始兴县城南中学九年级思想品德复习提纲粤教版全一册文档格式.docx
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▲党的基本路线
党的基本路线是党在不同历史时期根据国情所制定的指导一切工作的总方针、总政策,也称总路线。
▲党在社会主义初级阶段的基本路线
领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
▲党制定社会主义初级阶段基本路线的依据
(1)根据社会主义初级阶段的基本国情。
(2)从全国各族人民的根本利益出发。
▲为什么要坚持党的基本路线
(1)党的基本路线是一条解放和发展生产力的路线,是全国各族人民根本利益和共同愿望的集中体现。
(2)党的基本路线是党和国家的生命线,是实现科学发展的政治保证。
▲怎样坚持党的基本路线
(1)要把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于发展中国特色社会主义的伟大实践之中。
(2)要正确处理改革、发展、稳定的关系。
改革是动力,发展是目标,稳定是前提。
9、“一个中心,两个基本点”
▲以经济建设为中心
含义:
各项工作都必须服从和服务于经济建设,要把发展生产力放在首要地位。
地位(意义):
是兴国之要;
是国家兴旺发达和长治久安的根本要求。
▲四项基本原则
坚持社会主义道路,坚持人民民主专政,坚持中国共产党的领导,坚持马克思主义、毛泽东思想。
是立国之本;
是国家生存发展的政治基石。
▲改革开放
含义:
对内改革,对外开放。
地位(意义):
是强国之路;
是国家发展进步的活力源泉。
讨论分析:
▲什么是生产力
人类改造自然的能力叫生产力。
▲为什么初级阶段主要矛盾是人民日益增长的需要同落后社会生产之间的矛盾
随着社会发展进步,人民的物质文化需要日益增长。
但由于社会主义初级阶段的生产力水平还比较低,社会生产相对落后,人民的需要难以满足。
▲党的基本路线内容的理解
(1)领导力量:
中国共产党。
(2)依靠力量:
全国各族人民。
(3)核心内容:
以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。
(4)实现方法:
自力更生,艰苦创业。
(5)奋斗目标:
把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
▲为什么必须以经济建设为中心
(1)我国生产力比较落后,只有集中力量发展生产力,把经济搞上去,才能为解决其他问题提供坚实的物质基础,才能从根本上巩固和发展社会主义制度,才能不断满足人民日益增长的物质文化需要,才能推动社会的全面进步。
(2)发展是硬道理,是解决中国所有问题的关键。
解决我国所面临的问题的根本途径是以经济建设为中心,大力发展生产力。
▲为什么四项基本原则是立国之本
四项基本原则是全国人民的根本利益所在,是社会主义现代化建设事业的政治保证。
如果动摇了其中的任何一项,就动摇了整个社会主义事业和现代化事业。
▲为什么要坚持改革开放(必要性、意义)
改革是社会主义社会发展的动力,对外开放是我国的一项基本国策。
改革开放以来,我国社会主义现代化建设取得了举世瞩目的伟大成就,综合国力和国际地位明显提高,人民生活水平发生了翻天覆地的变化。
实践证明,改革开放是强国之路,改革开放是国家发展进步的活力源泉。
第二课富有活力的经济制度
10、公有制经济
▲内容(内涵、形式):
包括国有经济、集体经济,以及混合所有制经济中的国有部分和集体部分。
▲地位:
公有制经济是社会主义经济制度的基础,在我国经济中占主体地位。
▲作用:
对发挥社会主义制度的优越性,增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力,提高我国的国际地位具有关键性作用。
11、国有经济
生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济。
是国家引导、推动经济和社会发展的主导力量。
拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备,积聚着我国最先进的生产力;
控制国民经济命脉。
对经济发展起主导作用。
12、集体经济
生产资料归一部分劳动者共同所有的公有制经济。
是公有制经济的重要组成部分。
直接体现共同富裕的原则,广泛吸收社会资金,缓解就业压力,增加公共财富和国家税收。
13、非公有制经济
包括个体经济、私营经济等。
是社会主义市场经济的重要组成部分。
对增强国民经济活力,充分调动社会各方面的积极性、创造性,加快生产力发展和扩大就业具有重要作用。
