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评语大全之粗心学生评语
粗心学生的考语
【篇一:
学生作业激励性考语】
小学生作业激励性考语集锦
1、你很聪慧,再把数字写的漂亮些,会更棒!
2、做错题不重要,只需此后努力,就必定能获得好成绩。
3、你的作业很秀气,老师很赏识!
4、此次作业出了点问题,请不要灰心,只需仔细,下次必定会很优异。
5、你很会察看生活,留神生活与数学的联系,你是将来的大赢家!
6、只需你认真仔细,什么问题也难不倒你。
7、题做错了,找到原由了吗?
8、算得很正确,假如写的再认真会更好。
9、你做题很仔细,从不犯错。
10、数学会让你变的愈来愈聪慧!
11、今日的作业比从前又认真了很多。
12、有错题不重要,下次仔细就好。
13、你很会动脑筋。
14、再仔细一些,准没错!
15、题题正确,特别优异!
16、每次作业你都能认真达成。
17、仔细就会进步!
18、你的思想矫捷,解题方法灵巧多样,真棒!
19、你真行,一次比一次有进步!
20、你的进步可真大,老师为你感觉快乐!
21、每次打开你的作业本就有一种美的享受。
22、你的作业老是令老师很满意。
23、老师相信你,经过努力必定能做的更好。
24、我相信,只需你认真思虑,这道题必定能做出来!
25、老师很愿意帮助你。
26、期望着,你下次做的更好。
27、再仔细一些,相信你会做的更好!
28、相信你会向来努力下去!
29、你做题很仔细,老师很赏识你!
30、你的作业设计的很雅观。
31、你若是把字再写工整,会更优异。
32、你是老师最值得骄傲的学生。
33、你的作业质量有显然提升。
34、你的计算方法很奇妙。
35、思虑好,再作对,会更好。
36、只需你再仔细一些,就不会把题做错。
37、老师批阅你的作业真是一种享受。
38、有点小错不重要,你已经进步了。
39、你的作业很有创意,老师很敬佩你。
40、你的作业令人耳目一新,老师内心感觉很敬佩你。
41、假如你努力,相信你有更大的收获。
42、你的解题思路和独到。
43、你要改掉粗心粗心的弊端,就更好了。
44、不要灰心,努力一点,就会很棒。
45、老师认为你是最有发展潜力的学生。
46、你真棒,老师很想很你交朋友。
你独出心裁的看法,真让人耳
目一新。
你真棒!
老师还没想到的这类做法,我向你学习。
你的头
脑真灵巧,这类方法比老师的方法强多了。
这真是奇思妙想,棒极
了!
方法很好,认真查一查,看问题出在哪里?
希望你辞别粗心,
与仔细交朋友。
假如再认真一点,相信成功必定属于你。
对作业认
真,笔迹工整,但内容有错的考语是:
多漂亮的字呀!
若是再认真
一点就好了!
而对书写潦草,尚欠认真的学生,给的评论是:
做得
很好!
如能把字写的再漂亮点,就
更好了。
大有进步,再加油!
你真棒,有这么大的进步,老师真为你感觉快乐!
这么难的题,你
还做对了一道,真不简单!
只需一心一意投入进去,什么都难不倒
你。
再努力一把,相信你会更好!
谨小慎微,值得学习!
作业本上那工整的笔迹,是你娴静开出的花朵。
每次的作业都能欣
赏到你那俊秀的字体。
每次打开你的作业本就有一种漂亮的享受。
工整、正确的作业常常是同学们的楷模。
打开你的作业本,真是让
大家赞口不停。
只管你的作业有时出现小差错,答问可能不够圆满,
老师仍旧赏识你的机警和英勇。
每次看你的作业,老师都会感觉是一种美的享受。
每当我看到你工工整整的作业,就不由得停下来赏识,勤苦扎实的学习精神也很让我喜
欢。
你是个很认真的学生,每一次的作业都做得很清爽,很认真。
你写
作业的速度更是令人
吃惊,你的作业本洁净,齐整。
你作业的质量有了明显的提升,老师也为你感觉快乐。
儒雅的你,
上课老是全神贯注,不论是作业还是考试,书写老是工工整整。
一
开学老师
就发现你的作业洁净又齐整,你的字俊秀又漂亮,看你的作业真是
一种享受。
这学期的进步很大,极罕有不可以达成作业的现象。
这学
期你最大的进步就是改掉了拖沓作业的坏习惯,看着你的学习成绩
不停进步,老师
为你快乐、为你骄傲。
你的作业正确率很高,假如再把字写大些就好了。
当你数学应用题
堕入窘境的时候,你能主动向老师和同学讨教,你进步了。
作业里藏着
小粗心?
