新冠疫情学生健康体检制度模板.docx
- 文档编号:23167299
- 上传时间:2023-05-15
- 格式:DOCX
- 页数:13
- 大小:24.61KB
新冠疫情学生健康体检制度模板.docx
《新冠疫情学生健康体检制度模板.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新冠疫情学生健康体检制度模板.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
新冠疫情学生健康体检制度模板
疫情防控期间学校开学工作方案
为全力做好学校新冠疫情防控工作,根据《XX市教育系统各级各类学校新冠疫情防控开学工作指南》的通知精神,结合学校的实际,制定本方案开学前准备工作
(一)完善工作预案
根据疫情防控的统一部署,我校将师生生命安全和身体健康放在第一位,在第一时间制定完善了疫情防控应急预案,明确疫情防控的组织管理、具体举指、预警与应急等内容,落实防控经费,做好物资贮备,加强人员培训,增强应急处理能力,切实做好疫情防控工作。
2、成立XX学校疫情防控工作专项领导组,校长任组长,副校长为副组长,德育、教务、后勤、卫生室、少先队部团委等部门负责人和相关人员为成员,领导组下设办公室具体负责协调、组织和落实工作。
具体人员安排如下:
领导组组长:
XX副组长:
XXX组员:
XXX办公室:
X兼办公室主任XX班主任任成员。
具体负责防控工作协调组织、物资供给、疫情防控知识宣传、疫情防控具体事务安排及落实、疫情防控情况日报等工作。
3、建立校疫情防控工作领导组、年级组、班级、家长四级防控工作联系网络,同时与XXXX医院联系,取得专业技术支持,积极开展联防联控。
4、制定疫情防控时期教职工和学生晨、午检制度。
利用考勤签到和晨、午间学生进班前进行体温测量、身体状况间询和登记、上报工作,每天办公室人员对教职工工作场所和教室进行通风换气
5、制定疫情防控时期严格的门卫管理制度。
严禁非本校教职员工、学生及校内家属区住户进入校园,对确需进出校园人员进行严格登记、测量体温,禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园,上课期间封闭管理,学生离校后要及时封闭校园,并对校门周边、大门、门卫室、保卫科及时进行消毒、通风。
6、持续做好疫情防控信息收集、宣传和舆情监督工作,依托群、公众号、班级群等信息平台,用好公示栏LED电子屏、黑板报、标语等阵地,广泛宣传疫情防控知识,确保疫情防控宣传信息及时传达到每位教职员工和学生。
引导教职员工和学生及时关注权威发布,关注当地疫情防控动态、联防联控的政策措施,不信、不传,消除教职员工和学生的忧虑和恐惧心理。
7、积极做好消毒物品(消毒液、医用酒精等)、洗涤用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、红夕照温测量仪等防控物资采购和储备。
在各楼下设置用于收集废弃口罩及废弃消毒物的垃圾桶。
在门卫室的里间设置留观室酒己备必要的防护用品。
要科学合理有效使用物资、经费,安排专人进行管理避免滥用和浪费
(二)建立信息台账
1、全面排查登记教职工、门卫、保安和学生假期去向全覆盖、无遗漏、精准掌握每位教职员工、学生返校前14天的身体健康状况,建立寒假期间外出或返回师生、有重点疫区接触史师生、身体不适师生的信息台账。
对隔离期未满或身体不适师生须延迟到校时间。
对存在疫情传播风险的个人要密切关注并给予人文关怀。
2、加强信息报送管理,严格落实疫情防控“日报告零报告”制度,不得迟报、漏报、瞒报。
对未出隔离期及身体不适教职员工和学生须延迟到校时间
教学安排
1、结合实际制定延迟开学的教学工作方案,调整20XX年春季学期教育教学工作计划,督促教师备课,提前调整好教学进度。
通过电话、空中课堂等多种形式提供线上服务,对学生作业进行批改和开展答疑辅导,指导学生安排好居家学习和生活。
