大班幼儿评语3Word格式.docx
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大班幼儿评语3Word格式.docx
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你就是个精美的小话匣子,一幅简单的图画都能被你说成是一个生动而美丽的故事,就如你的名字一样充满了诗情画意,连老师也禁不住要夸夸你。
上课的你总是能准确而响亮地回答出问题,课下又能组织小朋友搞好班级活动。
你总是有那么多的话对老师和小朋友们说,让老师和小朋友们感受到你是个“热心肠”。
愿你在今后的生活中,继续努力,让自己成为一个全面发展的好孩子!
希望家长能鼓励陈诗嘉大方的表现自己,更加出众!
聪明的程泽:
你是个活泼、大方很善于与人交往的可爱孩子,虽然你平时言语很少,但你的乐观开朗的精神和礼貌待人的品质给老师留下了美好的印象。
你还是个爱集体,关心班级大事
的热心孩子。
你能积极参加幼儿园的活动,对老师布置的每一件事情都能认真完成,并懂得感谢老师、小朋友的关爱。
你有很强的语言、美术、英语感受力和表现力。
在“元旦”演出中,你的动作优美,很像一名小舞蹈家哟!
在日常生活和游戏中,你能自觉遵守规则,有较强的是非判断能力,上课能大胆举手发言,认真完成作业,平时能主动和老师问好表达愿望,个人卫生习惯很棒哟!
如果你今后能进一步提高独立生活能力,认真进餐、自觉入睡,那样你的身体就会更健康啦!
聪明的彭靓钰:
你还是个爱集体,关心班级大事的热心孩子。
可爱的干书鹏:
老师从你扑朔不定的眼睛里可以看出你是个聪明绝顶的孩子。
课堂上你那精彩的发言赢得小朋友们的阵阵掌声;
你是一个心灵手巧的好孩子,你画的小动物个个活灵活现,连老师都自叹画得不如你,教室里有你那“小老师”的影子,使小朋友们个个遵守纪律;
你是难得的好生,小朋友们以你为榜样。
你是个聪明、性格开朗的小男孩,小朋友们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生,你懂礼貌,尊敬老师,关心集体。
这学期你的进步非常大,你就是一个极有天赋的孩子,脑子灵,反应快,希望你能继续努力,多帮其他的小朋友。
好吗?
希望家长能鼓励干书鹏大方的表现自己,更加出众!
晓晓小朋友:
爱学习、爱集体是你最大的优点,经过一学期的培养,你已成为老师心目中的好孩子。
你具有强烈的好奇心,十分喜欢观察周围事物,懂得了许多小朋友都不知道的知识。
上课时你更是积极主动,吐字清楚,思考问题全面,回答问题和别人都不一样,十分具有想象力和创造力。
虽然你很优秀,但你从不骄傲,能虚心接受老师、同伴的意见,并能成为老师的
小助手。
知道吗?
你很善良,有同情心,常常为别人的困难难过,并热心帮助别人、老师、小朋友都非常喜欢你!
如果你能学学你喜欢的“蓝脸猫”那么勇敢,不轻易掉眼泪,大胆站胜困难,相信你会更棒!
感谢家长对我们工作的支持与配合!
航航:
你的知识面很广,无论是森林、海洋,还是地球、宇宙,你都侃侃而谈,于是伙伴送你个美称“小博士”。
这是你日积月累的结果。
学好知识,完成老师不止的任务是你遨游知识海洋的“船”和“桨”,有一艘坚固的“船”和灵活的“桨”,会使你尽早地到达知识的彼岸,你能用好这“船”和“桨”吗?
你是一个善解人意、乐于助人的孩子。
你那一脸的真诚,让老师为之动容;
你那满眼的关切,让小朋友们感到莫大的温暖。
教:
可爱的鑫鑫:
你是一个有个性的男孩子,坚韧、倔强是你最大的优点,‘坚持就是胜利’,老师希望你充分发扬自己的优点,奋起直追,赶上或超过别人!
”你知道吗?
其实老师和小朋友们都说你很聪明,很机灵。
全班的小朋友不是都很喜欢同你一起玩耍,一起游戏吗?
看着你的聪明,大家都说你厉害,你总是笑了笑,扑闪着一双眼睛,这时,你多么讨人喜欢!
你呀,就是不专心,为什么要明知故犯呢?
请尽快改正吧!
