语文版二年级语文下册短文阅读专项同步练习及答案Word文件下载.docx
- 文档编号:22862545
- 上传时间:2023-02-05
- 格式:DOCX
- 页数:16
- 大小:23.31KB
语文版二年级语文下册短文阅读专项同步练习及答案Word文件下载.docx
《语文版二年级语文下册短文阅读专项同步练习及答案Word文件下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《语文版二年级语文下册短文阅读专项同步练习及答案Word文件下载.docx(16页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
教室里的课桌破旧得看不出年纪,桌面上是一道道豁开的裂缝,像黄河长江,一不小心,铅笔就从裂缝里掉下去了。
1.画线句子使用了什么修辞手法,有什么表达效果?
_________________________________________________
2.根据拼音写汉字,并解释成语。
(1)破课桌,yǎn________然一个叱咤风云的古战场。
(2)叱咤风云:
________
3.读句子:
“将鞋线一松一紧,那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。
两个竹节人放在一起,那就是搏斗了,没头没脑地对打着,不知疲倦,也永不会倒下。
从词语:
“手舞之、身摆之”“没头没脑”“不知疲倦”这些描写中,你体会到作者怎样的心情?
_______________________________________
四、阅读课文片段,回答问题。
第二天清早,风停了,太阳暖暖的,好像又是春天了。
喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟:
“趁天晴,快做窝,现在懒惰,将来难过。
寒号鸟还是不听劝告,伸伸懒腰,答道:
“傻喜鹊,别啰嗦,天气暖和,得过且过。
1.课文中喜鹊共________次劝说寒号鸟做窝,这段话写喜鹊第________次劝说寒号鸟。
2.写出喜鹊对寒号鸟的劝告,并写出寒号鸟的回答。
_________________________________
3.哪个不是让寒号鸟最后被冻死的原因。
()
A.懒惰B.不会做窝C.不听劝告D.得过且过E.生病
4.寒号鸟做得对吗?
你想对他说什么?
5.这则寓言告诉我们:
(
)
A.做人要居安思危,不要得过且过,应该抓紧时间做一切该做的事。
B.做人要得过且过。
五、阅读短文,再做一做!
荷叶姐姐
下雨了。
荷叶姐姐打着一把碧绿碧绿的伞站在池塘里。
一条小鱼游过来,躲在她的伞下;
一群蜻蜓飞过来,躲在她的伞下;
一只青蛙跳过来,躲在她的伞下……
荷叶姐姐把伞给了别人,自己却淋在雨里。
雨姑姑看见了,她再也不好意思下了,赶忙收起了小雨点儿。
太阳公公出来了,照在荷叶姐姐的伞上,亮晶晶的,那是荷叶姐姐在高兴地眨着眼笑呢!
1.本文共有______个自然段。
2.荷叶姐姐把伞给了______、_______、_______……
3.照样子写词语:
碧绿碧绿
____________________________________
4.想一想,躲在荷叶姐姐伞下的小动物们会对荷叶姐姐说些什么呢?
________________________________
5.荷叶姐姐会怎么回答呢?
荷叶姐姐说:
__________________
六、阅读短文,回答问题。
骄傲的青蛙
有一只骄傲的青蛙,总是认为自己是最厉害的。
有一天,骄傲的青蛙又在跟同伴吹牛自己有多伟大。
这时候,刚好一只牛走来吃草,同伴就说:
“你能够比那只牛还大吗?
骄傲的青蛙说:
“当然能啊!
”说完,骄傲的青蛙就猛(měng)吸一口气把肚子鼓了起来。
同伴说:
“还不够大!
”于是骄傲的青蛙就拼命地吸气,把自己的肚子鼓得大大的,想要赢过那头牛,他吸呀吸呀,终于“砰”的一声,把自己的肚皮撑(chēng)破了。
1.短文一共有(_____)个自然段。
2.选词填空。
骄傲厉害吹牛拼命伟大
(1)小明是一个很贪吃的人,每次去自助餐厅都(______)地吃。
(2)美美很喜欢(_______),常说她家大得可以装进一艘船。
(3)狮子是草原上狩(shǒu)猎最(______)的动物。
(4)孔雀常为它一身漂亮的羽毛而感到(_______)。
(5)妈妈无私地疼爱孩子,是很(_______)的。
3.青蛙的肚皮为什么会被撑破?
()
A.这是一只谦虚的青蛙,他总是认为自己比不过别人。
因为过分谦虚,所以被别人看不起,伤心得肚皮破了。
B.这是一只骄傲的青蛙,总是认为自己是最厉害的。
因为自不量力,所以才把肚皮吹破了。
C.这是一只有实力的青蛙,他最大的本领就是吹肚皮。
因为他经常表演吹肚皮给别人看,所以把肚皮给吹破了。
4.读了这个故事,你明白了什么?