2、根据教师身体健康情况及时调酉己好师资,确保开学后教学需要。
针对当前疫情形势下师生可能出现的焦虑悉慌、烦躁等情绪,组织学校心理健康教师,有针对性地开展师生心理健康教育。
(四)开展爱国卫生运动
1、要以防控新冠等传染病为重点全面开展爱国卫生运动,全方位改善高校环境卫生条件,推进教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生改善整体行动,做到日常通风换气,保持室内空气流通,为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。
洗手间必须配各肥皂或洗手液。
要对电梯间等封常用空间和部位,不间断开展消毒工作。
2、做好健康卫生教育。
通过XX或公众号、家长群、教职工群、电话和致师生家长一封信等方式,教育引导全校教职员工和学生家长全面学习掌握疫情防控知识。
科学指导学生在家开展适度的体育锻炼,增强体质。
3、做好食堂、饮用水的安全监管。
严格落实食堂从业人员持有效健康证明上岗,做好食堂从业人员的健康体检和晨检工作;食堂进货严格落实索证索票,不使用来源不明的家禽家畜,严禁使用野生动物。
身体不适者及有发热症状人员严禁进入食堂。
提侣自带餐具,分段错峰采取打包方式自行带走,不在食堂集中就餐。
进入食堂人员要带好口罩,进入食堂后先洗手后取餐。
对公共场所特别是办公室和卫生间的洗手水龙头进行全面检修,开学前必须监测合格后才能使用。
并在所有的水龙头边配各洗手液或肥皂供师生使用。
开学后具体工作
(一)严格执行各项预案
1、加强疫情防控领导组及人员配备等组织管理工作相关人员要在岗在位确保疫情防控应急预案落实到位
2、落实校园疫情动态监测制度,严格落实教职员工和学生晨、午检制度,做好缺课师生及缺课原因的登记、统计和追踪工作。
对发现的发热、咳嗽等不适症状的教职员工和学生,第一时间安排在留观室进行隔离,由副校长立即上报属地卫生防疫机构和教育主管部门,依规进行妥善处置
3、严格落实疫情防控“随时报、日报告、零报告”制度,按时、精准报告卫生防疫部门和教育主管部门,不迟报、漏报、瞒报。
(二)及时补充物资储备确定总务处有计划采购补充医用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物资保障日常消毒清洁工作及时有效开展
(三)建立家校联动机制持续通过公众号、家长群、教职工群等向全体教职员工、学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求,督促家长和学生按要求佩戴口罩保持清洁卫生、保证充足营养和睡眠,适当进行体育锻炼,做好自身防护。
及时了解因疫情防控需要被隔离学生和其他原因未到校学生在家情况,给予关心关爱。
(四)加强教育教学秩序管理
1、全面了解假期学生学习状况,合理调整教学计划教学内容安排,可采取线下与线上相结合的授课方式,强化有针对性的辅导,实施分类教学,落实调整后的教学方案。
2、尽量不组织开展校级间聚集性教学和教研活动,如因特殊情况必须开展的,要上报教育主管部门,在卫生防疫部门指导下严格遵守相关卫生要求,尽量安排在室外进尽量缩短活动时间,并控制参与人数
3、严格控制聚集性活动,暂停升旗仪式、年级会议等大型聚集性活动,安全第一课等需要全体学生参与的集会等活动以广播形式开展,暂停校际间师生聚集活动。
坚持以一个班级及以下为单位开展教育教学活动。
4、错时安排学生入校和离校时间,家长须在校门外接送学生且不得占用公共通道,接送孩子的家长佩戴口罩,接孩子后及时离开。
5、持续深入开展健康教育,鼓励师生加强体育锻炼保证正常作息,增强身体素质
6、原则上不召开学校教职员工大会,可利用网络平台或学校广播召开会议。
不组织开展全校性、校际间聚集性教学和教研活动,倡导网络教研,通过电话、视频等方式开展校本和校际间教研活动。
