二年级上册数学一课一练6测量 北师大版含答案.docx
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二年级上册数学一课一练6测量北师大版含答案
二年级上册数学一课一练-6.测量
一、单选题
1.36厘米+9厘米+50厘米=( )厘米
A. 5
B. 85
C. 95
D. 36
2.钢笔长60_____,横线上应填的单位名称是( )
A. 毫米
B. 厘米
C. 分米
D. 米
3.一根电线杆高6 ,在横线上应填的单位名称是( )
A. 厘米
B. 米
C. 元
D. 分
4.按照身高从矮到高编号,在□里分别填写1、2、3、4。
________
5.长的是( )
二、判断题
6.一棵大树高15厘米.
7.小红用0刻度对齐物体的一端,8刻度对齐另一端,物体长度为8厘米
8.1平方米>1米
9.铅笔长8厘米。
三、填空题
10.70m-40m=________m
11.填上适当的单位名称。
操场长度是112________,汽车每小时行48________。
12.铅笔的一端对齐0刻度,另一端对齐9刻度,铅笔的长度是________厘米。
13.先估计,再用小数表示.
一根火柴的长度大约有________ dm.
14.笔盒一端对齐的尺子刻度是0刻度,另一端对齐12厘米,笔盒长度为________厘米
四、计算题
15.算一算
34cm-4cm=________cm
34cm-5cm=________cm
34cm-7cm=________cm.
五、解答题
16.量一量,填一填。
17.每支可能有多长
六、综合题
18.按要求填空。
(1)计算下面各角的度数。
∠1=________
∠2=________
(2)在方框中填上合适的小数。
七、应用题
19.在学校的一次体检量身高时,明明的身高为15分米,玲玲的身高是155厘米,他们哪一个高一些呢?
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】C
【解析】36厘米+9厘米+50厘米=95厘米,选C.
2.【答案】A
【解析】
3.【答案】B
【解析】我们学过的长度单位有米、厘米,量比较高的物体用米,量比较矮的物体用厘米.
电线杆比较高,用米作单位合适,因此一根电线杆高应是6米,选B.
4.【答案】1,2,4,3
【解析】【解答】解:
根据高矮编号1,2,4,3。
故答案为:
1,2,4,3。
【分析】山羊是最高的,乌龟是最矮的;鸭子占6格,兔子占7格,所以鸭子身高低于兔子。
5.【答案】A
【解析】【解答】
二、判断题
6.【答案】错误
【解析】
7.【答案】正确
【解析】【解答】8个1厘米相加,就是8厘米,正确
【分析】以0刻度为起点,物体的另外一段对齐的数字就是物体的长度,所以为8
8.【答案】错误
【解析】【解答】1平方米是面积单位,1米是长度单位,两者不能比较,故题干所述错误。
故答案为:
错误。
【分析】进行大小比较时,一定要将其单位统一才能比较,由此即可得出答案。
9.【答案】错误
【解析】
三、填空题
10.【答案】30
【解析】
11.【答案】米;千米
【解析】
12.【答案】9
【解析】【解答】9个1厘米相加,就是9厘米
【分析】以0刻度为起点,物体的另外一段对齐的数字就是物体的长度,所以为9
13.【答案】0.5
【解析】【解答】测量出火柴的长度是5厘米,就是0.5dm.
故答案为:
0.5
【分析】测量火柴的长度要用厘米作单位,然后再换算成dm,1dm=10cm,1cm=0.1dm.
14.【答案】12
【解析】【解答】12个1厘米相加,即12厘米
【分析】以0刻度为起点,物体的另外一段对齐的数字就是物体的长度,所以为12
四、计算题
15.【答案】30;29;27
【解析】
五、解答题
16.【答案】
【解析】
17.【答案】1,4,3,6,5,2
【解析】
六、综合题
18.【答案】
(1)48°;42°
(2)
【解析】【解答】解:
(1)∠1=90°-42°=48°;∠2=(180°-96°)÷2=42°。
故答案为:
(1)48°;42°。
【分析】
(1)在直角三角形中,除直角外的两个角中的其中一个角=90°-另一个角;在等腰三角形中,底角=(180°-顶角)÷2;
(2)1厘米=0.1分米=0.01米。
七、应用题
19.【答案】解:
15分米=150厘米
150<155
答:
玲玲高一些
【解析】【解答】解:
15分米=150厘米
150<155
答:
玲玲高一些.
