小学生文明礼仪广播稿.docx
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小学生文明礼仪广播稿.docx
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小学生文明礼仪广播稿
小学生文明礼仪广播稿
小学生文明礼仪广播稿
小学生文明礼仪1
同学们大家好!
欢迎收听XXX广播,我是播音员XXX。
文明是路上相遇时的微笑,是同学困难时的热情帮助,是平时与人相处时的问候亲切,是见到师长时的问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止。
同学们,文明礼仪就在我们的日常生活之中,就在我们身边。
让我们大家都提高自己的礼仪意识,重视礼仪,按学校要求坚持训练,发现自己的不足,及时改正不讲文明礼仪的行为。
只有这样,才能使自己逐步养成文明礼仪习惯,成为有气质、有风度、有教养的现代文明人。
同学们,让我们共同祝愿,祝愿我们的生活处处开满文明之花!
祝愿我们自己一步步地迈向文明!
小学生文明礼仪广播稿2
各位同学:
大家好!
今天我要为大家讲的是文明礼仪。
什么是礼仪呢?
简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。
更是城市的脸面,更是国家的脸面。
所以我们作为具有5020xx年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
要养成良好的文明习惯,做文明的小学生。
那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。
我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。
试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园,那么我们民族的整体素质将大大提高,国家的综合实力将会大大加强,祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌!
小学生文明礼仪广播稿3
下午好,我是XXX,今天我要将的题目是《文明礼仪在校园》。
礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它会使我们这个社会越来越和谐。
下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿白板笔玩,养成随手捡垃圾的习惯;上下楼梯一律右行,集会、课间操四路纵队进操场,见老师和客人要用普通话主动问好。
我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,服从老师管理和接受值勤同学的批评劝阻。
受到别人的帮助,应主动诚恳地说谢谢。
同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。
互相理解、宽容待人。
培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。
我们周围弥漫着文明礼貌的芳香。
而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是其中的一朵。
我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。
小学生文明礼仪广播稿4
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我们广播的内容是《文明礼貌在校园》。
文明是什么呢?
文明就是路上相遇时的微笑,是同学困难时的热情帮助,是平时与人相处时的问候,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止……一个讲文明的学生才有一颗洁净的心;一个懂礼貌的人,才会从知识中升华做人的道理。
老师们,同学们,让我们以朝气蓬勃、奋发向上、文明高雅的形象展现在全校师生面前;以有则改之、无则加勉为原则,开展批评与自我批评,进行自查自纠的同时互相监督,互相指正。
让我们共同努力,播下文明礼仪的种子并让它生根发芽、开花结果。
愿我们共同生活在一个更加整洁优美的校园环境中,愿文明礼貌之花开遍北中校园!
小学生文明礼仪广播稿5
下午好,我是XXX,今天我要将的题目是《文明礼仪在校园》。
同学们,现在你们知道文明是什么了吗?
文明就是路上相遇时的微笑,是同学困难时的热情帮助,是平时与人相处时的问候,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止……一个讲文明的学生才有一颗洁净的心;一个懂礼貌的学生,才会从知识中升华做人的道理。
其实,每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们我们的脚,不践踏花草。
小学生文明礼仪广播稿6
(《我们是共产主义接班人》)
一、开场白
男:
采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。
女:
留住一阵清风,播撒出希望的明天。
男:
付出一份真诚,打造出温馨的世界。
女:
带走一丝烦恼,让快乐与我们同行。
合:
亲爱的老师、同学们,你们好!
女:
新区二小红领巾广播第四期节目开始啦!
男:
本期红领巾广播的主题是“养成良好的文明礼仪”。
女:
我是主持人戴燕
男:
我是主持人张昊天
女:
今天的节目就由我们俩为大家主持。
二、校园快讯
女:
时事纵横
男:
纵横天下
女:
秀才不出门
男:
便晓天下事
女:
首先请关注《校园快讯》
女:
细心的同学或许已经发现了,最近学校变化很大。
男:
你能给大家讲讲都有哪些变化?
女:
可以,你看万象馆的智慧树和操场边的蘑菇亭已建设得初具规模。
男:
是啊,我好想到蘑菇亭下去看书。
女:
现在还不成,工人叔叔还在施工呢。
男:
再说说还有些什么?
