人教版学年高中语文必修四第5课苏轼词两首同步练习A卷.docx
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人教版学年高中语文必修四第5课苏轼词两首同步练习A卷
人教版2019-2020学年高中语文必修四第5课苏轼词两首同步练习A卷
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________班级:
________成绩:
________
一、选择题(共6题;共13分)
1.(2分)(2017高三·衢州月考)下列词语中,划线的字注音全部正确的一组是()
A.剽悍(piāo) 黄芪(qí) 白炽灯(zhì) 量体裁衣(liàng)
B.豺狼(chái) 整饬(chì) 桃花坞(wù) 正当防卫(dàng)
C.尽管(jǐn) 怂恿(sóng) 铊元素(tā) 戛然而止(jiá)
D.囟门(xìn) 楔子(qì) 金箍棒(gū) 潜移默化(qián)
2.(2分)下列有关文学常识的表述有误的一项是()
A.大部分词调分成两段,甚至三段、四段,分别称为“双调”“三叠”“四叠”。
段在词中又叫“片”或“阕”。
一首词的上下两段分别称上下片或上下阕。
B.从晚唐五代到宋的温庭筠、晏殊、秦观、苏轼、李清照等一系列词坛名家的词风虽不无差别,各有擅长,但大体上可归诸婉约范畴。
C.婉约词风,其内容主要是写男女情爱,离情别绪,伤春悲秋,光景流连;其形式大都婉丽柔美,含蓄蕴藉,情景交融,声调和谐。
D.苏轼,北宋文学家,为“唐宋八大家”之一。
其诗清新豪健,善用夸张比喻,其词开豪放一派,对后世影响很大。
3.(2分)下列句子中划线词的解释不正确的一项是()
A.列坐其次(它的旁边,指水边)
B.虽无丝竹管弦之盛(借指音乐)
C.夫人之相与(交往)
D.虽世殊事异,所以兴怀,其致一也(导致)
4.(3分)下列各句中划线词语为借代用法的几项是()
A.终岁不闻丝竹声
B.举酒欲饮无管弦
C.足下蹑丝履
D.君当作磐石
5.(2分)从词的流派看,下列词句与其他三句不同类的一项是()
A.乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。
B.无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
C.今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月。
D.兴尽晚回舟,误入藕花深处。
6.(2分)下列各句没有语病的一句是()
A.浙江省教育厅、财政厅把完善和建立扶困助学制度作为构建“和谐社会”、为教育办实事的重要举措。
B.刚发行的这一期《青年文学》,以大约一半的篇幅,对年轻人关注的话题进行了重点采访和报道。
C.这些大分子会在肠胃里聚集沉淀,从而影响脾胃的消化功能,造成脾胃功能失调,出现腹胀、溏便、食欲不振。
D.美国电信业主在报告中将电信行业崩溃的原因归结为高层领导人经验不足,这是自欺欺人的托词。
二、句子默写(共1题;共2分)
7.(2分)________,________,听而不闻,食而不知其味。
三、诗歌鉴赏(共10题;共101分)
8.(22分)阅读下面的文字,回答问题。
念奴娇·赤壁怀古
苏轼
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。
故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。
乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。
江山如画,一时多少豪杰。
遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。
羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。
故国神游,多情应笑我,早生华发。
人生如梦,一尊还酹江月。
(1)这首词写了哪些景物?
有何特点?
有何作用?
(2)这首词的下阕集中笔墨怀人,在众多的风流人物中,作者为何仅写周瑜一人?
(3)简要分析这首词的主要艺术特色。
(4)这首词的上阕写景怀人,在众多的风流人物中,作者为什么把怀念的对象锁定为周瑜?
