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员工培训计划合集6篇
员工培训计划合集6篇
员工培训计划篇1
一、培训目的
1、为新员工提供正确的、相关的公司及工作岗位信息,增强新员工的士气。
2、让新员工了解公司所能提供给他的相关工作情况及公司对他的期望让新员工了解公司历史、政策、企业文化。
3、减少新员工初进公司时的紧张情绪,使其更快适应公司环境,早日真正融入公司。
让新员工感受到公司对他的欢迎,让新员工体会到归属感,增强团队凝聚力。
4、使新员工明白自己工作的职责,对职业发展有一个初步规划,培训新员工解决问题的能力,全面提升员工综合素质。
5、通过培训使员工对海底捞公司有个良好的印象,将年度离职跳槽率控制在5%以内。
6、把新员工学习掌握自己工作的时间减少15%。
二、培训准备阶段
1、根据公司具体情况进行培训需求分析,制定为期十天的培训计划,制定培训日程安排表。
2、准备好培训材料,如培训讲义、PPT等,确保培训设备能够正常使用。
印制《员工手册》,《员工手册》的内容主要包括公司简介、竞争战略、企业文化及愿景、企业组织结构图、各部门职能及各分公司简介、工资体系、福利制度、服务要求、制度规范、员工晋升体制等。
3、确定培训时间、培训师、培训地点等,提前将培训时间、地点和所需要带的资料通知给新员工。
三、培训实施阶段
1、第一天:
上午新员工被召集在一起,海底捞的区域经理对员工做了培训前讲话,宣读了《致全体新员工的一封信》,通过讲话新员工对企业有一个初步认识,每个员工领到了一本《员工手册》。
下午公司为新员工们开了一个介绍交流会,通过互相介绍,大家彼此认识,随意聊天交流,谈工作、谈生活、谈理想,谈人生,这为以后同事间合作奠定了基础。
2、第二天到第四天:
(1)这三天的上午是理论课程的培训,主要培训企业文化、竞争战略、薪酬体系、公司制度、晋升机制等,其中对海底捞的服务要求和员工待遇、晋升体制做了重点培训,并通过具体事例使员工对“客户至上,服务至上”的理念和双手改变命运的价值观加深理解,这是因为海底捞最重视的两个因素是员工满意度和客户满意度。
通过培训师讲授、观看PPT和相关视频等方式,新员工对海底捞有了更进一步的认识,也明确了自己的职业发展路线。
(2)这三天的下午对员工进行实践性培训。
培训师设定了不同的情境,如员工与顾客发生争议时,遇到蛮不讲理的客人时等多种场景,让员工进行表演,表达自己的处理方法,然后培训师做出点评并告诉大家正确的处理方法。
通过情景模拟、角色扮演的方法,新员工在轻松愉快的氛围下学会了多种服务技巧。
此外,新员工还被带领到海底捞火锅店进行了参观学习,观看老员工的工作情况。
3、第五天到第九天:
新员工被分到区域内各个火锅店进行实习,将前面接触到的理论知识运用于服务中,每个新员工由特定的老员工带领,这种传统师徒制的培训方法使员工迅速掌握了工作技巧,更好地融入企业。
每天实习工作结束后新员工向上级主管提交一份工作心得,谈一下工作的体会及存在的问题,上级主管认真看后与员工进行面谈沟通,帮助他们解决问题,使新员工更好地提升自我。
4、第十天:
新员工有组织地进行了素质拓展训练,开展了信任背摔、盲人方阵、坐地起身、同步前进、冲出亚马逊等小游戏,这些游戏使新员工在放松的同时也意识到了团队合作的重要性,这对于增强团队凝聚力和向心力有重要意义。
晚上,海底捞为新员工举办了欢迎派对,新员工观看了精彩的表演,并分享了这几天的培训心得,最后大家聚在一起吃火锅,在圆桌上每位员工给旁边的员工捶背揉肩说一句:
“同事,你辛苦了。
”大家一起唱起店歌《携手明天》,喊出:
“我们是一家人,我们共同构建美好未来。
”通过这一系列培训,新员工融入了海底捞这个大家庭。
四、培训反馈阶段