_______________________________
七、读短文,回答问题。
小猫想起来树林边上,锯(jù
)成一段(duà
n)一段的小树。
她跑去拖(tuō)来一段,塞(sāi)到小房子底下,又跑去拖来一段,也塞到小房子底下。
小猫一推小房子,两段小树就在房子底下滚,小房子好像有了轮子,“咕噜(lu)噜!
咕噜噜”,往前走了。
可“轮子”老是从后边滚出来,还得捡起来,拖到前边去,再塞到小房子底下,才能再推着走。
“轮子”一滚出来,小房子就歪(wāi)向前边,再塞进去,还得搬(bān)起房子。
小猫想了想,又跑去拖来一段木头。
这样,“轮子”滚出来的时候,小房子底下还有两段木头,小房子就不再往前歪了。
小猫把小房子推到小狗身旁,把小狗搬进去,放好。
“好小狗,你别着急,咱们现在就回家去!
”小猫一边轻声地自言自语,一边推着小房子回家去。
——选自《统编语文教科书必读书目:
快乐读书吧·
小狗的小房子》,有改动
1.在这篇短文中有许多生字,要知道它们的读音应该用(①音序②部首)查字法查字典。
“塞”字应该查 部,再查 画;
“拖”字应该查 部,再查 画。
2.照样子,填词语。
例:
一(段)小树
一()信一()风一()纸
一()队旗一()铅笔一()翠竹
3.照样子,选择合适的词语填到括号里。
(只填序号)
①哗啦哗啦②咕咚咕咚③叽(jī)叽喳(zhā)喳④咕噜噜
小房子好像有了轮子,“④”,往前走了。
(1)树上的木瓜成熟了,_______落进了小河里。
(2)_______,大雨下个不停。
(3)天晴了,鸟儿站在枝头______地唱起了歌。
4.照样子,用上加点的词语写句子。
小猫一边轻声地自言自语,一边推着小房子回家去。
_____________________________________________________
5.“可‘轮子’老是从后边滚出来”这句话中的“轮子”指的是___________。
6.你喜欢故事中的小猫吗?
请写出你的理由。
__________________________________________________
八、课外阅读。
美丽的天鹅湖
我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖,据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里生活,因此而得名。
湖呈圆形,湖水清激(chè
)见底,碧得发亮,湖的四周有茂密的树木,其中最引人注目的是垂柳,在微风的吹动下,柳条迎风起舞,湖水映衬(chè
n)出柳姑娘的身影,十分秀美。
树下是一片嫩绿的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花,湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。
1.这个湖叫做___________,得名的原因是曾经__________。
2.湖的形状是()
A.椭(tuǒ)圆形B.正方形C.圆形
3.文中哪个词语写出了湖水很清()
A.映衬B.清澈见底C.碧得发亮
4.湖的四周最引人注目的是()
A.垂柳B.草地C.小桥
5.短文主要写的是()
A.天鹅湖的美丽景色。
B.家乡的天鹅湖里什么都没有。
C.天鹅湖上的小桥。
九、阅读短文,完成练习。
验血
狗医生让猴护士给动物验血。
蜘蛛、蜗牛、小虾、蚯蚓都来了。
猴护士给动物验血。
猴护士把它们的血抽了出来,放在一支支玻璃管里。
狗医生来看化验结果,可玻璃管上一个名字也没有。
原来猴护士忘记写了,它急得哭了起来。
狗医生说:
“别着急,青绿色的是蜘蛛的血,浅蓝色的是蜗牛的血,青色的是小虾的血,红色的是蚯蚓的血。
”猴护士听了,赶紧在玻璃管上写上了名字。
“验血时如果粗心大意会造成生命危险的。
”猴护士说:
“今后,我一定认真,不再马虎了。
1.全文共有(_______)个自然段。
2.蜘蛛的血是()色的,蜗牛的血是()色的,小虾的血是()色的,蚯蚓的血是()色的。
3.读了这篇短文,你明白了_____________________________
十、享受阅读的乐趣。
太阳花
太阳花是一种很美丽的小花,细细的小花瓣(bà
n),鲜艳极了。
叶子呢,也是细细的,嫩(nè
n)嫩的,像含着一包绿汁(zhī)。
早上,太阳一升起,太阳花就兴冲冲地开放了。
傍晚,太阳一下山,太阳花就慢慢合拢(lǒng)花瓣睡觉了。
太阳花的颜(yá
n)色可多了!
