最新北师大版五年级下册语文期末试题及答案.docx
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最新北师大版五年级下册语文期末试题及答案
——教学资料参考参考范本——
北师大版五年级下册语文期末试题及答案
______年______月______日
____________________部门
一、看拼音写词语。
(10分)
lóngfèngdúshūjiǎodùzhēnchéngxīnyuàn
()()()()()
láodòngzūnyánhuǒguāngmíxìnlǚxíng
()()()()()
二、给带点字选择正确读音,打上“√”。
(6分)
供奉(gōnggòng)读万卷书(juǎnjuàn)胳臂(bìbei)
挣脱(zhèngzhēng)刺刺(cīcì)摩平(māmó)
三、画出下列句子中的错别字,并将正确的写在括号里。
(10分)
1.詹天佑不怕困难,也不怕朝笑,依然接受了任务,开始勘测线路。
()()
2.原来养蜂人的生活环竟是这样坚辛,而又这样的充满诗情画意。
()()
3.她把自己的坐位让给老奶奶。
()
4.革命先辈的坚苦朴素的作风,我们要继成。
()()
5.我们要养成认真读书的好习贯。
()
6.上课的时后,要专心听讲。
()
7.小明以经是四年级的学生了。
()
四、选择合适的关联词语填空。
(8分)
虽然……但是……只要……就……不是……而是……
既然……就……因为……所以……不但……而且……
1.弟弟()听到《圣斗士星矢》的片头曲,()会兴奋得手舞足蹈。
2.吴广一步跳上土墩,大声说:
“()修长城是死,反抗也是死,那()干脆反了吧,搏一条生路呀!
”
3.我们()相处的时间并不长,()已结下了深厚的友谊。
4.李老师()自己爱笑,()常喜欢和我们开玩笑,逗我们笑,尤其是我们情绪低落的时候。
五、改写句子。
(2分)
1.西门豹说:
“下一回河伯娶媳妇,告诉我一声,我也去送送新娘。
”(改为转述句)
___________________________________________________________
2.楚王说,实话实说,他不生气。
(改为直述句)
___________________________________________________________
六.根据课文中的古诗文内容填空。
(18分)
朝代
作者
题目
诗句或文句
战国
屈原
《离骚》
路曼曼其修远兮,________________________。
东晋
陶渊明
《移居》
奇文共欣赏,___________________________。
唐
李白
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
孤帆远影碧空尽,___________________________
唐
李白
《秋浦歌》
炉火照天地,___________________________。
唐
李绅
《悯农》
春种一粒粟,___________________________。
唐
王昌龄
《芙蓉楼送辛渐》
洛阳亲友如相问,___________________________。
唐
张继
《枫桥夜泊》
月落乌啼霜满天,___________________________。
北宋
王安石
《登飞来峰》
不畏浮云遮望眼,___________________________。
北宋
苏轼
《题西林壁》
不识庐山真面目,___________________________。
北宋
苏轼
《六月二十七日望湖楼醉书》
卷地风来忽吹散,___________________________。
清
郑板桥
《竹石》
咬定青山不放松,___________________________。
清
龚自珍
《己亥杂诗》
九州生气恃风雷,___________________________。
西汉
刘向
《新序·叶公好龙》
失其魂魄,__________________。
清
________
《聊斋志异·崂山道士》
每见师行处,墙壁所不能隔,但得此法足矣。
春秋
晏子
《__________》
橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳。
春秋
孔子弟子
《_____·嗟来之食》
予唯不食嗟来之食以至于斯也。
明
_____
《古今笑史·活见鬼》
二人相视愕然,不觉大笑。
明
徐霞客
《_______________》
燃松拾穗,走笔为记。
七.连线。
(6分)
《论语》南北朝·刘义庆《论衡》东汉·王充
《孟子》春秋·孔子《题书斋联》自强不息
《世说新语》战国·孟子《周易》南宋·陆游
八.阅读短文,完成练习。
(15分)
苹果里的五角星
邻居家的小男孩是我家的常客,差不多每天都要来向我报告幼儿园的新闻,或者显示显示他学会的新本领。
一天,他来到我家,从桌子上拿起一把小刀,又向我要了一只苹果,说大哥哥我要让你看看里面藏着什么
我知道里面是什么我瞧着他说
“不,你不知道的,还是让我切给你看吧。
”说着他把苹果一切两半。
我们通常的切法是从顶部到底部,而他呢,却是拦腰切下去。
大哥哥他把切好的苹果举到我面前说里头有颗五角星呢
真的,从横切面看,可以清晰地看出,苹果核果然像一颗五角星。
我见过许多人切苹果,他们对切苹果都不生疏,总是规规矩矩地按通常的切法把它们一切两半,却从未见过还有另一种切法,更没想到苹果里还隐藏着“五角星”!