如因特殊情况必须开展的,要上报教育主管部门,在属地卫生防疫部门指导下严格遵守相关卫生要求尽量安排在室外进行,尽量缩短活动时间,并控制参与人数。
保持校园环境卫生
1、加强人员密集场所卫生管理,各班级每天要对教室进行清扫和消毒,经常开窗通保持室内空气流通。
运动场馆、图书馆、教师办公室、实验室、厕所等校舍和公共活动场所由相关负责人积极进行清扫与消毒。
2、有水龙头的办公室和公共卫生间均配置杀菌香皂等,卫生保洁人员要定时对地面、墙壁、桌面、门把手、水龙头等物体表面进行消毒。
(五)加强校园安全工作严禁外来人员进入校园,确因工作需要来访人员须进行严格登记、测量体温,禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园。
疫情防控期间,校园场地一律暂停对外开放,与教育教学无关的聚集性活动一律暂停。
疫情期间师生防护制度
根据《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》,按上级部门相关要求,特建立学校传染病疫情排.查制度,内容如下:
1、学校的日常防控组负责建立学校师生防护制度,并落实。
2、学校各功能室(包括教室、办公室、活动室等)要时刻保持健康卫生,按时做好常规的消毒杀菌工作。
3、学校要保证师生防护物资的充足,消毒水、洗手液等物资要及时供应。
4、全校师生要保证勤洗手、多饮水;坚持在进食前、如厕后按照七步法严格洗手;未洗手前,不揉眼睛、不抠鼻子、不吃零食。
5、学生在课堂上同一方向听课,避免小组讨论模式上课。
6、教师在课堂上必须佩戴口罩上课,前排及其他有条件的学生也必须佩戴口罩。
学校疫情防控期间管理制度
为扎实做好我校X季学期开学工作,进一步压实学校疫情常态化防控责任落实,确保全校师生身体健康和生命安全,根据省教育厅、市教体局指示要求,特制定以下方案。
一、开学时间安排
20XX年X月1日,全校所有年级及班级同步开学。
开学时间如有变动,将按照市防控指挥部和教体局部署安排,提前向社会公布。
二、成立领导小组
学校成立新冠疫情常态化防控工作领导小组,支部书记、校长—是校疫情常态化防控第一责任人,各班主任为所在班级疫情防控工作责任人和工作联络人。
(一)人员组成
组长:
校长
副组长:
副校长、教务主任、后勤负责人
成员:
各年级组组长、各班班主任
(二)主要职责
1.细化领导小组下设机构的责任分工,明确工作机制,制定各班级详细预案,做好长期应对准备;
2.贯彻落实市教育局有关疫情常态化防控期间开学工作要求,做好
20XX年X季开学准备工作,保障开学后正常的教育教学秩序;
3.认真做好开学前全校师生疫情情况统计和开学后师生的疫情监控和日常检查,务必梳理出暑假期间有出游高风险地区的师生;
4.提前储备好疫情常态化防控所需消毒物品、红外体温测量仪或手持式测温仪、医用防护服装、洗涤用品、口罩等物资,做好开学前校园清洁卫生、全面消毒等工作;
5.收集汇总学生报到时和开学后学校新冠疫情相关信息,根据安全预案做好紧急应对策略、措施;
6.开展校园隐患排查,实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区;
7.把握好疫情常态化防控期间的信息发布、新闻宣传,做好相关舆情宣传引导工作,掌握师生中的舆情动态;
8.在开学前与属地社区、公安部门、医疗机构和疾控机构等做好对接,组织全校教职员工对各项方案和预案进行培训,并开展防控应急演练。
三、具体工作安排
(一)开学前工作
1.加强师生教育引导工作。
通过学校官方平台、手机短信、班级家长群等多种渠道普及防疫知识,引导师生家长增强敏感性和辨别力,不信谣不传谣,坚定战胜疫情信心;提醒广大师生按照市疫情常态化防控指挥部有关规定,从当地社区(街道、乡镇)组织开展的防控工作,依法接受疾病防控机构有关传染病的调查、检测等预防控制措施,如实提供有关情况。