(5)下列对《念奴娇·赤壁怀古》的理解分析,不正确的一项是()
A.起句写长江给人以雄奇壮丽之感,既写江景,又点明怀古,从大处落笔,气势磅礴,感情饱满。
B.“浪淘尽”三字,含蓄有力地表达了作者凭吊古战场的心情,也蕴含了“是非成败转头空”的意思。
C.“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”十三字,从形、声、色三方面勾画了古战场的雄奇壮丽。
D.这首词在“怀古”的基础上“伤今”,词作最后回到现实,抒发自我的感伤,感情沉郁而又悲慨。
9.(10分)(2016·西安模拟)阅读下面这首词,完成文后各题。
鹊桥仙·春日登楼(清)邵长蘅
杨花如雪,桃花如雨,帘幕尽教高卷。
芳洲一带草痕齐,早青到姑苏台畔。
催归杜宇,重来燕子,惹起乡心历乱。
凭阑干,万叠暮山稠,刚抵得春愁一半。
(1)
词的上片,描绘了一幅什么样的生活图景?
有何作用?
请简要分析。
(2)
词的下片抒发了怎样的情怀,是怎样抒写情怀的?
请简要分析。
10.(10分)(2016高一下·三门期中)阅读下面这首唐诗,完成小题。
山寺夜起
江湜
月升岩石巅,下照一溪烟。
烟色如云白,流来野寺前。
开门惜夜景,矫首看霜天。
谁见无家客,山中独不眠。
(1)
三四两句中的“烟”有哪些特点?
诗人是如何描写的?
(2)
结合全诗分析诗人“不眠”的原因。
11.(8分)(2017·乌鲁木齐模拟)阅读下面这首唐诗,完成下列小题。
省试湘灵鼓瑟
钱起
善鼓云和瑟,常闻帝子灵。
冯夷空自舞,楚客不堪听。
苦调凄金石,清音入杳冥。
苍梧来怨慕,白芷动芳馨。
流水传潇浦,悲风过洞庭。
曲终人不见,江上数峰青。
【注】①这是一首应试诗(又叫“试帖诗”),是钱起在参加由礼部主持的省试时所作。
“湘灵鼓瑟”是考试约定的题目。
湘灵,湘水女神,舜帝南巡而死,葬在苍梧山,其妃子娥皇、女英因哀伤而投湘水自尽,化为水神。
②云和,古山名。
③冯夷,传说中的河神名。
(1)
下列对这首诗的理解和赏析,最恰当的两项是()
A.开头两句倒装,暗用《湘夫人》中“帝子降兮北渚”的语意,让人想起湘灵弹奏哀伤乐曲的情景,开门见山,点明题意,堪称应试诗之典范。
B.“冯夷空自舞,楚客不堪听”中“空自”二字,点出冯夷并不理解湘灵的哀怨,诗人借这两句表达世间知音难遇、心事无人知晓的落寞和感伤。
C.“苍梧”代指葬在苍梧山的舜帝;“白芷”,一种香草,在此喻指湘灵。
这两句可见舜帝与湘灵双方心心相印,情意相通,彼此思慕,感情忠贞。
D.“流水传潇浦,悲风过洞庭”,此二句,乐曲进入最高潮,湘灵深深的哀怨随流水与悲风“传潇浦”“过洞庭”,绵延不绝,凄婉幽怨,动人心魄。
E.尾联以静写动,以景结情。
曲终人散,不见伊人,只剩一川江水,几峰青山。
画面极其省净明丽、静谧美好,给人留下了回味悠长的广阔空间。
(2)
同样是写乐音,白居易《琵琶行》中的“间关莺语花底滑,幽咽泉流水下难”与本诗画线句子在手法上有何异同?
请简要赏析。
12.(8分)(2017高二下·双鸭山期中)阅读下面这首诗歌,完成下面小题
真珠帘·山村水馆参差路
【宋】陆游
山村水馆参差路。
感羁游,正似残春风絮。
掠地穿帘,知是竟归何处?
