黑龙江省哈尔滨市第三中学高三二模考试语文试题含答案.docx
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黑龙江省哈尔滨市第三中学高三二模考试语文试题含答案
语文试卷答案
1.D肯否失当。
“若是在表达思想时抒情性再强些”错,原文表述为“孟子的说理,带着人生的全部激情”,说明了孟子的说理已经有很强的抒情性。
2.C指代有误。
原文表述为“这种思想的理解与接受,也因此变得困难”,论述对象是“这种思想”而不是“对话形式”。
3.B范围有误。
“仍然葆有激情创造与诗意抒情的力量”错,“仍然葆有”的应是中国“古老的思想”,而不是“与诗性分离”、有了历史转变之后的“思想”,扩大了适用的范围。
4.C(解析:
A项材料三并没有提到关于经济的问题。
B项主要的原因归纳有误,文章只是探讨“萨德”问题,并没有归纳原因。
况且文章中“更没有顾及……大局”等表述也说明主要原因归纳片面。
D项材料并没有这样的暗示,属于无中生有。
)
5.AD(解析:
B项新闻报道必须要遵循客观性原则。
C项材料三的感情倾向于政治立场并没有不同。
E项“更为恰当”有误,不同的文章风格是为了适应不同读者的要求。
)
6.?
国家安全(政治)方面:
不利于维护半岛和平稳定,危害本国安全。
‚经济方面:
中韩经贸受损,本国经济倒退。
ƒ外交方面:
影响同中国等国家外交的民意基础,影响人文交往。
④本国民情、舆论方面:
影响本国人民对和平的渴望。
(从区分不同的角度,同一角度不重复给分,答出任意三个角度给5分,两个角度4分。
)
7.BE(A文中没有对老韩的外貌描写。
C老韩与老丁讲的并非同一个理,也不是因为情绪激动而伤了和气。
D“自私多疑”概括不准确。
布袋对老曹意义重大,他查验银元也是人之常情。
)
8.
(1)“丢了一个朋友”表现了老韩与老丁二十多年的友情在利益面前的脆弱。
(1分)揭示了人性的复杂,很难辨识。
(答人性的自私亦可)(1分)
(2)“得到一个朋友”,表现了老韩内心的欣慰(喜悦)。
(1分)
(3)“得”与“失”之间,表现了老韩对人生无常的感慨。
(1分)
9.
(1)有线索。
文章以“布袋”为枢纽连接人物,展开情节。
(2)有波折。
文章情节多次翻转,起伏不定。
(3)结尾出人意料。
丢了布袋的老曹与想独吞布袋的老韩居然成了一辈子的朋友,结尾出人意料。
(每点2分)
10.B(译文:
“年幼时就有见识,服侍双亲很孝顺,母亲死了,粗茶淡饭十五年。
进入太学,有名声。
参加吏部考试,考官惊异他的文章,放在优等,赐上舍出身”)
11.D(文中“檄”为声讨之意)
12.A.(“严惩”有误,只是“追究得更加急迫”)
13.
(1)黄岩县令接受贿赂被两名官吏要挟,县令用镣铐拘禁两名官吏关押在狱中,一个晚上都死了,曾几追问他的罪责。
(“持”、“械”、“诘”各1分,句意2分)
(2)替朝廷打算,正应当卧薪尝胆枕戈待旦,专一从事省俭,除经营武事以外一切搁置。
(“计”、“务”、“置”各1分,句意2分)
14.答案:
BC(B本词表现“孤寂之心,忧愤之情”C词人在上片中表现的是哀情,是怕见春景,而不是高兴看到春景。
)
15.答案示例:
这两句运用对比和对偶的手法(2分),用“春归”与“人老”形成对比,写出春天又回到了建康,而我却只能在建康终老,再也难以回到北地家乡,创设出令人悲痛欲绝的意境。
(3分)对偶使词句音韵和谐,便于抒发情感。
(1分)
16.
