东华镇中心学校校园安全应急预案.docx
- 文档编号:23322991
- 上传时间:2023-05-16
- 格式:DOCX
- 页数:25
- 大小:32.78KB
东华镇中心学校校园安全应急预案.docx
《东华镇中心学校校园安全应急预案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《东华镇中心学校校园安全应急预案.docx(25页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
东华镇中心学校校园安全应急预案
东华镇中心小学校园安全应急预案
为认真防范校园安全事故发生,有效降低和控制安全事故危害,切实保障学校师生员工安全学习、工作和生活,保障学校各项工作有序开展,依照上级有关要求及相关法律法规,以“安全第一,预防为主、加强管理”为工作要求,从学校实际出发,制定东华镇中心小学校园安全应急预案。
一、安全工作组织及应急机构
(一)、领导小组及职责
1、领导小组:
组长:
周文相东华镇中心小学校长
副组长:
谢照河东华镇中心小学党支书记
高廷荣东华镇中心小学副校长
成员:
李忠权兰龙昌鲁积仙王维跃李世永徐天海刘朝光刘应山及各完小校长
2、主要职责:
(1)加强领导,健全组织,强化工作职责,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
(2)充分利用各种渠道进行安全知识的宣传教育,组织、指导全校安全常识的普及教育,广泛开展有关安全技能训练和各种演练,不断提高广大师生的防范意识和防范知识、技能。
(3)认真搞好各项物资保障,严格按照预案要求积极配备安全设施设备,强化管理,使之保持良好工作状态。
(4)采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行安全事故处理工作,把不良影响与损失降到最低点。
(5)调动一切积极因素,全面保证和促进学校各项工作持续、稳定、健康发展。
(二)、安全应急队伍
1、领导小组
⑴、组成人员:
组长:
周文相
副组长:
谢照河高廷荣
成员:
李忠权王维跃李世永兰龙昌徐天海及学校各处室负责人、完小校长、班主任
⑵、工作职责:
根据事故类别,执行领导小组组长指示或命令,由工作小组组长全面组织工作,具体负责指挥,及时进行部署、抢救处理,最大限度地降低人员伤亡和财产损失,确保师生人身安全和财产安全。
2、后勤保障工作组
⑴、组成人员:
组长:
高廷荣
成员:
李世永王维跃及完小校长
⑵、工作职责:
根据事故类别,执行领导小组组长指示或命令,确保抢险设备设施及物质供应,负责联系医院对伤员进行及时救治或进行抢救,负责现场抢修及灾后水、电等恢复工作,安排好师生生活、学习等工作,保证学校师生水、电等正常供应。
3、警戒疏散工作组
⑴、组成人员:
组长:
谢照河
成员:
高廷荣李忠权徐天海及相关处室人员、完小校长班主任。
⑵、工作职责:
根据事故现场情况,执行领导小组组长指示或命令,负责设置警戒区,维护学校正常秩序和抢险工作秩序,确保现场的原始状态,配合有关人员进行现场调查工作,严格控制进出人员及车辆,劝阻围观人员离开事故现场,看守抢救出来的物资,预防和制止各种破坏活动,维护社会治安,对肇事者及有关人员采取监控措施,防止逃逸,有效、安全地疏散师生撤离危险地带,安定师生情绪。
4、善后处置工作组
⑴、组成人员:
组长:
周文相
副组长:
谢照河
成员:
高廷荣李忠权兰龙昌
王维跃鲁积仙徐天海及完小校长
⑵、工作职责:
根据事故现场情况,执行领导小组组长指示或命令,协调相关部门,组织对伤亡人员的处置和身份确认,通知伤亡人员家属,落实用于接待伤亡人员家属的车辆和住宿,做好相应的接待和安抚解释工作,并及时向领导小组报告善后处理的动态。
抢险过程中和事故结束后,负责保证现场及善后过程中的稳定工作。
二、校园安全主要应急预案
㈠、校园伤害事故应急预案
1、“校园伤害事故”是指校园暴力、校园恶性伤害、敲诈勒索案件、严重殴打突发事件等。