女:
多了,你看校园的宣传栏、过道、墙壁都布置得焕然一新。
男:
我知道,这是老师们加班加点努力的结果。
就拿我们每个班级的教室来说,在辅导员老师和同学的共同努力下,每个班级都装点得多姿多彩,置身于这样美丽的'环境中,我感觉学习起来也更有信心了。
女:
还有呢?
校园的绿化在春雨的滋润下吐出了新绿,雪白的广玉兰,鲜红的杜鹃花,金灿灿的迎春花都在竞相开放,好似在欢迎我们的到来!
男:
多美的校园春景,其实不光景美,人也美!
同学们也用实际行动支持学校建设。
瞧,每天早晨,同学们打扫得多认真呀!
美丽的校园没有一张废纸、一片树叶。
课间时分,追逐打闹的现象少了,校园里安静了许多。
就餐时,每个班级都在老师带领下,排着整齐的队伍走向五谷厅。
课外,同学们也不再边走边吃零食乱扔垃圾了。
女:
虽然我们有了很大的进步,但是,离讲文明、守礼仪的要求还有一些距离哦!
因此,少先队大队部向全体少先队员提出几点要求:
一、注意食堂用餐的纪律,在食堂吃饭时保持安静,不要浪费粮食,用完餐再走出食堂。
二、继续保持校园清洁,尊重值日生的劳动。
三、上下楼梯靠右,不要你追我赶,注意安全。
四、红领巾是少先队员的标志,从进校门开始就要一直佩带到放学回家。
三、礼仪小知识
女:
中华民族悠悠5000年的历史长河,闪耀着勤劳、智慧的中华儿女创造的璀璨文明。
中华礼仪是祖先留给我们宝贵的历史文化遗产,中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。
我们作为新世纪的接班人,要继承先辈们的优良传统,把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。
请六(4)班叶琪琪和付加琪为大家带来的礼仪小知识。
叶:
问候礼仪
平时见到老师、客人,要面带微笑,行礼问好;遇见一位老师或客人老师,说“老师好”或“客人老师好”;遇见几位老师或客人老师,说“老师们好”或“客人老师们好”;与同学相处要和睦友善,语言文明,不讲粗言脏话;常用文明礼貌用语14字:
“请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”;使用体态语言:
微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。
付:
集队礼仪
集队要做到快、静、齐,去专用教室、阶梯教室、饭堂、操场的过程中要排队,不讲话,行走楼梯间时脚步要轻,不大声喧哗,不影响他人学习和休息;做操时动作整齐划一、精神饱满;升旗时,要脱帽肃立,面向国旗行注目礼,少先队员行队礼;听到国歌响起,升旗仪式正在进行时,不能随意走动;如果迟到,应在原地立正站好,面向国旗敬礼;唱国歌时要庄重、音调、歌词准确,声音洪亮;听国旗下讲话时,要专注,要尊重发言人,对精彩的发言要报以热烈的掌声。
四、故事讲坛
女:
又到了今天的故事讲坛栏目,我向大家推荐的是一则童话故事:
《粗鲁的小老鼠》
从前有一只小老鼠,总觉得自己了不起,对别人很不礼貌。
一次他去上学,一只蜗牛迎面走了过来,挡住了他的去路。
小老鼠凶巴巴地说:
“小不点儿,滚开,别挡我的路”小老鼠说着一脚踢了过去,把蜗牛踢得滚出去很远。
有一次,小老鼠到河边喝水,觉得河里的一条小鱼妨碍了他,于是,捡起一块石头就扔了过去。
小鱼受到袭击,吓了一跳,慌忙躲避。
小老鼠哈哈大笑说:
“知道我的厉害了吧”。
一天晚上,小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边,就趾高气扬地说:
“谁给你这么大的胆子,竟敢挡住我的路!
”说着,一脚踢了过去。
“嘭”地一声,小老鼠正好踢到小猪的脚上,小猪倒没什么事,小老鼠却“唉呦,唉呦”地叫了起来,原来他的脚肿起了一个大包。
小猪站起来对小老鼠说:
“你对别人傲慢无礼,不懂得尊重人,今天尝到苦头了吧?
