人教版高中生物必修一分子与细胞精品导学案Word格式.docx
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C.一个洋葱D.一个蜂巢
5.(2009年温州八校联考)生命活动离不开细胞,对此理解不正确的是( )
A.没有细胞结构的病毒必须寄生在活细胞内才能繁殖
B.单细胞生物体具有生命的基本特征——新陈代谢、应激性、繁殖……
C.多细胞生物体的生命活动由不同程度分化的细胞密切合作完成
D.一切生物都是由细胞构成
知识点二:
细胞的多样性和统一性
【阅读】教材P7—P10
1、原核细胞与之核细胞的区别?
及几种常见的原核生物?
2、细胞学说揭示了细胞的统一性还是差异性?
3、高倍显微镜使用的主要步骤?
1.具有细胞结构而没有核膜的一组生物是
A.噬菌体、乳酸菌B.细菌、蓝藻
C.变形虫、草履虫D.蓝藻、酵母菌
2.(2009年济南模拟)下列各项均是有关显微镜操作的叙述,其中错误的操作是
A.标本染色较深,应选用凹面反光镜和大光圈
B.将位于视野内右上方的图像移向中央,应向右上方移动装片
C.若转换高倍物镜观察,需要先升镜筒,以免镜头破坏装片
D.转换高倍物镜之前,应先将所要观察的图像移到视野正中央
3.细胞具有多样性,下面对细胞形态结构和功能关系的理解有偏差的是
A.卵细胞富含营养、体积大与早期胚胎发育相适应
B.精子具有鞘尾与其运动功能相适应
C.神经元有长的突起与其传导功能相适应
D.红细胞无细胞核与其能再生的功能相适应
【自我测评】:
做练习册对应的习题
题目:
第二章组成细胞的分子
一、细胞中的元素和化合物
[学习目标]1、简述组成细胞的主要元素。
说出组成细胞的基本元素是碳。
2、了解检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质,探讨细胞中主要化合物种类。
[学习重点]1、组成细胞的主要元素和化合物。
2、检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质。
[学习难点]1、构成细胞的基本元素是碳。
2、生物组织中三种化合物的检测。
[知识链接]细胞的生理功能
组成细胞的元素和化合物
【阅读】教材P16—P17
1、组成细胞的主要元素有哪些?
2、占细胞鲜重最多的元素是什么?
占细胞干重最多的元素是什么?
3、鲜重最多的化合物和干重最多的化合物是什么?
1、基本元素是______最基本元素是__________主要元素是_________________。
2、组成细胞鲜重最多的化合物是______,干重最多的化合物是___________。
3、仙人掌生活在缺水的沙漠中,在仙人掌的细胞中含量最多的化合物是()
A、水B.蛋白质C.脂质D.糖类.
4、C是组成细胞的最基本元素,最可能的原因是()
A.含量最高B.含量最稳定C.分布最广泛D.构成有机物的基本骨架
检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质
【阅读】教材P18—P19的实验过程
检测三种化合物用的试剂、步骤、注意事项?
1、在鉴定可溶性糖的实验中,对试管内的溶液加热时,操作不正确的是()
A.将试管放入盛有开水的大烧杯中B.试管底部不要触及烧杯底部
C.试管口不要朝向实验者D.试管底部紧贴烧杯底部
2、用双缩脲试剂鉴定蛋白质实验时,正确的操作是()
A.在2mL蛋白稀释液中先加0.1g/mL的NaOH溶液,再加3~4滴0.01g/mL的CuSO4溶液
B.在2mL蛋白稀释液中先加3~4滴0.01g/mL的CuSO4溶液,再加0.1g/mL的NaOH溶液
C.在2mL蛋白稀释液中同时加入0.1g/mL的NaOH和0.01g/mL的CuSO4的混合液
D.在NaOH和CuSO4的混合液中加入2mL蛋白稀释液
3、下列哪一项实验处理没有显色反应()
A.用碘处理淀粉B.用斐林试剂处理葡萄糖(水浴煮沸)
C.用双缩脲试剂处理多肽D.用碘处理麦芽糖
4.用苏丹Ⅲ染液对脂肪组织进行染色时,可用来冲洗浮色的药品是()
A.HClB.50%的酒精C.H2OD.无水酒精
【自我测评】完成本节课后练习
二、生命活动的主要承担者----蛋白质
[学习目标]1、说明氨基酸的结构特点,以及氨基酸形成蛋白质的过程。
2、概述蛋白质的结构和功能。
[学习重点]1、氨基酸的机构特点,以及氨基酸形成蛋白质的过程。
2、蛋白质的结构和功能。
[学习难点]1、氨基酸形成蛋白质的过程。
2、蛋白质的结构多样性的原因。
[知识链接]组成细胞的化合物的种类
氨基酸及其种类
【阅读】教材P20—P21
1、组成细胞蛋白质的氨基酸的结构通式?
2、氨基酸的结构特点?