这样的话你一定更加了不起。
你将是一个多么出色的孩子,我们都在拭目以持。
胡、刘、俞
可爱的琦琦:
你是一名聪明、文静而懂事的孩子,课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声;
你不怕苦不怕累,乐意当老师的小助手,帮助小朋友解决困难,帮助老师发餐具,平时你总是带着甜甜的笑容,与小朋友友爱相处,从不见你与小朋友争吵;
上课回答问题,你总是那么精彩,讲的滔滔不绝,常会答出其他同学所不知的疑难问题,你很聪明,不仅会说,而且舞蹈也很棒,看你的四肢盘球,动作做得多到位,如果你能多参加体育锻炼,就能使文静中增添朝气,也不会经常生病罗!
那么你定会更加讨人喜欢罗!
希望家长能鼓励琦琦大方的表现自己,更加出众!
可爱的罗梦洁:
你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。
小小的个子,细细的声音,平时能歌善舞、可别小看你小小的个子,当你站在台上表演时,大家都要翘起大大的拇指夸不停。
笑眯眯的样子真惹人喜爱。
你的绘画也很棒,画画时,你那专注的神情、执著的眼神,细致的笔墨,让老师打心眼里喜欢看你画画的样子,你的作品细致,丰富,色彩鲜艳,画的小娃娃一个一个可爱极了,如果在课堂上你也能像画画那样细致,认真,听老师讲的知识,多让小朋友听听你的见解,那该有多好哇!
老师希望下学期看到一个更加优秀的洁洁,好吗?
希望家长能鼓励洁洁大方的表现自己,更加出众!
李祎洁:
看你这学期进步这么大,老师们越来越喜欢你了。
老师知道你喜欢我们班,关心班级的事情,积极地参加班里组织的各项活动,能为班级争光,老师们都为你感到自豪。
你在上课时,特别喜欢回答问题,有时都得意地站了起来。
其实,你坐着老师也看得见。
平时,你能认真对待老师布置的每一件事情,很喜欢画画和讲故事,你讲的故事我和小朋友都很喜欢。
在日常生活中,你讲究卫生知道饭前饭后,总是勤洗手,特别喜欢做班长和值日生,帮助小朋友端碗,抹桌子等。
如果你今后能加快速度,专心进餐,自觉入睡,你的身体就会更健康、更结实!
2004.1
聪明的黄义格:
你是一个有个性的男孩子,坚韧、倔强是你最大的优点。
课堂上你那精彩的发言赢得小朋友们的阵阵掌声,你是一个心灵手巧的孩子,教室里有你那“小老师”的影子,使小朋友们个个遵守纪律。
你是难得的好孩子,小朋友们以你为榜样。
小朋友们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生,你懂礼貌,尊敬老师,关心集体。
这学期你的进步非常大,你就是一个极有天赋的孩子,脑子灵,反应快,老师希望你充分发扬自己的优点,希望你能继续努力,多帮其他的小朋友,好吗?
希望家长能鼓励孩子大方的表现自己,更加出众!
可爱的染染:
你是一个聪明、文静而懂事的孩子,课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声;
你不怕苦不怕累,乐意当老师的小助手,帮助老师发餐具,平时你总是带着甜甜的笑容,与小朋友友爱相处,从不见你与小朋友争吵;
上课回答问题,你总是那么精彩,讲的滔滔不绝,你很聪明,不仅会说,而且舞蹈也很棒,看你的舞蹈基本功多棒,动作做得多到位,如果你能多参加体育锻炼,就能使文静中增添朝气,也不会经常生病罗!
希望家长能鼓励染染大方的表现自己,更加出众!
“小可爱”汪樊:
平时,你能认真对待老师布置的事情,很喜欢讲故事和跳舞。
你走的“模特步”课程的上是我班一绝,颇有世界名模的风范。
你讲的故事我和小朋友都很喜欢。
在日常生活中,你讲究卫生知道饭前饭后,总是勤洗手,特别喜欢做班长和值日生,帮助小朋
友端碗,抹桌子等。
可爱的添添:
十分感谢家长对我们工作的支持与配
教师:
聪明的王卓然:
这学期你进步这么大,老师越来越喜欢你了。
老师知道你喜欢我们班,关心班级的事情,积极地参加班里组织的各项活动,能为班级争光。
你在上课时,喜欢回答问题,有时都得意地站了起来。
平时,你能较认真地对待老师布置的事情,很喜欢画画和讲故事,你讲的故事我和小朋友都很喜欢。
在日常生活中,你讲究卫生知道饭前饭后,总是勤洗手,特别喜欢做值日生,帮助小朋友端碗,抹桌子等。
如果你今后能认真听讲,学到更多的本领,那你就更棒了!