14、我国的基本经济制度
▲我国基本经济制度的内涵
我国的基本经济制度是以公有制有主体、多种所有制经济共同发展。
▲我国基本经济制度实行的原因
社会主义初级阶段的基本国情决定了我国要发展多种所有制经济;
社会主义性质决定了我国要以公有制为主体。
▲对公有制经济、非公有制经济的政策(态度)
对公有制经济政策:
毫不动摇地巩固和发展公有制经济。
非公有制经济政策:
豪不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展。
15、我国的分配制度
▲含义:
以按劳分配为主体,多种分配方式并存。
▲实行原因:
与我国以公有制为主体、多种所有制共同发展和多种经营方式并存的状况相适应。
16、按生产要素分配制度
劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。
▲健全原因:
劳动是创造财富的源泉。
同时,资本、技术、管理等生产要素,都参与了社会财富的创造,应当参与收益分配,根据贡献大小取得相应的报酬。
17、按劳分配与按生产要素分配相结合的意义
可以调动各方面的积极性,促进经济效率的提高,推动生产力的发展。
18、合理的收入分配制度
▲合理的收入分配制度是什么的重要体现
合理的收入分配制度是社会公平的重要体现。
▲分配中要注意的问题
在分配中,既要反对平均主义,又要防止差距悬殊,体现公平正义。
▲为什么要坚持公有制经济的主体地位
(1)公有制是社会主义制度的基础,对发挥社会主义制度的优越性,增强我国经济实力、国防实力和民族凝聚力,提高我国的国际地位具有关键性作用。
(2)任何动摇、放弃公有制经济主体地位的做法,都将危害我国的社会主义事业。
▲为什么要鼓励、支持和引导非公有制经济发展
(1)我国处于社会主义初级阶段,生产力发展水平不高,地区发展不平衡。
(2)实行单一的公有制,不符合我国社会主义初级阶段的基本国情。
(3)非公有制经济,对增强国民经济活力,充分调动社会各方面的积极性、创造性,加快生产力发展和扩大就业具有重要作用。
▲怎样正确处理公有制经济与非公有制经济的关系
在社会主义现代化进程中,不能把公有制经济与非公有制经济对立起来。
应该充分发挥各自的优势,相互促进。
坚持以公有制有主体、多种所有制经济共同发展。
▲怎样坚持和完善分配制度,实现社会公平
(1)制度保证:
坚持和完善以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
(2)重要举措:
逐步提高最低工资标准,提高低收入者的收入;
提高劳动报酬,控制高收入者收入的不合理增长,防止收入差距悬殊;
政府加强对收入分配的调节,保护合法收入,调节过高收入,取缔非法收入;
通过调节税收,提高中低收入者的收入等。
(3)注意问题:
既要反对平均主义,又要防止收入差距悬殊;
既要落实分配政策,又要提倡奉献精神;
让全体人民共享改革发展的成果。
第三课适合国情的政治制度
19、人民代表大会制度
一是国家性质决定:
我国是社会主义国家,人民当家作主,人民有管理国家和社会事务的权利。
二是国情决定:
我国地域辽阔,人口众多,人民不可能直接在一起讨论决定国家大事。
人民代表大会制度既能保证人民当家作主,又能解决由人民一起直接决定国家大事所引起的困难。
▲地位:
人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
▲优越性:
人民代表大会制度保障了人民当家作主,又保证了国家机关协调高效运转,维护了国家统一和民族团结。
20、全国人民代表大会
▲性质:
全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关。
▲职权:
立法权、决定权、任免权、监督权。
21、民族区域自治
▲民族关系
新型的民族关系:
各民族平等、团结、互助、和谐的关系。
处理民族关系的原则:
坚持民族平等、团结、共同繁荣的原则。
▲民族区域自治制度
民族区域自治制度是指在国家统一领导下,在少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权的制度。
地位:
是我国的一项基本政治制度,是发展中国特色社会主义的重要内容。
意义:
保障民族自治地方依法行使自治权,保障各少数民族人民依法行使管理自己内部事务的权利,是人民民主在少数民族地区的体现。
22、基层群众自治制度
▲内容:
包括村民自治、城市居民自治和职工代表大会等。
▲意义:
保证人民直接行使民主选举、民主管理、民主监督和民主决策等权利,管理基层公共事务和公益事业,是人民当家作主最有效、最广泛的途径。