下列物质中属于构成人体蛋白质的氨基酸有____________
①NH2—CH2—COOHCOOHNH2
||
②NH2—CH2—CH2OH③NH2—CH—CH2―COOH④NH2―CH―CH2―COOH
COOH
|
⑤NH2―CH―(CH2)3―NH2
蛋白质的结构及其多样性
【阅读】教材P21—P23的内容
1、氨基酸形成蛋白质的过程。
⑴形成方式?
⑵组成蛋白质的氨基酸数目、肽键数目、脱水数目及肽链数目是什么关系?
2、蛋白质结构多样性的原因?
1下列物质中,构成人体蛋白质的氨基酸缩合成化合物,其中含有的氨基、羧基、肽键的数目各是多少?
①NH2—CH2—COOHCOOHNH2
⑤NH2―CH―(CH2)3―NH2
2、胰岛素分子有A、B两条肽链,A链有21个氨基酸,B链有30个氨基酸,胰岛素分子中肽键的数目是()A48B49C50D51
知识点三:
蛋白质的功能及原因
【阅读】教材P23—P24的内容
若两条肽链中的氨基酸数目、种类都相同,但功能不同,是由__________不同造成的;
若仅是氨基酸数目相同,而功能不同则是由_____________________不同造成的。
若组成两个蛋白质分子的氨基酸数目相同,但功能不同是由_______________________________________
不同造成的。
【自我测评】
三、遗传信息的携带者----核酸
[学习目标]1、说出核酸的种类。
2、简述核酸的结构和功能。
3、以特定的染色剂染色,观察并区分DNA和RNA在细胞中的分布。
[学习重点]1、核酸的结构和功能。
[学习难点]1、观察DNA和RNA在细胞中的分布。
核酸的种类及其在细胞中的分布
【阅读】教材P26—P27完成课后练习1、2
1、核酸包括几种?
2、观察DNA和RNA的实验过程及所用试剂?
3、DNA和RNA分别分布在细胞的什么位置?
甲基绿使DNA呈____色,吡罗红使RNA呈____色。
染色的原理是____________________不同。
实验中盐酸的作用是______________________;
___________________,同时使_________________________________。
核酸的组成
【阅读】教材P28—P29的内容
1、组成核酸的基本单位是什么?
有几种?
2、组成DNA和RNA的基本单位有什么不同?
3、核酸的生理功能是什么?
____________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
1、下列叙述中哪项不是核酸的生理功能 ( )
A 作为遗传信息的载体,存在于每个细胞中。
B 是绝大多数生物的遗传物质
C 是生物体进行生命活动的主要承担者
D 对生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成有极其重要的作用
2、不同生物体含有的核酸种类不同。
原核生物和真核生物同时含有DNA和RNA,病毒体内含有DNA或RNA。
下列各种生物中关于碱基、核苷酸、五碳糖种类的描述,正确的是( )
A
B
C
D
T4噬菌体
烟草叶肉细胞
烟草花叶病毒
豌豆根毛细胞
碱基
5种
4种
8种
核苷酸
5种
8种
五碳糖
1种
2种
2种
3、由DNA分子蕴藏的信息所支配合成的RNA在完全水解后,得到的化学物质是( )
A 氨基酸、葡萄糖、碱基 B 氨基酸、核苷酸、葡萄糖
C 核酸、碱基、磷酸 D 脱氧核糖、碱基、磷酸
四细胞中的糖类和脂质
[学习目标]1、概述糖类的种类和作用
2、举例说出脂质的种类和作用
3、说明生物大分子以碳链为骨架
[学习重点]1糖类的种类和作用2、生物大分子以碳链为骨架
[学习难点]1、多糖的种类2、生物大分子以碳链为骨架
[知识链接]细胞的组成成分
细胞中的糖类
【阅读】教材P30—P31完成课后练习1
1、动植物特有的糖?
________________________________________________________________________
细胞中的脂质
【阅读】教材P32的内容
1、脂质的组成元素
2、脂质包含的种类:
__________________________________________________________________________________【体验成功】
生物大分子以碳链为骨架
【阅读】教材P33的内容
1、生物大分子的基本组成单位是什么?
2、为什么说碳是生命的核心元素?
1、(2009年南京市质检)下列关于生物大分子的叙述中,不正确的是
A.蛋白质是以氨基酸为基本单位构成的生物大分子
B.核酸是储存遗传信息、控制蛋白质合成的生物大分子
C.淀粉、糖原、纤维素和核糖都是生物大分子
D.多糖、蛋白质、核酸等是以碳链为骨架的生物大分子
2、细胞内各种化合物都有其特殊的功能。
在动物体内作为储能物质的主要是
A.乳糖和蔗糖B.蛋白质和核酸
C.葡萄糖和ATPD.脂肪和糖原
3、(2009年聊城模拟)下列关于糖类物质对应正确的是
①存在于DNA而不存在于RNA的糖类
②植物细胞主要的能源物质
③存在于叶绿体而不存在于线粒体内的糖类
④存在于动物乳汁而不存在于肝脏细胞中的糖类
A.核糖、纤维素、葡萄糖、糖原
B.脱氧核糖、葡萄糖、葡萄糖、乳糖
C.核糖、葡萄糖、脱氧核糖、糖原
D.脱氧核糖、纤维素、葡萄糖、糖原
五细胞中的无机物
[学习目标]1、说出水在细胞中的存在形式和作用
2、说出无机盐在细胞中的存在形式和主要作用
[学习重点]水和无机盐在细胞中的作用
[学习难点]1、结合水的概念
[知识链接]组成细胞的化合物
细胞中的水
【阅读】教材P34—P35完成课后练习1
1、细胞中的水有几种存在形式?