【分析】首先把15分米化成厘米数,用15乘进率10,然后与155厘米比较大小,即可得解.
二年级上册数学一课一练-7.分一分与除法
一、单选题
1.小明家有6只小鸡,小鸭的只数是小鸡的6倍,小明家有小鸭( )只。
A. 36
B. 1
C. 12
D. 30
2.求6的2倍是多少,列式为( )。
A. 6÷2=3 B. 6×2=12 C. 6+2=8 D. 6-2=4
3.36里面有( )个6。
A. 6
B. 4
C. 9
4.有21只小鸡,放到3个笼子里,要使每只笼子里的小鸡只数一样,每个笼子里要放( )只小鸡。
A. 6
B. 3
C. 7
D. 8
5.一张电影票5元钱,淘气有40元钱,他可以买( )张电影票。
A. 8
B. 7
C. 6
D. 5
二、判断题
6.小明有6本画册,小红有3本画册,小红的画册是小明的18倍。
7.小花猫吃了3条鱼,小白猫吃了9条鱼,小花猫吃的鱼是小白猫的3倍。
8.“求18里面有几个3”和“把18平均分成3份,每份是多少”,列出的除法算式不同。
( )
9.丽丽写了3个大字,王王老师写了18个大字。
王老师写的大字是丽丽的6倍。
三、填空题
10.36是9的________倍?
11.________×6=48 8×________=40 ________×8=48
8×________=56 ________×8=16 7×________=28
________×8=32 3×________=24 ________×8=72
12.40÷8=________,表示________里面有________个________,也表示把________平均分成________份,每份是________。
13.填上“>”“<”或“=”。
8________72÷9 6×8________40 20÷5________5
6________42÷7 7×6________41 24÷4________5
14.一支钢笔8元,一个书包63元,一个书包的价格大约是一支钢笔价格的________倍。
四、计算题
15.过河
五、解答题
16.一本《口算练习》有3000元的稿费。
(1)如果平均分给9个人,每个人大约可以分到多少元?
(得数保留一位小数。
)
(2)如果平均分给7个人,每个人大约可以分到多少元?
(得数保留整数。
)
17.看图回答
(1)每组有5个同学拍皮球,4组共有多少个同学。
(2)20个同学分成4组拍皮球,平均每组有多少个同学。
(3)20个同学,每5个同学一组拍皮球,可以分成多少组。
六、综合题
18.根据表中信息提出问题。
动物
非洲象
梅花鹿
猴子
身高(分米)
28
14
8
(1)________?
列式:
________。
(2)________?
列式:
________。
七、应用题
19.爷爷今年72岁,小红的年龄是爷爷的
,爸爸的年龄是小红的5倍。
爸爸今年几岁?
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】A
【解析】【解答】6×6=36(只)
故答案为:
A.
【分析】求一个数的几倍是多少,用乘法计算,根据题意,用小鸡的只数×6=小鸭的只数,据此列式解答.
2.【答案】B
【解析】【解答】求6的2倍是多少,列式为:
6×2=12.
故答案为:
B.
【分析】求一个数的几倍是多少,用乘法计算,据此列式解答.
3.【答案】A
【解析】【解答】因为36÷6=6,所以36里面有6个6.
故答案为:
A.
【分析】根据除法的意义:
求一个数里面有几个几,用除法计算,据此列式解答.
4.【答案】C
【解析】【解答】解:
21÷3=7(只)
故答案为:
C。
【分析】因为每只笼子里的小鸡只数一样,实际就是把21只小鸡平均分成3份,求每份是多少用除法计算。
5.【答案】A
【解析】【解答】解:
40÷5=8(张)
故答案为:
A。
【分析】用淘气的钱数除以一张电影票的钱数即可求出可以买电影票的张数。
二、判断题
6.【答案】错误
【解析】【解答】6÷3=2,小明的画册是小红的2倍,原题说法错误.
故答案为:
错误.
【分析】根据倍的认识可知,求一个数是另一个数的几倍,用除法计算,据此列式解答.
7.【答案】错误
【解析】【解答】9÷3=3,小白猫吃的鱼是小花猫的3倍,原题说法错误.
故答案为:
错误.
