关于感恩教育心得体会范文十篇最新Word文档格式.docx
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感谢党这个温暖博大的怀抱,让我从小沐浴在社会主义的阳光下,健康成长。
是党把我培养成为一名光荣的人民教师,使我实现自己的人生价值。
社会各界慷慨解囊扶助教育事业,党和政府给予教师及教育工作无限关怀。
这扶助、这关怀似一股股暖流,涌动在教育工作者的心田,时刻激励我们不辜负党和政府以及社会各界对我们的期望。
感谢可爱的学生们,感谢这份光荣的职业。
这份太阳底下最光辉的职业让一批天真的孩子来到我们的身边。
他们是我们工作的动力,是我们事业成功的源泉。
这求知的孩子,是我永远的朋友,欢乐、憧憬、奋发,构成了师生之间和谐的乐章。
当我们默默地目送孩子们在自己的教育下满载知识,满载人生的理想踏上高等学府的时候,他们将成为我们人生价值的升华和延续。
是他们使我们的人生更有意义,我甘愿做一颗星,照亮孩子们前行的道路;
做一个天使,为孩子们插上奋飞的翅膀。
我将把自己的一切奉献给他们。
我发现,学校开展感恩教育后,儿子的进步还是很明显的。
起码在家里,他有很多进步。
假期有一天我说,今天妈妈很累,你帮忙洗碗,他很高兴就答应了,而且洗的很认真,很干净。
他奶奶在旁边一直夸他,看他脸上带着微笑满意的表情,我知道儿子体会到了被人赞赏带给他的甜蜜。
洗完后,他认真的对我说,老妈,洗碗真的挺累的,你的腰不好,以后晚上的碗我包了,我听了很开心。
这证明儿子懂得珍重别人的劳动了。
我看时机成熟就赶快跟他说,是呀,有的工作看似简单,其实做起来并不容易,所以要懂得尊重别人的劳动。
比如在学校,老师站在讲台上,你们坐在下面听都觉得幸苦,有没有想过老师为这短短四十分钟却要付出多少努力与幸劳呢,儿子听了,在一旁默默地点头。
因为我自己觉得除了父母之外,我这一生最感激,最尊重的就是老师了。
我永远感激教育过我的每一位老师,我也时刻把这种理念想法跟我的儿子分享。
老师是传业、解疑、释惑的人,是人类灵魂的工程师。
我们心中的迷惑,在老师的谆谆教诲和娓娓道来声中得到答案,是老师为懵懂的我们打开了一扇扇门,推开了一扇扇窗。
让你体验知识带给你的快乐和幸福。
所以我要求儿子上课必须认真听讲,那是对老师最起码的尊重。
听懂多少是你的能力问题,听不听却是态度问题。
这句话也是我在儿子耳边叮嘱最多的一句话。
一个不懂得尊重别人的`人是永远都得不到别人尊重的。
还有就是让儿子懂得分享的快乐,就是有什么东西都要学会与人分享。
一个自私的人,一个不懂得分享的人,是体会不到分享带给自己的快乐与满足感的。
其实人生的幸福是什么?
不就是得到快乐么。
所以我也希望儿子在跟同学朋友相处时能学会多包容,多站在对方的立场,要学会吃亏,吃亏是福。
一个人,如果你的心大了,你眼前的一切就开阔了,那么就没有什么挫折是克服不了的。
感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是现代社会成功人士健康性格的表现,一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。
也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。
“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。
学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。
譬如感恩于为我们的成长付出毕生心血的父母双亲和辛勤教育我们的老师。
感恩不仅仅是为了报恩,因为有些恩泽是我们无法回报的,有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的,惟有用纯真的心灵去感动去铭刻去永记,才能真正对得起给你恩惠的人。
同学们,在家中,当你吃着可口的饭菜,你是否会感谢父母付出的辛勤劳动?
当你穿着漂亮,暖活的衣服,你是否会感谢父母对你的关心呢?
也许有的同学会漠视这些来之不易的东西,认为这些是父母应尽的义务。
可是你知道吗?
为了给你提供这些你毫不动容的东西,父母们,每天要在工厂里辛苦地工作十几个小时,他们付出了多少汗水,他们是何等的辛苦啊?
