外研社教材精品学案高一英语Module 2 Traffic Jam.docx
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外研社教材精品学案高一英语Module2TrafficJam
高一英语Module2TrafficJam外研社
【本讲教育信息】
一.教学内容:
Module2TrafficJam
教学目标:
本模块以北京市为背景引出了有关交通的话题,并引入了与交通有关的词汇。
要求我们了解这些内容并掌握有关词汇,培养相关语言技能。
单词:
trolleybuswiresuburbandisplaycab
permitreceiptfareair-conditionedlimit
destinationimpressiveroutedouble-deckerprovide
convenientpedaltricyclesinglereturn
exploreroadworkblowhornreact
solutionmoodcongestionregistration
短语:
beconnectedtobe/getstuckininnotimegetaround
underconstructionswitchoffkeepcoolnoway
重点词语:
suburbandisplaypermitlimitdestination
impressiveprovideconvenientsinglereturn
exploreroadworkblowreactsolution
moodcongestionregistrationbeconnectedto
be/getstuckininnotimegetaroundunderconstruction
switchoffkeepcoolnoway
词语要点归纳:
1.Thisbusisconnectedtoelectricwires.这辆汽车与电线相连。
connectv.
(1)(常与to,with连用)连接,联结。
如:
①Thetownsareconnectedbytrainandbusservices.
这些城镇之间互通火车和公共汽车。
②Theroomsonthisstoreyconnect.
这层楼的房间是相通的。
③Willyouconnectthiswiretothetelevision?
你把这根电线和电视机连上好吗?
④Connectthegasstovewiththegaspipe.
将煤气炉和煤气管接起来。
(2)(电、煤气、水)接通。
如:
We'rewaitingforthetelephonetobeconnected.
我们等待着接通电话。
(3)(与with连用)与……有联系/关联,等于berelatedto,如:
①TheSubjectsarecloselyconnected.
这两门学科紧密相连。
②Thatsolitaryoldmanwassuspectedtobeconnectedwiththecrime.
那个孤独的老头被怀疑与犯罪事件有关。
2.Haveyoueverbeenstuckinatrafficjam?
你曾经陷入到交通拥挤中吗?
stick
(1)n.柴枝,小树枝;手杖,拐杖
①Wemadeafireoutofdrysticks.
我们用干柴枝来生火。
②Theoldmanwalkedleaningonastick.老人拄着拐杖走路。
(2)v.(stuck,stuck)
a.戳,刺。
如:
①Thenursestucktheneedleintomyarm.
护士把针扎进我的胳膊。
②Don'tstickyourfingerthroughthebarsofthecage.
不要把指头伸进笼子里。
b.粘贴,粘住。
如:
①Hestuckastampontheenvelope.他把一张邮票贴到信封上。
②Herwetclotheswerestickingtoherbody.湿衣服贴在她身上。
c.(在某物中)卡住,陷入。
如:
①Thekeyhasstuckinthelock.钥匙卡在锁里了。
d.stickto坚持(真理等),坚持干(某事)(后接动词-ing形式)
Hepromisedtohelpusandhestucktohisword.
他答应帮助我们,他没有失信。
②Althoughmanystudentshadleft,hestucktostayinghere.
虽然许多学生都离开了,但是他仍坚持呆在这。
3.examine/check/test辨析
(1)examine通常指为了某种目的对某事进行详细的检查、询问、审问,多指检查运转情况。
如:
Thedoctorexaminedhisearscarefully.
医生仔细检查了他的耳朵。
(2)check通常用来指“检查、核对(账单、结果、产品质量、包裹)”等,多指核对正误。
如:
IcheckedmybagtoseeifI'dleftanything.
我检查了我的提包,看看是否有东西遗漏了。
(3)test表示“测验、测试、检验或试飞”等,特别是试验新产品的性能。
如:
①Theirbeautyproductsarenottestedonanimals.
他们的美容产品没有进行动物试验。
②Anewkindofplanemustbetestedbeforebeingproduced.
新型飞机在生产前必须经过试飞。
4.offer/provide/supply辨析
(1)offer强调“主动提供”,常见结构有:
offersth.;offersb.sth.=offersth.tosb.;offertodosth.
(2)provide常见结构有:
providesth.;providesb.sth.;
provide+供应品+for+人或机构;
provide+人或机构+with+供应品。
(3)supply常见结构有:
supply+人+with+供应品;
supply+供应品+to/for+人;
besuppliedwithsth.
①Ihavebeenofferedamountsofmoneytosettle,butImakeupmymindtoleave.
有人曾向我提供一大笔钱让我定居,但我决心离开。
②Thecompanysuppliedcleanwatertothepeopleinthepollutedarea.
该公司向污染地区供净水。
5.It’sagoodideatoavoidpublictransportduringtherushhour(6:
30am-8:
00amand5:
00pm-6:
30pm).
最明智的做法是避免在高峰期(上午6:
30一8:
00,下午5:
00一6:
30)乘坐公交车和电车。
(1)这是一个以it作形式主语的句子,真正的主语是不定式toavoidpublictransportduringtherushhour。
当以不定式、动名词或从句作主语而使句子显得头重脚轻时,为保持句子平衡,通常以it作形式主语,而把真正的主语放到后面。
it作形式主语的句型如下:
Itis+adj.(for/ofsb.)+todosth.
Itseems/feels+adj.+todosth.
Itis+n.+todosth.
Itis+动词短语+todosth.
Itis+adj./n.+thatclause
(2)avoid后跟动名词作宾语,类似的有:
admit,appreciate,enjoy,escape,miss,practise,forgive,imagine等。
如:
HeoftenpracticesspeakingspokenEnglish.他经常练习说英语口语。
6.You’llhaveagoodviewoftherapidlychangingcity.
这样你会一览这个飞速发展城市的亮丽风景。
view
(1)vt.观看,仔细看;认为;把……看作是。
①Severalpossiblebuyershavecometoviewthehouse.
几个可能买房的人来看过房子。
Howdoyouviewyourpositionwithinthecompany?
你如何看待自己在公司中的位置?
Peoplecamefromallovertheworldtoviewherworks.
人们从世界各地涌来欣赏她的作品。
Theshowhasaviewingaudienceofsixmillion.
这个节目拥有六百万观众。
(2)n.意见;观点;见解
Inmyview,he’safool.
在我看来,他是个傻瓜。
Whatareyourviewsonfreeeducation?
你对义务教育有什么看法?
(3)n.视力;视线;视野
Myviewoftheharborwasblockedbythenewbuilding.
新大楼挡住了我的视线,我看不见港口。
Thevalleywashiddenfromviewinthemist.
山谷笼罩在雾中,看不见。
(4)n.(画片、照片)风景;景色
There’snoviewfrommybedroomwindowexceptofsomefactorychimneys.
从我卧室往窗外看,除了几个工厂的烟囱外什么景色也没有。
7.Tricyclesareworthusingifyouwanttoexplorethenarrowalleys(hutong)ofoldBeijing.
如果你想去老北京的胡同探秘,三轮脚踏车绝对是值得一坐的。
worth
(1)n.价值=value
①Youshouldcherishtheworthoftruefriendship.
你应该珍惜真正友谊的价值。
②Thisnovelisofgreat/littleworth.
这本小说有/无价值。
(2)adj.用作表语,后接名词或动名词。
a.值,相当于……的
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