23、“一国两制”,实现祖国统一
“一国两制”是指在一个中国的前提下,国家主体坚持社会主义制度,台湾、香港、澳门保留原有的资本主义制度。
▲方针:
遵循“和平统一、一国两制”的方针。
▲立场:
把握两岸关系和平发展的主题。
以最大诚意,尽最大努力实现海峡两岸和平统一,维护国家主权和领土完整,维护中华民族根本利益。
▲原则:
坚持一个中国原则。
这是两岸关系发展的政治基础。
▲人民代表大会和人民代表大会制度的区别
(1)人民代表大会是国家权力机关。
(2)人民代表大会制度我国的根本政治制度。
▲为什么人民代表大会制度是我国的根本政治制度
(1)人民代表大会制度实行的是民主集中制。
体现了人民权力的高度统一,也确保了人民权力的至高无上。
(2)人民代表大会制度体现了我国人民民主专政的性质。
(3)人民代表大会制度是建立其他有关国家管理制度的基础。
▲怎样正确认识人民行使管理国家和社会事务的能力
我国人民当家作主,享有管理国家和社会事务的权力。
但不是人民直接参与对国家事务的管理。
人民行使管理国家和社会事务的各项权力,是通过选举人大代表,由人大代表组成各级人民代表大会作为国家权力机关来实现的。
▲维护民族团结,我国实行的政策和措施
(1)政策:
坚持和完善民族区域自治制度,坚持民族平等、团结、共同繁荣的原则。
(2)措施:
实施西部大开发战略、振兴东北老工业基地和可持续发展战略。
▲公民应该怎样维护民族团结
(1)一项任务:
履行维护民族团结的任务。
(2)两个禁止:
禁止对任何民族进行歧视和压迫;
禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。
(3)三个尊重:
尊重各民族的宗教信仰;
尊重各民族的风俗习惯;
尊重各民族的语言文字。
▲实现祖国的完全统一,我们应该怎样做
(1)树立国家意识,发扬爱国主义精神,积极拥护和支持国家解决台湾问题的方针、立场、原则,决定反对“台独”。
(2)自觉履行维护国家统一和民族团结的任务,敢于同一切破坏国家统一的言行作斗争。
(3)努力学习,立志成才,报效祖国,为实现祖国的完全统一贡献力量。
第二单元第一课逐步实现共同富裕
24、社会主义市场经济
▲市场经济
市场经济就是市场在资源配置中起基础性作用的经济。
▲社会主义市场经济体制
建立时间:
到21世纪初,我国社会主义市场经济体制初步建立,我国经济进入了高速发展时期。
发展意义:
社会主义市场经济越发达,市场作用发挥得越充分,经济就越有生机和活力,经济增长和人民生活水平提高幅度就越大。
完善方法:
制度上发挥市场在资源配置中的基础性作用,增强发展的协调性,实现城乡和东西部地区协调共同发展,提升国家的创新能力,实现国民经济又好又快发展。
25、“四个尊重”方针
▲提出的原因:
为了调动一切积极因素,党和国家提出了“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的方针。
▲贯彻的意义:
在全社会形成一种尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的风尚;
让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发;
让一切创造社会财富的源泉充分涌流。
▲怎样让财富源泉涌流:
①坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度;
②坚持和完善以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度;
③完善社会主义市场经济体制,贯彻“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的方针。
26、劳动、知识、人才、创造的作用
▲劳动的作用:
劳动是财富产生的源泉。
也是产生和积累知识、孕育和发现人才、激发和凝聚创造力的源泉。
▲知识的作用:
知识是创造财富的重要资源。
▲人才的作用:
人才是知识的创造者、发明者、传播者和使用者。
是科技进步和创造财富的最重要资源。
▲创造的作用:
是人类不断发展的内驱力。
27、共同富裕
▲性质:
社会主义的最终目标。
共同富裕不是同步富裕,也不是同时富裕,实现共同富裕需要一个过程。
▲实现途径:
允许和鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动、合法经营先富起来,形成示范效应,并通过先富帮带后富,逐步达到共同富裕。
28、“三不走”发展战略(社会主义现代化建设“三步走”发展战略)
▲时间:
第一步,1981年~1990年;
第二步,1991年~2000年;
第三步,2001年~2050年。
▲目标:
第一步,国民生产总值翻一番,解决温饱问题。
第二步,国民生产总值再翻一番,达到总体小康水平。
第三步,人均国民生产总值达到中等发达水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。
把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义国家。
29、全面建设小康社会
▲总体小康
现阶段小康是由贫困到温饱、由温饱到小康的总体小康。
特点是低水平、不全面、发展很不平衡。
▲全面小康
时间:
2020年。
全面小康内容:
经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。
奋斗关键目标:
力争2020年人均国内生产总值比2000年翻两番,综合国力和国际竞争力明显增强。
▲如何实现全面小康(怎样建设全面小康)
自觉投身到中国特色社会主义经济、政治、文化和社会建设中去,为祖国更加繁荣,人民的生活更加幸福贡献自己的青春和力量。
讨论分析:
▲什么是创造
创造是指人类能动地认识和实践的活动。
创造的结果是产生新知识、新技术和新事物。
▲怎样处理先富与共富的关系
(1)先富与共富是手段和目标的关系。
离开先富谈共富,只能回到平均主义的老路上去,导致共同的贫穷;
离开共富谈先富,就有可能导致两极分化,偏离社会主义的最终目标。
(2)处理好先富与共富的关系。
要防止收入差距悬殊,注重社会公平。
▲如何实现党十七大提出的全面建设小康社会更高水平的目标
(1)经济方面:
坚持以经济建设为中心,坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
(2)政治方面:
加强依法治国,完善人民代表大会制度和民族区域自治制度。
(3)文化方面:
加强社会主义精神文明建设,大力弘扬中华民族优秀传统文化;
推进文化创新,加快发展文化事业;
实施科教兴国和人才强国战略。
(4)社会建设方面:
深化改革,建立健全社会保障制度,提高人民生活水平。
(5)生态方面:
实施可持续发展战略,落实科学发展观;
坚持节约资源、保护环境等基本国策。
第二课发展社会主义民主
30、社会主义民主政治特点:
坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
31、坚持党的领导
▲坚持党的领导的原因(为什么要坚持中国共产党的领导)
(1)中国共产党是领导核心。
要走中国特色社会主义道路,全面建设小康社会,要求有一个坚强的、能把全国亿万人民的力量和意志凝聚起来的领导核心。
这个核心,就是中国共产党。
(2)中国共产党的性质。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。
(3)中国共产党的先进性。
中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。
▲坚持党的领导的重要性
(1)地位:
中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。
(2)意义:
坚持党的领导,是人民当家作主和依法治国的根本保证,是确保我国现代化建设沿着中国特色社会主义道路前进的根本保证。
32、我国的国家性质
▲国家性质:
我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
▲人民地位:
国家性质决定了人民是国家和社会的主人。
33、人民当家作主
▲重要性:
人民当家作主是社会主义民主政治的核心。
▲新要求:
健全民主制度,丰富民主形式,拓宽民主渠道,依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督,保障人民的知情权、参与权、表达权、监督权。
34、依法治国
依法治国,就是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律规定,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务。
保证国家各项工作依法进行,逐步实现社会主义民主的制度化、规范化、程序化。
▲要求:
基本要求:
有法可依(前提)、有法必依(中心环节)、执法必严(关键)、违法必究(必要保证)。
政府要求:
依法行政。
公民要求:
学法、懂法、守法、护法。
依法维护国家利益和自身合法权益。
依法治国,是社会文明进步的显著标志,是国家长治久安的重要保障;