只有尊重别人,才能获得别人的尊重。
”小老鼠看着受伤的脚,羞愧地低下了头。
男:
同学们,想一想,你有过小老鼠这样的举动或心理吗?
女:
如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。
男:
如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。
女:
如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。
男:
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。
它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。
女:
文明的举止,文明的行为,加上恬静、幽雅、舒适的环境,浓郁的文化氛围,会启迪莘莘学子去不断探索,求知。
好的文明礼仪习惯,可以影响你的学习,你的生活,甚至将来的一生都将受用不尽,那我们何乐而不为呢?
五、知心点歌台
女:
今天,你有什么祝愿吗?
你想把自己的祝愿告诉对方吗?
那么请你告诉我们吧!
我们帮你传达心声!
男:
今天是你同学的吗?
你想送什么礼物给他呢?
一首歌能代表你所有的祝福。
请你来告诉我们吧!
我们的点歌台将帮你传送你的祝福!
女:
一首好听的歌送给所有的同学,还有我们最最敬爱的老师。
音乐《我心飞翔》
六、结束语
男:
时间过得真快,同学们,又到说再见的时候了。
女:
亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:
红领巾广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐;
男:
愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。
女:
感谢大家的收听,本次播音到此结束,再见。
男:
再见!
音乐响
小学生文明礼仪广播稿7
【男】:
采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。
【女】:
留住一阵清风,播撒出希望的明天。
【男】:
付出一份真诚,打造出温馨的世界。
【女】:
带走一丝烦恼,让快乐与我们同行。
【合】:
亲爱的老师、同学们,早上好!
【男】:
我是主持人()
【女】:
我是主持人(),今天是()月()日,星期。
在本期节目中,我们将和全校同学一起来学习《小学生文明礼仪规范》中的学校礼仪。
【男】:
学校礼仪分为形象礼仪、课堂礼仪、活动礼仪、集会礼仪、交往礼仪和就餐礼仪。
【女】:
形象礼仪有什么要求吗?
【男】按要求穿规定的校服,扣齐钮扣或拉好拉链,整理好衣领。
【女】按要求佩戴好红领巾:
先把红领巾折四折,置于衣领内,红领巾的三角尖对正脊骨,打好领结,翻下衣领。
【男】每天早晚必须洗脸、刷牙,保持面部干净。
【女】不留长指男,不涂指男油。
指男内保持无污垢,饭前便后要洗手。
【男】经常整理仪表。
头发适时梳洗,发型大方得体,不染发,不烫发。
男生前发不盖额,侧发不掩耳,后发不及领;女生前发不遮眼,侧发不掩睛。
【女】坐有坐相,站有站样,走有走姿,面带微笑,举止文明,落落大方。
【男】课堂礼仪:
预备铃响起,应迅速回教室入座,做好课前三件事(1、做好课前准备;
2、整理好桌面;3、整理好衣服。
)静候老师。
上课铃响,老师进教室,值日生喊“起立”,全班同学立正后向老师问好,老师回应,值日生喊“坐下”后再坐下。
起坐时做到桌椅无声响。
【女】上课时,如有特殊情况晚到班级,应于教室后门口站定,经老师示意进入后方可回座位。
【男】注意读写姿势,做到:
胸离桌一拳,眼离书一尺,手离笔尖一寸。
【女】课堂上,各种物品要轻拿轻放。
应全神贯注地听讲,积极思考问题并举手发言。
不做闲事,不讲闲话,不沉于闲思。
【男】别人发言时,认真倾听,不随便打断别人的讲话,不取笑他人。
