学习部英语角策划书Word下载.docx
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1以诺亚方舟与大海为背景(放在中心花园的拐角处做宣传)
2以图书馆的灾难为背景(挂在在一教通向图书馆的拐角处挂海报)
3PS:
两幅小海报或立宣活动当晚拿回回音坛摆置装饰
(3)在第一教学楼与第二教学楼的各个课室的白板上写上英语角的活动主题、活动时间等,让广大同学对我们的英语角活动有一个大概的了解;
(4)运用学习部干事的人际关系网,在各班的QQ群、微博@广商论坛和@广东商学院新闻网里面动员同学参加活动,在本学院大一各班扫早读;
(5)在回音坛到二教大厅要经过的楼梯的台阶的左上方、中间、右下方分别粘贴三张小卡纸(旅游学院英语角周四回音坛);
(6)在回音坛的西南面竖立一个牌子(以一个箭头形式的写着“welcometotheParty”);
具体时间操作:
(1)4月13日制作好卡纸和红色牌子(考虑KT板支撐)。
(2)4月15日把宣传海报、荧光纸制作完成,4月15日在中心花园和一教通往拱桥的拐角处摆好宣传海报。
16日在二教草坪上放置荧光纸。
(3)4月16~17日在一、二教的教室黑或白板上写好宣传语
(4)4月16日下午在回音坛到二教大厅要经过的楼梯的台阶的左上方、中间、右下方分别粘贴三张小卡纸,在中心花园通往回音坛的路口立好牌子。
(5)4月19日在旅院大一各班级进行早读宣传—每个班两份传单,联系09级各班班长或学委,号召他们在本班宣传—每个班两份传单。
(22份)
2.物资准备
(1)10张荧光纸、2筒荧光棒、4个哨子(借)、13张卡纸、1个透明胶、2个双面胶、25张宣传单、2盒粉笔、1张KT板、2块泡沫板
(2)手提电脑2台、台灯40盏、长电线电源一条、U盘2个、院旗8支、音响设备1套、桌子2张、插座10个、彩带一卷,气球一包,奖品若干
主持人:
请主持组安排两个人;
(二)中期准备:
1、场地布置
(1)在回音坛的西北角和东南角分别用线挂上以“诺亚方舟”为背景的海报和“图书馆的灾难”为主题的海报(具体位置见附件图一);
(2)在回音坛的东北角摆放英语角的“宣传车”;
(3)在回音坛的西南面竖立一个牌子(以一个箭头形式的写着“welcometotheParty”);
(4)在回音坛的西北角摆放音响;
(5)西面摆放长桌子,桌子上摆放饮料和食物,并摆放三个台灯;
(6)围绕回音坛摆放台灯,用线牵着两端的树,在线上绑上荧光棒;
(7)用彩带把气球绑在回音坛周围的树上;
2、活动流程
(1)活动开始前安排:
6:
00~7:
15工作人员开始布置场地;
7:
15~7:
播放英语乐曲(moonlightshadow,peerless,mylove,seasonintheson,takemetoyourheart,yesterdayoncemore,bigbigworld,myheartwillgoon,straightthroughmyheart,babyonemortime,aslongasyouloveme,Don’tpushme,foreverfriends等)
(2)活动过程安排:
7:
30~7:
40环节一:
A、主持人开场白(具体内容见附件)
B、讲故事(讲述男生在解救被困女生故事的开头部分,余下部分穿插于其余环节间隙),讲完后就邀请现场观众进行角色扮演(实质是邀请观众来玩接下来的游戏)
40~8:
10环节二:
现场有6位女生,每人相隔1米左右,每人前面放有两把被一根环形锁锁住的椅子(主持人介绍说是障碍物)。
主持人邀请现场的男生参加游戏:
A、男生首先得满足主持人的要求(如唱或猜英文歌、读英语绕口令、猜英文谜语等,以抽卡形式决定),只有通过主持人“考验”的男生才能获得“解救”女生的资格。
B、获得“资格”的男生要在桌子上放着的六把钥匙中选一把去“解救”任一女生,每个男生都有二次机会(若第一次就成功则无需进行第二次)。
两次都没能“解救”女生的男生只能退场,让下一个男生“解救”。
直到6位女生都被“救出”为止。
男生和被他解救的女生“配对”进行接下来的游戏
8:
10~8:
40环节三:
由上一环节搭配的男女生参加游戏。
男生用纱巾蒙住眼睛,扮演“瞎子”,女生扮演崴到脚的而受困的女生,坐在终点处为来营救她的男生指路。
男生突破重重“障碍”后来到女生面前牵起女生的手才算“解救”成功。
绕过路障,到达终点,最早到达者,为赢。
其中路障设置可摆放不同颜色的卡纸,须按特定颜色的卡纸踩着前进;
汽球,须弄破特定颜色的。
(注:
女生拿麦克风用英语指示男生前进,比赛是一对对按顺序进行)。
工作人员记录每对参赛者的比赛用时。
40~9:
30环节四【专题讨论】
44话题一:
Iftheendoftheworldwillreallycomein2012,thenwhatwillbethelastthingyouwanttodo?