2、组织领导:
校长,学校值周领导、教师,班主任,负责安全的领导、工作人员,派出所民警。
3、报告程序:
⑴学校校长。
⑵根据需要由校长确定向教育主管部门和相关单位报告。
4、预防方法。
(1)加强师生安全意识和法制意识,每月定期做好安全自检自查,及时查缺补漏,不留隐患。
(2)加强门卫管理,做好进出校园登记,禁止非学校人员和车辆随意出入。
(3)加强学生行为规范、安全知识教育,强化学生安全防范意识。
(4)禁止学生把有毒有害物品、易燃易爆物品、管制刀具等带进校园。
(5)上放学时,及时让学生进入校园。
(6)禁止无关人员在校门口、学校周边逗留,特别是无业人员和有异常行为人员,有必要及时与派出所联系。
(7)加强校内外巡查、整治力度。
5、处置措施
(1)学校一旦发生校园伤害事故,知情人必须在第一时间报告学校校长,校长根据情况决定是否启动本预案或拨打110报警电话或拨打“120”救护车。
(2)学校外来的未经允许强行闯入校园者,学校门卫不得放行,应及时将闯入者驱逐出学校,并由门卫向其发出警告。
2、学校内外发现不良分子袭击、行凶等暴力侵害师生时,可采取一切有效手段进行制止、制服,同时及时报警110、120等相关部门请求援助。
(3)积极控制事态发展,避免事态扩大,并迅速救护救治师生。
(4)配合公安干警制止不法分子,直至抓获,并协助有关部门调查、了解事态发生的真实情况。
。
(5)保护现场,保存物证,采取有效措施,做好善后处置工作。
(6)按规定程序报告上级,告知学生监护人及教职工家属。
(7)总结经验教训和书面向上级主管部门报告情况。
㈡食物中毒应急预案
1、处置事件组织:
校长,学校领导、值周教师,卫生防疫人员。
2、报告程序:
先汇报校长,然后逐级汇报
3、处置措施
⑴发现情况后立即向校长报告,并迅速向有关部门汇报。
⑵以最快速度将疑似中毒人员送往就近医院,同时拨打急救中心电话“120”或“110”请求救助。
⑶由饮食服务管理人员封存现有食物,无关人员不准到操作间。
⑷立即组织教师组成陪护人员队伍,由学校领导安排负责陪护,无关人员未经批准,不准到医疗单位探视,以免影响治疗秩序。
⑸根据领导要求,分别向上级主管部门和卫生防疫部门报告。
4、注意事项
⑴稳定师生情绪,要求各类人员不以个人名义向外扩散消息,以免引起不必要的混乱。
⑵如有个别家长来校探视,由学校做好家长的思想和接待工作。
⑶事故发生后,要注意维护正常的学习、工作秩序,组织人员做好食物中毒人员的思想工作。
⑷如有新闻媒体要求采访,必须经过有关领导同意,未经同意,学校和个人一律不得接受采访,以避免报道失实。
⑸发现师生有疑似中毒症状时,应迅速送医院诊治。
⑹迅速向教育局及卫生防疫部门报告。
⑺做好所食用食物取样工作,以备卫生部门检验,若是校外食物所致,也要积极配合有关部门取样。
⑻迅速排查食用致毒食物的师生名单,并检查他们的身体状况。
⑼积极配合上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作。
㈢传染病预防与控制应急预案
1、组织领导:
学校领导,学校值日教师,卫生防疫部门人员。
2、报告程序:
⑴学校校长。
⑵根据事件需要,经校长同意报告当地和上级卫生防疫部门。
⑶经学校校长同意后报告当地党委政府、教育局领导。
3、处置措施
(1)学校师生员工一旦出现流感、风疹、流脑、麻疹、肝炎、严重皮肤病、手足口病等传染性疾病时,应及时就医并向学校请假,不得带病上学、上班。
经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。
(2)学校师生员工在校内出现传染病,在学校的统一安排下,进行隔离。
学生出现传染病症状,要立即送往指定医院进行诊断治疗,及时通知其家长,前往指定医院按照要求监护管理学生。
如果教职工出现传染病,也立即到指定医院进行诊断治疗,防止疫情扩散。
(3)出现疫情,学校主要领导要亲临现场指挥,落实具体工作措施,加强预控工作。