可爱的成成:
你是个活泼、大方很善于与人交往的可爱孩子,你的乐观开朗的精神和礼貌待人的品质给老师留下了美好的印象。
你能积极参加
幼儿园的活动,对老师布置的每一件事情都能认真完成,并懂得感谢老师、小朋友的关爱。
你有很强的接受力和表现力。
在日常生活和游戏中,你较能遵守规则,有较强的是非判断能力,上课能大胆举手发言,认真完成作业,平时能主动和老师问好表达愿望,个人卫生习惯较好。
聪明的杨致远:
你是个聪明机灵的孩子,那双圆溜溜的大眼睛里闪着智慧的光芒。
对待身边的小朋友你是那么友善,那么宽容。
怪不得你的好朋友如此多。
每天早晨,你总是笑眯眯地走进幼儿园,笑眯眯地和老师问好,这一点是许多小朋友都做不到的。
你的身影就像班上一个活跃跳动的音符,时常会奏出悦耳的旋律。
老师为你在绘画上的进步而感到高兴。
尽管学习时你常出现小差错,回答问题可能不够完整,可你依然回给老师和小朋友带来许多“惊喜”。
我们都十分欣赏你大度宽容的个性。
小男子汉快些“长大”,快些“成熟”起来吧!
老师对你很有信心。
希望家长能鼓励扬致远大方的表现自己,更加出众
可爱的杨靖:
你聪明可爱,善解人意。
虽有聪明的头脑但从不在人前表露出来。
上课时,你思维敏捷,回答的问题总让老师和小朋友那么满意,但老师希望你的小手能多举几次。
你喜欢和小朋友一起玩,是个乐于助人的好孩子,但老师希望你交朋友时能够更加主动,那么你的好朋友将更加多。
这学期你在数学和绘画方面进步很大,老师真的为你而感到高兴。
但是你呀,太好动!
常常会忘了老师交代的事情,如果你能改掉这个小毛病,你将更出色!
希望家长能鼓励孩子大方地在集体面前表现自己。
聪明的袁成志:
你是一个聪明的小男孩,虎头虎脑的样子,机灵的小脑瓜。
上课时,你思维敏捷、发言积极,那独特的见解让人佩服;
做作业时,你那别具一格的答案,常给老师一格意外的“惊喜”。
课堂上有时能听到你富有创造性的发言。
每一节课,你都有新鲜的见解;
每一次发言,你都有自己的独到之处;
给老师小朋友留下深刻的印象。
尽管学习时你常出现小差错,
回答问题可能不够完整,可老师依然欣赏你的机敏和大胆。
家长能鼓励孩子大方的表现自己,更加出众!
刘、胡、俞
“小不点”刘泽寅:
老师知道你喜欢我们班,关心班级的事情,积极地参加班里组织的各项活动。
你讲究卫生知道饭前饭后,总是勤洗手,你的衣着穿戴总是干干净净,整整齐齐。
细心是你的优点,但有时由于太细心让你浪费了许多的时间。
你特别喜欢做班长和值日生,帮助小朋友端碗,抹桌子等。
“小才女”格格:
你的知识面很广,无论是森林、海洋,还是地球、宇宙,你都侃侃而谈。
学好知识不止的任务,是你遨游知识海洋的“船”和“桨”,有一艘坚固的“船”和灵活的“桨”,会使你尽早地到达知识的彼岸,你能用好这“船”和“桨”吗?
你文静乖巧,善解人意。
上课时,你思维敏捷,发言积极。
回答的问题总让老师和小朋友那么满意。
如果你能更加大方的与小朋友交往,你会更优秀。
老师对你有信心,你也要对自己有信心。
希望家长进一步培养孩子良好的进餐习惯和活泼开朗的性格。
“机灵鬼”东东:
你是一个聪明机灵的小男孩,有着机灵的小脑瓜。
上课时,你思维敏捷、发言积极,那独特的见解令人佩服。
你的作业总是完成得干净整洁。
每一次发言你都有自己独特的见解。
你的乐观开朗的精神和礼貌待人的品质给老师留下了美好的印象。
看着你像一位小老师一般,热心地帮助每一位需要帮助的小朋友,我想,你的好朋友一定不少吧!
如果你今后不再“娇气”,那将更令小朋友佩服,令老师欣赏。
希望家长进一步培养幼儿勇敢、坚强、刚毅的个性品质。
教师
:
悦悦“小明星”:
你在上课时,特别喜欢回答问题。
你不知道什么是忧,什么是愁,就像电视剧《还珠格格》中的小燕子一样。
聪明的林杰:
希望家长进一步培养孩子活泼开朗的性格。
可爱的小玉:
平时,你能认真对待老师布置的每件事情,很喜欢画画和讲故事,你讲的故事我和小朋友都很喜欢。
如果你今后能加快速度,专心进餐,自觉入睡,你的身体就会更健康、结实!