面对父母语重心长的教诲,有些同学会无动于衷,会感到厌烦,甚至会无礼地和父母顶撞。
同学们,你们说,这样做对吗?
我以为,作为孩子,要学对父母感恩,要感谢他们把你带到这个世界,要感谢他们让你衣食无忧。
对他们感恩的唯一方式就是,做一个尊重父母,听话、懂事的好孩子。
在学校里,面对老师的辛勤劳动,你是否能对老师感恩?
老师们无私的奉献,不求回报,我们不管有多累,只要看到你们哪怕只有一点进步,我们都会忘记自己的劳累,为你感到高兴,为你的成功庆贺。
当我们看到你们在学习上出现了滑坡,学习习惯散漫的时候,对你提醒或批评的时候,你能否体察老师的关怀之情,对老师感恩呢?
也许有的同学会反感老师的批评,同学们,请记住“忠言逆耳利于行”,你应当感谢老师的批评,正是由于老师的这些及时的批评,你的人生才会减少遗憾或后悔。
对于有些学习有困难或不想学习的同学,老师无私的帮助,利用点滴时间辅导你,你应当用什么样的行动来对老师感恩呢?
有些同学的言行真让老师心寒,他们不仅不配合老师,甚至会有抵触情绪并顶撞老师,好象学习是为老师学的,老师们从早到晚,不辞辛苦地教育你们,把所有的精力都花费在你们身上,无非是让你们能够成人、成材,能够自立于社会,能够拥有一个美好的前程。
试想一下,当你长大成人、过着舒适安逸生活的时候,你能给老师什么回报?
老师从不奢求这些,这也是不可能的。
我认为只要是有良知的学生,都应当感谢老师对你们的教导,无论是批评或表扬,表扬是一种激励,批评更是一种关心和呵护,你们都应当以实际行动来回报老师对你们的教育。
记得有一首歌叫《感恩的心》,其中有几句印象深刻。
“感恩的心,感谢有你伴我一生——让我有勇气做我自己;
感恩的心,感谢命运花开花落——我一样会珍惜。
”如果说,爱是人类最崇高的情感,那么,因爱而生的感恩之心则是爱的升华;
当爱成为一种鞭策,当感恩成为一种自觉,当我们真诚地鸣谢他人,我们的生活将因此而更加美好。
最后,愿每一位同学都能学会感恩,都能有一颗感恩的心,也祝愿你们的生活和学习蒸蒸日上。
三月份,我们班开展了“学会感恩,感知责任”的主题活动,通过活动我们有许多感触和收获。
当我们还是襁褓中的婴儿时,我们是极易夭折的;
当我们青春年少不谙世事时,我们也极易误入歧途。
今天,我们能强健而正直的生活着,我们应该对那些在我们生命历程中用关爱扶持我们的人,用智慧启迪我们的人,用美德陶冶我们的人,用真情沐浴我们的人,心存感激。
心存感激,是一种朗朗的心境,一种人性的光辉,天空因此而变得湛蓝,空气因此而变得湿润,美好的事物因此而变得离我们很近很近。
感恩就是对自己拥有的一切要心怀感念,并应该从内心自觉以自己的实际行动来回报社会。
感恩是道德养成的过程,最终生成一种道德自觉。
同学们,我们在父母的厚爱中成长,我们是否有一颗感恩的心?
对待周围的同学,你有没有心中只有自己,没有他人的现象?
希望我们能从活动中找到答案!
同学们,如今的我们是家庭的宝贝,我们在父母的溺爱中生长,有许多孩子,心中只有自己,没有他人。
平时同学之间的相处,学会与人合作、互相支持、互相谅解,需要付出、或者可能要做出某种牺牲。
我们应该有一颗感恩的心对待周围的人,在班集体中,怀着一颗感恩的心,处理好同学之间的关系,怀着一颗感恩的心,爱同学爱集体。
大爱无边!
拥有一颗感恩的心,不仅仅是感谢爱过我们和帮助过我们的人,而是在心存感激的同时,以同样的爱意和热情去回报周围的人,回报生活和社会。
在学习中,在生活上,我们每个人都可能遇到困难,一定都需要别人帮助。
“人心齐,泰山移”。
我们为何不能伸出友爱之手,帮助别人一把呢!
