《CORELDRAW》课程标准.docx
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《CORELDRAW》课程标准
《CORELDRAW》课程标准
课程编号:
课程名称:
设计素描基础
适用专业:
计算机广告
学时数:
80
一、理论教学部分:
(一)课程的性质和任务
1.课程性质:
CorelDRAW课是信息工程系类各专业必修的专业课,是最基础的学科之一。
通过本课程的学习,主要培养学生应用计算机设计数字图形的能力。
要求学生掌握数字图形的基础知识,了解以矢量图存在的数字图形和以点阵图存在的数字图形,学会计算机失量图形软CorelDRAW的使用方法,了解数字图形的造型手段和创意法则、创意表现;熟练地利用CorelDRAW软件进行数字图形的创意设计。
2.课程任务:
通过本课程学习,使学生在基础学习和该软件的应用的基础上,了解并掌握CorelDRAW图形设计基础的设计处理方法、CorelDRAW文字排版设计技巧、CorelDRAW复杂图形的绘制质感的表现。
结合Photoshop软件制作进行图形制作和进一步学习其它图形软件打下基础。
(二)理论教学课程容和要求
第1.2章基础知识与基础操作(4学时)
【教学容】
打开保存文件;
【教学目的与教学要求】
通过本章学习软件简介、图像类型、欢迎界面、工作界面、工具、群组及取消群组、实例。
第3章绘制几何图形(4学时)
【教学容】
掌握绘制几何形状及对象的基本编辑技术。
学会绘图复杂的几何形。
制作:
流程图.挡案袋.杯子。
【教学目的与教学要求】
通过本章学习绘制方形和圆形,标准形状的绘制,绘图复杂的几何形,对象的基本编辑技术。
第4章绘制线条(4学时)
【教学容】
掌握绘制直线、曲线和标准形状及对象的基本编辑技术。
学会绘图曲线的控制和处理。
制作:
标志.房屋平面图
【教学目的与教学要求】
通过本章学习绘制直线和曲线,标准形状的绘制,绘图曲线的控制和处理,对象的基本编辑技术。
第5章编辑图形(4学时)
【教学容】
学习手绘工具、多边形工具、基本形状工具、交互式阴影工具。
制作:
标志.司旗。
【教学目的与教学要求】
通过本章学习让学生学会图形的绘制及变形工具的使用。
第6章填充图形(4学时)
【教学容】
掌握单色填充与轮廓编辑方法。
学会渐变填充、图案填充、纹理填充方法。
制作:
花.房屋平面图轮廓色;
【教学目的与教学要求】
通过本章学习编辑轮廓、单色填充、渐变填充、图案填充;纹理(材质)填充、PostScropt材质填充、交互式填充工具;学生学会图形的修改。
第7章图形的排序和组合(4学时)
【教学容】
掌握学习对齐/分布、排列顺序、结合、拆分、锁定对象、整形、导入。
制作:
动物标志.纹样。
【教学目的与教学要求】
通过本章学习让学生学会排列菜单下的所有命令,重点掌握整形命令的使用。
第8章编辑图形轮廓(4学时)
【教学容】
掌握轮廓工具、交互式填充工具。
制作:
标志效果。
【教学目的与教学要求】
通过本章学习让学生学会轮廓及填充属性的修改。
重点是轮廓样式学习。
第9章输入和编辑文本(4学时)
【教学容】
掌握文本处理方法,学会制作文本效果,段落文本、特殊符号、平铺符号。
制作:
宣传图片.标志。
【教学目的与教学要求】
通过本章学习让学生学会段落文本的处理和使用及如何做宣传页面。
利用美术字文本的创建及属性的修改,以及胸卡名片的制作。
第10章矢量图的特殊效果(4学时)
【教学容】
学习透镜效果、风效果、浮雕效果、波纹效果。
【教学目的与教学要求】
通过本章学习让学生学会几种常用透镜的使用。
第11章矢量图的特殊效果(4学时)
【教学容】
掌握交互式调和工具、交互式轮廓图工具、交互式交形工具、交互式封套工具、交互式立体化工具、变换。
【教学目的与教学要求】
通过本章学习让学生学会交互式工具里几个工具的使用。
特别是交互式调和工具、交互式封套工具。
第12章编辑位图(4学时)
【教学容】
掌握编辑位图;位图的颜色和色彩模式;位图的滤镜效果;添加和删除处挂式滤器。
制作:
请柬。
【教学目的与教学要求】
通过本章学习掌握位图的导入与编辑方法,学会利作滤镜制作们图效果,了解位图色彩模式及转换。
第13章设置位图特效(4学时)
【教学容】