有粉红的、黄黄的、蓝蓝的,还有紫紫的。
1.短文第(______)自然段写了太阳花开放的时间。
2.太阳花长什么样?
用“____”在文中画出相关句子。
3.你知道它为什么叫太阳花吗?
根据短文选择正确答案,画“√”。
(1)它的花圆圆的,像太阳。
(2)它的花会向着太阳开。
(3)它的花在太阳升起时开放,太阳落山时合拢。
4.照样子,用加点的字词写句子。
太阳花的颜色可多了!
十一、阅读短文,完成后面练习。
那天早晨,人们敲起象脚鼓,从四面八方赶来了。
为了欢迎周总理,人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。
一条条龙船驶过江面,一串串花炮升上天空。
人们欢呼着:
“周总理来了!
周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤。
头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。
他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点。
踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。
开始泼水了。
周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。
傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他健康长寿。
1.这个片段出自课文《___________________》。
2.照样子,写词语。
一条条龙船一串串花炮一______________一______________
3.从片段中找出描写周总理样子的句子,用波浪线画出来。
4.文中画横线的句子中“鲜红的地毯”指的是____________。
5.仿照下面句子写一句话,注意用上加点的词语。
仿写句子:
十二、同步阅读
露水姑娘
春天到了,太阳公公把温暖的阳光洒向大地。
冬眠的麦苗从睡梦中醒来,觉得身上暖洋洋的,他慢腾腾地抬起头,立起身来,看到迎春花身穿美丽的黄裙子,小草已把大地打扮得一片绿油油的,小燕子在空中箭一般地上下飞舞。
麦苗张开嘴大口大口地呼吸清新的空气。
露水姑娘知道春天雨水少,麦苗需要水分,她悄悄地爬到麦苗叶子上,把自己身上的水分奉献给了麦苗。
麦苗被露水姑娘助人为乐的精神感动,她用露水姑娘赠给自己的水分湿润了喉咙和全身,顿觉精神起来,恢复了旺盛的生机。
然后说:
“谢谢你,露水姑娘。
”风婆婆看到露水姑娘的高尚品质,情不自禁鼓起掌来。
1.从文中找出恰当的词语,填在括号里。
(______)的阳光(______)的黄裙子(______)的空气
2.照样子,从文中找出与所给例子类型相同的词语。
绿油油:
____________________________
3.文中“麦苗张开嘴大口大口地呼吸清新的空气”这句话把_________当作________来写,运用了________的修辞手法。
4.文中的风婆婆为什么给露水姑娘鼓掌?
________________________
十三、读短文,回答问题。
小猴戴眼镜
①小猴看见妈妈戴着眼镜看书、写字,奶奶戴着眼镜缝(fé
ng)补(bǔ)衣服,它就问这是为什么,妈妈和奶奶都说:
“戴上眼镜看得清楚。
②一天,小猴戴上了妈妈的眼镜,哟!
模模糊糊;
再戴上奶奶的眼镜,头晕(yù
n)眼花,差点摔(shuāi)跤(jiāo)。
它大声说:
“妈妈和奶奶骗我!
③猴妈妈知道了,对小猴解释说:
“奶奶年老了,需要戴老花镜;
妈妈戴的是近视镜。
④事情往往就是这样,对别人合适的东西,对自己不一定合适。
1.短文共有_____个自然段。
2.小猴的妈妈需要戴______。
小猴戴上妈妈的眼镜,觉得________。
3.体会第②自然段中划横线的句子,应读出()的语气。
A.高兴B.疑问C.生气D.平静
4.读②自然段,我能够联系上下文,猜出“头晕眼花”的意思()
A.路不平,容易摔跤。
B.头发晕眼发花。
C.走路模糊。
5.这篇短文主要告诉我们一个()道理。
A.小猴不能戴奶奶和妈妈的眼镜。
B.妈妈批评小猴随便动别人的东西。
C.对别人合适的东西,对自己不一定合适。
十四、阅读短文,回答问题。
会走路的树
春天的早晨,一棵金色的小树在树林里走来走去。
小鸟看见了,好奇地问:
“你能让我到你身上坐一坐吗?
“当然可以。
来吧!
”小树带着小鸟玩了好一会儿,才把小鸟送回家。
从这以后,这棵树天天来陪小鸟。
小鸟跟着他去了许多地方,看见了许多有趣的东西。
终于有一天,小鸟长大了,她向这棵树告别,飞往远方……
第二年春天,小鸟又回来了。
一头美丽的小鹿走了过来,金色的角在阳光下显得特别好看。
“你也是一棵会走路的树吗?
”小鸟问。
“对呀,人们都叫我驯鹿。
”小驯鹿抬起头来,“你大概就是我爸爸常常提起的那只小鸟吧?