(1)非蛇鳝之穴无可寄托者用心躁也
(2)佛狸祠下一片神鸦社鼓(3)化作春泥更护花
17.CE(A文过饰非:
掩饰过失、错误。
B米珠薪桂:
米和柴的价格像珍珠和桂木一样,形容物价贵得出奇。
C怙恶不悛:
坚持作恶,不肯悔改。
此处不合语境。
D一筹莫展:
一点儿计策也施展不出,一点儿办法也想不出。
E魂飞魄散:
形容非常惊恐。
此处望文生义。
)
18.C(A成分赘余,“健忘”即容易忘事,应删掉“特别容易”。
B结构混乱,可改为“这场胜利也让球迷重新燃起了对国足的希望”。
D介词湮没主语,应删掉“通过”。
)
19.B(B项“把围棋作为自觉的艺术追求和精神宣寄的工具”是“人们从生命意义上认识和体会围棋的价值”的进一步阐释,语意上紧承线前句,并且主语与划线句前一句的主语“人们”保持一致。
A项话题主体变成“围棋”,与上文衔接不紧密。
C项和D项“把围棋纳入士族名士必备的艺技”语意上未能紧承线前句。
)
20.词语运用不够简明的两处是:
(1)实属是改为删去“实属”或删去“是”(重复)
(2)抽出时间拨冗改为删去“抽出时间”或删去“拨冗”(重复)
词语运用不够得体的三处是:
(3)家父家母改为家长(您)
(4)惠赠改为敬赠
(5)敬谢不敏改为深表感激
21.
示例一:
高考应该取消英语科目。
对大多学生而言,英语只是高考的“敲门砖”,适用于考试而不适用于生活,但英语学习却占用了学生大量的时间和精力。
高考取消英语减轻了学生的压力,利于学生学习更有价值的东西。
示例二:
英语考试在高考中不可缺席。
英语是国际通用语言,是我们与世界交流的工具。
在一个日益开放的世界里,学习英语是必要的。
把英语列为高考科目,才能促进学生的英语学习,提高国民的英语水平。
(观点鲜明1分,理由充分,有条理2分,语言流畅2分)
参考译文:
曾几字吉甫,他的祖先是赣州人,迁居河南府。
年幼时就有见识,服侍双亲很孝顺,母亲死了,粗茶淡饭十五年。
进入太学,有名声。
参加吏部考试,考官惊异他的文章,放在优等,赐上舍出身,提拔为国子正兼钦慈皇后宅教授。
迁太学博士,授任校书郎。
高宗即位,改任提举湖北,又改任浙西。
恰巧兄长曾开为礼部侍郎,和秦桧极力争论和议,秦桧发怒,曾开离职,曾几也罢官。
过一个月,授任广西转运副使,调转官职为荆南路。
秦桧死了,起用为浙西提点刑狱、台州知州,政治奉行清净之道,人民安心。
黄岩县令接受贿赂被两名官吏要挟,县令用镣铐拘禁两名官吏关押在狱中,一个晚上都死了,曾几追问他的罪责。
有人说:
“县令是丞相沈该的门客。
”曾几追究得更加急迫。
曾几在天下太平时已担任馆职,离职三十八年又再度任职,胡须鬓发都白了,衣冠壮美。
每到和同事聚会,常谈论前辈的言语举止、台阁典章制度,士大夫因此推崇尊重他。
诏令写作《神宗宝训》,书完成后,奏报上去,皇帝称赞。
代理礼部侍郎。
兄长曾楙、曾开都曾经担任礼部副长官,曾几又任这个职位,人们认为是种荣耀。
吴、越地方发大水、地震,曾几举出唐朝贞元年间旧事反复论述上奏,皇帝肯定他的说法。
过了几天对曾几说:
“以前所说的陆贽的事很中肯,已派遣漕臣赈济百姓了。
”皇上怜悯他事多辛劳,提举玉隆观,这是绍兴二十七年的事。
金人侵犯边塞,朝廷内外大为震惊,皇帝召杨存中和宰相执政在偏殿问话,告知他们将要遣散百官,乘船到海中避难。
左仆射陈康伯坚决不同意。
杨存中进言:
“敌人率全国兵力远道而来,已闯入淮甸,现在正是贤能才智的人奔走都来不及的时刻。
臣愿意带头率领将士,面向北方誓死抗敌。
”皇帝欢喜,于是议定亲自出征,下诏令进攻讨伐。
有想要派遣使臣到敌方请求延缓出兵的,曾几上奏疏进言:
“增加岁币请求讲和,没有小利,却有大害,替朝廷打算,正应当卧薪尝胆枕戈待旦,专一从事省俭,除经营武事以外一切搁置。
况且前些日子已诏令诸将传递檄文责备金国君臣,像喝斥奴隶,还有什么话可以跟他们讲和呢?
”皇帝认为他的话很雄壮。
孝宗接受禅让,曾几又上疏几千字。
皇帝将要召见他,他屡次请求告老,于是迁任通奉大夫,退休。
乾道二年去世,享年八十二岁,谥号文清。
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