‖
第一次这样切苹果的,也许是出于无意,也许是出于好奇。
使我深有感触的是这很少为人知道的图案竟有那么大的吸引力。
这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园,然后又由他传给我,现在我又传给你们大家。
是的,如果你们想知道什么叫创造力,往小处说,就是换一种切苹果的方法。
1.给文中画线的部分加上合适的标点符号。
(3分)
2.给下列加点的字词选择正确的读音,用“√”画出。
(4分)
桌子(zhuōzuō)图案(tútū)切苹果(qiēqiě)好奇(hǎohào)
3.按要求写词语。
(4分)
近义词:
清晰——()通常——()
反义词:
生疏——()无意——()
4.文章已用“‖”分为两段,写出每一段的大意。
(2分)
第一段:
________________________________________________________________
第二段:
________________________________________________________________
5.你从小男孩横切苹果的有趣发现中受到了什么启发?
(2分)
____________________________________________________________
____________________________________________________________
九.作文。
(25分)
题目:
那一次,我_______(笑了、哭了、赢了……)
要求:
1.把题目补充完整;书写工整,不少于400字。
2.写一篇条理清楚、内容具体的记叙文;
3.进行恰当的语言和心理描写。
北师大版小学五年级语文(答案及评分标准)
一、看拼音写词语。
(10分)
lóngfèngdúshūjiǎodùzhēnchéngxīnyuàn
(龙凤)(读书)(角度)(真诚)(心愿)
láodòngzūnyánhuǒguāngmíxìnlǚxíng
(劳动)(尊严)(火光)(迷信)(旅行)
二、给带点字选择正确读音,打上“√”。
(6分)
供奉(gōnggòng√)读万卷书(juǎnjuàn√)胳臂(bìbei√)
挣脱(zhèng√zhēng)刺刺(cī√cì)摩平(mā√mó)
三、画出下列句子中的错别字,并将正确的写在括号里。
(10分)
1.詹天佑不怕困难,也不怕朝笑,依然接受了任务,开始勘测线路。
(嘲)(毅)
2.原来养蜂人的生活环竟是这样坚辛,而又这样的充满诗情画意。
(境)(艰)
3.她把自己的坐位让给老奶奶。
(座)
4.革命先辈的坚苦朴素的作风,我们要继成。
(艰)(承)
5.我们要养成认真读书的好习贯。
(惯)
6.上课的时后,要专心听讲。
(候)
7.小明以经是四年级的学生了。
(已)
四、选择合适的关联词语填空。
(8分)
虽然……但是……只要……就……不是……而是……
既然……就……因为……所以……不但……而且……
1.弟弟(只要)听到《圣斗士星矢》的片头曲,(就)会兴奋得手舞足蹈。
2.吴广一步跳上土墩,大声说:
“(既然)修长城是死,反抗也是死,那(就)干脆反了吧,搏一条生路呀!