镜里新霜空自悯,问几时、鸾台整署。
迟暮,谩凭高怀远,书空独语,
自古儒冠多误。
悔当年、早不扁舟归去。
醉下白苹洲,看夕阳鸥鹭。
菰菜鲈鱼都弃了,只换得、青衫尘土。
休顾。
早收身江上,一蓑烟雨。
【注】①本词选自《放翁词编年笺注》(增订本)。
②鸾台:
措指朝廷高级政务机构。
鳌署:
指翰林学士院。
③书空:
用手指在空中虚划字形,典出《晋书·殷浩传》:
“浩虽被黜放,口无怨言,夷神委命,谈咏不辍,虽家人不见其有流放之戚,但终日书空,作‘咄咄怪事’四字而已。
”
(1)下列对本词的理解不正确的两项是()
A.词人善用比喻,上片中以“残春风絮”自喻,以“镜里新霜”喻白发,都很巧妙。
B.考察“书空独语”中“书空”一词的来源,我们可以推知此词作于作者贬谪期间。
C.“早不扁舟归去”中“扁舟归去”与“明朝散发弄扁舟”中“弄扁舟”都指退隐。
D.下片划线句是说词人为报效国家抛弃了富贵安逸生活,却只做了四处奔波的小官。
E.化用前人词句是本词的特色,如“一蓑烟雨”就来自苏轼词“一蓑烟雨任平生”。
(2)本词主要抒发了哪些情感?
请结合具体词句简要分析。
13.(7分)(2019高一下·遵义月考)阅读下面这首唐诗,回答小题。
寄韩潮州愈①
贾岛
此心曾与木兰舟,直到天南潮水头。
隔岭篇章②来华岳,出关书信过泷流。
峰悬驿路残云断,海浸城根老树秋。
一夕瘴烟风卷尽,月明初上浪西楼③。
【注】①元和十四年(819年),唐宪宗迎佛骨,韩愈上表切谏,触怒皇帝,被贬为潮州刺史。
②篇章:
指韩愈赴潮州途中创作的《左迁至蓝关示侄孙湘》,中有“云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前”句。
③浪西楼:
潮州一处楼阁。
(1)下面对这首诗的赏析,不恰当的一项是()
A.首联以回忆起笔,写诗人的心曾和韩愈同乘兰舟,直达天南潮水的尽头,既表达了对韩愈遭斥逐的不平,也流露出深切的眷念。
B.颔联“隔岭”“出关”二词,点出诗人与韩愈之间关山迢递,烘托出互通书信的宝贵,也包含了对二人同为奸佞构陷的慨叹。
C.颈联“峰悬驿路残云断”,写险峰上驿路高悬被流云遮断,与韩愈“云横秦岭”“雪拥蓝关”意蕴相近,均突出了道路的特点。
D.尾联宕开一笔,别开生面地设想将来潮州瘴气将一扫而空,楼阁月明,银辉遍洒,一片澄澈,寄托了诗人对韩愈的祝福之意。
(2)贾岛好苦吟、善推敲,其诗多有精妙之语,请以本诗颈联中两字为例赏析其用词的精妙之处。
14.(10分)(2015高二上·舟山期中)阅读下面这首诗,完成后面小题目。
一剪梅·舟过吴江
蒋捷①
一片春愁待酒浇。
江上舟摇,楼上帘招。
秋娘渡与泰娘桥,风又飘飘,雨又萧萧。
何日归家洗客袍?
银字笙调,心字香烧。
流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。
①蒋捷,生卒不详。
咸淳十年(1274)进士。
南宋亡,流浪漂泊,深怀亡国之痂,隐居不仕。
晚年过着半隐半僧的生活。
长于词,多抒发故国之思、山河之恸。
(1)
简析“抛”字表达效果。
(2)
本词写景极为出色,看似平凡实为非凡。
试赏析下阕末尾“红了樱桃,绿了芭蕉”写景句。
15.(8分)阅读下面这首宋词,完成下列各题。
鹧鸪天 寻菊花无有,戏作
辛弃疾
掩鼻人间臭腐场,古来惟有酒偏香。
自从来住云烟畔,直到而今歌舞忙。
呼老伴,共秋光。
黄花何处避重阳?