胡、刘、
,会合拍地跟着音乐做模仿动作,音乐游戏等。
你做事认真、细心、对绘画、手工有一定的兴趣。
最大的毛病就是做事慢吞吞。
希望英英到小学后能改掉这个坏毛病,做任何事情都能抓紧时间做的又快又好。
加油哦!
宝贝!
25、你是一个漂亮、可爱,爱清洁的孩子。
在幼儿园的三年里,上课能做到认真听讲,有时也能回答问题。
喜欢音乐活动,会合拍地跟着音乐做模仿动作,音乐游戏等。
你不仅能管好自己也能帮助他人,深得小朋友的喜欢。
老师希望你进小学后能表现的更好,做个全面发展的小学生。
小天使!
26、你是一个较独立的孩子,懂得自己照顾自己,生活自理能力较强,较懂事。
平时能乐于帮助别人,主动关心班级体,有爱心。
能认真参加体育活动,学会了钻爬、拍球、跳绳等很多本领,动作发展协调。
对于动脑筋数运算等问题很感兴趣,相比之下对节奏、绘画等艺术活动方面还得加油努力。
希望凡凡到小学后做任何事情都能对自己充满信心,做个全面发展的小学生。
加油吧!
27、你是一个漂亮、可爱,爱清洁的孩子。
你兴趣广泛,特别喜欢手工活动,每次的手工作品都很漂亮。
在午睡、进餐方面自理能力强,每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。
要上小学了,老师希望青青到小学后,能不断努力,做个全面发展的小学生。
28、你是一个活泼、开朗、可爱的孩子。
午睡的自觉性有了提高,只是有时不能很好的遵守午睡常规。
希望科科到小学后能改掉这些坏毛病,做任何事情都能抓紧时间做的又快又好,做个全面发展的小学生。
29、你是个聪明、能干,有礼貌的孩子。
平时乐于帮助别人,能主动关心班级体,富有爱心。
在幼儿园的三年里能认真参加体育活动,学会了钻爬、拍球、跳绳等很多本领,动作发展协调。
希望润润到小学后能更大胆些,做任何事情都能对自己充满信心,大胆的表现自己,做个全面发展的小学生。
30、你是一个较独立的孩子,懂得自己活动,学会了钻爬、拍球、跳绳等很多本领,动作发展协调。
原来上课坐不住的你,现在能够认真听了,还改变了贪玩、散漫的坏习惯。
36、你是一个勤劳、善良,爱帮助人的孩子。
在幼儿园的三年里,你有较好的劳动习惯,能关心班级并愿意帮助别人。
上课能做到认真听讲,有时也能回答问题。
希望丰丰到小学后能大胆些,做任何事情都能对自己充满信心,大胆的表现自己。
37、你兴趣广泛,特别喜欢手工活动,每次的手工作品都很漂亮,是个心灵手巧的姑娘。
在幼儿园的三年里,能认真参加体育活动,学会了钻爬、拍球、跳绳等很多本领,动作发展协调。
能主动参加各种活动,上课专心、能发言、动脑筋。
宝贝38、你是一个活泼、开朗、可爱的孩子。
9月28日第三xx届田径运动会在乌一中操场隆重开幕了。
这是一次展示学生运动天赋、培养集体精神、体现班级风貌的运动会。
早上7:
30分,举行盛大的开幕仪式,全体学生从操场正南方以班级为方队经过主席台进入主操场。
225班意气奋发,统一着装,喊着嘹亮的口号,迈着整齐的步伐,随着锞强有力的音乐进入场主会场,他们这种精神面貌给老师们留下深刻的印象也预示着他们在本届运动会上定会取得优异的成绩。
比赛结束了,一切的荣誉与汗水都融入了这短促而又响亮的掌声中,更多的是欢笑与快乐,这掌声凝聚着一个班级的集体责任感与集体荣誉感,承载着班主任的殷切期望。
有个同学在周记中这样写到:
今天我终于感受到班级同学的团结、友爱、和睦、欢快!
一项活动能够有这么大的收获,对于一个班级来说已经足够了。
我希望这种团结互助的气氛在我们班发扬广大,225班的全体同学们,让我们每个同学都有自己的奋斗目标,为了达到这个目标,让我们不断拼搏,敢于超越,坚定信念,创造更加辉煌的明天!
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