生活需要我们帮助别人,需要我们感激帮助我们的人!
你在感激别人的时候,把这种力量用到其他需要帮助的人身上吧,用一颗感恩的心对待我们身边的人,多好啊!
我们回报帮助我们的人,我想还可以把这种感恩的心用在别的地方不使我们的光阴虚度,来回报关心我们的人。
一个经常怀着感恩之心的人,心地坦荡,胸怀宽阔,会自觉自愿地给人以帮助,助人为乐。
而那些不会感恩的人,血是凉的,心是冷的,带给社会的只能是冷漠和残酷,这样的人如果多了,社会就会变成冷酷而毫无希望的沙漠。
我们鄙视他们,不屑与他们为伍。
感恩,自古以来就是中华民族传统美德,我们有“知恩图报”、“投我以桃,报之以李”的说法,也有不少感人肺腑的关于“感恩”的传说故事。
儒家文化的仁义礼智信、温良恭俭让,也包含着感恩情结。
这些优秀的道德文化,曾经熏陶和感染了一代又一代人。
我们生活在先辈们用智慧和汗水改变了的世界中,我们远离了蒙昧和野蛮,远离了茹毛饮血、风餐露宿的时代。
我们应该对我们的先辈,心存感激。
我们不必去捕鱼狩猎,却能品尝到美味佳肴;
我们不必去采桑织布,却能享受到锦衣华服。
我们应该对我们的同辈,心存感激。
多一份感激,就少一份贪婪与抱怨;
多一份感激,就少一份自大与冷漠;
多一份感激,就少一份苛刻与虚荣;
多一份感激,就少一份索取,多一份奉献。
对我们拥有的一切,我们应该心存感激,同时,我们还应该知道自己所肩负的责任。
“感恩”是中华民族的传统美德,“滴水之恩,涌泉相报”“谁言寸草心,报得三春晖”,这是祖先为我们留下的教诲。
作为学生要懂得感恩,感激给你生命的父母,感激教育过你的师长,感激曾经帮助过你的人,感恩磨难磨砺了你的意志。
成长中的学生,要懂得感恩是一种生活态度,是一种美德,不懂得为别人的难处考虑的人是自私的,没有一个人能离开别人的关心和帮助而成功。
让学生怀着一颗感恩的心看世界,乘着感恩的翅膀成长翱翔。
感恩我们伟大的祖国,先要从我们的身边做起,从感恩我们的社会、父母,老师、同学、开始。
因此,我校以班级为单位开展一系列活动:
(1)“对父母的五个一”感恩活动:
给父母端一杯茶、给父母洗一次脚、让父母满意的一次决定、给父母交一份科学合理的学习计划、给父母写一封表达感恩的书信。
(2)“对老师的七个一”感恩活动:
为老师写一封信、谈一次心、做一张贺卡、提一个建议、标一个决心、送一句话、写一首诗歌。
(3)“对同学的一帮一”感恩活动。
(4)“对社会与自然的感恩教育活动”。
全校性的活动还有吟诵有关感恩的诗歌、听有关感恩的演讲、看有关感恩的电影、学唱感恩歌曲、出一张与感恩有关的手抄报,评选“感恩之星”等。
我们将评出最佳贺卡、最佳寄语和最佳书信,并结合上述活动和平时表现评选出“感恩之星”。
其中,最重要的一个活动之一就是书写家书。
“家书”这个传统由来已久,也是表达感情的重要渠道,品读名人家书,我们时常被书中蕴涵的殷殷关切、希望与爱所感动,所折服。
希望同学们能在老师的指导下,认真回忆家长对你的付出,把它写下来,并且发动家长积极参与,写一封回信或一段寄语。
我们希望通过“家书”这样的形式,培养学生感恩父母的情感,在校园内开展一次对学生也是对教师自身的感恩教育活动,让每一个参与其中的人都能感受到恩情的可贵、生活的美好,共建和谐融洽的校园文明和家庭环境!