有时贪玩,可别忘掉了造作业呢!
假如书写再认真一点,能否是就和你上课的表现同样好呢?
老师相信你能学得更棒,我们就从认真写字开始好吗?
我们一同来改掉粗心这个弊端,好吗?
老师相信你
是能学好的,就从准时交作业和改错做起,好吗?
加油!
老师相信你会越学
越好!
瞧!
只需认真了,你就会有这样棒的表现!
加油!
老师见到这样做
的又对又好的作业是件最快乐的事!
相信自己,你能学得更好!
“看
你的作业,是一种享受”,“老师为你感觉骄傲”,
“批阅你的作业,老师的心情真好,感谢你”,“有实力,真敬羡你矫捷的思想能力”,“看在眼里,喜在内心”,“老师更喜爱你了”“你能发现此中的错吗?
找一找”,“你这样做能否是更好?
”“试着和你的好朋友探究一下这道题的最正确解法”,“你对这部分内容喜爱
吗?
”“你喜爱老师的数学课吗?
”“信你,你必定行的”,“聪慧的孩子,书写规范些,老师会更快乐”,“期望着你的进步”,“你的解题正确率又提升了,你还会再进步的”老“师看你的作业真
的是一种艺术享受!
”“你真聪慧!
但是爱洁净的你,怎么会把你心爱的东西弄脏?
”、“凭你的聪慧劲儿,坚
信你会写一手好字!
”
“你不会不珍爱自己的心爱之物吧!
”。
“在家和爸爸妈妈议论一下,
你一准能做好”、“告诉妈妈,你今日的作业进步了”。
篇二:
学生
作业鼓舞性考语[1]你独出心裁的看法,真让人耳目一新。
你真棒!
老师还没想到的这类做法,我向你学习。
你的脑筋真灵巧,这类方
法比老师的方法强多了。
这真是奇思妙想,棒极了!
方法很好,仔
细查一查,看问题出在哪里?
希望你辞别粗心,与仔细交朋友。
如
果再仔
细一点,相信成功必定属于你。
对作业认真,笔迹工整,但内容有
错的考语是:
多漂亮的字呀!
若是再认真一点就好了!
而对书写潦草,尚欠认真的学生,给的评论是:
做得很好!
如能把
字写的再漂亮点,就更好
了。
大有进步,再加油!
你真棒,有这么大的进步,老师真为你感觉快乐!
这么难的题,你
还做对了一道,真不简单!
只需一心一意投入进去,什么都难不倒
你。
再努力一把,相信你会更好!
谨小慎微,值得学习!
作业本上那工整的笔迹,是你娴静开出的花朵。
每次的作业都能欣
赏到你那俊秀的字体。
每次打开你的作业本就有一种漂亮的享受。
工整、正确的作业常常是同学们的楷模。
打开你的作业本,真是让
大家赞口不停。
只管你的作业有时出现小差错,答问可能不够圆满,老师仍旧赏识
你的机警和英勇。
每
次看你的作业,老师都会感觉是一种美的享受。
每当我看到你工工
整整的作业,就不由得停下来赏识,勤苦扎实的学习精神也很让我
喜
欢。
你是个很认真的学生,每一次的作业都做得很清爽,很认真。
你写作业的速度更是令人吃惊,你的作业本洁净,齐整。
你作业的
质量有了明显的提升,老师也为你感觉快乐。
儒雅的你,上课老是
全神贯注,不论是作业还是考试,书写老是工工整整。
一开学老师
就发现你的作业洁净又齐整,你的字俊秀又漂亮,看你的作业真是
一种享受。
这学期的进步很大,极罕有不可以达成作业的现象。
这学期你最大的进步就是改掉了拖沓作业的坏习惯,看着你的学习成绩不停进步,老师
为你快乐、为你骄傲。
你的作业正确率很高,假如再把字写大些就好了。
当你数学应用题
堕入窘境的时候,你能主动向老师和同学讨教,你进步了。
作业里藏着
小粗心?
有时贪玩,可别忘掉了造作业呢!
假如书写再认真一点,能否是就和你上课的表现同样好呢?
老师相信你能学得更棒,我们就从认真写字开始好吗?
我们一同来改掉粗心这个弊端,好吗?
老师相信你
是能学好的,就从准时交作业和改错做起,好吗?
加油!