简单对新员工培训效果进行测试,对新员工未掌握的内容进行记录,在面谈时将这些反馈给员工,便于他们下去进一步学习。
手机员工对培训的意见并进行改进,为下一次培训的开展提供经验、借鉴。
五、培训成本收益估计
海底捞实施这次培训后,经统计,这批新员工在一年内的辞职跳槽率仅为2%,通过培训,新员工迅速适应了工作岗位,以良好的精神风貌出现在工作岗位上,热心为客户服务,使客户满意度达到了98%以上。
这样,海底捞就更好地保持了自己最重要的两个核心竞争力——员工满意度和客户满意度。
这次培训大概的成本收益率为9:
1。
六、培训的成功经验
从海底捞这次的培训中可概括出以下几条经验:
1、首因效应很重要,必须重视第一天的培训,使员工对公司有个好印象。
2、将理论培训与具体实践结合起来。
3、新员工对组织整体有浓厚兴趣。
4、上级指导与老员工的带领对新员工有很大影响。
5、不能只是单方面的进行培训,信息反馈是重要环节。
6、首先做好培训需求分析,明确陪训目标,对症下药是关键。
7、团队合作很重要,培养团队精神和合作意识是必不可少的环节。
8、充分的培训是提高生产效率的重要手段。
员工培训计划篇2
一、培训大纲
1、标准的培训(焊点标准认识、产品压件补焊标准确认)
2、各关键工序针对性培训(整、插、浸、焊、装、剪、洗、老化、等)
3、针对单产品的关键质控点及注意事项的培训。
二、培训安排
培训课程
培训人:
__________x
培训时间:
__x
培训地点:
__x
培训方式:
__x
被培训人员:
__x
培训内容:
__x
标准的认识:
__x
三、培训要求
1、培训人必须按安排的培训项目拟定培训内容经评审通过后方可进行培训。
2、培训必须浅显易懂、符合员工目前的状况。
并能很好的被员工接受。
3、培训时间不能过长每个培训点原则上不超过30分钟。
4、所有的培训内容必须及员工反馈情况交管代留档
5、岳明负责本次培训的跟进与培训后的问题收集与反馈工作。
根据员工对培训的反馈1、完善培训制度与培训方法2、根据员工了解的情况策划是否进行再培训。
四、培训考核
1、凡参与培训的员工在培训后必须接受考核,考核的内容为个培训点的关键要点。
2、考核方式为
2.1抽问的形式:
不定时的抽查正生产产品的关键注意事项已要点或某个工序的注意事项。
2.2员工讲课:
在将下一个工序关键点时要求员工对上次所讲的工序要点进行讲解。
五、奖励与处罚方式
1、培训人:
凡讲解清楚员工易接受的培训人公司给予一定的奖励
2、被培训人员:
对培训内容能真正的理解并能运用到实际工作中去在任何时候抽问关键点都能回答的员工公司给予一定的奖励。
凡培训时不注意听,培训后又不懂问题不断的员工在月底生产考核时进行相应的处罚。
员工培训计划篇3
一、进店考核
凡进入饭店工作的服务人员,均应接受饭店组织的考核。
考核主要项目(要求计分、评定):
1。
写1份个人简历及家庭状况的简介(存档)
2。
你认为自己有哪些方面的工作能力,最适合干什么工作?
3。
你认为干端菜送水这类服务工作能不能干出成绩来?
4。
你认为一家好的酒店应具备哪几个最基本的条件?
5。
你认为一个好的服务员应具备哪些基本素质?
6。
你认为人与人相处最重要的是什么?
7。
你认为从顾客进店到离店,有哪些基本服务程序?
8。
你知道我国有哪几个最著名的菜系?
9。
你认为川菜的主要特点是什么?
10。
当你同酒店领导、同事发生矛盾或冲突时,你认为该怎样处理或表达?
11。
当你对领导分配的工作不满意或认为不适合你时,该怎么办?
12。
你认为对待顾客应该从哪几方面做起?
13。
你认为在酒店利益、顾客利益、个人利益这三者之间,谁是首要的,谁是次要的?
14。
当客人对服务和饭菜不满意时,该怎么办?
15。
你认为一个人发财致富或有出息,主要__什么?