(4)学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒,对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。
防止疫情扩散,迅速切断感染源。
(5)传染病人在接受治疗时,禁止任何同学、同事前往探望。
(6)学校师生员工中发现传染病人,立即上报。
(7)如传染病烈性感染,要采取一切有效措施,迅速控制传染源,切断传染途径,保护易感人群。
具体做到:
①封锁疫点。
立即封锁患者所在班级或所在办公室,暂停学校一切活动。
停止校内人员相互往来和与外界往来,等待卫生部门和市教育局的处理意见。
由校长、副校长、工会主席、政教主任、年级组长(完小校长)、组成临时班子,负责处理日常工作。
待疫情解除后,校领导班子开始正常工作。
②疫点消毒。
对学校所有场所进行彻底消毒。
③疫情调查。
学校密切配合疾控中心进行流行病调查,对传染病人到过的场所、接触过的人员,以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访,并采取必要的隔离观察措施。
(8)学校领导发现传染病人后,迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施,让广大师生了解情况,安定人心,维护学校稳定,树立战胜传染病的信心。
4、注意事项:
(1)一旦发生疫情,应向校长请求变动教学时间,待批准后及时调整工作时间、内容。
(2)为防止传染病病毒的传播,学校将按照有关要求,停办或延办各种集会活动。
(3)学校传染病防控工作领导小组将根据疫情发展情况请示上级,做出是否局部停课、全部停课的决定。
(4)正确做好舆论宣传引导,做到信息准确、公开、透明,确保校园稳定。
5)一旦发现疑似病人或传染病病例,学校要在执行正常上报制度的同时,随时发现随时报告,不得放松警惕,杜绝麻痹思想。
做到不瞒报、缓报、漏报。
(6)疫情期间实行每天“零”报告制度。
(7)教职工本人生病被诊断为传染病或疑似传染病,要及时主动报告学校。
(四)停电应急预案
1、组织领导:
学校值周领导,值周教师,班主任教师,学校任课教师。
2、报告程序:
⑴学校校长。
⑵学校值周领导。
(3)后勤总务主任
3、处置措施
(1)获取供电部门通知,学校总务处和教务处,要及时研究工作措施,落实学生早晚自习、上课、就寝等具体工作。
(2)如果遇到突然停电,各班任课老师首先将学生控制在教室内,稳定学生情绪。
(3)如果遇到不明原因停电,值周领导要迅速了解情况,通知有关负责人;如停电不能在短时间内恢复,须疏散学生,应由完小校长立即通知各班任课老师。
(4)疏散学生时,立即调集在校教师在重要地段应急照明。
所有任课老师分别控制楼道、楼梯口、主要通道,组织学生有序疏散,教育学生下楼梯和经过主要通道一律靠右边行走,禁止学生在疏散过程中停住弯腰去系鞋带或捡丢下的物品,各楼层疏散必须错开时间,防止拥挤、踩踏。
疏散时间相隔5分钟。
从一楼开始依次加5分钟。
(5)疏散时所有任课老师应随所在班级同学一起,负责疏散时的指挥和组织,直到所有学生离开教学楼。
(6)如果停电,宿管员在第一时间通知值周领导,并听从值班领导的安排。
各个宿舍学生必须保持安静,严禁大声喧哗、嬉闹,不准点蜡烛。
指挥本宿舍学生立即停止洗漱,迅速就寝,严禁互串宿舍、到楼下或到操场从事其他活动。
如有特殊紧急情况需要出宿舍,必须报告宿管员和班主任,由班主任带领才能离开。
4、注意事项
(1)学校后勤处要及时安排水电工定期或不定期对学校电器、线路等进行检查,避免因本校自身因素出现的意外停电事故。
(2)根据上级文件精神配置应急灯,保证每个疏散通道都有应急灯,严禁在寝室使用蜡烛。
(3)对宿管员、政教、值周领导等要配备好手电筒以备急用。
学校配备充足应急手电筒。
(4)经常利用班会课、校集会等对学生进行停电应急有关知识的宣传教育。
(五)楼道拥挤发生踩踏事故应急预案
1、组织领导:
值周领导,教师,政教处、班主任,任课教师。