依法治国,建设社会主义法治国家,是人民当家作主,巩固党的执政地位的根本保证。
35、依法行政
▲我国政府
政府性质:
我国政府是人民意志的执行者,是为人民办事的机构。
工作宗旨:
对人民负责,努力为人民服务。
▲依法行政
要求:
按照宪法和法律的规定管理社会事务,行使职权。
才能成为行为规范、运转协调、公证透明、廉洁高效的政府,才能切实维护人民的合法权益。
▲依法监督
途径:
通过信访、电子邮件、电话、找人大代表反映情况,以及通过媒体舆论监督等。
依法监督必须合法、有序;
依法监督要出于公心、实事求是、理智行事,不可妨碍公务。
▲为什么中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心
(1)由中国共产党的性质和先进性决定。
①性质:
中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队;
②先进性:
(2)只有在中国共产党的领导下,才能顺利进行社会主义现代化建设。
改革开放以来,中国共产党制定了符合中国国情的社会主义现代化建设的路线、方针、政策,取得了现代化建设的巨大成就。
第三课共建美好和谐社会
36、发展文化事业和文化产业
▲文化作用
(1)个人方面:
文化对于陶冶人的情操、提高人的素质、实现人的全面发展具有重要作用。
(2)社会方面:
文化对思想解放起着引领作用,对社会和谐起着滋润作用,对人类进步起着催化作用;
民族的繁荣,国家的强盛,离不开文化软实力的支撑。
▲发展文化事业和文化产业的必要性
(1)文化与经济相互交融,经济发展与文化进步相辅相成。
(2)文化成为国与国之间竞争的利器,是综合国力竞争的重要因素。
(3)目前我国文化发展的整体水平还不高,文化产业处于起步阶段,文化产品服务还不能满足人民群众日益增长的精神需要。
(4)大力发展文化事业和文化产业,才能让人民群众享受丰富多彩的“文化盛宴”,才能达到全面建设小康社会的目标。
37、先进文化的前进方向
▲先进文化
判断标准:
是否反映和适应先进生产力的发展要求;
是否代表和维护最广大人民的根本利益。
发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。
▲先进文化前进方向
指导思想:
把握先进文化的前进方向,必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的指导地位。
要求:
坚持社会主义先进文化的前进方向,掀起社会主义文化建设新高潮,使社会文化生活更加丰富多彩,人民精神风貌更加昂扬向上。
38、社会主义精神文明建设
▲内容:
包括思想道德建设和教育科学文化事业建设。
▲两方面内容的关系:
相互联系、相互渗透、不可分割。
▲根本任务:
提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
39、思想道德建设
▲作用:
思想道德建设要解决的是整个民族的精神支柱和精神动力的问题。
体现精神文明的性质和方向,是先进文化的重要内容和中心环节。
▲要求:
切实加强社会主义核心价值体系建设;
建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系;
大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。
40、教育科学文化事业建设
提高全民族的科学文化素质,为现代化建设提供智力支持。
一是教育和科学;
二是文学艺术、新闻出版、广播影视、体育卫生等事业。
41、核心价值体系
是一个社会的方向盘,是一个国家的稳定器。
马克思主义思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观。
42、实现社会和谐
▲必要性:
实现社会和谐,建设美好社会,是人类孜孜以求的社会理想;
建设和谐社会,惠及全体人民,体现了人民群众的根本利益和共同心愿。
▲和谐社会内容:
社会主义和谐社会,是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
▲怎样构建和谐社会(实现社会和谐的要求)
(1)国家方面:
加快推进以改善民生为重点的社会建设;
积极解决好教育、就业、收入分配、社会保障、医疗卫生和社会管理等直接关系人民群众根本利益和现实利益的问题,努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居,
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