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模拟试题参考答案
模拟试题参考答案
2010年重庆市高职语文模搬试题
(一)答案
1.D2.B3.C4.A5.D6.B(A句号应放在引号外;C语气强烈的反问句末尾用叹号;
D括号的内容是对斑斑的解释,应紧接在“斑斑”后,。
斑斑”后的逗号移到括号之后)7.A8·B9·D
lO.A11.B12.D13.C14.A15.e16.B17.(略)
18、
(1)出师未捷身先死
(2)天生我材必有用(3)犹抱琵琶半遮面
19.①母亲教我学煮谣;②母亲为我摘莓予;③父亲帮我掏小鸟.
20.这是作者想像中的呼唤,是故乡的呼唤,是父亲母亲的深情呼唤.
21.①“饲养一一词用得恰当,表明作者对乡愁的珍视.整句话的含义是:
因为井水不竭,乡愁就不断,这种情愫像井中泉水一样久远深长,爱之愈深,思念愈深,任何一点乡思都能深深地触动乡愁.②这句话的意思是:
丰富多彩.现代化的城市生活是一种精神文明和物质文明的诱惑:
同时,离开家园.离开父母,远离亲情的滋养又是一种乡愁的折磨.
22.C(文中不含“奋起直追,激流勇进,勇于登攀”之意).E(不含“祝愿家乡人民幸福”之意)
23。
如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是一朵骤然翻起的浪花.
如果说人生是湛蓝的天空,那么失意则是天际一片漂浮不定的白云
24.美国宣布取消进口钢材关税.
25.人生有悲劂有喜剧,有成功有失败,有痛苦有欢乐,你不能只推开一面密,只有一面的风景.
2010年重庆市高职语文模拟试题
(二)答案
1.B,都读liàng.(A项“削面”中的“削”读xiōo,其他读xuē毒;C项“泄露”中的“露”读1òu,其他读lù;D项“眩晕.晕头转向”中的“晕”读yūn,“晕车.月晕而风”中的“晕”读yùn.)
2.C(A针砭时弊;B追不及待:
D和蔼)
3.C.
4.答案为D.(“一目了然”是一眼就能看清楚,与“底细”不搭配,应用“了如指掌”.“力不从心”
不当,因为“他一没有“搞好学习”之“心”.东山z再起”比喻失势后又重新恢复地位,不能用于假货.)
5.C.(A.“语文”和“有经验,,应换位.B.“派人’’和“一次又一次’’换位。
D.“井井有条”为“清楚面有条理”,不妥.)
6.D(解析】本题考查的主要是逗号.闯号的使用.前两项逗号使用很正确,因为“说”后面的文字不是直接引用.C项用了两个问号也是正确的,因为不是选择.D项错在用问号上,这句话不含疑问的意思,是陈述旬.)
7.D应是韩愈.
8.C(ABD三项都属于发展文化的方式.)
9.A(A项是发展文化的目的,且没有定论.)
10.B(A.从“文化的演变有自身规律.如果不考虑世界的现实和大势,所谓复兴就可能变成复古”中可知;B.从“我们需要思考,政府也可以有一个主导的追求方向”可知,因为政府提供一个主导的追求便是权威干预,政府显然是“权威”;C.“我们需要思考,政府也可以有一个主导的追求方向一中的“也可以”表明政府还没有“主导的追求方向”;D.从最后一段可以看出.)
11.D(A.“在小学增设繁体字教育”可能是继承。
传统文化”的一种方式,它不可能是传承“中国‘文化’的根”的唯一方式.B.“建文化城,写繁体字,开国学班”都只是继承“传统文化”的方式,不能说有了这些方式“传统文化”就一定能继承.C.原文中没有依据.)
12.C适:
往.
13.D(A莫暮。
B恚识,C函胡含糊)
14。
A(B项“空中”,中间是空的;今指天空中·C项“所以”,是特殊的指示代词“所”与介词“以”的结合,相当于“……的缘赦”;今用作表因果关系的连词·D项“其实”,那事情的真相;今义,副词,表示所说的是实际情况.)
15.B(解析:
本题主要是让学生掌握文言文中的特殊句式,以便予翻译时调整语序,符合现代汉语的习惯.A项没特殊句式,B项是宾语前置旬,C项是判断旬,D项是省略句·)
16.B
17
(1)鄂道元认为,这山下面临深潭,微风掀起波浪时,水和石互相撞击,发出的声音象大钟一样·
(2)事情没有亲眼看到.亲耳听到,却主观地推断它的有无,能行吗?
18.
(1).蜡炬成灰泪始干.
(2).闯君能有几多愁?
(3).奠使金樽空对月.
19.对温蒜老屋的依恋一一老屋凝聚了亲情,提供了心灵的庇护.对沧桑老屋的感慨一一老屋见证了世事变迁,年华流逝.
20.过对儿时生活片段的回忆,表现了淳朴.快乐.悠然自在的乡村童趣·生动形象有画面感,朴实自然有乡士气息.弓I起下文.