16。
请你摆一张五人就餐台。
考核要求:
①评定考核成绩;②依据弱项确定训练目标;③了解培养前途和使用岗位。
二、餐饮服务知识训练
l。
熟记员工守则,背诵后考试;2。
熟记服务员职责,背诵后考试;3。
熟记大堂服务管理制度;4。
熟记员工考勤细则;5。
熟习掌握待客的一般程序;6。
熟习了解待客的准备工作;7。
熟习了解宴会的接待规格;8。
熟习了解川菜的基本常识;9。
熟习了解本酒店的菜谱、酒水知识,以及主要名菜的特点;10。
熟习掌握顾客的消费心理。
培训要求:
(1)先学习熟记,后考试;
(2)以上各条,一条一条、一个一个方面学习考试;(3)学习之前要讲解,川菜知识由厨师长讲授;(4)考核要记分。
三、语言行为举止训练
1。
学习熟记待客的文明用语;2。
学习询问顾客的方式;3。
学习自我介绍的方式;4。
学习介绍和推荐本酒店的方式;5。
学习向顾客、领导提建议和作自我批评的方式;6。
学讲普通话和掌握语言艺术;7。
学习酒店接听电话的方式;8。
学习美容、穿着知识;9。
学习面部表情和表情方式;10。
学习站立、行走、注视的方式;ll。
学会一般场合的唱歌、跳舞;12。
学会与顾客、同事进行思想交流。
培训要求:
(1)边学边示范;
(2)学完后考试;(3)不要求很全,但要熟习要点。
四,服务技能训练
1。
怎样迎接客人?
2。
怎样引导客人就位?
3。
怎样为客人沏茶?
4。
怎样为客人点菜、配菜和填写菜谱并及时送单;5。
怎样传菜、上菜?
6。
怎样为客人酌酒水,7。
怎样摆台、折花、布置就餐环境?
8。
怎样在顾客就餐过程中调理菜点、餐具、台面?
9。
怎样为客人分菜?
10。
怎样为客人撤菜、换菜?
11。
怎样处理饭菜质量和服务质量上出现的问题?
12。
怎样撤台?
13。
怎样结帐?
14。
怎样为客人开机点歌?
15。
怎样欢送客人?
培训要求:
(1)每条要专人讲解;
(2)服务员作记录;(3)讲解人作示范;(4)按照讲解要点演习。
五、经营公关训练
1。
怎样巧妙地将自己介绍给客人?
2。
怎样简明扼要地向客人介绍本酒店的来历和特点?
3。
怎样根据顾客的消费要求向客人推荐本酒店的名优菜点、酒水?
4。
怎样通过同周围其他酒店的比较,向顾客介绍本酒店的好处?
5。
怎样机动灵活地为顾客安排就餐位置?
6。
怎样根据顾客的需要和就餐气氛同顾客交谈?
7。
怎样为顾客订餐并确定消费标准?
8。
怎样在就餐后同顾客继续保持联系,密切同顾客的关系?
9。
怎样处理顾客对饭菜种服务质量的不满?
10。
怎样对待顾客的不正当要求?