要知烂熳开时节,直待西风一夜霜。
【注】此人渴望能够收复中原,展露才干,却遭奸臣谗害,被贬如今的江西上饶铅山云烟畔。
(1)下列对这首词的赏析,不恰当的两项是()
A.“掩鼻人间臭腐场,古来惟有酒偏香”两句,词人把官场比作“臭腐场”,拿“酒偏香”与之对比,表达了对腐败官场的厌恶之情。
B.“掩鼻”就是捂住鼻子,一个“掩”字充分地展示了词人自己品格的高洁和对丑恶的厌恶;酒之所以“偏香”,是因为酒能解忧。
C.“自从来住云烟畔,直到而今歌舞忙”是说自己隐退田园后,不再过问世事,以歌舞自娱,寄寓了词人对现实失望后的解脱心情。
D.“呼老伴,共秋光。
黄花何处避重阳?
”写词人与朋友共赏秋色,菊花却未开放,词人借此暗喻人间已很难遇见品如菊花的君子。
E.词题是“寻菊花”,却没有写“寻”,上阕写人间臭腐,下阕写菊点到而已,写法不合常规,在于词人意不在菊,而是借题发挥。
(2)“要知烂熳开时节,直待西风一夜霜”是如何抒发感情的?
有什么效果?
请简要分析。
16.(8分)(2016高三上·龙江期中)阅读下面这首词,完成后面题目。
夜游宫记梦寄师伯浑①
陆游
雪晓清笳乱起,梦游处、不知何地。
铁骑无声望似水。
想关河:
雁门西,青海际。
睡觉寒灯里,漏声断、月斜窗纸。
自许封侯在万里,有谁知?
鬓虽残,心未死。
注释:
①师伯浑,陆游的友人。
(1)
下列对这首词的理解,不正确的两项是()
A.“漏声断”中“断”,是断断续续的意思。
B.“铁骑无声望似水”句,形象地描绘了军队阵容的整肃与声势的浩大。
C.词的上片写梦境,下片写梦醒后的情境和感想,衔接自然,结构紧凑。
D.“清笳乱起”和“铁骑无声”一动一静,以动衬静,手法巧妙。
E.作者通过“雪晓”、“寒灯”“漏断”、“月斜”等意象,写出了清冷的意境。
(2)
词中“自许封侯在万里,有谁知?
鬓虽残,心未死”与陆游《书愤》中“塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑”相比较,两处所表达的思想感情有何异同?
17.(10分)诗词鉴赏
念奴娇•登石头城①次东坡韵
(元)萨都剌
石头城上,望天低吴楚,眼空无物。
指点六朝形胜地,惟有青山如壁。
蔽日旌旗,连云樯橹,白骨纷如雪。
一江南北,消磨多少豪杰。
寂寞避暑离宫②,东风辇路,芳草年年发。
落日无人松径冷,鬼火高低明灭。
歌舞尊前,繁华镜里,暗换青青发。
伤心千古,秦淮一片明月。
[注]①石头城:
即金陵城,昔为六朝都城。
②离宫:
皇帝在京城以外的宫室。
(1)
萨都剌词运用了虚实结合的手法,请结合全词简要分析。
(2)
简要分析这首词与苏轼《念奴娇•赤壁怀古》所抒发的情感的异同。
参考答案
一、选择题(共6题;共13分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
二、句子默写(共1题;共2分)
7-1、
三、诗歌鉴赏(共10题;共101分)
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
9-1、
9-2、
10-1、
10-2、
11-1、
11-2、
12-1、
12-2、
13-1、
13-2、
14-1、
14-2、
15-1、
15-2、
16-1、
16-2、
17-1、
17-2、
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