2、报告程序:
先汇报学校校长,然后逐级汇报。
3、处置措施
(1)学生在经过楼梯因拥挤而发生踩踏事故时,所在教师要及时切断后面学生的通行、抢扶被压倒的学生。
(2)一旦发生踩踏,发现者要马上报告学校领导,学校领导接报后,立即组织教师对后面拥挤的学生进行疏散。
(3)对受伤学生进行逐个了解情况,一般伤情,立即把所受伤的学生送到当地医院检查治疗,有严重受伤者,立即拨打“120”请求救助,将重伤学生送到指定医院救治。
(4)学校立即通知受伤学生的监护人,并派专人护送、照顾,直到受伤学生监护人赶到为止。
(5)学校要做好其它学生的思想稳定工作,解除他们的恐怖心理,保证学校正常的教育教学秩序。
4、注意事项
(1)各班主任要经常对学生进行文明行为养成教育,教育学生上下楼梯时不能追逐、打闹、拥挤,防止踩踏挤压等不安全事故发生。
(2)对学生在上、下楼梯时故意打闹、堵塞楼道通行的不良现象给予制止、批评教育。
(3)在上课期间,安全通道要打开,一旦发生拥挤踩踏或者火灾等事故,便于学生及时有效的疏散。
(4)随时检查楼梯处的应急照明灯,防止夜间突然停电造成学生上、下楼梯时因无灯光而摔伤的意外伤害事故。
(5)早、晚下自习、课间操、中午和下午放学等时段,分年级通过楼道。
(6)学校要及时检修楼梯、栏杆等,必要时安装防滑条,消除安全隐患。
(六)交通事故应急预案
1、组织领导:
校长、值周教师,班主任。
2、报告程序:
先汇报学校校长,然后逐级汇报。
3、处置措施
(1)学生发生交通事故后,应迅速将伤者送到就近医院进行抢救,严重者立即拨打“120”求助,将重伤人员送到区医院抢救。
(2)迅速报告市教育局和相关职能部门。
(3)组织保护好现场,及时通知受伤者监护人。
(4)积极配合交警做好事故处理及后续工作。
4、注意事项
(1)学校坚持对学生进行交通安全知识教育,定期开展道路交通安全教育培训和知识讲座,提高师生交通安全意识。
。
(2)坚持放学时对学生进行道路交通安全告诫,特别是周五放分管安全的人员要在校门口,重点路段疏散。
(3)积极联系东华派出所对重点路段进行整治和疏散
(4)进一步完善和规范路队长制度。
(七)饮食、饮水卫生安全应急预案
1、组织领导:
学校领导,学校值周教师,班主任,任课教师。
2、报告程序:
报告学校校长,然后逐级汇报。
3、处置措施
(1)一旦发现有食物中毒应立即停止经营活动,以最快的速度向学校校长汇报,校长迅速赶赴现场,全面负责救援指挥,统一调度安排应急处理,明确分工,落实职责,确保到位,认真、及时组织好救援行动。
(2)立即将中毒者或疑似中毒者送到当地医院进行抢救,必要时拨打120请求急救。
同时,立即停止有关人群食用的相关食物,立即停止相关食品的生产或经营活动。
(3)切实保护好现场,保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备及现场等,等候上级教育、卫生、公安等部门的调查处理。
(4)及时联系学生家长,如实说明发病情况,不盲目猜测。
(5)做好学生家长思想安抚,防止过激行为发生。
及时解答家长提出问题,准确做好信息公开,力所能及地为家长做好服务工作。
(6)如实向上级部门汇报,不瞒报、谎报。
对一些谣传也要及时澄清,避免不必要的误解。
(7)做好调查处理工作,主动、如实提供有关材料和样品。
(8)落实学校及卫生部门要求采取的其它措施。
(八)火灾事故应急预案
1、处置火灾事故的组织:
校长,值周领导、教师,消防安全员。
2、报告程序:
先汇报校长,然后逐级汇报
3、报警程序:
⑴迅速组织人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。
⑵根据火势情况报警或报告消防指挥中心(电话119),报告内容为:
“……发生火灾,请迅速前来扑救”,待对方放下电话后再挂机。
⑶在向学校、教育局领导汇报的同时,派出专门人员到显眼位置或主要路口等待引导消防车辆进入现场。
4、组织实施:
⑴参加人员:
在消防车到来之前,以校内消防安全员和教师成员为主,组织人员(学生除外)参加义务扑救。
⑵消防车到后,安排人员配合消防人员扑救或做好辅助工作。
⑶使用器具:
灭火器、消防栓、水桶、脸盆、铁锨,水浸的棉被、浸湿的毛巾等。
⑷学校各级领导和教师要迅速组织人员逃生,原则是“先救人,后救物”;或用扩音器宣传自救办法和安慰被困人员。
⑸无关人员要远离火场,以便于工作,便于消防车驶入或操作。
5、扑救方法:
⑴扑救固体物品火灾,如木、棉制品等,可使用各类灭火器具。
⑵扑救液体物品火灾,只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等,绝对不能用水扑救。
6、注意事项:
⑴火灾第一发现人应查明原因,如电源引起,应立即切断电源。
⑵火灾后应掌握的原则是边救火,边报警。
⑶不得组织学生参加灭火。
⑷发生火灾事故时,在向119消防指挥中心报警时,立即报告校长并迅速逐级上报。
⑸抢险救灾组等人员迅速疏散师生,撤离到安全区域。
⑹积极配合消防人员灭火。
⑺在进行灭火的同时,应采取有效的隔离措施,防止火势蔓延。
(九)学生急性伤病处置预案
1、组织领导:
学校领导,值周教师,班主任,任课教师。
2、报告程序:
及时汇报校长、政教处
3、处置措施
(1)班主任和科任教师要强化对学生的密切观察,发现学生有异常状况时(如脸色异常、高烧咳嗽、恶心呕吐、胃痛、肚痛、神情异常、颤抖、无力站立、烦躁不安、趴在课桌、流鼻血、皮肤异常、意外伤害等),要及时巡问,查明原因,并及时救治因病因伤学生和报告年级组长(完小校长)或学校。
(2)如果学生出现严重情况(如休克、昏厥、腹泻不止、大出血、内出血、骨折等),教师要一边及时送学生去指定医院救治,一边及时报告校长。
(3)任何教职工发现或接到学生伤病,要及时报告班主任或,值周领导、教师。
如病情严重要毫不犹豫迅速将伤病学生送到指定医院救治。
(4)如情况危急,要在第一时间报告校长,并拨打“120”救护。
(5)在救护学生的同时,班主任教师或科任教师要及时与家长取得联系,并要求家长及时赶到医院。
如果学生伤情特别危急,由家长同意,医院决定是否转院救治
(6)如果医院要求先缴纳救治伤病学生的医疗费用,由教师请求医院先救治后付医疗费用,或由教师先予以垫付医疗费用,待家长到达后予以核计费用。
。
(7)教师带领学生救治前,必须及时向其他教师进行班级工作移交
4、注意事项:
(1)健全制度,加强管理,特别是宿管工作。
(2)加强安全卫生工作宣传教育。
(3)加强教师责任意识和安全意识。
(十)触电事故应急预案
1、组织领导:
学校领导,学校后勤负责人。
2、报告程序:
及时汇报学校校长。
3、处置措施
(1)立即切断电源;
(2)救出触电者,并立即实施抢救,同时拨打“120”;
(3)迅速报告相关部门;
(4)如引起火灾,先切断电源再进行灭火。
(十一)被盗案件应急预案
1、处置事件的组织:
校长,学校值周领导、教师,派出所民警。
2、报警程序:
⑴学校校长。
⑵经学校校长同意后向教育局和公安机关报案。
3、处置措施:
⑴接报后,学校领导迅速赶到现场,同时向局有关领导报告。
⑵接报后,学校后勤管理人员迅速赶到现场,安排人员保护现场,了解被盗物品的名称和数量,并做好登记。
⑶根据被盗物品的数量和价值,经请示后向公安机关报案。
⑷积极协助公安人员勘察现场,为侦破案件提供条件。
4、注意事项:
⑴此类案件一般内部掌握,知情者未经允许不得向外界宣扬。
⑵注意保护现场,以便为侦破案件提供条件。
⑶做好工作,不要因此影响正常的工作秩序和学习秩序。
(十二)学生营养餐食品安全应急预案
1、领导小组:
组长:
兰龙昌
副组长:
各完小校长
组员:
各完小营养餐管理员(“营养餐”食品管理、发放、验收)各班班主任(领取、分发、督促)
2、医疗救护组:
当发生营养餐食品安全事故时,应立即向乡镇卫生院求援,报打“120”医疗抢救电话,要及时果断将发病学生送到医院抢救。
主动向医疗人员报告发病情况,做好秩序维护等工作。
由各完小校长和全体班主任负责。