Theaudiencemaybeanswer:
A.Iwantstaywithmyparents,becauseIlovethemsomuch(Iwillgohome,andfindmyparients.Iwanttodiewiththem.Itwillbecompleted)
B.Imightbesittingtherestillandkeeppreying
C.ithinkiwilljustsitdownandsaygoodbyetotheworld
D.justwaitandsee
主持人总结:
Justasthehandsomeboy(orbeautifulgirl)said,he(orshe)will(dowhat)whenthedoomsdaycomes.Theyareso().Butthisnight,Iwilltellyoueverydayisyourlastday.Justasaquoteissaying"
Ifyouliveeachdayasifitwasyourlast,somedayyou'
llmostcertainlyberight."
Everybodyneedtoaskyourself:
"
Iftodaywerethelastdayofmylife,wouldIwanttodowhatIamabouttodotoday?
"
Sothinkaboutthisquestioncarefully,givemeyouranswerlater.Attheendofthisparty,you’llfindmyanswer.
过渡句:
Nowlet’sbeginournexttopictolearnsometipswhenindanger.Ifnow2012isreallycoming,howdoyousurvivefromit?
40当观众答到一半时,突然控制现场灯灭,同时开始播放于地震发生时的轰鸣声类似的音乐。
44主持人告知观众,我们是在模拟2012,请他们思考一下后,继续上一个话题,并引出下一个话题;
44~8:
48话题二:
Now2012isreallycoming,howtosurvivefromit?
Imagineyouareinfrontofstrongwind、tsunamiorearthquake,whatwillyoudotogetawayfromhurt?
(Theboy`sself-rescurewaysoudsagoodidea.……andthegirljustsaidwasalsogood,butIthinkitmaynotavailable.)Ithinkatthatsituationweneedtofacethetruth,mostofall,weshouldkeepcalm,andlookaroundtofindtheplacewherewecanhideforsafety.andshoutasloudaspossibletoaskpeopletosaveyou.Iftimepermit,youcantakesomewateralongwithyouforwaterissuchimportanceyouknow.
Becausewecan'
tchangethisworld,nomatterwhatithappen,enjoyit.'
ofcourse,wehopethisworldisfine.
Nowyouhavebeensoclevertosaveyourselfinthedisaster,thenwhatwillyouwanttodonow?
48~8:
51话题三:
Ifyouareasurriver,whatdoyouwanttodo(如果劫后重生,你又想干什么)
Justasyousaid,mostofyouwillthankgoodnessforgivingyouanewlife.Meanwhile,atthattime,youmayloseyourrealitives,somanyofyouwillfeelsorrow,evenwanttodiewiththem.That`stheextremewayyou`dbetternotchoose.TheGodsaveyourlifemusthavehisreason,soIthinkyoushouldcherishthischanceandmakefulluseofyourestlife,devoteyourselftothesocietywillbethebestchoice.
Butifyou`renotthatluckydog,soyoudiein2012,what`sthethingwhichismostreluctanttoyou?
51~8:
54话题四:
Unfortunately,ifyoudie,whatisthethingmostreluctant?
why?
(不幸地,如果你在地震中丧生,你最不舍得什么?
为什么?
)
It'
struethatwedon'
tknowwhatwe'
vegotuntilweloseit,butit'
salsotruethatwedon'
vebeenmissinguntilitarrives
参考:
Mumisthemostimportantpesoninmylife,wequarrelledortalkedwitheachother,welaughedandwepttoghter.Mumhasgivenmealot,butIhaven'
tpaidanythingback.
