作品设计及方案书.docx
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作品设计及方案书
XX省普通高中学业水平考试
通用技术学科
作品设计方案书
学校:
XX师X大学附属中学
作品名称:
设计小组:
高二班第小组
设计日期:
___________
一、设计小组职能分工…………………………………×页
二、设计说明书…………………………………………×页
(一)产品的设计思路及整体构想…………………………×页
(二)设计依据与设计要求…………………………………×页
(三)设计主要阐述内容……………………………………×页
三、设计图纸……………………………………………×页
(一)产品总图(效果图)…………………………………×页
(二)产品详图(三视图、结构图或备料图)……………×页
四、成本估算表……………………………………………×页
一、设计小组职能分工
设计小组职能分工表
序号
学籍号
姓名
职务
所负责的具体内容
1
组长
2
组员
3
组员
4
组员
5
组员
6
组员
7
组员
8
组员
说明:
各小组要对每项内容进行具体分析,并依据组内成员的特长做出合理分工。
二、设计说明书
(一)产品的设计思路及整体构想
(二)设计依据与设计要求
1.设计依据的规X、规程及规定:
2.设计的要求;
3.所设计产品的类别;
(三)设计主要阐述的内容
1.产品功能(选型概述):
2.产品安全信息:
3.新技术、新工艺、新材料采用情况:
4.标准化情况:
5.产品的制作方式:
6.其他需要阐述的问题:
三、设计图纸
(一)产品总图(效果图)
(产品或模型图片粘贴处)
(一)产品详图(三视图、结构图或备料图)
四、成本估算表
成本估算表
材料名称
规格
数量
零件名称
自制/标准件
加工工艺
原材料及加工费(元)
合计
元
教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。
教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。
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- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 作品 设计 方案
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