画册卷页.油画效果;
【教学目的与教学要求】
通过本章学习结构素描基础知识对形体结构的认识,明暗与体积,线条的排列,明暗
第14章打印和输出图形(4学时)
【教学容】
打印之前:
设置页面大小、选择版面样式、制作标签、选定页面背景、设置打印机属性。
打印预览。
设置打印选项:
常规的设置、版面的设置。
合并打印。
【教学目的与教学要求】
通过本章学习掌握打印设置。
综合实例(8学时)
【教学容】
利用学习知识制作商场海报系;
【教学目的与教学要求】
通过本章学习实战演练使学生熟练运用软件各个功能,应用Coreldraw软件进行平面设计制作。
综合实例(8学时)
【教学容】
利用学习知识制作新年贺卡;
【教学目的与教学要求】
通过本章学习实战演练使学生熟练运用软件各个功能,应用Coreldraw软件进行平面设计制作。
综合实例(8学时)
【教学容】
利用学习知识制作作品设计;
【教学目的与教学要求】
通过本章学习实战演练使学生熟练运用软件各个功能,应用Coreldraw软件进行平面设计制作。
二、实训教学部分:
(一)实训教学目的与任务:
通过本课程的学习,主要培养学生应用计算机设计数字图形的能力。
要求学生掌握数字图形的基础知识,了解以矢量图存在的数字图形和以点阵图存在的数字图形,学会计算机失量图形软CorelDRAW的使用方法,了解数字图形的造型手段和创意法则、创意表现;熟练地利用CorelDRAW软件进行数字图形的创意设计。
掌握CorelDRAW图形设计基础的设计处理方法、CorelDRAW文字排版设计技巧、CorelDRAW复杂图形的绘制质感的表现。
毕业后从事建筑室外、广告专业、印刷业及各种商业宣传手册、社会宣传以及部分互联网与影视行业奠定基础。
(二)实训学时分配表:
序号
实训容
学时
1
初步接触CorelDRAW
4
2
绘制几何图形练习
4
3
绘制线条练习
4
4
编辑图形练习
4
5
填充图形练习
4
6
图形的排序和组合练习
4
7
编辑图形轮廓练习
4
8
输入和编辑文本练习
4
9
矢量图的特殊效果练习
4
10
综合实例练习
4
11
综合设计练习
16
合计
56
(三)实训容和要求:
实训模块一:
初步接触CorelDRAW(4学时)
1. 实训要求:
初步认识CORELDRAW的基本知识,级操作界面的组成,还有一些文档的基本操作,为以后能熟悉操作PHOTOSHOP软件打下坚实的基础。
2. 实训方式:
讲授法、演示法
3. 实训容:
熟悉CORELDRAW软件的界面,对操作界面,文件操作,菜单,工具箱,选项栏,控制面板等功能及基本概念进行练习。
实训模块二:
绘制几何图形练习(4学时)
1. 实训要求:
通过本章学习绘制方形和圆形,标准形状的绘制,绘图复杂的几何形,对象的基本编辑技术。
2. 实训方式:
讲授法、演示法
3. 实训容:
掌握绘制几何形状及对象的基本编辑技术。
学会绘图复杂的几何形。
制作:
流程图.挡案袋.杯子。
实训模块三:
绘制线条练习(4学时)
1. 实训要求:
通过本章学习绘制直线和曲线,标准形状的绘制,绘图曲线的控制和处理,对象的基本编辑技术。
2. 实训方式:
讲授法、演示法
3. 实训容:
掌握绘制直线、曲线和标准形状及对象的基本编辑技术。
学会绘图曲线的控制和处理。
制作:
标志.房屋平面图。
实训模块四:
编辑图形练习(4学时)
1. 实训要求:
通过本章学习让学生学会图形的绘制及变形工具的使用。
2. 实训方式:
讲授法、演示法
3. 实训容:
通过学习手绘工具、多边形工具、基本形状工具、交互式阴影工具。
制作:
标志.司旗。
实训模块五:
填充图形练习(4学时)
1. 实训要求:
通过本章学习编辑轮廓、单色填充、渐变填充、图案填充;纹理(材质)填充、PostScropt材质填充、交互式填充工具;学生学会图形的修改。
2. 实训方式:
讲授法、演示法
3. 实训容:
掌握单色填充与轮廓编辑方法。
学会渐变填充、图案填充、纹理填充方法。
制作:
花.房屋平面图轮廓色。
实训模块六:
图形的排序和组合练习(4学时)
1. 实训要求:
通过本章学习让学生学会排列菜单下的所有命令,重点掌握整形命令的使用。
2. 实训方式:
讲授法、演示法
3. 实训容:
掌握学习对齐/分布、排列顺序、结合、拆分、锁定对象、整形、导入。
制作:
动物标志.纹样。
实训模块七:
编辑图形轮廓练习(4学时)
1. 实训要求:
通过本章学习让学生学会轮廓及填充属性的修改。
重点是轮廓样式学习。
2. 实训方式:
讲授法、演示法
3. 实训容:
掌握轮廓工具、交互式填充工具。
制作:
标志效果。
实训模块八:
输入和编辑文本练习(4学时)
1. 实训要求:
通过本章学习让学生学会段落文本的处理和使用及如何做宣传页面。
利用美术字文本的创建及属性的修改,以及胸卡名片的制作。
2. 实训方式:
讲授法、演示法
3. 实训容:
掌握文本处理方法,学会制作文本效果,段落文本、特殊符号、平铺符号。
制作:
宣传图片.标志。
实训模块九:
矢量图的特殊效果练习(4学时)
1. 实训要求:
通过本章学习让学生学会几种常用透镜的使用,让学生学会交互式工具里几个工具的使用。
特别是交互式调和工具、交互式封套工具。
2. 实训方式:
讲授法、演示法
3. 实训容:
掌握交互式调和工具、交互式轮廓图工具、交互式交形工具、交互式封套工具、交互式立体化工具、变换、透镜效果、风效果、浮雕效果、波纹效果。
实训模块十:
综合实例练习(4学时)
1. 实训要求:
通过本章学习实战演练使学生熟练运用软件各个功能,应用Coreldraw软件进行平面设计制作。
2. 实训方式:
讲授法、演示法
3. 实训容:
利用学习知识制作商场海报系。
实训模块十一:
综合设计练习(8学时)
1. 实训要求:
把前面讲到的所有知识点,整体的复习,疏通,灵活的应运到实际的例子上,把一些操作技巧进行归纳总结,并有效的节省制作时间。
综合设计练习有利于培养学生自己动手,思考的好习惯。
2. 实训方式:
讲授法、演示法
3. 实训容:
各种工具的综合运用,
三、考核方式和标准
总成绩按照“平时成绩×60%+期末考试成绩×40%”评定。
1、期末考试采取闭卷考试,占总成绩的40%。
2、平时成绩侧重过程式考核,占总成绩的60%,其中包括实训成绩、作业、考勤情况和课堂表现等。
其中,实训成绩占总成绩的30%,作业、考勤和课堂表现占总成绩的10%。
实训成绩由下面三种个部分组成:
1、实训中的表现、实训结果,占实训成绩的40%;2、实训报告或总结,占实训成绩的30%;3、实训考核,占实训成绩的30%。
四、推荐教材及教学参考书
1.《Coreldraw11平面设计师特训班》,电子音像出版中心
2.学会,易莉,《coreldraw11基础与案例教程》,高等教育
3.辉,《CorelDRAWX3从入门到精通》,西北工业大学
4.慧娟,《征服CorelDRAWX4中文版完全实战学习手册》,科海电子
5.程晨,《CoreldrawX4平面设计基础教程》,清华大学社
五、几点说明
1.课堂讲授:
主要采用讲授法。
在讲授基本理论时,应结合经济学的发展趋势引进新案例、新实例并加以分析,增强学生的理解;在讲授基本方法时,应多讲解方法的原理及应用,边讲解边演示解题方法。
为加强学生学习兴趣、提高学习效果,应尽量采用多媒体的教学方式,加大课堂信息量,引入新观点、新动态,将老师讲授与学生讨论、参与结合起来,形成互动式教学。
2.作业:
本课程涉及到许多基本方法的应用,应布置适当的书面作业,并将堂上作业与课后作业结合起来,堂上掌握学生学习的情况,堂下使学生巩固知识。
本课程还应结合教学容布置一些实践性作业等。
3.考核方式:
每学期的期中与期末测验各一次,笔试以技法为主,可根据具体要求采用开卷或闭卷方式,考试容应与课程重点容相符,适当设置一些能让学生有自我发挥空间的主观题目。
4.能力培养要求:
使学生能了解产品设计的基本规律,具备对物体进行观察、概括、取舍、表达的能力;提高学生的造型能力和色彩修养,通过分析研究中外优秀作品,使学生的眼脑手的联想与创作的能力同时提高,分析所知物体的结构,达到看到实物能画出来,最后可以自己独立搞创作。
5.课时安排:
可以根据不同专业的要求适当调整课时。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
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- 关 键 词:
- CORELDRAW 课程标准