要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。
【女】课堂小组合作时,要有合作和全局意识,听从组长安排,分工协作,积极与伙伴沟通,完成份内任务的同时兼顾组内伙伴,共同赢得团队的成功。
【男】上课时,如遇到同学身体不适等突发事情,不要围观或表现出厌恶情绪,要主动关心同学,听从老师安排,协助老师妥善处理。
【女】下课时,应做好下节课课前准备后(课本、文具盒置于课桌左上角)再离开教室。
离开教室时,让老师先行。
【男】活动礼仪:
课间活动时,不大声喧哗,不追逐打闹,积极参加有益身心健康的各种文体活动。
遵守游戏规则,爱护游戏伙伴。
【女】集体外出活动要服从管理。
同学间要相互谦让,主动关心和照顾好体弱的同学。
分组活动时,要服从大家的共同意愿,遵守时间,不单独行动。
【男】参加竞赛活动时,遵守比赛规则,尊重竞争对手,不故意伤害对方,对对方的冒犯或过失宽宏大量。
遇到有争议的问题,要按照程序向有关人员提出,心平气和地进行沟通。
【女】观看比赛,做文明啦啦队员,不喝倒彩。
不为己方的胜利而得意忘形,不讽刺挖苦失利者。
真诚地为赛场上的每一位选手喝彩。
【男】积极参加学校的各项活动。
在展示自我的同时,注意谦虚礼貌,尊重他人的长处。
【女】积极参加综合实践、社区服务与社会调查等活动,遵守交通规则,遵守社会公德,说话、提问有礼貌,举止大方,彬彬有礼。
【男】出入教室、多媒体教室、会场等活动场所时要轻声慢步,有秩序按指定线路行走,不拥挤,不抢道。
【女】各种活动中,都要注意保护环境,培养“绿色行为”,如:
爱护花草树木、节约水电、随手捡纸、垃圾按指定位置分类放置等。
【男】下面,我们再来学习集会礼仪、交往礼仪和就餐礼仪
【女】集会礼仪:
举行升旗仪式或集会时,集合列队要迅速、安静、整齐,并提前进入操场,在指定位置坐(站)好,静候仪式或集会开始。
【男】静心倾听发言人讲话,讲话结束后礼貌鼓掌。
活动结束后,目送领导或来宾先退场,再听从指挥有序退场,不抢先、不喧哗。
【女】在集会过程中不交头接耳,不擅自走动或离场,不在会场吃零食,不乱扔果皮纸屑,保持会场清洁卫生。
【男】颁奖典礼中,受奖者应整理仪表,稳步入场,面带微笑双手接奖,接奖后应致谢并回敬队礼。
颁奖完毕按指定路线归队。
【女】交往礼仪:
进校门时,见了老师面带微笑,站定后行队礼或鞠躬礼问候,老师回礼后再走开;见到同学互相问好。
【男】放学时,主动与老师和同学说“再见”,不无故在校内或校园周边区域逗留。
【女】进入老师办公室要先轻声敲门,老师同意后方可进入。
与老师谈话时,眼睛不要左顾右盼,说话要轻声细语,尽量不影响别人。
老师办事或与别人交谈时,不随意打扰,等老师忙过后再说明来意。
【男】不随便翻阅老师办公室的东西,不私自打开老师电脑。
如果要找的老师不在,但确实有急事,可给老师写个留言条。
如果是与老师事先约好,则要按时到达约定地点。
【女】上下楼梯时,要轻声慢步、靠右行走。
遇到老师或客人时主动问好,并向右侧避让,让老师和客人先行。
【男】要诚恳接受老师的教导。
和老师、同学有不同意见时,要心平气和地进行沟通,不赌气,不吵闹,不在背地里非议他人。
【女】尊重同学,互助互爱,主动帮助有困难的同学,游戏时遵守游戏规则,相互礼让,对同学的过失或冒犯要宽宏大量。
【男】不给同学取绰号或花名,不挖苦讽刺他人,不说让对方难堪的话。
如果伤害了他人,应该及时真诚地道歉。
【女】向别人借东西,要先征得别人同意;对别人的东西要加倍爱护,并且信守诺言,按时归还。
【男】任何时候得到别人的帮助,都要及时表达谢意。
【女】就餐礼仪:
餐前洗手。
排队领取食物,排队时做到不拥挤,不吵闹。
【男】亲爱的同学们,《小学生文明礼仪规范》之学校礼仪方面就学到这里,我们要字字句句铭记在心底,要虚心听取老师们在晨会上、班会上敦敦教导,从现在开始,做一个讲文明懂礼貌的好少年,做个人人夸赞的好学生!
【女】谢谢您的收听,下期节目再见!