培训要求:
同第四部分。
六、卫生防疫、消防安全知识
1。
学会怎样保持个人卫生,养成良好的卫生习惯;2。
学会掌握食品卫生要求及制度;3。
学会餐具卫生保养知识和方法;4。
学会就餐环境的清理保养知识;5。
学会安全用电知识及故障处理方法;6。
学会安全用火、防火知识及处理办法;7。
学会外出安全防护知识;8。
学会同社会各种人员打交道的安全知识。
培训要求:
(1)熟习基本制度;
(2)懂得处理、鉴别方法;(3)边讲解边示范。
员工培训计划篇4
一、目的
为了加强对新入职员工的管理,使其尽快熟悉医院各项规章制度、工作流程和工作职责,熟练地掌握和使用本职工作的设备和办公设施,达到各个岗位的工作标准,满足医院对人才的要求。
二、培训工作流程
1、到职前培训准备
A、新员工到达医院报到(人力资源部负责,主要是住宿安排、准备生活用品、食堂位置及相关办公场所指引等)
B、正式上班第一天(人力资源部负责:
填写报到表、提交相关证件资料)
C、简单的部门新员工欢迎仪式,介绍相关人员认识。
D、由指定人员给新员工指引办公座位、分发办公用品(人力资源部指定人员)
E、分发医院内训材料及课程表
F、指定一个老员工做新员工的引导人。
2、正式培训(讲课式,报到第二天,时间为一天)
A、讲师(人力资源部主管、相关部门负责人或外请讲师)
B、培训流程(人力资源部→相关部门→医院领导总结→讨论→结束)
C、培训内容
a、人力资源部门(9:
00-12:
00)
①医院介绍:
医院发展、理念、历程、前景、目标、主要业务、荣誉、组织构架
②医院文化:
标志含义、公司宗旨、内部刊物、公司、爱心协会
③医院制度:
入离职制度、考勤制度、休假制度、管理问责制度、奖惩制度、宿舍管理办法、食堂就餐制度、差旅制度、培训制度、保密制度、财务报帐流程、员工礼仪、劳保制度、安全制度
④医院福利:
医疗、社保、意外保险、法定节假日休假、公司提供的娱乐设施、阅览室、一年一次公费旅游、部门定额费用、提供食宿
⑤员工生活:
聚餐、球赛、电影、培训、旅游、同行交流、参加相关活动(可图片式)
⑥主要领导介绍:
董事长、总经理、院长
b、相关部门(14:
00-16:
00)
①部门业务介绍
②工作岗位职责介绍
③业务知识与技能
④操作流程制度
⑤与其它部门的业务关系
c、医院领导做总结性讲话(10-20分钟)
d、新员工讨论时间(约1小时)
三、参观活动(正式培训结束后的第二天上午,时间为半天,8:
30-12:
00)
主要到医院参观,时间为半天,安排一个人做引导讲解,人力资源部安排一个人跟班协调相关工作。
四、娱乐活动(参观活动结束后的下午及晚上)
1、聚餐(18:
00-19:
30)
2、茶话会(20:
00-22:
00)
3、人力资源部主导,后勤支持,至少有1名医院主要领导,其它部门抽3-5人参加
五、培训总结和评估
1、新员工培训总结
2、新员工培训反馈表
3、新员工表现评估表(一星期后)
4、资料归档
六、其它
1、各部门的抽调人员名单
2、培训费用申请
3、人员出勤情况登记
员工培训计划篇5
培训计划的实施是通过知识、经验、能力的积累、传播、应用与创新,提升员工职业技能与职业素质,使之适应企业发展的需要。
新员工入职培训计划主要分为三个阶段:
新入职培训、岗前培训、在职培训;
新入职培训:
向新员工介绍行业现状和发展概况,以及公司规章制度,使新入职人员了解企业、提升企业认同感,以帮助新员工尽快的适应公司环境、进入工作角色。
岗前培训:
以胜任岗位应具备任职资格要求为导向,采用轮岗制结合理论知识学习的方式,对新员工进行工作流程、岗位职责、专业知识、业务知识的培训辅导。
轮岗实习结束后,进行基础知识考试,给出入职评定。
在职培训:
根据公司岗位需求和员工入职评定等级,以及员工个人意愿安排具体工作岗位。
具体分配到各部门之后,各部门根据员工自身技术能力,采用在岗培训的方式做出相应的系统培训计划。
同时采用脱岗培训的方式对所有新员工进行理论知识的培训。
一、新入职培训:
1.将公司从事的行业现状以及发展概况,以及公司未来的发展方向和前景向新员工做简单介绍。
使新员工对我们从事的行业,对我们公司的发展充满信心,充满希望。
2.向新员工讲解公司规章制度和岗位职责,使员工们在工作中自觉地遵守公司的规章,一切工作按公司制定出来的规章制度办理。