“感恩”是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言,如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡,所以,每个人都应该学会“感恩”,这对于学生来说尤其重要。
学生现在都是家庭的中心,平时只知有自己,不知爱别人。
所以,学生要学会“感恩”,其实就是要让学生懂得尊重他人。
对他人的帮助时时怀有感激之心,让学生知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。
我从未想到过要感恩谁,我一直固执地认为我做的很对。
原来,我一直都做错了。
当赵老师为学生播放光碟时,我觉得心开始有一点点被触动了。
我是一个如此忤逆不孝的孩子。
我从来没想过,妈妈十月怀胎,两石压身的痛苦,一朝分娩时,妈妈是完全撑开胯骨才能生出我,那种骨折的痛苦,我一直从未想过。
我是应该感恩的,妈妈以她不可言喻的痛苦,给予我生命。
我一直忘记了,我躺在摇篮里,妈妈对我的呵护、保护,那其中就有我永远报答不了的东西。
而我却从来没报答过一点一滴,反而忤逆不孝。
我经常和妈妈吵架,对她大喊大叫,还怒视她。
我们经常闹得脸红脖子粗,无论是什么原因。
其实我知道,妈妈经常在我们吵完架一个人偷偷哭泣。
那眼泪,是我承受不起重量。
作为女儿,我真的没有资格让她哭泣,妈妈我错了。
我再也不会因为任何原因跟您吵架。
我会接受您的意见,不会再任性一意孤行,因为我现在知道了,妈妈的意见到最后,往往被证明是最好的意见。
我从小就体弱多病,每年冬天都是最难熬的,只要有一个人感冒,下一个肯定是我,我几乎是年级里最早生病的,却是最后一个好的。
大多数时候我是很郁闷的,每天挂在点滴上的滋味真的很难受,多少次我想拔掉那可恶的针头跑出医院任我自生自灭。
妈妈,您真的很坚强,坚强的我不知道该如何形容。
真的很感恩您,从我出生到现在,感恩你的呵护,感恩您的不舍弃,感恩您的培育,感恩您给的一切的一切……
我做错的,有太多用语言用文字形容不了的,请您原谅我,我决不会再犯,决不!
我是应该感恩的,
妈妈以她不可言喻的痛苦,给予我生命。
小草感恩大地,因为大地让它茁壮成长;
鲜花感恩雨露,因为雨露让他更加芬芳;
雄鹰感恩蓝天,因为蓝天让它自由翱翔。
而我们更需要感恩,感恩给予我们生命的父母,因为是父母为我们的生命谱写了爱的篇章
通过这次活动,我更加感受到了父母、老师、同学们对我的深切的爱和不言回报的付出,才明白我的身边一直充满了爱。
当同学演讲感恩父母时,我便回忆着父母对我无微不至的关爱;
当演讲感恩老师时,我脑海中又浮现出老师诲人不倦的画面;
当演讲感恩同学时,我仿佛又看到了他们如山泉般清澈的笑脸。
每一个瞬间都是那么难忘,一次次震撼着我的心灵。
我要感恩生我养我的父母,父母给予了我们太多。
据统计,父母把一个孩子抚养成人,至少需要三十万元!
为了它,父母终日操劳,付出了多少努力,又有多少艰辛。
那无言的爱,化作一个更忙碌而又瘦削的背影,渐渐远去。
为了它,我更不能辜负父母的期望。
拿到好成绩,与其说是为自己,不如说是为父母。
因为,只有看到优异的成绩,他们疲惫的脸上才会荡漾起笑容——因为他们知道,一切辛苦和付出都是值得的。
其实这就是感恩父母最好的方式。
当我听到母亲为等待儿子而中暑时,我不禁想起,我的母亲何尝不是一样:
多少个雨天,为了给我送伞,母亲冒雨等我,看到我,就急忙跑过去,眼里流露出慈祥的目光,却不顾自己的脸上在不停的滴下水,不知是雨水还是汗水……看到此情此景,我的眼泪夺眶而出,紧紧拥抱着母亲,轻声说:
“谢谢您!
