职业生涯规划书.docx
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职业生涯规划书
职业生涯规划书
河南商业高等专科学校
指导老师:
XX
姓名:
XXX
性别:
XX
职业目标:
XXX
学校:
XXX
院系班级:
计算机系XXX专业
学号:
XXX
联系电话:
XXX
电子邮箱地址:
XXX@
目录
前言……………………………………………………………3
1、自我认知…………………………………………………4
(1)个人分析………………………………………………4
(2)他人评价………………………………………………5
(3)职业兴趣和类型………………………………………5
2、环境认知…………………………………………………6
(1)生活学习环境…………………………………………6
(2)社会职业环境…………………………………………7
3、职业定位…………………………………………………7
(1)决策方法………………………………………………7
(2)分析结果………………………………………………8
4、职业目标及行动…………………………………………8
(1)短期目标及行动………………………………………8
(2)中期目标及行动………………………………………9
(3)长期目标及行动………………………………………9
(4)职涯晚期………………………………………………10
5、评估与调整………………………………………………10
(1)职业评估………………………………………………10
(2)反馈调整………………………………………………10
六、结束语……………………………………………………11
Theplacewhichtheidealisin,thehellmaybeaheaven.theplacewhichhopeisin,thepainmaybecomeshappiness.
有理想在的地方,地狱就是天堂。
有希望在的地方,痛苦也成欢乐。
前言
牵引一股波涛行走的,可能是它身边的一段岸;牵引千条江万条河,后浪推着前浪向前同一个既定方向前行的,则只能是那众望所归的大海……
面对着竞争如此激烈的现代社会,必须对人生有一个很好的规划。
一个人若看不到未来,就掌握不了现在,一个人若是掌握不了现在,就看不到未来。
有了明确的目标和计划,才能到达成功的彼岸!
Ifwedon'tchange,wedon'tgrow.ifwedon'tgrow,weare'treallyliving.
没有改变,就没有成长。
没有成长,就不能算作真正的人生。
一、自我认知
古希腊德尔斐的阿波罗神庙石柱上可有著名哲学家苏格拉底的一句箴言:
“人啊,认识你自己。
”想要成功规划自己的一生,首先必须去探索自己、发现自己、了解自己。
任何人都必须在了解自己的基础上才能选择合适的工作岗位,实现最大的自我价值。
(1)个人分析:
多血质
1、心理行为特征:
活泼好动,反应迅速,动作敏捷、灵活;易动感情,富于生气,情绪发生快而多变,表情丰富,外向,但情感体验不深;容易适应新环境;兴趣广泛且易变化,注意力易转移。
2、工作特点:
适合做社交性、文艺性、多样性、要求反应敏捷且均衡的工作,而不太适应做需要耐心细致钻研的工作;可从事广泛的职业。
3、匹配职业:
外交人员、管理人员、驾驶员、医生、律师、运动员、新闻记者、冒险家、服务员、侦查员、警察、演员等。
(2)他人评价
老师:
尊敬师长,学习认真,有上进心和责任心,综合能力好。
家长:
懂事、体贴,孝顺,不怕苦,勇敢,不服输。
朋友:
开朗活泼,热情大方,不拘小节,乐于助人。
同学:
乐观,自信,有主见,有号召力和领导力。
(3)职业兴趣和能力
社会型S的我:
(1)乐于助人,喜欢从事为他人服务的工作和教育工作;
(2)喜欢参与解决大家共同关心的社会问题,渴望发挥自己的社会作用;
(3)寻求亲近的人际关系,比较看重社会义务和社会道德。
职业能力:
在校期间,担任班内团支部书记一职,带领全班同学荣获了年度优秀团支部的荣誉;认真学习的同时参加过多项社团活动,各方面的综合能力和素质得到充分的锻炼和提高。
在大一一年的学习后,有了较好的思考力,组织能力和号召力。
Weshouldn'tblame,laughatandenvyanyone.weshouldbecolorfulinthesunshine,runinthewindsandrains,dreamyourowndreamsandgoyourownway.