2.认真落实“日报告”制度。
教务处组织班主任每日了解学生健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况;要求学生家长必须坚持日报告制度,没有异常的可以不报,如有异常必须及时报告;各班级要严格按要求,不得漏报、退报、瞒报、错报。
3.做好假期疫情信息统计。
准确了解和掌握师生假期动向,在确定开学日期前三日内,通知教职工和学生家长填报师生本人及家庭成员在最近14天内,是否赴高风险地区参加活动、探访亲友,是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员,是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况,进行排查摸底,建立管理台账。
4.准备好应急物资与场所。
教务处根据需要,提前储备好疫情常态化防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用,负责在医务室附近安排设立一间发热隔离观察室。
5.做好校园内清洁消毒。
开学前对学校环境和空调系统进行彻底清洁,并开展预防性消毒。
提前做好对教室、食堂、宿舍、图书馆等公共场所开窗通风。
6.严密组织安全隐患排查。
后勤部门联系有资质机构对饮用水、电气设备、消防设施进行检测,
确保安全,为师生返校做好准备。
7.认真做好教学准备工作。
教务处做好教师教学任务下达,制定好班级课表和教师课表,检查教材及教师用书准备情况,检查与准备好教室桌椅与多媒体设备等,确保正常开学。
(二)入校时管理
1.实行封闭管理。
实行校园相对封闭式管理,全面梳理所有进校通道,校外无关人员一律不准进校,师生进校门一律核验身份和检测体温。
2.登记排查入校。
提前掌握教职员工(包括教师,以及食堂、保洁、保安和宿管等后勤服务人员)和学生开学前14天健康状况、中高风险地区旅居史等,建立健康状况台账,做好健康观察,对有发热、干咳等可疑症状的人员,应当督促其及时就医,患传染性疾病未治愈的教职员工和学生暂缓返校,严禁带病上课、工作。
3.做好报到工作。
开学第一天,教务处在校门口设置警戒线,大门口设置五至八组检测点对入校师生进行体温检测,有异常情况的及时劝返;家长及外来人员一律不得入校,如遇特殊情况确需入校者,必须做好详细登记并进行体温检测,无任何异常方可进入。
(三)入校后管控
1.实施师生体温晨午检制度。
加强对教职员工和学生的晨午检,对住宿及参加晚自习的学生增加晚检,检查时工作人员应当佩戴口罩和一次性手套,并坚持“日报告”“零报告”制度。
重点监测教职员工和学生有无发热、干咳等疑似传染症状。
对因病缺勤的教职
员工和学生要密切追踪其就诊结果和病情进展。
严格执行复课证明查验制度,及时对患传染病学生复课的病愈证明进行查验。
2.持续做好卫生防疫工作。
每日开展对校门口、食堂、厕所、教室、宿舍等重点区域、重点岗位、重点环节的巡查,发现潜在风险并及时通报和督促整改。
每天按照消毒操作规范,对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒,不留死角。
加强生活垃圾管理,设立废弃口罩专门回收点。
教师授课时不需戴口罩,校门值守人员、清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴口罩。
食堂工作人员应当穿工作服,并保持工作服清洁和定期洗涤、消毒。
妥善保管消毒剂,标识明确,避免误食或灼伤。
清洁消毒人员在配制和使用化学消毒剂时,应当做好个人防护。
3.做好学生健康宣传教育。
各班主任针对疫情常态化防控形势,做好健康宣传教育、心理健康教育,及时了解学生动态,建立工作台账并及时上报。
在教室、操场、厕所、食堂、宿舍等场所要配备足够的洗手设施,并确保运行正常。
