普通话教案Word格式.docx
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音节的构成;
韵母的构成方式。
一、音素
(一)音素
音素是最小的语音单位,它是从音色的角度划分的出来。
(二)音素的分类
音素按发音情况的不同可以分成两大类:
元音和辅音
1、元音
气流振动声带,在口腔不受显著阻碍而形成的音叫元音。
元音声音响亮,可以延长,发音时各发音部位保持均衡紧张状态,都是乐音。
普通话中共有10个元音,
它们是:
a、o、e、ê
、i、u、ü
、er、-i(前)-i(后)。
2、辅音
气流在口腔中受到明显阻碍而形成的音是辅音。
辅音一般不能延长,声音一般不响亮,发音时个别发音部位特别紧张等。
普通话中共用到了22个辅音,
b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、ng。
(三)元音和辅音的区别
1、气流是否受阻。
2、发音器官是否保持均衡的紧张状态。
3、气流强弱。
4、声带是否颤动。
(m、n、l、r、ng)
二、音节
1.音节是语音的基本结构单位,也是语流里最自然的语音单位,它是人们听觉上自然
感到的最小语音片断。
2.音素是构成音节的单位,有的音节由一个音素构成,有的音节由多个音素构成。
普通话中一个音节最多只能包含有四个音素。
如:
é
、ōu、piāo、Ché
ng、zhuà
ng、qiá
ng
一般来说,一个汉字就是一个音节,但儿化词例外。
“花儿”、“今儿”等
三、声母、韵母、声调
把音节分析为音素是一般语音学的分析法,把音节分成声母、韵母和声调则是汉语音韵学传统的分析法。
(一)
声母
声母是指一个音节开头的辅音。
如:
dao中的d
(二)韵母
韵母是指音节中声母后面的部分。
piao中的iao
(三)声调
声调是指音节在发音时声音的高低、升降的变化。
gāo、gá
o、gǎo、gà
o
四、《汉语拼音方案》
《汉语拼音方案》是1958年2月11日由第一届全国人民代表大会第五次会议批准,国务院发布推行的,是国家制定的拼写汉语、汉字的法定标准。
《汉语拼音方案》的内容由字母表、声母表、韵母表、声调符号和隔音符号五部分构成。
第二章
普通话语音知识及训练
声调
2学时
讲授普通话声调、调值、调类等知识,要求学生能够准确把握普通话声调的调值,能够准确发音并纠正方音。
声调、调值、调类、四声等基本概念以及声调辨正。
授课方式:
启发式、互动式和讲授相结合
一、什么是声调
声调就是一个音节高低升降曲直长短的变化形式。
汉语中一个汉字基本代表着一个音节,所以,声调又可以叫做字调。
声调的变化与音长、音强、音高都有关系,但本质上是由音高决定的。
声调在汉语里具有区别意义的作用
例如:
wuli:
物理、物力、无理、无力、屋里、五里、武力、无利
二、调值与调类
调值就是声调的实际读法,也就是声调的高低升降曲直长短变化的具体形式。
调值采用五度标记法。
调类就是声调的种类,它是根据能区别意义的调值归纳出来的类,也就是相同调值的字归纳在一起所建立的类。
三、普通话四声
1、阴平:
高平调(第50页)
星期、车间、关心、通知、谦虚、施工、新春
春天花开、江山多娇、居安思危、挖空心思
2、阳平:
中升调(第51页)
红旗、和平、灵活、白云、排球、才华、前途
豪情昂扬、名存实亡、含糊其辞、文如其人
3、上声:
降升调(第51页)
典礼、改口、彼此、理想、保险、指导、尽管
党委处理、岂有此理、理想美好、打井引水
4、去声:
全降调(第51页)
技术、再见、现在、事业、训练、对立、教育
创造世界、意气用事、见利忘义、日夜变化
四、双音节词语声调练习(见教材第51页)
五、方言声调辨正
(一)读准普通话的四类声调的调值
(二)掌握与自己方言声调的对应关系
(三)入声字的改读(第52页)
发音时不要发短促的调,因为普通话中没有短促的音。
板书计划:
高平调
中升调
降升调
全降调
创造世界、意气用事、见利忘义、日夜变化
四、方言声调辨正
(三)入声字的改读
课后总结:
变调
计划学时:
讲授普通话轻声、变调的基本知识和轻声、变调的发音,要求学生能够正确地发好轻声词和变调的词,为说好普通话打好基础。
轻声的性质、特点和作用;
变读轻声的规律;
上声的变调;
去声的变调;
“一、不”的变调。
授课方法:
一、轻声
(一)什么是轻声
有些音节在词语或句子里,常常失去原有的声调,读成一种又轻又短的调子。
这种又轻又短的调子,叫做轻声。
(二)轻声的特点
1、轻声不是四声之外的第五种声调,而是四声的一种特殊音变。
2、轻声在物理属性上的主要表现是:
音长变短,音强变弱。
3、音高上的表现是:
受前一个字声调的影响而变得不固定。
4、有的轻声还可以影响字音的声母和韵母,引起音色的变化。
西瓜、梅花、妈妈、出来、热闹
(三)轻声的读法
阴平+轻声:
半低(调值为2)
跟头、柑子、蹲下、他的、桌子、说了
阳平+轻声:
中调(调值为3)
石头、桃子、爬下、红的、房子、晴了
去声+轻声:
低(调值为1)
木头、柿子、坐下、坏的、扇子、睡了
上声+轻声:
半高(调值为4)
里头、李子、躺下、我的、斧子、洗了
(四)轻声的作用
1、区别词义
东西dōnɡxī(方向)
dōnɡxi(物体)
地方dì
fānɡ(对“中央”而言)
dì
fɑnɡ(处所)
2、区分词性
大意
dà
yì
(名词,主要内容)
yi(形容词,不小心)
人家
ré
njiā(名词,住户)
njiɑ(代词,指别人,也可指自己
3、区分词和短语
是非:
(1)shifei
正确和错误
(2)shifei
纠纷、口舌
东西:
(1)dongxi
东边和西边
(2)dongxi
各种事物
(四)轻声的规律
1、助词“的、地、得、着、了、过”和语气词“吧、吗、呢、啊”等
如:
领路的、愉快地、学得(好)、笑着、活了、看过、他呢、谁啊、放心吧、来吗
2、叠音词和重叠形式动词的第二个语素
星星、妈妈、坐坐、读读、了解了解、商量商量
3、用在名词、代词后面的方位词“上、下、里、边、面”等。
但方位“内、外”等一般不读轻声。
脸上、山下、地底下、村子里、前边、外面、里面
4、用在动词、形容词后面表示趋向的动词“来、去、起来、下去”等。
进来、起来、出去、热起来、说出来、夺回来、挑回去、跑下去
5、量词“个”
这个、哪个、一个
6、“子、头、么、乎、们、处、当、和、家、见、匠、快、气、生、思、候、计”等。
:
头:
石头、甜头、苦头、枕头、罐头、馒头
(鱼头、劲头、气头、眉头、滑头、磁头、烟头、山头、线头、炕头)
乎:
忙乎、热乎、在乎、悬乎、玄乎、近乎
么:
多么、这么、那么、什么
处:
错处、坏处、好处、害处、难处、用处
当:
勾当、便当、顺当、稳当、妥当
和:
掺和、搅和、暖和、软和
家:
东家、行家、娘家、婆家、亲家、人家
见:
看见、瞧见、听见、意见
匠:
木匠、泥匠、皮匠、铁匠、铜匠、瓦匠、鞋匠、花匠
(银匠、篾匠、泥瓦匠、油漆匠、工匠、宗匠、画匠)
快:
凉快、爽快、痛快
气:
福气、客气、阔气、脾气、义气、运气、洋气
生:
先生、学生
(小学生、中学生、大学生、学生会)
思:
寻思、心思、意思
候:
症候、伺候、时候
(气候、侍侯)
们:
你们、我们、他们、老师们、同学们、先生们
计:
算计、活计、伙计、会计
子:
桌子、石子、鞭子、辫子、稻子、斧子、小子、谷子等
不轻:
(1)古代称谓。
太子、天子
(2)古代专指男子的。
夫子、公子
(3)人的通称。
男子、女子、才子、孝子、独子
(4)同时带儿化的。
瓜子儿、石子儿
(5)专业术语。
原子、电子、质子、中子等
7、人体的部位
脑袋、头发、眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、胳膊
8、一些常用的习惯读轻声的双音节词语
云彩、护士、事情、东西、买卖、窗户、算盘、消息、干部、体面、动静、招呼、便宜、客气、风筝、关系、行李、包袱、高粱、蘑菇、西瓜、石榴、喜鹊等
练习:
教材第61-62页
二、上声的变调
1、上声+非上声:
变半上,即调值由214变为211。
在阴平前:
首都
北京
统一
始终
主观
老师
小说
启发
可惜
火车
在阳平前:
祖国
海洋
语言
旅游
小时
表扬
赶忙
感情
品格
水平
在去声前:
解放
土地
巩固
感谢
考试
酒店
准确
表示
美术
礼貌
在轻声前:
尾巴
起来
宝贝
打发
暖和
口袋
伙计
老实
嘱咐
影子
2、上声+上声:
变阳平,调值由214变35
水果
了解
领导
勇敢
永远
渺小
选举
岛屿
友好
把守
表演
指点
3、上声+上声+上声
(1)阳平+阳平+上声,调值由214变35
展览馆
管理组
领导者
碾米厂
打靶场
手写体
勇敢者
选举法
手把手
(2)半上+阳平+上声,调值211+35+214
很勇敢小老虎
冷处理
好讲稿
好总理
纸老虎
海产品
党小组
小两口
4、三个以上上声相连
根据词语的意义分组变调
彼此友好
彼此/友好
买把雨伞
买把/雨伞
手表厂有好几种产品。
手表厂/有/好几种/产品。
种马场养有五百匹好母马。
种马场/养有/五百匹/好母马。
练习见教材第59页
三、去声变调
去声+去声:
半去+去声(53+51)
信念、变化、办事、快速、互助
大会、注意、意义、命令、利益