【分析】根据倍的认识可知,求一个数是另一个数的几倍,用除法计算,据此列式解答.
8.【答案】错误
【解析】【解答】“求18里面有几个3”和“把18平均分成3份,每份是多少”,列出的除法算式相同:
18÷3,原题说法错误.
故答案为:
错误.
【分析】根据除法的意义:
把一些物体平均分成若干份,求每份是多少,用除法计算;求一个数里面有几个另一个数,用除法计算,据此判断.
9.【答案】正确
【解析】【解答】解:
王老师写的大字是丽丽的18÷3=6倍。
故答案为:
正确。
【分析】王老师写的大字是丽丽的几倍=王老师写大字的个数÷丽丽写大字的个数。
三、填空题
10.【答案】4
【解析】
11.【答案】8;5;6;7;2;4;4;8;9
【解析】【解答】因为48÷6=8,所以8×6=48;
因为40÷8=5,所以8×5=40;
因为48÷8=6,所以6×8=48;
因为56÷8=7,所以8×7=56;
因为16÷8=2,所以2×8=16;
因为28÷7=4,所以7×4=28;
因为32÷8=4,所以4×8=32;
因为24÷3=8,所以3×8=24;
因为72÷8=9,所以9×8=72.
故答案为:
8;5;6;7;2;4;4;8;9.
【分析】根据题意可知,已知两个数的积与其中一个因数,求另一个因数,用积÷一个因数=另一个因数,据此利用乘法口诀求商,据此解答.
12.【答案】5;40;5;8;40;8;5
【解析】【解答】解:
40÷8=5,表示40里面有5个8,也表示把40平均分成8份,每份是5。
故答案为:
5;40;5;8;40;8;5。
【分析】求一个数里面有几个另一个数用除法计算,把一个数平均分成若干份,求其中的一份用除法计算,由此说出算式表示的意义即可。
13.【答案】=;>;<;=;>;>
【解析】【解答】8=72÷9;6×8>40;20÷5<5;
6=42÷7;7×6>41;24÷4>5.
故答案为:
=;>;<;=;>;>.
【分析】根据题意,计算两位数除以一位数或两个一位数相乘,应用乘法口诀口算即可,然后再比较大小.
14.【答案】8
【解析】【解答】解:
63÷8≈8(倍),所以一个书包的价格大约是一支钢笔价格的8倍。
故答案为:
8。
【分析】一个书包的价格是一支钢笔价格的几倍=一个书包的价格÷一支钢笔的价格,问的是大约,所以取近似数即可。
四、计算题
15.【答案】
【解析】【分析】用乘法口诀求商时,商就是另一个乘数。
2的乘法口诀:
二六十二,二九十八;3的乘法口诀:
三三得九,三五十五,三七二十一;
4的乘法口诀:
四六二十四,四七二十八;5的乘法口诀:
五六三十。
五、解答题
16.【答案】
(1)解:
3000÷9≈333.3(元)
答:
每个人大约可以分到333.3元。
(2)解:
3000÷7≈429(元)
答:
每个人大约可以分到429元。
【解析】【分析】把一个数平均分成若干份,求其中的一份是多少,用除法计算。
根据所要保留的数位的下一位数字四舍五入即可。
17.【答案】
(1)解:
4×5=20(个)或5×4=20(个)
答:
4组共有20个同学。
(2)解:
20÷4=5(个)
答:
平均每组有5个同学。
(3)解:
20÷5=4(组)
答:
可以分成4组。
【解析】
六、综合题
18.【答案】
(1)非洲象的身高是梅花鹿的几倍?
;28÷14=2
(2)非洲象的身高大约是猴子的几倍?
;28÷8=3……4
【解析】【分析】
(1)根据“求一个数是另一个数的几倍”提出问题,再用除法解答即可;
(2)根据“求一个数是另一个数的几倍”提出问题,再用除法解答即可。
七、应用题
19.【答案】72÷9=8(岁)
8×5=40(岁)
答:
爸爸今年40岁。
【解析】【分析】根据题意可知,把爷爷的年龄平均分成9份,小红的年龄占其中的1份,用爷爷的年龄÷9=小红的年龄,据此列式解答;
然后根据条件“爸爸的年龄是小红的5倍”,用小红的年龄×5=爸爸今年的年龄,据此列式解答.
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