老师相信你会越学越好!
瞧!
只需认真了,你就会有这样棒的表现!
加油!
老师见到这样做的又对又好的作业是件最快乐的事!
相信自己,你
能学得更好!
“看你的作业,是一种享受”,“老师为你感觉骄傲”,
“批阅你的作业,老师的心情真好,感谢你”,“有实力,真敬羡你矫捷的思想能力”,“看在眼里,喜在内心”,“老师更喜爱你了”“你能发现此中的错吗?
找一找”,“你这样做能否是更好?
”“试着和你的好朋友探究一下这道题的最正确解法”,“你对这部分内容喜爱
吗?
”“你喜爱老师的数学课吗?
”“信你,你必定行的”,“聪慧的孩子,书写规范些,老师会更快乐”,“期望着你的进步”,“你的解题正确率又提升了,你还会再进步的”老“师看你的作业真的是一种艺术享受!
”“你真聪慧!
但是爱洁净的你,怎么会把你心
爱的东西弄脏?
”、“凭你的聪慧劲儿,深信你会写一手好字!
”你“不会不珍爱自己的心爱之物吧!
”。
“在家和爸爸妈妈议论一下,你
一准能做好”、“告诉妈妈,你今日的作业进步了”。
“方法太好了,可要仔细呀!
”、“解得巧,真聪慧”、“你必定有高招,因为你是我的骄傲”。
“你的进步很大,因为你付
出劳动。
”看“到你在进步,我万分快乐,希望你更上一层楼。
”解“得巧、方法妙”
“你很聪慧,假如字再写得好一点,那就更好了!
”、“结果正确,但格式正确吗?
”、“聪慧的你,必定能发现简易方法!
”搬“开你行进的绊脚石-----粗心,奋勇行进!
”、“和仔细交朋友!
”、
“你的字写得可真漂亮,若是能提升正确率,那必定是最棒的!
”“再仔细一些,准行!
”鼓舞学生勤于思虑、英勇创新的考语
1.在学习上,勤勤奋恳、脚扎实地,所以你的学习成绩在班上向来是首屈一指。
可老师
和同学却极少听到你的看法或话语。
老师希望你能英勇一些,把自己的能力和才华所有显现
出来。
2.你的思想很有新意,是个敢想敢做的学生,这是创建性思想的表现,老师希望你能将
你的这类创建潜力充足发挥出来,相信你会在学习上获得更优异的成绩的。
3.在学习上爱动脑筋,这使你更为聪慧。
保持你的好奇心,这将是你创建的源泉。
你若
能把自己的的聪颖与睿智用于创建,那么你的前途将是一片光明!
鼓舞学生自信的考语
1.中国有句老话:
“初生牛犊不怕虎”,从你的身上老师真实地感觉到了“牛犊”的魅力。
运动会上,他人不报的项目你报,即便跑得满头大汗,你还是笑脸满面;讲堂上,你常常提
出独出心裁的假定和看法,虽一次次被否认,你还是干劲不减。
同学们不解地问你,你老是
一笑,但老师知道这笑脸背后是你坚定的信心和信心。
老师相信,只需你不懈地努力,必定
能像“初生牛犊”那样清除人生旅途中的全部阻碍,成为真实的男子汉。
2.你是个听话懂事、令人相信的学生。
不过因为你精神压力大,碰到考试就紧张,所以
每次考试后,你都会说自己笨,学不会等等。
实质上你这类想法是不正确的。
滴水穿石并不是
因为滴水的力量大,而是因为功夫深;成绩优异不是天资高,而是学习勤。
你的成绩利害,
不是脑子问题,重点是你平常努力不够。
你必定听过爱迪生的故事吧?
他小时被认为是个笨
孩子,可他从不灰心,勤于着手动脑,凭自己的努力,终于成为一名伟大的发明家。
老师相
信,你只需努力,必定会成功!
3.你期望做一个守纪律的学生,但又常常不可以拘束自己。
你期望为班级争光,但又缺乏
勇气与胆子、能力还不够。
你期望学习成绩的进步,但又缺乏坚强拼搏的精神。
请你不要灰
心,慢慢来,只有不懈的追求、不停努力,让无数次失败确立成功的基石,你终能获取成功
的愉悦!
4.在美国社会中流转着一句名言:
假如连你自己都不相信你自已,谁还会相信你呢?
老
师想把这句话送给你,希望能对你有所启迪,其实你是个很不错的孩子,要对自己有信心,
英勇显现自己,不停地锻炼己。
作业批阅的鼓舞性考语必定式:
对学生的作业或作业中的某方面表示关注和必定。
1、这一次做得不错,再努力些就会更棒!