21.句意理解:
社会进步速度惊人。
本文主旨:
过感叹新房迅速变。
老”,反映了社会发展给农村带来的巨大变化.表现手法:
对比.
22.AE.
23.台灯——总以为自己比别的灯更亮·其实只不过是有人给它戴了一顼帽予.电脑——01;I乎是无所不能。
却只有在别人的敲击下才能找到自己的价值.
24.杜甫不亲登泰山,定然不会有“会当凌绝顶,一览众山小”眼界;陆游不参加抗金斗争,也不会进入“夜朗卧听风吹雨,铁马兵河入梦来”
的幻境.
25.答案,①删除或改为“他”;③改为“合图”l④删除或改为“他”;⑤改为。
苏泽广”或“父亲”(解
析;本题重点考查考生语言表达简明.衔接.连贯的能力,①删除或改为。
他”避免了语意重复,也达到了简洁的效果;
③改为“合圈一使指代明确;⑤改为“苏泽广”或。
父亲”使指代明确;使前后文衔接.连贯,
26.
(1).“借条”二字应在第一行的正中.
(2).芷文应写“今借到”.(3).“380”应大写,并在后面写上。
整”.(4):
应写归还日期和“此据”·(5)·
落款的时间应在经手人之后.
27.大作文(略)
2006年重庆市高职单位招生统一考试语文试置答案及评分参考
1.A2.D3.B4.A5.C6.B7.C8.D9.B10.A11.C12·C13·A
14.D15.C18.B
以下是对正确或错误选项的说明:
1.A(B项分别为tu6n.chu_fli.duOn.zhul‘C项分别为tan.tSmt6n.t6nlD项分别为tidn.ti6n.tJan·tidn·)
2.2·D
(“性情浮燥”应为“性情浮躁”;“色彩班斓”应为。
色彩斑斓”.)
3.B(“消费一指为了生产或生活需要面使用物质资料;“消耗”多指精神.力量.东西等,因使用或受损失而渐渐减少.“发奋”与“发愤一的区别在于:
“发奋”有振作起来的意思,丽“发愤”指因不满而决心努力改变现状的意思.“醒悟”与。
省悟一的区别在于:
。
醒悟”多指对事物在认识上由模糊丽清楚,由错误面正确;而“省悟”多指对自己的思想或行为的认识,由错误到正确.。
天伦之乐”讲亲情。
丽。
天作之合”讲效果.程度.)
4·A(“文过饰非一,贬义词,指用文词掩饰错误,“礼尚往来”,指礼节推崇有来有往;“功败垂成”,指事情就要成功却
失败了.)
5.C(A搭配不当,“强有力地”应改为。
强有力的”,.修饰“基础”iB以偏概全#D句子残缺,后一分句缺主语.)
6.B(A“他思想品德好,学习成绩优异,身体健康强壮”是对。
三好学生”的具体阐释,因此第一分句后面应该是冒号;C第一个句号应为问号;D这是两个并列的分旬,“勇气”后面应该是分号.)
7·C(海伦.凯勒,美国作家.)
8.D(A理解错误;B对“新型一一词未作出解释;C范围无限扩大.)
9.B(A.D把动物人化,不符合文意;C判断错误.)10.D(B.C概述错误}D讲的是动物进化阿匿,没有回答花粉送与动物捕食的关系.)
11.C(A“全部”判断错误;B“植物一包含了全部对象;D。
植物种子”出包含了全都对象l均与文意不合.)
12.C(细说:
小人的谗言)
13.A相同,介词,。
用一(B一个副词,作“将要”,一个是连词,作“尚且”讲{C一上是动词,作“祝贺?
讲,一个是动词,作“被一讲;D一个是动词,作“给予”讲,一个是连词,作“和”讲.)
14.D执B.C都是判断旬)
15.C(“性格急躁一,。
目光短浅一“处事不果断”“能针对项羽的心理状态为之出谋划策”,不是范增的性格.)
16,B(“还让项伯保护刘邦”错误.)
17.
(1)沛分军队驻扎在霸上,(两军)相距四十里.(3分)
(2)(刘邦等人)从丽山下,取道芷阳抄小道逃走.(3分)
18.
(1)一桥飞架南北;
(2)出师未捷身先死;(3)无以
成江海(任选两旬,每句2分,共4分)
19.文章过五个事例来具体表现“有了亲人和朋友的牵挂,人生就会远离孤独和寂寞的;一封满是错别字的简短家书,悦耳的电话声带来的亲切的问候;小小手机荧屏上彩色的信笺;来自大洋彼岸温馨浪漫的伊妹儿;父母那双期盼的眼睛,那份刻骨铭心的惦念.(每个事例1分,共5分)
20·
(1)繁重的工作压力.紧张的生活节奏.复杂的人际关系.(3分)
(2)你终于功成名就·衣锦还乡了-迎接你的却是杂草丛生的荒坡上那一堆寂寞的黄土.(3分)
21.因为母亲与儿女分隔久远.(3分)
22·B·D(每个3分,共6分)
23.示例:
‘1)没有理想的人,他的生活如同无能的航船,飘飘荡荡,没有方向.(2分)
(2)没有理搀的入,他的生活如同漫漫的长夜,昏昏暗暗,没有光明.(2分)
24.为你工作,大学毕业生“回炉”哮技校(或:
就业受阻,重庆市87名大学毕业生选择“回炉一读技校)(4分)
25.示例:
这是我给你们上的第一课:
一个人可能跌倒,但仍然可以弭站起来!
