的风景线。
11月xx日,我园邀请所有家长参加现场活动。
目的是让家长孩子能在一起分享这感动的节日,记住这感动的节日。
活动在充满感染力的手语操《感恩的心》中拉开帷幕,亲子操后孩子们还为家长系上了写满感恩语言的黄丝带并向家长做了爱的表达,家长们热泪盈眶,深情的和孩子们拥抱在一起。
接下来的亲子手工坊活动,家长孩子在老师的指导下完成一幅手工作品,各班手工作品各有特色,家长孩子在亲自手工环节忙得不亦乐乎。
亲子游戏活动更是把活动推向高潮,家庭之间的比拼,孩子们欢呼雀跃的加油,家长们也面带微笑,幼儿园温馨祥和的氛围感染着每一个人,唤起了所有人那被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。
在颁奖活动中,向获得“家长十大感恩箴言”,“优秀亲子美工作品”进行了颁奖。
颁发的奖品和以往的有所不同,是幼儿园自制的爱心挂件,我最棒和微笑徽章,虽然只是一个小小的挂件,但是这是一份特殊的荣誉,他会提醒孩子们从小做一个有爱心懂得感恩的人,会影响家长们一定要从自己做起,教会子女从小学会感恩,懂得回报。
感恩一切关心和帮助自己的人!
用一颗感恩的心面对未来的生活!
颁奖活动时还采访了部分家长,家长都表示感谢幼儿园为孩子家长搭建这样相互游戏,相互活动的平台,这次活动不但教育了孩子,对家长、老师也是一种启发。
感恩教育主题班会心得体会6
本月我园开展了“感恩节”系列活动,其目的是为了让幼儿了解感恩节的意义,学会感恩。
并通过知识问答了解科学常识、政治常识来拓展幼儿的知识面。
以开展自助餐的形式让幼儿从中学会感恩,讲规则,懂得谦让,讲卫生节约的好习惯。
在此活动中,各组长、各班级老师及全体后勤人员都能认真负责,使各班活动顺利开展。
特别是让幼儿答谢身边每个人的活动,使幼儿了解到每天为他辛苦服务的、培养养育他们的,不仅仅是父母、爷爷奶奶,还有园内后勤阿姨、叔叔、保育老师、班级老师等。
各班还通过不同形式让孩去体验和感受父母辛苦,以此答谢父母的养育之恩。
特别是小班孩子回家为父母擦鞋子,使父母非常感动。
还有大班组艾迪
(1)班要求孩子帮父母洗碗,父母激动的拍下孩子洗碗的过程。
(2)班的感恩主题手抄报,把为国家做贡献的每个岗位的人都画了下来。
使孩子明白我们要感谢身边的每一个人。
在自助餐的活动中,老师为孩子精心布置教室,把桌子摆成圆形点起了蜡烛营造了温馨的气氛。
每楼层大厅都摆了孩子们爱吃的餐点,孩子们开心极了。
在老师们有序的组织下进行就餐。
在此活动中,孩子们表现的非常出色,没有一个浪费的,并保持着地面、桌面、身上都是干净的。
总之,通过这次活动,不仅使幼儿了解感恩节的意义还学会感恩,也懂得了守规则、互相谦让,养成良好节约的'
好习惯。
感恩教育主题班会心得体会7
一年一度的感恩节又要来到了,我们中班结合主题《我的好妈妈》开展了感恩节节爱妈妈感恩系列活动。
由于主题中相关活动情感的积累,整个活动在母爱、恩情、感激中圆满结束。
三月七日这天,我们隆重的布置了活动场地,粘贴上了活动主题《妈妈爱我我爱她》,挂上了彩带和气球,让场地充满了活动的气氛。
通过长地的气氛让幼儿感受到妈妈的节日,引起了幼儿对妈妈的情感,接着我们班分别选幼儿进行表演唱,通过演唱表达自己爱妈妈的情感。
通过讲妈妈辛苦让幼儿感受妈妈的对自己的关心表达对妈妈的爱的美好情感。
活动前我们开展了纸工活动《送给妈妈的小红花》让幼儿亲手做一朵小红花,然后在活动中让孩子亲手送给自己的妈妈,感谢妈妈对自己的关心和爱护,并对妈妈说一句话,大方自然地向妈妈表达自己心中的情感。
鼓励幼儿放学回家后为妈妈做一件力所能及的事,用实际行动来表达自己对妈妈的爱。
在活动中,我们还开展了三个亲子游戏《亲子夹球》、《亲子套圈》《亲子踩气球》,家长和孩子玩的很开心,促进亲子之间的感情。
通过这次感恩活动后,使幼儿了解到了妈妈是如何关爱自己的,引发了幼儿爱妈妈、尊敬妈妈的美好情感,懂得了要关心自己的妈妈,并愿意关心自己的妈妈,在家为妈妈做力所能及的事,不任意发脾气等。
孩子们都反馈说:
回家对妈妈说了祝贺的话,妈妈好高兴呀,紧紧的抱了我昨天我帮妈妈拿拖鞋,妈妈夸我真棒!