2、孩子,你在努力!
我能感觉到!
【篇二:
小学后进生激励考语】
小学后进生激励考语
你是一个勤劳、和善、能干的男孩。
见到老师,你老是很有礼貌地向老师问好。
你气度宽广,乐于奉献,上课时,你能踊跃思虑,但
还缺乏英勇发布观的勇气。
从你的作业及卷面不难发现,“粗心”与你形影不离,赶忙战胜这个弊端吧,再多一点钻劲,你必定会特别
优异!
你是个性格内向的孩子。
你其实不比他人差,只因你老是不肯主动与
人沟通,讲堂上极少听到你的发言。
为何老是那么胆怯?
缺乏自信,你已失去了许多成功的时机。
老师希望你此后英勇些,主动些,你
会进步的,能做到的,对吗?
赛场上,有你努力拼搏的身影;讲堂上,有时也能听到你出色的发言。
不过你在学习上还缺乏一点钻劲,花在学习上的时间太少,所以学
习成绩不那么理想。
假如你能把体育训练的那股劲儿用在学习上,你必定会特别优异。
老师期望着你的?
?
当我看到你讲堂上的小动作,当我看到你不认真的作业,当我看到你上课时,那漫不经心的神态,我真的很悲伤。
我感觉,你这样聪
明、可爱的男孩子,是不可以够这样不认真地对待自己的生活的!
假如你努力,你必定会成为班级里的佼佼者的!
放学期,不要再让老师绝望好吗?
你学习比较勤劳,作业也能实时达成,不足之处就是你上课不肯多脑筋,发言不够踊跃。
其实,你只需上课认真听,课后认真复习,有什么不懂的实时向他人讨教,成绩是会跟上来的。
不过你掌握学习的方法,你的各科成绩都会进步的。
在老师眼里,你向来是一个娴静而又可爱的女孩。
赛场上的你,让我们刮目相待,本来文弱的你是那么的坚毅,你为了班级的荣誉奋
力拼搏,向来坚持到最后,真是好样的!
老师为有你这样的学生而骄傲。
希望你把训练中那股不怕苦,不怕累的劲儿用在学习上,争取训练、学习两不误,双丰产!
你是一个听话、懂事、善解人意的孩子,你老是静静地为集体做着贡献。
在学习上也较努力,但却常常没法获得理想的成绩,重点还是学习不够扎实、勤劳,老师希望你此后在此后的学习中,更为严格要求自己,争劝百尺竿头,更进一步”。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,学习上岂有平展的大道?
不付出艰辛的代价怎能有绚烂的成就?
你天资不错,又有求知欲,有长进心,爷爷和奶奶也对你寄托厚望,为何不努力进步,勤劳学习,为自
己创始出美好的将来。
你是我们班的运动健将,跑道上总能看见你健壮的身影。
跳高,长跑,你样样拿手,我们班好多同学都特别敬佩你。
你还是老师的好帮手,老师把事情交给你做可放心了。
可勤学生不单要有强健的体魄,还应当有丰富的知识。
相信你会把运动
场上的拼搏精神用在学习上,给我们一个又一个的欣喜!
你是一个性格内向的男孩子,固然你能准时达成作业,但你的作业质量不高,并且上课也常开小差,所以成绩还不理想。
希望你此后
上课讲堂专心听讲,认真地达成作业(特别是阅读题),在学习上多动脑,多下功夫,争取不停进步。
你能自觉恪守学校的各项规章制度,敬爱老师,有较强的集体荣誉感。
你的学习态度比较很踊跃,但是对知识的掌握还不够坚固,对学到的知识不会灵巧运用,因此成绩还不如人意。
希望此后改良学习方法,增强基础知识学习,战胜各样困难,争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。
每次打扫卫生时,你总表现得很踊跃。
你是个特别聪慧、灵巧而又贪玩的孩子。
此后假如你能在学习上多专心,认真做每一次的作业,实时改错,不停努力,相信你的学习成绩会有很大的提升,你有信心吗?
【篇三:
学生考语大全】
学生考语大全
看到你,总感觉你像个小哈利波特,聪慧懂事,引人喜爱。
每次见到老师你老是热忱地向老师打招呼,做事也踊跃主动,喜爱帮助同学打扫卫生。
学习上特别专心,持续努力吧!
相信你会更为优异!