不埋怨谁,不嘲笑谁,也不羡慕谁。
阳光下灿烂,风雨中奔跑,做自己的梦,走自己的路。
2、环境认知
(1)生活学习环境
我生活在一个幸福美满的家庭中,父母相处融洽,而且从事商业贸易,我无需承担过多的家庭经济负担。
在平时,通过帮助父母处理生意上的一些小事,也可以学习到很多东西。
无论从物质上还是精神上,父母都给了我很大的支持。
湖光倩影,绿树掩映,这是我学校的美丽校园环境。
我们学校素有专科中的小清华之称。
我院还是一所现代化的学校:
体育馆、实验楼、教学楼等,建筑风格中西结合。
既有现代的时代气息,同时也透露着古典美。
学校师资力量雄厚:
我校云集着专家、教授和研究生等高学历师资队伍。
优美的校园环境,齐全的硬件设备,雄厚的师资力量,给我提供了一个良好的学习环境。
我在学习之余积极参加多项社团环境,不仅得到了锻炼还提高了自己的各方面能力和素质。
(2)社会职业环境
1、社会就业趋势:
近几年,大学生就业已逐渐成为全国性难题。
公司企业对高科技技术人员的需求量仍然很大,而底层专业人员将近满荷。
市场供需矛盾也逐渐增大。
所以,我要努力学好专业知识,为就业早做准备。
2、计算机行业的状况:
计算机行业现阶段人处于蓬勃发展的阶段,当今社会离不开计算机,人们越来越依赖计算机。
在不久的将来,计算机将会随处可见。
计算机技术将会普及化,计算机将会发挥更大的作用。
3、职业定位
(1)决策方法:
SWOT分析方法最早是哈弗商学院的安德鲁斯教授为企业中长期发展制定战略而提出来的方法。
S代表Strength(优势);W代表Weakness(劣势);O代表Opportunity(机会);T代表Threat(威胁)。
1、优势S:
学习计算机信息管理专业;担任班干部;自信、乐观、有责任心;有组织协调能力、共同交流能力。
2、劣势W:
无相关职业中高级从业资格资质;易急躁,做事缺乏耐心;还不能将所学理论知识完全的运用到实践中,实践能力不够。
3、机会O:
专业领域高级人才紧缺;市场需求量大。
4、威胁因素T:
同专业的大学本科毕业生及研究生带来的竞争;来自资历深的业界人士的竞争。
(二)分析结果
1、计算机行业整体发展趋势良好,社会上对于计算机方面的人才缺乏,且自己对计算机具有浓厚的兴趣。
2、在学校担任学生干部,培养了一定的组织能力、管理能力、沟通交流能力。
自身性格开朗、自信、乐观,有责任心。
从上面的自我认知、职业认知和S、W、O、T分析法,最终确定了我得职业目标是:
项目经理。
4、职业目标及行动
(1)短期目标及行动
1、时间:
大学期间(2012年——2014年)
2、目标:
继续担任班内团支部书记职务,报考英语四六级,获得奖学金,考取一系列专业资格证书,毕业论文。
3、实现目标行动:
(1)暑假期间,进入公司学习,累积工作经验;
(2)报考英语四六级,每天练习英语听力,背诵单词,努力学习专业课;
(3)根据自身情况,由易到难,考取专业资格证书;
(4)顺利完成毕业论文。
(2)中期目标及行动
1、时间:
2015年——2018年
2、目标:
顺利完成毕业论文,并得到资格证书,进入单位实习。
3、实现目标行动:
(1)毕业后,凭借计算机等级证书,先进入某公司,成为一名实习生。
(2)在公司内,继续学习,争取考取软考资格证,逐渐习惯公司的日常工作规律,合理安排工作时间,尽快适应职场生活。
(3)长期目标及行动
1、时间:
2019年——2025年
2、目标:
报考系统集成项目管理工程师,成为项目经理。
3、实现目标行动:
(1)在公司工作一段时间后,凭借一系列资格证书和工作经验,成为公司管理人员。
跟随经理学习,由易到难,先让自己掌握一些小项目流程及操作方法;
(2)为考取系统集成项目管理工程师证做准备;
(3)考取证书后,成为项目经理的助理,参与大项目,积累经验,提高自身能力,做经理的得力助手;
(4)成为项目经理,对项目进行招标,与业主方签订合同,召开会议。
(4)职涯晚期
1、时间:
60岁以后
2、目标:
培养新人,做好工作转交。
3、实现目标行动:
在60岁以后,若身体状况允许,继续在公司服务;若身体状况和精力不允许,则做好生涯收尾工作,培养得力的接班人,转交好工作,安享晚年。
5、评估与调整
职业规划,从心选择。
我不是一名出色的管理者,但随着知识的丰富,经验的积累,会让我更加出色。
我会根据社会环境的变化,做出相应的调整,并进行总结和反馈。
努力地为职业理想而奋斗!
(一)职业评估
(1)主观评估:
对自己的身体状况、能力和在企业中的发展情况进行一系列评估;
(2)客观评估:
公司的发展状况,国家社会发展趋势、经济发展程度等。
(二)反馈调整
通过定期对职业生涯规划实施情况进行评估,对量化标准进行考核,没完成的要分析原因并进行总结。
1、英语四六级没有通过:
继续学习,争取下次通过。
2、专业资格证书没有通过:
在工作之余,继续钻研,争取通过。
3、不能成为一名项目经理:
我会在日常的工作中,通过学习是自己的专业技能更加精益求精,努力把工作做到最好。
4、不能过从事项目管理工作:
我所学的专业是计算机专业,并且选修了第二专业市场营销,可以选择成为一名软件工程师,或者从事市场营销类的职业。
Don'twaitforyourfate,youcandosomethingtoday,sogooutandmakeyourfate.
不要等待命运,今天就去做些事情吧。
走出去,创造属于自己的命运!
总结
有目标、有理想、有计划、有行动。
策划自己的人生,实现自己的理想。
只有奋斗了、拼搏了,才能到达成功的彼岸!
未来掌握在自己的手中,千里之行,始于足下。
在日常生活和学习中,积极学习职业道德知识,加强职业道德修养。
勇于坚持真理,大胆探索,发扬开拓进取精神。
树立崇高理想,实现人生价值。
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