小学生文明礼仪广播稿8
男:
3月23日是全国中小学生“安全教育日”。
有关数据显示:
我国中小学生安全防范知识匮乏,每年约有1.6万名中小学生死于食物中毒、溺水、交通事故等。
女:
为推动中小学安全教育工作,降低少年儿童伤亡事故的发生率,保证少年儿童的健康成长,1996年,国家有关部门发出通知,决定建立“安全教育日”制度,将每年三月最后一周的星期一定为全国中小学生“安全教育日”。
浙江省将每年三月的最后一周定为“安全教育周”。
男:
为了进一步做好我校的安全教育工作,现提出以下几点要求,希望各个班级、各位同学认真做好。
女:
首先,我们全校师生要有高度的安全意识,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。
各班对本班教室里的各种教学设施、用电设备进行一次专门检查,若发现隐患,及时向总务处汇报,防患于未然。
男:
其次,在各项运动中要注意运动安全。
上体育课和课处活动前要作好准备活动,运动时要注意不要剧烈地碰撞,以免撞伤或摔伤。
男:
第三,要注意教室的安全。
学生上课离开本班教室一定要关好门,放学了在最后一位同学离开教室时必须做好关灯、关窗、关门。
女:
第四,要注意交通安全。
骑车的学生一定要严格遵守交通规则,特别是百尺路与城北西路交叉的圆花坛那边的车,车速都比较快,骑车一定要小心谨慎,以防发生意外。
路走的同学上学、放学时要走人行道、横穿马路时一定要走人行横道,注意来往车辆。
男:
第五,自己的所作所为也要有安全意识。
因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,同学之间吵闹要注意分寸,下课活动要文明有序。
最近有一些学生在教室楼的走廓上踢、抛球,这存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,哪后果是不堪设想的,给自己和同学带来不可弥补的后果。
女:
第六,做到春游活动安全。
同学们,在你们与父母携手相伴或者班级组织外出春游时,安全意识和组织纪律性是摆在我们面前的重要考验。
请你时刻遵守交通规则,避免独自走崎岖小路,在点滴小事中掌握安全自护的方法。
男:
同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。
因为,只有安全了,才能更快乐。
合:
今天,为大家播音的是:
最后,”快乐家园”广播全体成员想对大家说:
生命对于每个人只有一次,安全重于泰山,安全紧记心中,本次红领巾广播站播音到此结束,谢谢您的收听!
我们明天再会。
小学生文明礼仪广播稿9
采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。
留住一阵清风,播撒出希望的明天。
付出一份真诚,打造出温馨的世界。
带走一丝烦恼,让快乐与我们同行。
亲爱的老师们、同学们,早上好!
文心之声又和大家见面了。
我是一
(1)班的小主持人Peter。
我是一
(1)班的小主持人Betty,今天是12月1日,星期四。
在本期节目中,我们将和全校同学一起来学习《小学生文明礼仪规范》中的学校礼仪。
学校礼仪分为形象礼仪、课堂礼仪、活动礼仪、集会礼仪、交往礼仪和就餐礼仪。
范老师,学校礼仪有仕么具体要求吗?