你是个聪慧又调皮的孩子。
你很爱动脑筋,上课抢着发言的小手里总有你的那双。
老师也爱听你的发言,因为你不只声音响亮并且思想矫捷。
平常热爱劳动,老是抢着拖地。
但是做事有时不认真。
虽
然能够写出一手好字,却不肯认真地书写。
希望此后与“仔细”“认真”交朋友,学习扎实,不做小动作,相信你必定会更为优异。
你是一个灵巧开朗的孩子,识字能力较强。
一学期以来,你的进步相当大。
学习上特别专心,独立能力强,思想广阔,语言表达能力强,上课能踊跃发言,回答下列问题声音响亮洪亮,希望在获取老师夸奖的时候,能够不卑不亢,争取更大的进步。
你性情平和,语言不多,但你待人诚心、礼貌,思想长进。
你劳动时总那么勤劳,同学间的小事,你常常谦让。
你发现没有,只需努力一下,你的字就能够写得很漂亮。
你已经做到了。
那么让脑子多思虑一下问题,你就能够得出令人满意的答案,英勇一些,踊跃举手发言,相信自己,你是一个聪慧的学生!
你性情平和,语言不多,但老师看得出你从不认输,不停要求进步。
你待人诚心、礼貌,热爱班级。
讲堂上,敢于举手发言,获得了较大的进步。
持续保持,老师相信你会是一个特别优异的学生。
你是个单纯可爱的男孩。
见到老师老是热忱地打招呼。
课上能踊跃举手回答下列问题,课间与同学友善相处。
想获取老师更多的夸奖吗?
那就要认真练字,少做小动作,好吗?
你是一个有礼貌,仔细责任心强的男孩。
你敬爱老师,每一次见到
老师你总会奉上一句真挚的问候:
“老师好。
”你热爱劳动,每一次搞卫生你都抢着干,不愧是劳动委员,给同学们建立了楷模。
学习
上认真扎实,老师特别喜爱你这样的学生。
切不行骄傲,希望你朝更高的目标迈进。
你是个聪慧的孩子。
对待学习,有充足的自信心,思想较矫捷,做事不认输。
你又是一个好动的孩子,课上老是注意力分别。
喜爱嬉戏,其实不是弊端,但是,假如只贪玩不学习,是不会获取悉识的。
老师赠你一句话:
要学就学个扎实,要玩就玩个畅快。
牢记:
要学会管住自己。
你是个独出心裁的孩子。
固然做事常常出乎不测,令人担忧。
但你的进步老师全看在眼里。
课上能够平稳地坐在坐位上听老师授课,作业也能实时地达成,有时还愿意帮老师做事情,老师很快乐。
希望你能愈来愈懂事,不要让家长和老师费心,你愿意成为老师心中的好孩子吗?
只需你愿意,你必定会做到,期望你更大的进步!
你是一个天真可爱的孩子,有较强的自尊心和长进心,集体荣誉感强,敬爱老师,喜爱帮助老师做事,与同学相处友善,懂得礼让,
爱劳动。
假如你此后在学习上再仔细些,和“小粗心”断交,让自己的成绩再上一层楼,那你必定会更优异。
你是个聪慧有长进心的男孩。
讲堂上踊跃发言,声音响亮,作业工整。
学习也很优异。
这学期你进步很大,老师知道你想成为班干部,那就需要严格要求自
己,到处言传身教,期望你的表现,加油吧!
希望课上少做小动作,多用点心,你才会理想成真。
你是个有激烈长进心、害羞的男孩。
早读时,你老是第一个自觉地拿起书本,从不需要老师的提示。
当老师夸奖你时,你会抿起嘴巴偷偷地笑,却从不骄傲;当老师责备你时,你老是深深地埋下你的头。
老师想要告诉你,要对自己充满自信,英勇些,男孩。
希望学习上比他人多花些时间,增强练字,相信自己,你能行!
在班级工作中,你是老师的好帮手;在学习生活中,你是同学们的好楷模。
关怀班级,乐于助人,成绩优异,这是你身上的闪光点。
作为班长,这些都是你的难得之处。
但正因为是班长,你会比他人多一份压力,多一份期望,更多出很多的努力。
愿你的人生旅途中,没有最好,只有更好。
加油吧!
你性情敦朴,诚实可信,敬爱师长,团结同学,热爱劳动。
上课能够认真听讲,踊跃回答下列问题。
做事比刚开学时扎实了很多,老师为你的进步感觉快乐。
希望持续保持长处,不行骄傲,相信你会愈来愈优异。
敬爱老师,讲礼貌,热爱劳动,做事认真,是你留给老师的最深印象。
在学习上你能专心听课,作业准时达成。
但却不敢英勇举手发言,有时作业书写不够正直。
希望此后做事英勇些,努力把字写正直,好吗?