四、阴平变调
阴平+阴平:
半阴+阴平(44或33+55)
今天、星期、飞机、高空、车间、通知
五、阳平变调
阳平+阳平:
半阳+阳平(34+35)
和平、前提、文明、全球、来回、繁忙
六、“一、不”的变调
(一)“一”的变调
1、单说或在词语末尾,念原调(阴平)
一、二
十一
统一
万一
唯一
划一
2、在去声前念阳平
一样
一向
一定
一块
一切
一半
一旦
一度
一概
一共
一粒
一致
3、在阴平、阳平、上声(非去声)前念去声
阴平前:
一般
一边
一端
一只
一杯
阳平前:
一年
一齐
一时
一瓶
一条
上声前:
一早
一举
一手
一两
一里
4、在叠用的动词中间,念轻声
想一想
试一试
管一管
读一读
看一看
坐一坐
聊一聊
听一听
学一学
写一写
擦一擦
练一练
练习见教材第59页-60页
(二)“不”的变调
1、单说或在词语末尾念原调(去声)
不
偏不
来不
要不
2、在阴平、阳平、上声(非去声)前也念原调(去声)
不安
不单
不端
不吃
不开
阳平前:
不行
不白
不才
不同
不详
不好
不比
不等
不管
不敢
3、在去声前念阳平
不怕
不够
不看
不象
不去
不是
不测
4、在动词后的补语中,或夹在词语当中念轻声
来不来
找不找
走不走
听不听
看不看
拿不动
说不清
道不明
练习见教材第60页
第三节声母
8学时
讲授普通话辅音的基本知识和声母的发音,要求学生能够正确地发好各类声母,并纠正方音,能为说好普通话打好基础。
辅音的特点;
辅音的发音和分类;
声母的辨正。
一、什么是声母
声母是一个音节开头的辅音。
hǎo(好)这音节中辅音h
有些音节的开头没有辅音,比如:
ōuyuá
n(欧元)、yuè
yè
(月夜)这四个音节的开头就没有辅音,这叫做零声母音节。
声母和辅音的关系:
1、二者分析的角度不同,声母是从分析音节结构角度划分出来的,而辅音是从分析音素的性质方面得来的;
2、两个概念范围的大小也不一样做声母的一定是辅音,而辅音不一定都能做声母。
普通话中共用到了22个辅音,而普通话声母只有21个,所以有一个辅音不做声母,这就是ng,例如:
yīngxió
ng(英雄)。
还有一个辅音既可以处在音节的开头也可以处在音节的末尾,如:
ná
n(南),在开头的n为声母,因为它符合声母的条件;
处于音节末尾的n是韵尾。
二、声母的分类和发音
发音部位
1、双唇音(上下唇):
b、p、m
2、唇齿音(上齿、下唇):
f
3、舌尖前音(舌尖、上齿背):
z、c、s
4、舌尖中音(舌尖、上齿龈):
d、t、n、l
5、舌尖后音(舌尖、硬腭前部):
zh、ch、sh、r
6、舌面音(舌面前部、硬腭):
j、q、x
7、舌根音(舌根、软腭):
g、k、h
(二)发音方法:
1、塞音
成阻时,发音部位闭塞,堵塞鼻腔的通路;
持阻时,发音器官紧张用力,气流受阻;
除阻时,气流冲破阻碍,迸裂而出,爆发成声。
普通话共有6个塞音:
b、p、d、t、g、k。
2、擦音
成阻时,发音部位接近,留下窄缝;
持阻:
发音器官紧张,气流从窄缝中挤出,摩擦成声;
除阻:
发音器官两部分完全离开,恢复原状。
普通话中有6个擦音:
f、h、x、sh、r、s。
3、塞擦音
成阻:
与塞音相同;
塞音变擦音;
与擦音相同。
普通话共有6个塞擦音:
z、zh、c、ch、j、q。
4、鼻音
口腔中的发音部位完全闭塞,软腭下垂,鼻腔通路开放;
发音器官紧张,带音的气流从鼻腔通过,产生共鸣;
发音器官的两部分离开,恢复原状。
普通话有2个鼻音声母:
m、n。
5、边音
发音器官的两部分接触,软腭上升,鼻腔通路关闭;
发音器官紧张,带音的气流从舌头旁边的间隙流出;
发音器官两部分离开,恢复原状。
普通话中只有1个边音声母:
l。
根据声带是否振动,可以把声母分为两类:
1、清音:
发音时声带不振动。
普通话共有17个清声母:
b、p、f、d、t、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、z、c、s。
2、浊音:
发音时声带振动。
普通话中共有4个浊声母:
m、n、l、r。
根据气流的强弱,可以把声母中的塞音和塞擦音分为以下两类:
1、送气音:
发音时气流强,普通话中共有6个送气音:
p、t、k、c、ch、q。
2、不送气音:
发音时气流弱,普通话有6个不送气音b、d、g、z、zh、j。
普通话21个辅音声母的发音条件
b:
双唇、不送气、清、塞音
摆布(bǎibù
)
标兵(biāobīng)
褒贬(bāobiǎn)
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