”
这就是感恩,最朴实无华,真挚动人的感恩,我们应怀一颗感恩的心去对待父母,对待他人,对待社会。
让感恩在心间长存。
又响起了那熟悉的旋律:
“感恩的心,感谢有你。
伴我一生,让我有勇气做我自己……”带着万千的感慨,一个个感动和对未来的憧憬与希望,结束了这次活动,但感恩永不结束。
有一句话是这样说的:
“滴水之恩,当以涌泉相报”,这句话,说得一点都没错,3月11日,我们学校就举行感恩教育活动。
这天下午,天气很阴,老师们有秩序的组织同学们进入会场,每个班坐成一排,各班老师在自己班的旁边,从三楼往下一看,黑鸦鸦的一片,人太多了,很多家长都来观看。
开始,是彭老师先上场,一开始,讲了一些笑话,都把我们逗笑了。
后来,他介绍了俞老师,他说:
“俞老师的感恩教育曾经震撼了很多同学的心灵。
”接着,他说了一句有请俞老师上台,俞老师一上台就说:
同学们,感恩,要每个人都会的接着过来一会儿,他又讲了自己的经历,他三岁的时候母亲去世了,他说母亲是因为劳累过度而去世的。
他说,他还没有来得及报答母亲,母亲就去世了,他说了一句话让我永远记在心里,他说:
“报答母亲不一定要有钱,有房子,有车子才能报答,平时一句关心的话语,爸爸妈妈劳累时送上一杯茶”。
关心父母,孝顺父母,感恩父母,可以从生活中的小事做起,俞老师的演讲很精彩,也很感人,几乎在场的所有人都哭了。
他鼓励学生上台去,用最大的声音向父母说一句心理最想说的话,六
(1)班有个学生上台去,泪流满面大声对着说话筒说:
“爸爸、妈妈你们辛苦了!
”我们听了,一个感动得情不自禁地流下泪。
那一刻,好我们学校所有学生一下子长大了,一下子懂事了好多!
真是“听君一席话,胜读十年书”!
确实,感恩都可以从小事做起,从点点滴滴做起,我们要学会感恩,感恩父母、生活中的亲人、老师。
感恩,是中华民族的传统美德,素有羊羔跪乳,乌鸦反哺之美德,人有,滴水之恩,当涌泉相报之美德。
我的父母与我很少有时间待在一起,但是在儿时,他们教会了我人生中最重要的东西。
学会承担责任,学会感恩。
我记得小时候每当有好东西吃好的衣服穿的时候,母亲就会说,这得谢谢我和你爸爸,每天那么努力的工作,才换来了今天的富裕生活。
我很礼貌地对父母说一声谢谢。
中国人很忌讳孩子对自己说谢谢,那是因为他们感觉那样做太见外。
所以现在的我们习惯性的把父母的东西当做是自己的。
感恩,就应该从细节做起。
学会感恩,是每一个人的责任。
感恩,不贵重,每天下班后,放学后,和父母聊会天,给父母泡杯茶,在父母病了的时候,端茶送水,或者给父母洗一次脚,这都是感恩。
感恩,不仅仅是感恩父母,老师,朋友,社会,生活,都是感恩的对象。
感恩社会给你这么一个平台,感恩老师的教诲,感恩朋友同事的帮助。
才有了今天的你。
对你身边的人说声谢谢,不是客气,是感恩。
我们每次都会被感恩教育感动得流下眼泪,可是这里不需要我们的眼泪,需要的是我的实际行动。
就正如我上面所说的,很细小的举动,都是感恩。
记得有个大学教授给学生们布置的作业是:
给父母洗一次脚,结果完成作业的人寥寥无几。
口口声声的说,我们要学会感恩。
可是感恩了吗?
没有,洗脚都做不到,何谈感恩?
我想这位教授的真正目的并不是简单的洗脚,而是让学生看看,父母曾经为了生活为了你有多辛苦,看看他们脚上的死茧,学会感恩!
感恩的并不仅仅是父母,而是所有人!
我想,每天对身边的人说一声谢谢,并不是什么难事。
你要学会说谢谢,才懂得感恩。
每次宪哥和父母吵架的时候,想一想,父母这么做是为什么?
再做决定!
感恩生活,从点点滴滴做起!
从说一声谢谢开始!
感恩教育,不是目的!
目的是让你学会感恩!
【关于感恩教育心得体会范文十篇】
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