感恩教育主题班会心得体会8
中华民族自古就有乐于助人、知恩图报的传统美德,感恩节这一特殊节日,其教育意义对当前提倡要学会理解、尊重,倡导感恩的理念有很大的借鉴价值。
为了让孩子深刻理解感恩的意义,让幼儿学会感恩分享,愿意伸出爱心援手,诱发幼儿感恩的意识,促使中华传统美德得以传承与发扬,xx幼儿园结合家长开放日开展了“心心相连,爱心飞扬”为主题的感恩节活动,小中大班幼儿、教师及家长参与了本次活动。
感恩节活动开展前,园长马老师就“感恩节”进行了一次国旗下讲话,与幼儿讨论感恩的话题,让幼儿知道感恩节的意义。
教师们也结合幼儿年龄特点进行了关于感恩话题的课程内容实施,与幼儿分享感恩的故事,制作感恩海报,布置家园联系版面,营造出浓浓的感恩氛围。
感恩节活动前一天,各班级之前又进行了自制礼物的互赠仪式。
在交换礼物的过程中也让幼儿感恩分享。
感恩节活动当天,幼儿与家长早早来到幼儿园,在爱心树上写上感恩卡片,表达自己的感恩之情。
接着各个班级开展游戏、运动、早操律动活动,并围绕感恩主题开展相关学习活动,有的制作感恩卡片,有的讲感恩故事,有的评选“热心家长、爱心幼儿”等等,内容丰富多彩。
最后,借助感恩节契机,全园举办了一场爱心义卖活动。
在教室、在走廊和在多功能厅为孩子们营造出轻松而富有童趣的爱心义卖会场,为孩子搭建起了一个教室外的爱心课堂,对孩子进行了一次生动的`爱心教育。
各个班级义卖点的商品琳琅满目,有玩具、图画书、有饰品、有衣物、有日常用品等等,种类丰富。
义卖活动现场热闹非凡,孩子们忙得不亦乐乎,选购气氛热烈、爱心奉献更是十分踊跃。
义卖活动结束后,在操场上进行了简单的捐赠仪式,最终义卖钱款16394元将由幼儿园家委员会负责作为助学基金全额捐赠给xx市红十字基金协会。
同时,本次义卖活动也是由幼儿园家委会成员全程监控,保证义卖活动公开、公正,所得的善款专款专用全部捐赠。
本次感恩节活动,通过创设感恩义卖活动的平台,引导教师、家长及幼儿以一颗感恩的心思考并动手制作爱心作品,关注爱的表达与传递,培植感恩的情感。
让孩子们体会了感恩的幸福感,培养了孩子乐于分享、乐于助人、乐于奉献的品质。
这一系列感恩活动,引导幼儿运用多种感官去发现生活美,在交流互动中感受帮助他人的快乐,培养珍惜资源、关心爱护他人的情感,体会感恩的幸福感,萌发关爱他人的良好品质。
感恩教育主题班会心得体会9
感恩你我他,快乐共成长。
20xx年11月xx日至xx日,xx幼儿园举办了以“心存感恩,快乐成长”为主题的感恩周系列活动。
举办此次系列活动,共持续了五天时间,活动流程分为七个环节,环环相扣,节日气氛浓厚,为了幼儿提供了充分展示才艺、发挥想象、锻炼各项能力的机会。
感恩,从我做起。
幼儿利用周末时间,帮助爸爸妈妈做一件力所能及的事情下午离园时,将自己亲手做好的黄丝带戴到父母的手腕上,说上一句感恩的话:
Thankyou。
稚嫩的动作和简短的表达,让父母们倍感欣慰。
感恩,从成人做起。
人人都应心存感恩,不仅是孩子,大人更要给他们做榜样。
在幼儿园做一次义工下午放学之时,每个班级门口多了一个小小的身影,他们维持家长们接送的秩序,持卡排队,有序接送。
这是请家长们对老师感恩,也是对幼儿的耳濡目染。
感恩,从关心劳动者做起。
心存感恩,除了感恩身边的人,我们还要走出去。
中大班级部,走出校园,感恩那些劳动者们:
小区保安、清洁员、环卫工人等等。
为他们献上自己的祝福,传递关爱。
感恩,从互助做起。
大班的幼儿抽出一天时间,帮助小班的弟弟妹妹们进餐、午睡、穿脱衣服,幼小的弟弟妹妹,虽然不会表达,但是看看那笑的如此灿烂的脸庞就知道,感恩之情,已存心中。
感恩,从快乐做起。
我们感恩,我们快乐,我们成长。
伴随着欢快的音乐,幼儿们随着律动起舞,扭扭跳跳,可爱、认真的表演,惹得家长和老师们阵阵掌声。
宝贝们,你们太棒了!