(以下由范老师主持)
形象礼仪:
每天早晚必须洗脸、刷牙,保持面部干净。
按要求穿规定的校服,扣齐钮扣或拉好拉链,整理好衣领。
不留长指甲,不涂指甲油。
指甲内保持无污垢,饭前便后要洗手。
课堂礼仪:
预备铃响起,应迅速回教室入座,静候老师。
上课铃响,老师进教室,值日生喊“起立”,全班同学立正后向老师问好,老师回应,值日生喊“坐下”后再坐下。
起坐时做到桌椅无声响。
上课时,如有特殊情况晚到班级,应于教室后门口站定,经老师示意进入后方可回座位。
课堂上,各种物品要轻拿轻放。
应全神贯注地听讲,积极思考问题并举手发言。
不做闲事,不讲闲话,不沉于闲思。
别人发言时,认真倾听,不随便打断别人的讲话,不取笑他人。
要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。
下课时,应做好下节课课前准备后,再离开教室。
离开教室时,让老师先行。
活动礼仪:
课间活动时,不大声喧哗,不追逐打闹,积极参加有益身心健康的各种文体活动。
遵守游戏规则,爱护游戏伙伴。
积极参加学校的各项活动。
在展示自我的同时,注意谦虚礼貌,尊重他人的长处。
出入教室、多媒体教室、会场等活动场所时要轻声慢步,有秩序按指定线路行走,不拥挤,不抢道。
各种活动中,都要注意保护环境,培养“绿色行为”,如:
爱护花草树木、节约水电、随手捡纸、垃圾按指定位置分类放置等。
下面,我们再来学习集会礼仪、交往礼仪和就餐礼仪
集会礼仪:
举行升旗仪式或集会时,集合列队要迅速、安静、整齐,并提前进入操场,在指定位置坐(站)好,静候仪式或集会开始。
静心倾听发言人讲话,讲话结束后礼貌鼓掌。
活动结束后,目送领导或来宾先退场,再听从指挥有序退场,不抢先、不喧哗。
颁奖典礼中,受奖者应整理仪表,稳步入场,面带微笑双手接奖,接奖后应致谢并回敬队礼。
颁奖完毕按指定路线归队。
交往礼仪:
进校门时,见了老师面带微笑,站定后行队礼或鞠躬礼问候,老师回礼后再走开;见到同学互相问好。
放学时,主动与老师和同学说“再见”,不无故在校内或校园周边区域逗留。
进入老师办公室要先轻声敲门,老师同意后方可进入。
与老师谈话时,眼睛不要左顾右盼,说话要轻声细语,尽量不影响别人。
向别人借东西,要先征得别人同意;对别人的东西要加倍爱护,并且信守诺言,按时归还。
就餐礼仪:
餐前洗手。
排队领取食物,排队时做到不拥挤,不吵闹。
(以下由学生主持)
亲爱的同学们,《小学生文明礼仪规范》之学校礼仪方面就学到这里。
我们要字字句句铭记在心底,要虚心听取老师们在晨会上、班会上敦敦教导。
从现在开始,做一个讲文明懂礼貌的文萃好少年,做个人人夸赞的好学生!
老师们、同学们,文心之声就要和大家说再见了。
谢谢您的收听,下期节目再见!
小学生文明礼仪广播稿10
【女】:
采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。
【男】:
留住一阵清风,播撒出希望的明天。
【女】:
付出一份真诚,打造出温馨的世界。
【男】:
带走一丝烦恼,让快乐与我们同行。
【女】:
亲爱的老师、同学们,中午好!
今天是(3)月(4)日,星期二“小火炬校园之声”又和大家见面了,我是主持人()
【男】:
我是主持人(),在本期的小火炬校园之声,我们将和全校同学一起来学习《小学生文明礼仪规范》中的学校礼仪。
()你知道学校礼仪都有哪些吗?
【女】:
我当然知道,学校礼仪分为形象礼仪、课堂礼仪、活动礼仪、集会礼仪、交往礼仪和就餐礼仪。
【男】:
那你能具体说说形象礼仪有什么要求吗?
【女】好的,1我们每天按要求穿规定的校服,扣齐钮扣或拉好拉链,整理好衣领。
2按要求佩戴好红领巾:
先把红领巾折四折,置于衣领内,红领巾的三角尖对正脊骨,打好领结,翻下衣领。
3每天早晚必须洗脸、刷牙,保持面部干净。
4不留长指甲,不涂指甲油。
指甲内保持无污垢,饭前便后要洗手。
5经常整理仪表。
头发适时梳洗,发型大方得体,不染发,不烫发。
男生前发不盖额,侧发不掩耳,后发不及领;女生不许有刘海。
6坐有坐相,站有站样,走有走姿,面带微笑,举止文明,落落大方。
【男】:
说的太对了,作为一名合格的小学生这些的确是我们应该做的。
【女】:
是啊,()你能具体说说什么礼仪呢?
【男】我要向同学们说说课堂礼仪:
1铃声响起,应迅速有秩序的回教室入座,静候老师。
老师进教室,班长喊“起立”,全班同学立正后向老师问好,老师回应,班长喊“坐下”后再坐下。
起坐时做到桌椅无声响。
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