(4分)
26.应用文改错(10分)①称呼“王梦同学”应顶格写.②“肯定找到一个好工作”用语不委婉,可改为“可能找到了一份好工作”.⑨“我们是老同学了,你也就别客气”,说话的口气不对,刚改为“我也就不客气了”.④“你一定务必帮我联系”中“一定”.“务必”是命令口气,应该删去,可改为“请你帮我联系一下”⑤“敬礼一应顶格写.@落款无具体的写信时间.27.大作文(50分)
2007年重庆市高职单位招生统一考试
语文试愿答案及评分参考
1.C2.A3.C4.D5.A6.B7.D8.C9.810.D11.C
12.A(D)13.B.14.丸15.C.16.B
17.
(1)我在年富力强的时候,尚且不如别人,现在老了。
更做不了什么事了,
(2)怎么能用灭亡郑国(的方式)来增加邻国的实力雄厚,就等于您的力量削弱了.
18.功在不舍
(1)带长剑兮挟秦弓
(2)今霄酒醒何处19.“倦鸟”指的是游子;“倦鸟归巢”形容游子倦游归家,因为在中国人的心里,家就像一个温馨的“巢”;。
倦鸟归巢”形象地表现出游子和家的亲密关系
20·“我”:
没法重接十年前的惰慷,到父母身边仅是暂停行脚,马上又将离去;母亲:
子女长大后相继离去:
父亲:
随着时闻盼流逝,昔日曾有过的辉煌事业和豪情壮志都成了过去.
21.父母把家移到了乡下,且年已老,都充满了寂寞;父亲的事业不再,已无昔日的J豪迈(豪情壮志);弟妹已长大,且都有了自己的天地,对。
我”产生了隔阂··
22·B(“与父母弟妹之间已经没有多少亲情可言”不当.)D(“夕阳余辉”在此处不是描写,而是比喻父亲往日的事业已经不再辉煌·)
23.例:
1.青春是一团火,她点燃了我们沸腾的热血.2.青春是一面旗帜,她召唤者我们勇敢地前进·
24·教育部将采取措施解决教育公司问题.
25.请让您的手机休息一会吧(或:
这里可不是让手机发言的地方)·
26.应用文改错格式上错误一;题目不完整,缺内容.格式上错误二:
落款无制定时间.表达上错误一;无目的.表达上错误=:
无时间范围.表达上错误三;学习内容不明确.
27.作文
2008年重庆市高职单位招生统一考试
语文试篡答案及评分参考
I.D2.B3.D4.D5.A6.C7.A8.C9.A10·B11·C
12.A13.C14.B15.C16.B
17.
(1)人不是生下来就懂得道理的,谁能没有疑惑不解的问题?
(2)古代的圣人,他们远远超出一般人,f龃且要向老师请教.
18.
(1)天生我材必有甩
(2)恰似一江春水向东流(3)万星悲秋常作客
19.
(1)用“根”比喻故土
(2)以“兰花”比喻漂泊在海外的中国人
20.
(1)在异国看到与童年所见相同的花花革草,引起对家乡.祖国的思念t流的是思乡·思国之泪.
(2)作者身处民国,文化上无法认同,处处感受异样的眼光,饱尝飘零的滋味,流的是痛苦之泪·
21·都使用了比喻,但“萍一.“絮”虽然能表现飘零.不安定,可毕竟都未完有所凭藉(有水流。
空气),ilii“兰花”则失去.r“根”(离开,依存的土地),深切表现了离开祖国的痛苦.
22.C.E
23.例:
1.友情是冬日的一缕阳光,为你带来温暖;友情是寒冬腊月的一枝腊梅,为你送来馨香.2.友情是春天一缕轻风,这你拂去泪痕;友情是夜晚如
豆的一盏灯光·为你照亮心房.
24.研究生“掉价”中职生“升值”\研究生供过于求,就业无门,中职生供不应求,就业无忧.
25.6月7日出生,6月7日高考,也许你就是为此挑战而出生的.让我的祝愿如春风,向成功的你,
轻轻地问候一声:
生日快乐。
挑战成功。
26.应用文改错格式上错误一;称呼未顶格;改正;称呼顶格.格式上错误二;落款有误;改正:
落款(姓名)应在时间之上.表达上错误一:
未注明请假具体起止时间:
改正:
注明请假具体的起止时闯.表达上错误二t语言表述不当;改正t可将“我想,为了我的前途,你一定会批准的”一句改为“请批准”.表达上错误三I落款日期未写明具体年份;改正:
应写明具体年份.
27.作文(略)
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