引导教职员工和学生做好手卫生,在餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材和电脑等公用物品后、触摸眼口鼻等部位前、接触可疑污染物品后,均要洗手。
采用正确洗手方法用流动水和洗手液(肥皂)洗手,也可用速干手消毒剂揉搓双手。
4.加强饮食卫生安全管理。
加强对食堂的清洁消毒和卫生安全管理工作。
在开餐前半小时完成就餐区域桌椅、地面及空气消毒,并通风换气。
在醒目位置张贴海报、标语提示就餐排队时与他人保持距离,避免扎堆就餐,减少交谈。
加强对餐(饮)具的清洁消毒,制定专门的卫生管理台账,重复使用的餐(饮)具应当“一人一用一消毒”。
做好餐余垃圾的清理、分类和投放。
加强对食材采购、存储、加工和销售等环节卫生安全管理,严格执行食品进货查验记录制度。
食堂工作人员工作期间应当全程佩戴口罩。
1.开展健康教育与技能培训。
学校应当将新冠及传染病防控知识与技能等纳入开学第一课内容,让学生和教职工掌握相应知
识和技能,养成良好卫生习惯,做好自我防护。
通过公众号、校园网、校讯通等多种途径将相关知识技能信息推送给师生和家长,提高师生、家长对传染病的预防控制意识和应对能力。
2.加强教职员工和学生心理支持疏导。
关注教职员工和学生的心理状况,通过开展心理健康知识培训,开设心理咨询、公布心理求助热线等方式给予适当心理援助。
对未能及时开学的教职员工和学生,更要做好心理疏导。
学校加强与学生家长的沟通,提醒家长加强自我防护,避免不必要外出活动,做好亲子沟通。
建立学生及其共同生居住的家庭成员及相关人员健康状况和风险接触信息档案,学生在校外出现发热等可疑症状,家长要及时、如实报告学校,并送医就诊。
3.做好师生缺课缺勤登记。
实施因病缺课缺勤登记、追踪制度。
因病或隔离缺课学生每日由家长向班主任报告病情和行踪;因病或隔离缺勤教师每日向本年级组长报告病情和行踪,并安排好调课。
4.科学合理安排人员活动。
在保证疫情常态化防控要求的前提下,可以组织一定规模的集体活动。
在校期间引导学生不串座、不串班、不打闹,保持安全社交距离。
加强学生近视防控。
疫情期间,学生户外活动减少,电子产品使用过多,增加近视发生和进展的风险,教师和家长要引导学生注意做好近视的防控。
教师授课应当减少使用电子产品,减少线上教学及作业时间。
引导学生适当科学运动,平衡营养膳食,合理安排作息,提高机体免疫力。
(四)重点环节管控
1.校园封闭管理要做到专人负责、区域划分合理、人员登记排查记录齐全。
在校门口就近设置临时等候区,入校时若出现发热、干咳等可疑症状,应当由专人带至临时等候区,测量体温,及时联系家长,按规定流程进行处置。
2.深入开展新时代校园卫生运动。
加强校园内教室、食堂、宿舍等学生重要聚集场所和洗手间、洗漱间的保洁和消毒,加强物体的表面清洁消毒,并做好每日消毒记录,彻底清理卫生死角。
3.加强各类学习、工作、生活场所通风换气,每次通风时间不少于30分钟,后勤保障部门应当加强空调系统供风安全管理,保证充足的新风输入。
4.加强饮食饮水卫生,每日做好对饮水设备、洗手设施、餐车和餐具等物品的清洁消毒。
加强垃圾分类管理,日产日清。
四、应急处置措施
(一)学校所在地区新冠疫情风险等级发生变化时,应当按照当地新冠疫情常态化防控要求执行相关防控措施。
(二)教职员工或学生每日入校前或在校期间如出现发热、干咳等症状,应立即做好佩戴口罩等个人防护,学生应当及时报告班主任,教职员工应当及时告知医务室,第一时间采取隔离措施,严格按照“点对点”协作机制有关规定及时去定点医院就医。
(三)教职员工或学生如出现新冠疑似病例或确诊病例,学校在疾控机构下处置或启动应急处置机制,配合做好密切接触者排查等工作。
对共同生活、学习的一般接触者要及时进行风险告知,如出现发热、干咳等症状时要及时就医。
(四)学校对接受隔离医学观察的教职员工和学生,要做到“排查、管控、督导、宣教、关爱”五个到位气教职员工和学生病愈后,返校要查验由当地具备资质的医疗单位开具的复课证明。