3.询问新员工的.职业规划,同时也有针对性的向其介绍我们公司给员工提供的职业规划方向、晋升规则,以及公司对新员工的期望,从而激励员工积极工作,为企业的繁荣作贡献。
4.带领新员工熟悉公司的工作环境,介绍他与同事们认识,消除他的陌生感。
5.将公司的规章制度文本,以及通信基础技术资料交予新员工,以使其尽快熟悉公司、融入公司。
二、岗前培训:
1.进入仓管和除尘车间进行为期两天的轮岗实习,由仓管来安排具体培训计划,帮助新员工熟悉仓库与各部门之间的交接手续,并使其能够熟练认真的完成除尘工作。
2.进入测试部进行为期一周的轮岗实习。
由测试部来安排具体培训计划,帮助新员工了解机柜构架,初步学习BTSmanager、OMT和6113等的使用。
培训结束后,将学习心得以及对工作的建议上交测试部。
3.进入维修部进行为期一周的轮岗实习。
由维修部来安排具体培训计划,熟悉常用工具的使用,熟练掌握板件的拆装、了解板件的内部结构。
培训结束后,将学习心得以及对工作的建议上交维修部。
4.安排新员工进行岗前培训考试。
由测试部和维修部协商考试范围,并拟定试卷,安排统一时间进行考试。
5.由测试部和维修部分别对新员工的工作态度、工作能力作出评价。
结合基础知识考试成绩给新员工做出入职评定。
注:
轮岗实习时间可根据不同的岗位需求以及新员工的技术能力高低做出调整。
建议在各部门实习期间各部门安排专人为新员工进行答疑和辅导,避免多人指导,盲目学习的状况出现。
三、在职培训:
1.测试部培训计划:
1)员工能够熟练使用BTSmanager、OMT等测试软件独立测试多品牌、多型号的板件。
2)了解6113基本性能与原理,能够熟练使用6113测量多品牌、多型号的板件。
并能根据不同板件独立编写6113内部测试程序,同时也能对软件故障进行准确的及时的处理。
2.维修部培训计划
1)掌握SMD器件的焊接技术。
能够熟练使用风枪、烙铁、BGA焊台对元器件进行焊接。
2)掌握各种仪器的使用方法。
能够熟练使用万用表、示波器、信号发生器、频谱仪、功率计、网络分析仪等仪器对板件进行量测。
3)掌握信号在板件中的变化过程,能够根据测试结果初步判断故障点所在的位置。
3.脱岗培训:
脱岗培训同时也是一个学习交流的过程,在全体员工中可以采用自荐或者推荐的方式来选定讲课人员,定期组织交流培训课堂,将工作中的经验、创新以图文的形式搬上课堂。
以图文并茂的讲解达到交流培训的目的。
培训是一个长期的过程,积极的引导员工形成自主学习,刻苦求知的心态并将其穿于整个工作过程中,形成积极向上的工作氛围。
发挥员工的主观能动性,让其更快的融入我们的团队,为企业的繁荣做贡献。
员工培训计划篇6
工作时间:
6:
00-14:
30(7:
00-10:
00早餐)
人员配置:
5,西厅:
就餐区1人,选餐区1人;东区:
就餐区1人;门厅迎宾1人;撤餐员1人。
时间流程管理:
6:
00早餐例会,6:
05-6:
40餐前准备,6:
40-6:
50餐前检查,6:
40-6:
55整改完毕,6:
55站位迎客。
7:
00-10:
00餐中服务,10:
30员工餐时间1-2人值班轮换就餐,10:
00-11:
00餐尾卫生清理,卫生自检。
11:
00-14:
00零点,14:
00-15:
00餐尾卫生清理,廊桥工作准备。
就餐区工作要求:
1)保证就餐区设施设备有效可用
2)保证提供给客人的餐具干净卫生
3)确保客人的服务要求及时回复并达到客人满意
4)客人就餐完毕要给予必要的指引(送客)感谢客人的就餐
5)客人用餐完毕后要及时清理台面
6)客人遗失物品要及时按相关程序上报
7)餐尾的卫生清理要达到餐前标准。
选餐区工作要求:
1)明确各功能区的分类,能及时快速回答客人要求
2)保证选餐区设施设备能有效使用
3)确保提供给客人的餐具充足且干净卫生
4)巡查菜品是否需要补充,及时与厨房沟通。
5)巡查选餐区台面卫生,保持台面及器皿的清洁
门厅迎宾工作要求:
1)领取客人用餐信息
2)熟知酒店营销活动并向客人宣传,准确答复客人疑问。
3)早餐时间迎客并确认客人信息的准确,早餐收费及时报收银打单。
4)收集客情及营业数据
收餐人员工作要求:
积极配合就餐区人员收餐及餐具补充,保证餐具的完整不破损。
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