Ifthedisasterin2012reallyhappen,buttheGodgivesyoumagicalpowerstocreateanewworld,,whatkindofworldwillyoucreate?
54~8:
58话题五:
If2012happensandanewworldborns,whatkindofworldyouwantittobe?
(如果2012发生了,一个新的世界又因此而诞生了,你希望是一个什么世界?
Apeacefulworld,nowarnodisaster.Eachpersontoloveeachother,likeafamily.
58~9:
03主持人找2位现场观众总结2个问题并对该环节进行总结;
9:
10~9:
12主持人结束语
Theworldwillendornot,that`snotwhatwecanhandle,whatwecandoistoimproveourself-rescureawareness.Anddon`tputoffuntiltomorrowwhatshouldbedonetoday.enjoytoday!
Imaginingthatyou'
llbedeadsoonisthemostimportanttooltohelpyoumakethebigchoicesinlife.Becausealmosteverything—allexternalexpectations,allpride,allfearofembarrassmentorfailure-thesethingsjustfallawayinthefaceofdeath,leavingonlywhatistrulyimportant.RememberingthatyouaregoingtodieisthebestwayIknowtoavoidthetrapofthinkingyouhavesomethingtolose.Thereisnoreasonnottofollowyourheart.
12-9:
30继续自由讨论
30后,干事收齐好物资,整理好场地。
八、应急预案
1、在场人员不加入互动,在一边聊天
解决措施:
场控人员调动他们的积极性,引领他们加入活动中;
2、现场设备故障(灯光、音响、麦克风)
解决措施:
音响、突然失灵,马上联系老师修理,若不能修理,则请主持人讲大声一些,并且由电脑代替播放乐曲;
若是麦克风坏了,则换上早已准备的完好的麦克风;
若灯光突然灭了,则换上备用的灯,如果备用灯用完了,则调整灯之间的距离,使活动场地都有灯光。
3、如果在自由交流环节没有人交流
解决措施:
由主持人引导。
4、天气状况不佳
取消活动或转移到室内(如二教大厅)进行,主持人安抚观众情绪,调动气氛后继续开展活动。
5、到场学生人数过少
学习部干事提前几分钟尽量联系本班同学来参加,事先安排好“托”,带动气氛,起带头作用,积极推荐群众参与活动。
6、第二环节的游戏中,自由报名的人过少
邀请事先找的一些熟人或同学参加这个游戏环节
7、第三环节中,主持人扔球的方向的人逃避接球,或是扔球的方向没有人
安插一些熟识的同学在各个不同的方向
8、第四环节中,主持人和观众互动时,观众听不懂主持人用英语所表达的内容
主持人反复两次用英语阐述问题,并且用汉语再解释一遍
9、第五环节的自由交流过程中,出现冷场现象
由主持人介入讨论的人群中,带动群众讨论,或是安排一些其他人员带动讨论
10、主持人因故未能继续主持
学习部工作人员代替。
11、表演嘉宾因故未能及时到场或未能出席
推迟该嘉宾的节目或由学习部工作人员表演备份节目(节目待定)。
九、注意事项
1、宣传所要用到的物品要在宣传前准备充足,宣传期摆放出来的要保证完好无缺,发现有破损(气球爆了)要及时的发现并重新弄好;
2、工作安排要合理,要到位;
3、卡纸宣传粘贴要牢固,摆放位置要醒目;
4、要准备完好的话筒、音响和灯,还要准备备用的话筒和灯
5、活动开始前要检查好灯、音响、话筒等设备,确保使用无误;
6、自带2台手提电脑,U盘准备多2个,备份好资料;
7、保证场地当晚可进行正常活动;
8、邀请表演的嘉宾主持要有礼貌;
提前几天确定,并确定当晚能表演和主持;
9、出现冷场或者没人参与活动工作人员要尽量的带动身边的人或找人来参加;
10、活动进行时出现有图片脱落或台灯故障等状况要及时的整理好;
11、内部要起带头作用,在邀请不到观众参与游戏的情况下,要积极参与,带动周围观众参与活动。
十、经费预算:
经费预算:
项目
数量
单价(元)
总价(元)
卡纸
13张
1
13
音响设备
1套
60
荧光纸
10张
3
KT板
17
泡沫板
2
26
荧光棒
2筒
10
20
传单(黑白)
25张
0.2
5
透明胶(大)
1卷
5.5
5.