五、几点工作要求
1.正确认识当前形势和任务,鼓励教职员工开学前自愿接受核酸检测。
2.落实责任、迅速行动,切实进入工作状态,加强各项工作落实;全校教职工要迅速行动起来,积极配合,确保完成好各项工作;负责人同志要切实发挥先锋模范作用。
3.服从组织安排,绝不推诿退缩,扎实工作,各项任务不打折扣,情况摸排、数据上报要及时、准确。
4.学校领导班子和防控领导小组成员全天24小时手机开机,确保通讯畅通,随时关注学校官方动态,及时响应学校在群内发布的各类事项,特殊情况及时向学校汇报。
5.全体教职工带头弘扬正气,坚决做到不造、不信、不传,对违法违纪违规行为坚决予以抵制。
XXXX学校复学证明查验制度
为了切实加强传染病防治工作,做到早发现、早报告、早隔离和早治疗病人,杜绝传染病的迅速蔓延,结合学校实际,特制订本制度:
一、各班主任要坚持晨午检查制度。
班主任老师应认真检查班内学生健康情况,做好因病缺勤学生的病因追踪,并将相关信息每日上报给学校。
配合卫生部门进行疫情追踪调查和落实各项防控措施。
二、在校学生出现发热等症状,应及时检查,疑似传染病的按《传染病防治法》中有关要求暂时隔离,不得再回班上课,及时通知家长接送医院进一步诊治。
三、学生一经确诊传染病后,班主任与学生家长联系,通知相关人员并及时上报。
四、有传染病患者的班级应按照传染病法相关规定,对传染病接触者进行相应的医学观察,并做好消毒预防措施。
五、学生病愈且隔离期满时,必须由医院开具复课证明,学生持此复课证明到学校,由校医复检后,方可回班复课。
学校将学生的诊断证明和复课证明归档,以备查验。
隔离观察制度
根据《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》,按上级部门相关要求,特建立学校隔离观察制度,内容如下:
1、学校的隔离观察制度由学校应急处置组负责制定并
落实。
2、学校的隔离观察室设定在学校舞蹈室内,配备防护
用品、消杀用品、观察窗、被褥等防护用品及日常用品。
3、学校对在晨午检及课堂中出现的体温测量超过37.3度或有呼吸道症状的师生员工,进入隔离观察室进行隔离。
4、在隔离的同时通知亲属或家长送定点医院发热门诊
进行排查。
5、对与确诊或疑似病例密切接触者,要及时进行隔离,并进行医学观察。
6、隔离观察室每次使用后均需进行一次全面而彻底的消毒。
学生健康体检制度
为了保障广大学生的身体健康,有效防止传染病疫情在学校的发生,早期发现传染病病人和疑似病人,做到早发现,早隔离,早治疗,根据《传染病防治法》制定本校学生健康体检制度。
一、学校为每名学生建立健康档案,并根据相关文件要求如实记录并上报。
二、严格按照XX市体检中心和XX市传染病预防中心相关要求,每学年对学生进行一次身体检查,并根据上级要求做好体检上报工作。
三、加强学生食品卫生的管理,教育学生合理营养,平衡膳食。
掌握预防营养性疾病的基本知识,了解平衡膳食对人体健康的重要作用。
四、科学制定作息时间,充分利用大脑的活动特点,注意用脑卫生,合理安排学习方法,提高学习效率。
五、学校和各班要切实做好学校环境卫生和个人卫生工作,定期组织卫生检查评比活动,使学校环境整洁美观,学生人人讲卫生。
六、认真组织学生做好两操,每个科任老师应及时纠正学生坐、立、读、写的姿势及眼保健操的穴位。
七、建立预防疾病应急制度。
发现学生生病要指导学生到正规医疗机构就诊,并及时了解诊断结果。
若发现重大疾病或传染病应在第一时间上报校学生处和校医务室。
根据病人情况及时采取相应措施,保证病人得到及时科学的治疗,防止疾病传播。
八、应劝告患病学生及时治疗,并在家休息,禁止患有发热等传染病的学生带病来校学习。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 疫情 学生 健康 体检 制度 模板