“去年的那棵树,原来是你的爸爸呀!
”小鸟叫起来。
“是的!
是的!
”小驯鹿也激动起来。
他让小鸟停在他金色的角上,向自己的家快步走去。
1.数一数,短文一共有_____个自然段。
2.“驯”字用音序查字法应先查大写字母(______),再查音节(______);
用部首查字法应先查(______),再查(______)画。
3.“小树带着小鸟玩了好一会儿,才把小鸟送回家。
”这句话中,“好一会儿”说明时间很_________。
这句话中,______这个字也表达了这个意思。
4.文中的“小树”之所以会走,是因为____________。
十五、课外阅读。
达尔文和小松鼠
有一天,达尔文到树林里去玩儿,看见树上有几只从来没见过的小鸟。
他站住了,仰着头仔细观察。
那天他穿的是一件棕色、质地粗糙的外衣,站在那儿一动不动,就像一根树干。
一只小松鼠跑来了,顺着他的腿往上爬,一直爬到肩膀上,左看看,右看看,还翘着小尾巴,跟树上的松鼠妈妈打招呼呢!
小松鼠的妈妈可急坏了,它吱吱地叫着,好像在说:
“傻孩子,你看错了,那不是大树,是人啊!
他会伤害你的!
达尔文非常喜欢小动物,怎么会伤害小动物呢?
1.在括号里填上合适的词语。
(_________)地观察(_________)的外衣
(_________)的松鼠(_________)的松树
2.从文中找出下列词语的反义词。
保护——(__________)精致——(__________)
讨厌——(__________)
3.小松鼠为什么会爬到达尔文身上?
用“——”画出相应的句子。
4.最后一个自然段的意思是()
A.达尔文非常喜欢小动物,会伤害小动物。
B.达尔文非常喜欢小动物,不会伤害小动物。
答案
一、
1.从前一天早上夜里
2.原来羊圈破了个窟窿,夜里狼从窟窿钻进去,把羊叼走了。
3.羊已经丢了,修羊圈没用。
4.做了错事及时改正,还来得及。
二、
1.苏醒热闹歉收丑陋
2.桂林一条翠绿的带子
3.生机勃勃热闹非凡丰硕诱人纯洁安静
4.一年四季③
三、
1.画线句子使用比喻、夸张,把桌面豁开的裂缝比作黄河长江,写出裂缝既宽且长。
2.俨形容声势、威力很大。
3.体会到作者很喜欢玩竹节人,竹节人很可爱。
四、
1.22
2.喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟:
”傻喜鹊,别啰嗦,天气暖和,得过且过。
3.E
4.不对,我想对寒号鸟说:
“不要只顾眼前,要考虑长远。
5.A
五、
1.5
2.小鱼蜻蜓青蛙
3.雪白雪白金黄金黄通红通红乌黑乌黑
4.谢谢你,荷叶姐姐。
5.不客气。
六、
1.4
2.拼命吹牛厉害骄傲伟大
3.B
4.做人要谦虚,要能正确认识自己。
七、
1.②宀十扌五
2.封阵张
面支丛
3.②①③
4.我一边读书,一边做笔记。
5.一段小树
6.喜欢。
因为小猫既聪明又乐于助人。
八、
1.天鹅湖有一群天鹅在这里生活
2.C
4.A
九、
2.青绿浅蓝青红
3.做什么事情一定要认真仔细。
十、
1.二
2.太阳花是一种很美丽的小花,细细的小花瓣,鲜艳极了。
叶子呢,也是细细的,嫩嫩的,像含着一包绿汁。
3.(3)√
4.沙滩上的贝壳可真多呀!
有长的、圆的、扇形的,还有像手掌一样的。
十一、
1.难忘的泼水节
2.朵朵鲜花棵棵大树
3.周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾。
4.地上凤凰花的花瓣
5.老师一边讲课,一边板书。
十二、
1.温爱美丽清新
2.暖洋洋慢腾腾
3.麦苗人拟人
4.露水姑娘把自己身上的水分奉献给了麦苗,风婆婆被露水姑娘这种助人为乐的精神感动,所以才给露水姑娘鼓掌。
十三、
2.近视镜模模糊糊
3.C
4.B
5.C
十四、
1.9
2.Xxun马3
3.长才
4.“小树”是一只驯鹿。
十五、
1.仔细棕色可爱高大
2.伤害粗糙喜欢
3.那天他穿的是一件棕色、质地粗糙的外衣,站在那儿一动不动,就像一根树干。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 语文版 年级 语文 下册 短文 阅读 专项 同步 练习 答案