双面胶
2卷
6
粉笔
1盒
长桌子
2张
木椅子
1张
台灯
40盏
彩带
气球
1包
12
奖品—奖给优胜者(德芙巧克力)
2条
6.5
奖品—奖给参与者(饼干)
2斤
哨子
4个
总计
231
A.物资购买
(1)音响和话筒的租借:
朱毅
(2)借用活动板:
陈晓桐
(3)卡纸、荧光纸的购买:
罗婉茹、贾煜坤
(4)哨子、透明胶:
梁凤娜
(5)借台灯:
学习部每位干事
B.宣传期工作人员安排:
(1)打印宣传单:
邹建杰
(2)卡纸、荧光棒和荧光纸的制作:
陆泳枝、罗婉茹、贾煜坤
(3)联系宣传部制作海报:
(4)摆放宣传海报:
麦峻玮梁凤娜包赞美赵琳
(5)早读发送宣传单并作宣传
李海梅---09、10旅一;
赵琳---09、10旅二;
贾煜坤---09、10酒一;
罗婉茹---09、10酒二;
朱毅---09会展、10会二;
麦峻玮---10会一
(6)在每个教室黑板上写好宣传:
全体干事
C.场地布置方面:
a)摆放台灯、音响和食物;
---朱毅、小强、婉茹
b)摆放模型、卡纸、气球和彩带——赞美、凤娜、赵琳
D.活动方面:
a)操控电脑——俊伟、咏枝
b)现场工作人员——海梅、婉茹、建杰、煜坤、赵琳
c)主持人(待定)
d)当托——朱毅、小强、赞美、凤娜、晓桐
附件一:
英语角现场具体布置示意图
图一为空中布置
注:
橙色部分绑荧光棒;
蓝色部分只是拉线;
紫色绑气球;
图二:
为地面布置
气球应该事先串好,等到要用的时候就直接绑上去既可以了;
卡纸则等要用的时候再铺上去;
附件二:
游戏故事
A、中文版:
公元2012年,全球地震海啸不断。
5月12日,加州附近海域发生了里氏8.0级地震,地震引发海啸,汹涌的海水入侵加州大部分领域,洛杉矶首当其冲。
汹涌的海水渐渐吞噬着整座城市。
洛杉矶学院位于洛杉矶城内,学院里的师生听说海啸将至,都纷纷逃离学校。
不幸的是,9号宿舍楼有位女生被反锁在楼内,大楼的钥匙被放在保安室,可保安早已不见了踪影。
这时校园里的人几乎都逃光了,唯独只有一位想要返回教室拿东西的男生还没离开。
被困女生拼命呼救,终于被那个男生发现了。
眼开海水就要杀到校园了,作为男子汉,男生是不可能见死不救的。
于是,他决定火速营救被困的女生,与时间赛跑。
男生先到保安室拿了一撺钥匙(钥匙没有标记),一把把尝试着打开大楼的铁门。
经过一轮尝试后,他终于把门打开了。
然后男生来到女生的宿舍帮忙拿东西。
就在两人收拾完东西准备下楼之际,不幸又发生了,隔壁宿舍里的煤气炉突然爆炸,两人被炸飞了,男生被烟熏的短暂性失明,女生的脚瘸了,无法动弹。
更糟糕的是,宿舍起火了,火势越来越大,再不走就来不及了。
于是男生背起女生,女生当起了男生的眼睛,两人团结协作,经过一番波折后,终于逃出了宿舍楼~~~~~
B、英文版:
IntheAD2012,theglobaltsunamicontinued.OnMay12th,amagnitude8.0earthquakerockedthecoastofCalifornia,whichtriggeredthetsunami.ThesurgeofseawaterintrusioninmostareasofCalifornia,LosAngelesbearsthebrunt.Ragingwatersengulfedthewholecitygradually.LosAngelesCityCollegelocatedinthecityofL.A.andwhenthecollegeteachersandstudentsheardofthetsunamiisapproaching,theyquicklyfled.Unfortunately,therewasagirllockedinthenumber9dormitorybuilding,thekeysofthebuildingwereinthesecurityroom,buttheSecurityguardshadalreadyfled.Atthistime,almostallthepeoplehadalreadyfled
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