3、不同形式的水与生物体的生命活动有什么关系?
细胞中的无机盐
【阅读】教材P35—P36的内容
1、细胞中无机盐的主要存在形式
2、例举细胞中无机盐的作用
_____________________________________________________________________________
1、下列对无机盐在细胞中的重要作用,说法不正确的是
A、是细胞的重要组成成分B、是细胞的能量来源物质
C、持细胞的形态和功能D、维持细胞的正常生命活动
2、下列叙述中最符合自由水生理功能的是
A、作为溶剂,使无机盐成为离子状态
B、溶解、运输营养物质和代谢废物,并维持细胞形态
C、与细胞内其他物质结合
D、细胞结构的组成成
3、生物体新陈代谢旺盛,生长迅速时,生物体内
A.结合水/自由水的比值与此无关B、结合水/自由水的比值会升高
C.结合水/自由水的比值会降低D、结合水/自由水的比值会不变
4、已知Mn的二价离子是许多酶的活化剂,例如能激活硝酸还原酶,缺少这种离子的植物就无法利用硝酸盐,这说明无机盐离子
A、对维持生物体生命活动有重要作用
B、对维持细胞的形态有重要作用
C、对维持酸碱平衡有重要作用
D、对调节细胞内外的渗透压有重要作用
5、“朴雪”乳酸亚铁口服液可以有效地治疗人类缺铁性贫血。
这是因为其中的亚铁离子进入人体后能
A、调节血液的酸碱平衡B、调节血液的渗透压
C、构成红细胞中的血红蛋白D、促进更多红细胞的产生
第三章细胞的基本结构
第1节细胞膜---系统的边界
学习目标:
1.简述细胞膜的成分和功能
2.体验制备细胞膜的方法
学习重点:
1、简述细胞膜的成分和功能
2、细胞膜对于细胞这个生命系统的重要意义
学习难点:
体验制备细胞膜的方法
学习方法:
自主探究,合作讨论
知识链接:
回顾第一章原核细胞和真核细胞的区别等知识
细胞膜的成分
阅读:
教材P40思考与交流:
1、细胞膜的成分与含量如何
2、不同细胞的细胞膜好是否有差异?
我的疑问:
[体验成功]
1.组成细胞膜的主要成分是()
A.糖被、蛋白质B.磷脂、蛋白质
C.脂质、蛋白质、无机盐D.磷脂、蛋白质、核酸
2、细胞膜上与细胞的识别、信息传递有着密切关系的是( )
A、糖蛋白B、磷脂C、脂肪D、核酸
教材P41实验
思考与讨论:
1、制备细胞膜为什么选用哺乳动物成熟的红细胞?
应如何操作?
2如果要获得纯净的细胞膜,还需要什么步骤?
细胞膜的功能
1、细胞膜具有哪些功能?
2、细胞间进行信息交流有哪三种方式?
1.细胞膜在行使功能时,起重要作用的物质是()
A.脂质B.蛋白质C.糖类D.脂质和蛋白质
2.下列关于细胞膜控制物质进出这一功能的叙述中,错误的是()
A.细胞需要的营养物质可以从外界进入细胞,不需要的或对细胞有害的物质不能进入细胞
B.抗体、激素等物质在细胞内合成后,通过细胞膜分泌到细胞外
C.细胞产生的废物排出细胞外
A.D.细胞内的核酸等重要成分不会流失到细胞外
3、下列哪一项不属于细胞膜的功能( )
A.控制物质进出细胞;
B.将胰岛细胞形成的胰岛素,分泌到胰岛细胞外;
C.提高细胞内化学反应的速率;
D.作为系统的边界,维持细胞内环境的稳定。
知识点四:
细胞壁的成分和功能
阅读教材P4思考与交流:
1、细胞膜是所有细胞的边界吗?
2、细胞壁的成分和功能如何?
我的疑问
2010-8-24
第二节细胞器—系统内的分工合作
【学习目标】:
1.举例说出几种细胞器的结构和功能
2、使用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体
【学习重点】:
举例说出几种细胞器的结构和功能
【学习难点】:
【学习方法】:
【知识链接】:
回顾初中教材细胞的结构
细胞器之间的分工
教材P44-46思考与交流:
细胞质的成分、形态、结构、功能和分布:
细胞质成分
种类
形态(成分)
分布
结构
功能
细
胞
器
双层膜
单层膜
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