”
3.我们(虽然)相处的时间并不长,(但是)已结下了深厚的友谊。
4.李老师(不但)自己爱笑,(而且)常喜欢和我们开玩笑,逗我们笑,尤其是我们情绪低落的时候。
五、改写句子。
(2分)
1.西门豹说:
“下一回河伯娶媳妇,告诉我一声,我也去送送新娘。
”(改为转述句)
西门豹说,下一回河伯娶媳妇,告诉他一声,他也去送送新娘。
2.楚王说,实话实说,他不生气。
(改为直述句)
楚王说:
“实话实说,我不生气。
”
六.根据课文中的古诗文内容填空。
(18分)
朝代
作者
题目
诗句或文句
战国
屈原
《离骚》
路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。
东晋
陶渊明
《移居》
奇文共欣赏,疑义相与析。
唐
李白
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
唐
李白
《秋浦歌》
炉火照天地,红星乱紫烟。
唐
李绅
《悯农》
春种一粒粟,秋收万颗子。
唐
王昌龄
《芙蓉楼送辛渐》
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
唐
张继
《枫桥夜泊》
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
北宋
王安石
《登飞来峰》
不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。
北宋
苏轼
《题西林壁》
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
北宋
苏轼
《六月二十七日望湖楼醉书》
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
清
郑板桥
《竹石》
咬定青山不放松,立根原在破岩中。
清
龚自珍
《己亥杂诗》
九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
西汉
刘向
《新序·叶公好龙》
失其魂魄,五色无主。
清
蒲松龄
《聊斋志异·崂山道士》
每见师行处,墙壁所不能隔,但得此法足矣。
春秋
晏子
《晏子春秋》
橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳。
春秋
孔子弟子
《礼记·嗟来之食》
予唯不食嗟来之食以至于斯也。
明
冯梦龙
《古今笑史·活见鬼》
二人相视愕然,不觉大笑。
明
徐霞客
《徐霞客游记》
燃松拾穗,走笔为记。
七.连线。
(6分)
《论语》南北朝·刘义庆《论衡》东汉·王充
《孟子》春秋·孔子《题书斋联》自强不息
《世说新语》战国·孟子《周易》南宋·陆游
八.阅读短文,完成练习。
(15分)
苹果里的五角星
邻居家的小男孩是我家的常客,差不多每天都要来向我报告幼儿园的新闻,或者显示显示他学会的新本领。
一天,他来到我家,从桌子上拿起一把小刀,又向我要了一只苹果,说:
“大哥哥,我要让你看看里面藏着什么?
”
“我知道里面是什么。
”我瞧着他说。
“不,你不知道的,还是让我切给你看吧。
”说着他把苹果一切两半。
我们通常的切法是从顶部到底部,而他呢,却是拦腰切下去。
“大哥哥,”他把切好的苹果举到我面前说,“里头有颗五角星呢!
”
真的,从横切面看,可以清晰地看出,苹果核果然像一颗五角星。
我见过许多人切苹果,他们对切苹果都不生疏,总是规规矩矩地按通常的切法把它们一切两半,却从未见过还有另一种切法,更没想到苹果里还隐藏着“五角星”!
‖
第一次这样切苹果的,也许是出于无意,也许是出于好奇。
使我深有感触的是这很少为人知道的图案竟有那么大的吸引力。
这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园,然后又由他传给我,现在我又传给你们大家。
是的,如果你们想知道什么叫创造力,往小处说,就是换一种切苹果的方法。
1.给文中画线的部分加上合适的标点符号。
(3分)
2.给下列加点的字词选择正确的读音,用“√”画出。
(4分)
桌子(zhuō√zuō)图案(tú√tū)切苹果(qiē√qiě)好奇(hǎohào√)
3.按要求写词语。
(4分)
近义词:
清晰——(清楚)通常——(平常)
反义词:
生疏——(熟悉)无意——(有意)
4.文章已用“‖”分为两段,写出每一段的大意。
(2分)
第一段:
邻居家的小男孩横切苹果,指出里面有“五角星”。
第二段:
作者告诉我们创造力如同换一种切苹果的方法。
5.你从小男孩横切苹果的有趣发现中受到了什么启发?
(2分)
换一种角度看事物,会有新的发现。
要有创造力,就要打破传统的观念。
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