你是个开朗、聪慧的小男孩。
你学习自觉、恪守纪律,敬爱老师,团结同学,上课踊跃举手发言,热爱劳动,本学期获得了较大的进步。
老师希望你能再接再砺,在工作上英勇一些,成为一名优异的班干部,小老师的小助手!
你是个可爱的小男孩。
你那双珍珠的大眼睛里,盛满热忱、聪颖?
?
上课时,你思想矫捷,发言踊跃,那独到的看法常给老师一个不测
的欣喜。
看到你写的字和你设计的时钟在班级网页上显现,老师真
为你感觉骄傲。
希望在学习上与“拖沓”“粗心”辞别,与“认真、仔细”交上朋友,老师相信你的成绩必定会更棒的!
加油噢!
你是个听话、聪慧、有礼貌的男孩。
在学校,你学习踊跃,敬爱老师,友善同学,笔迹工整漂亮。
是同学们学习的楷模。
老师为你感觉骄傲。
老师希望你不只成绩好,平常还要英勇一些,踊跃锻炼你的组织能力,帮助其余同学共同进步。
老师期望你能成为一名优异的班干,成为老师的好帮手!
你是一个聪慧、能干的孩子。
当你认真学习时,你的成绩将会首屈一指,但当你放松的话,成绩就会显然降落。
你有时的发言很出色,同学、老师听了很满意。
特别看到你在长跑竞赛中的那股冲劲,老师真为你叫好。
希望你在学习上能够不卑不亢,像跑步同样百折不回。
期望你更为优异的表现。
你的勤劳和努力是班里出了名的.上课总能看到你坐的正直的身影,听到你洪亮的嗓音.学习,工作你总能带着一股认真的劲儿.瞧你,笔迹正直了,成绩稳固了,大家也更喜爱你了.持续加油吧!
你将成为一个更优异的班干部.
真人不露相这句话用在你身上最适合了,在你不爱说话的表面下,藏着一颗勤劳,努力,长进的心,再加上你的聪慧,才华,你学什么东西都特别
快.瞧你,这一学期进步多快!
若是你还可以在大家眼前高声地发言,那我们就更喜爱你了.加油吧,你将会是个很有前途的男孩!
文雅秀气的你,写得一手漂亮的字.你的作业本老是那么干洁净净,整齐整齐,使老师老是看了一遍有一遍.你是个优生,但是,老师感觉你还有一点做得不够好的:
跟我们班的小朋友距离远了点.还记得我们刚教过的那句话吗一个人的力量小,集体的力量大非常!
你是一个开朗可爱的男孩,打扫卫生时老是不怕脏,不怕累冲在前头.但
是,你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去,那就是贪玩.若是你能扔掉这个坏朋友,再交上个好朋友:
认真学习,认真听讲,准时达成作业,那么,下一个学期的中队委,你就当之无愧了!
努力求取吧!
常可爱的小女孩.平常多才多艺,兴趣宽泛,知识全面,思想矫捷,特别使老师快乐的是,你的语言是多么丰富,多么独出心裁,几乎棒极了.老师相信,只需你上课不说静静话,那就更棒了.
你忽闪着一双聪颖,智慧的眼睛,在全班同学和老师心目中建立了优异小干部的形象,所有同学都静静地把你作为楷模.上课专心听讲,认真达成作业.你团结同学,待人有礼貌,诚心.老师部署的事情,你能静静地记在内心,踊跃去做,素来不用老师费心.老师想,假如你能主动与同学们
交往,那么你将更为优异,更为完满!
你是一个聪慧,开朗,长进心很强的孩子.讲堂上有你响亮洪亮的回答,课后有你关怀集体的身影.作为一此中队委,你真是特别尽责.老师向来都很喜爱你,你知道吗可是老师有时也会责备你,那是因为你上课常常会讲静静话,开小差.老师希望你会做得更优异!
持续努力!
你是一个聪慧灵巧的小男孩,讲堂上,你老是认真听讲,从不遗漏一个点儿.作业本上你那秀丽的笔迹让老师越看越爱看.你有着激烈的长进心和自尊心.希望你更上一层楼!
但,xx,我们还有好多同学需要你帮助,你知道吗
你给老师的第一个欣喜是你那优美的日志
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