感恩,从沟通做起。
我们感恩身边所有人,更要感恩给与我们信任的家长朋友们。
借感恩节之际,刘xx园长召集家委会、伙委会的成员,与他们诚心沟通,热忱交流,将我园的理念文化一一讲与家长们,并颁发聘书,感恩你我,共同守护孩子的童年。
感恩,从爱的传递做起。
感恩节不同于一般的节日,它不是一天过完就完了,而是贯穿于一整年甚至人的一生的节日,它连绵不绝,渗透在生活的点点滴滴中,所以,传递感恩,长存感恩,我们才能生活的更快乐更满足。
此次活动,重在让幼儿感受西方节日——感恩节的乐趣,通过感恩节气氛的.营造和特色造型的体验,帮助幼儿更加全面、深入地了解感恩节的意义,进一步体会西方文化,更好的激发幼儿学习英语的乐趣,丰富园所文化,凸显我们的办园特色。
同时,充分挖掘感恩节日的内涵,通过系列活动的开展,有目的有选择的把感恩教育融入到活动中去,从而激发幼儿对生活的美好情感和感激之情。
感恩教育主题班会心得体会10
每年的11月的最后一个星期四是一个特殊的日子----感恩节。
自古以来,中华民族就乐于助人、知恩图报,“受人滴水之恩,当以涌泉相报”一度传为名句。
现在的孩子基本上都是独生子女,家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然,不少孩子不懂得感谢、感激,只知道索取甚至对太过关心自己的家人产生逆反、厌烦情绪。
为了培养孩子懂得珍惜别人的爱,懂得感恩,做一个富有爱心的人。
借这个节日,瑶头幼儿园开展了感恩节活动,一起来营造“爱”的氛围,开展“爱”的教育!
每个班都以自己的特色开展活动:
小班让孩子了解感恩节的由来及其习俗,理解其意义,懂得感谢、尊重他人等,老师还带领孩子们给家长画了一幅画,感谢父母祖辈的辛勤付出。
中班请孩子回家对父母说一句感恩的话,动手给家长制作一幅花束等。
大班在幼儿园师生共同表演了“感恩的心”,并且每个小朋友都制作了一张心形卡片,回家请父母在卡片上写一句话。
各班都组织小朋友进行了一系列的活动,请孩子回家做一件感恩的事情,如:
为父母进门时拿一双拖鞋、为父母递上一杯温暖的茶等。
让孩子了解父母养育孩子的艰辛,了解父母之爱的无私。
通过这次活动,让孩子们学会了珍惜朋友,理解父母,真诚地去体贴和关心别人。
在我们文明的社会,知道感谢,怀有一颗感恩之心是很有必要的。
期待着我们的孩子们带着一颗感恩的心,快乐成长吧!
感恩教育主题班会心得体会11
首先,是通知幼儿和家长们来参加活动,诚恳的在群里发通知,然后再让老师们制作出活动的邀请函,尽心尽力举办这次的感恩节活动,让幼儿和家长们感受到了这个节日的重要性。
其次,是对幼儿园和教室的布置,我们是以班级为单位举行活动,每个班级就在各自的教室内搞活动。
我园的老师把幼儿园精心进行了装扮,从进门开始就是一路的感恩话语条幅,让大家直接就能感受到节日的氛围。
每个教室的黑板上都精心的写上了感恩节的内容,以此迎接此节日的到来。
准备了很多气球,气球上面写了感恩父母和老师的字样,悬挂在空中,教室里的展示栏里都是幼儿为感恩父母和老师的写的话。
第三,活动中,每个班级都准备了有关感恩的视频进行观看,让大家直面感恩,视频放完,就是对于感恩的演讲,选了代表上台发表演讲,让在座的父母们能够感受到来自孩子的深情感恩。
还进行了感恩诗歌朗诵,所有的孩子都站在教室的空地上有感情的朗读,用诗歌去表达对父母的感恩之情。
最后,孩子们当着父母们的面把自己提前准备好的贺卡送给父母,里面是孩子们对爸爸妈妈的写下的感恩话语,然后每一个家庭都进行贺卡朗读,让大家进行欣赏。
活动结束之际,孩子们齐声对父母们说一声“爸爸妈妈,谢谢你们!
”
通过这个活动,能够让孩子学会感恩,学会去表达感恩。
举办此活动的目的本身就是让孩子有一个感恩的基本认知,珍惜和父母在一起的时光,去记得父母的生养之恩。
感恩作为一种美德,是大家都要去拥有的。
从这个活动里,我们可以看到父母眼里的欣慰。
父母对子女的要求从来就不高,只希望他们过得好。
另外,这个活动举办要求家长一起参与,也是希望家长能够去感恩他们的父母,给孩子树立起好的榜样,才能让他们的孩子懂得感恩。
活动虽然结束了,但是我知道大家都会记得这一天的,对感恩也会有更深的体会。
第二篇:
《感恩的心》主题班队
四年级《感恩的心》联合中队主题活动
一、队仪:
1、中队长:
整队!