3、机构职责
领导小组职责:
全面负责学校营养餐食品安全工作,根据上级文件精神及学校实际,研究制定“营养餐”工作办法,并对验收和发放人员工作提出指导性意见。
统一指挥“营养餐”食品安全工作,协调各方力量进行应急救援,控制事态发展。
统一组织事故善后处理工作,落实整改措施,尽快恢复学校正常教育教学秩序。
定期组织学校“营养餐”食品安全工作总结、研讨,形成评估和反馈意见,并负责学校“营养餐”食品安全工作的年度考核与评价。
4、日常工作开展
完善制度。
不断对营养餐食品安全制度进行全面修订完善,并按制度严格落实。
强化督查。
结合学校其他安全工作,进行定期和不定期的督查,督查结果以通报形式反馈到学校。
落实职责。
完小校长为学校营养餐食品安全第一责任人,“营养餐”食品管理员为直接责任人,“营养餐”食品管理员,班主任分别在自己的岗位职责内负责,实行学校“营养餐”食品安全事故责任追究制。
加强教育。
加强对广大师生,特别是“营养餐”食品管理员的“营养餐”食品安全知识的宣传教育,严格把握“营养餐”食品的验收关,禁止不合格、保质期(货到之日后)剩余时间不足的食品进入校园。
个人的卫生要求(从业人员必须取得卫生培训合格证和健康证方可上岗),增强员工的责任心和事业心。
添置设备。
学校要对照配备标准,逐步完善提高“营养餐”食品储藏室食品卫生设施的配备。
5、事故应急处理
报告制度。
营养餐食品安全事故发生后必须及时报告。
具体为:
师生发现少量轻度症状(如呕吐、腹泻)及时向完小校长报告,再由完小校长逐级报告;腹泻较严重的营养餐食品安全事故,完小校长应立即向东华镇中心小学主管领导报告,同时立即启动学校营养餐食品安全应急预案。
在事故处理中根据实际情况建立定时报告制度。
救援措施。
一旦发生学校营养餐食品安全事故,由完小校长负责救援指挥。
应当机立断,立即启动学校应急预案,按照预备方案,各就各位,组织救援行动。
初步摸清症状,彻查事故原因,排查发病人员,并建立动态性名册,防止遗漏。
医疗求援。
学校发生营养餐食品安全事故,应立即向镇卫生院发出医疗求援。
报打“120”医疗抢救电话,要及时果断将发病学生送到医院抢救。
主动向医疗人员报告发病情况,做好秩序维护等工作。
联系家长。
学校发生营养餐食品安全事故,应及时与发病学生家长取得联系,如实说明发病情况,不盲目猜测。
做好学生家长安抚工作,防止过激行为发生。
设立家校联络处,及时解答家长提出的问题,力所能及地为家长做好服务工作。
病源保护。
学校发生营养餐食品安全事故后,应立即封存鸡蛋、可疑食品,以便及时查找致病原因。
人员调度。
事故应急处理人员由领导小组组长统一调度,必要时可向卫生行政部门请求支援事故处理。
明确分工,落实职责,听从指挥,确保到位。
信息公开。
保障广大师生和家长在事故发生和处理过程中的知情权,及时、准确做好信息公开,并如实向上级部门汇报,不瞒报、谎报。
对一些谣传也要及时澄清,避免不必要的误解。
6、事故责任追究
(1)对学生营养餐食品供应商实行倒查制度,追究相关责任,对导致事故起因的相关学校责任人进行严肃追究。
(2)对事故瞒报、谎报和不及时上报的行为进行严肃追究。
(3)对事故处理中的玩忽职守、推诿扯皮等影响应急方案顺利实施的行为进行严肃追究。
(十三)学校大型活动安全应急预案
1、成立大型活动安全领导小组:
组长:
周文相
副组长:
谢照河高廷荣各完小校长
成员:
全体教职工
2、应急报告制度及程序:
(1)、学校一旦发生大型活动安全事故,必须立即向上级有关部门汇报,快速组织有关人同进行抢和人员的疏散。
(2)、学校必须在12小时内写出书面报告逐级上报。
(3)、报告内容:
事故的时间、地点、伤亡人数、事故的简要经过,发生的初步判断,采取的措施和事故的控制情况,以及报告人、报告单位。
3、应急处置指挥机构及职责。
(1)、总指挥由完小校长担任,全面负责
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 东华 中心 学校 校园 安全 应急 预案