各小队汇报人数!
小队长向中队长敬礼后:
报告中队长,,第一小队应到X人,实到X人,报告完毕!
(敬礼)
中队长:
接受你的报告!
(敬礼)
2、中队长向辅导员老师报告人数,请求批准。
(敬礼)报告辅导员,四年级各中队应到X人,实到X人。
今天我们准备举行四年级联合中队《感恩的心》主题活动,请求您的批准。
(敬礼)辅导员:
(敬礼)接受并参加你们的活动,预祝活动取得圆满成功!
中队长:
谢谢辅导员!
全体立正,出旗
敬礼
礼毕,唱中国少年先锋队队歌
二、序曲:
四
(1)诗朗诵《感恩的心》
篇章一:
感恩老师背景音乐《长大后我就成了你》响起甲:
在昨天与今天之间铺设大道
乙:
在现实和理想之间架起金桥,请听诗朗诵《老师,您好!
》表演四(5)中队
甲:
多少个不眠之夜,多少次灯光长明,漫漫长夜有您伏案的身影,您青丝之间增添了华发,您用爱缩短着心与心的距离。
亲爱的老师,是您走进春天去播种期待、播种灵感、播种真情;
您放飞的是爱的希望,收获的是幼苗的茁壮成长。
请听来自四
(1)中队的相声《我的老师好》
有人说你是一只蜡烛,从不计较生命的得失乙:
有人说你是一只春蚕,默默奉献甘为人梯,齐:
老师啊!
您的恩情我们终生难忘。
亲爱的同学们,就让我们听听老师的心里话吧!
教师寄语(陈雨薇)
篇章二:
感恩同学背景音乐《童年》响起
友谊,像一盏明灯照亮了我的灵魂。
乙:
友谊,驱散了我心中的孤独和悲伤。
真正的友谊,给人以无穷的温暖和力量。
甲:
友谊需要忠诚去播种,友谊需要热情去浇灌,
友谊需要谅解去护理,互相关心,不断勉励!
请听故事《友谊万岁》,选送四(4)中队
我们生活在这个大集体中,和同学朝夕相处。
友谊在我们心中生根、发芽,开出诱人的花朵。
你瞧四
(2)中队的小伙伴们给我们带来了什么?
请欣赏课本剧《守株待兔》
人的生活离不开友谊,它是美德的种子。
就像一盏明灯在指引着,激励着我们发奋向前,让我们一起使它更加明亮,为生活增添色彩!
友爱犹如夏日的雨露,冬日的太阳。
心田靠它滋润,冰雪靠它融化。
我们要让这纯真的友谊像冬天的雪花绽放在我们的心间。
请欣赏四(4)中队的《雪绒花》
著名科学家培根说过:
“友谊能使快乐倍增,能使痛苦减半。
李白也告诉过我们:
桃花潭水尽管有千尺深,也不及朋友的情谊深。
朋友们,请记住:
友谊之光如同荧光,周围越黑,显得越亮!
祝愿你和你的朋友们友谊永存!
请欣赏四(3)中队的三句半《快乐的校园生活》
纯正的友谊就像盛开的白莲花纯洁芳香,使人陶醉
美好的友谊如同幽雅的君子兰,真挚公平,魅力无穷!
请听四
(1)中队带来的小合唱《友谊地久天长》
篇章三:
感恩社会背景音乐《爱的奉献》响起
风声、雨声、读书声、声声入耳乙:
家事、国事、天下事、事事关心
男子汉就应该顶天立地,报效国家,请欣赏四
(1)中队吴佳宸独唱《精忠报国》
我们是祖国的花朵乙:
祖国是我们的妈妈
我们的生活多么幸福美好。
请欣赏四
(2)中队带来的诗朗诵《感恩我的祖国》
我们是祖国的未来,我们是祖国的希望。
你瞧,一群可爱的小姑娘在希望的田野上跳起了欢快的舞蹈,请欣赏舞蹈—洗衣舞
我们的成长离不开社会,更离不开我们的学校。
今年恰逢我们国英小学一百周年校庆,甲:
我们沐浴着爱的阳光长大乙:
我们滋润着人间的真情成长
多少次带着幸福的感觉进入梦乡乙:
多少回含着感动的泪花畅想未来
常怀感恩之心的人是最幸福的,常怀感激之情的生活是最甜美的。
相信此时此刻的我们心中有千言万语要对爸爸妈妈们诉说,请听同学《给父母的一
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