5套打包四年级数学上期中考试单元综合练习题含答案解析.docx
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5套打包四年级数学上期中考试单元综合练习题含答案解析
小学四年级数学上册期中试卷及答案
一、填空.(18分)
1.(3分)40800000读作 ,它是由 个千万和 个十万组成的.
2.(4分)八千零五亿零三十中“8”、“5”分别在 位和 位,这个数写作 .省略亿后面的尾数是 .
3.4010000= 万;2749090000≈ 亿.
4.(1分)一块长方形菜园占地面积是100平方米, 块这样的菜园占地面积是1公顷.
5.(1分)如图∠1=∠2,那么∠1= .
6.(3分)线段有 个端点,射线有 个端点,直线有 个端点.过两点能画 条直线,过一点可以画 条直线.
7.(3分) 时整,时针和分针成平角; 时整,时针和分针成直角;13时整,分针和时针成 角.
8.(1分)两个数相乘,一个因数扩大4倍,另一个因数缩小4倍,积 .
二、判断.(对的打“√”,错的打“×”)(10分)
9.没有读出零的数不一定每个数位上都没有零. .
10.三万是三十个一百. .(判断对错)
11.角的两条边是两条直线,这两条直线越长,角越大. .(判断对错)
12.平角就是一条直线,大于90度的角是钝角. .(判断对错)
13.与“万”相邻的两个计数单位分别是十万和千. .(判断对错)
14.把一个50°的角放大3倍,则这个角变为150°. .(判断对错)
15.相邻两个计数单位之间的进率都是10. .(判断对错)
16.从6点到12点,时针转过了180°. .(判断对错)
17.一个教室占地面积大约80平方千米. .(判断对错)
18.甲车4小时行驶360千米,乙车2小时行驶160千米,甲车速度快. .(判断对错)
三、把正确答案的序号填在括号里.(10分)
19.下面各数中,读出两个零的数是( )
A.5010040B.5104000C.5001004
20.一个数省略万位后面的尾数是8万,这个数最大可能是 ,最小可能是
A.84000B.84999C.7999D.75000.
21.将一张圆形纸对折三次,得到的角是( )
A.90°B.60°C.45°D.30°
22.现要在一块2平方千米的绿地上植树,若每5平方米植一棵树,一共需要( )棵树.
A.40万B.4000C.100万D.40000
23.如果a×d=0,那么( )
A.d一定是0B.a一定是0
C.a和d都是0D.d和a至少有一个0
四、计算.
24.(12分)直接写得数.
0×27=
25×30=
500×60=
280×3=
24×400=
12×30=
70÷5=
1000﹣667=
32×5=
110×8=
19+12+38=
125×8=
25.(4分)估算.
203×6≈
87×69≈
996×51≈
63×299≈
26.(12分)列竖式计算:
346×53=
406×25=
150×48=
640×80=
六、操作题.(第1小题4分,2、3小题每题3分)
27.(4分)先画135°的角,再以点A为顶点画一个比它小60°的角.
28.(3分)如图,已知∠1=35°,求∠3.
29.(3分)画出直线AB,然后画出射线BC,画出的图中有几个锐角?
七、解决问题.(每题6分,共24分)
30.(6分)商场以一个65元的价格购进80个足球.以每个88元的价格卖出42个以后,现在以每个60元的价格出售,商场赚还是赔了?
31.(6分)一辆客车和一辆货车同时从甲市开往乙市,客车每小时行89千米,货车每小时行71千米,3小时后两车相距多少千米?
32.(6分)同学们去秋游,每套车票和门票共47元,一共需要102套,5000元买票够吗?
33.(6分)松柏公园原来一块正方形的绿地面积是100平方米,如果现在要把绿地的长增加到12米,宽保持不变.问扩大后的绿地面积是多少平方米?
2018-2019学年人教版四年级(上)期中数学试卷
参考答案与试题解析
一、填空.(18分)
1.(3分)40800000读作 四千零八十万 ,它是由 4 个千万和 8 个十万组成的.
【分析】此数是一个八位数,最位千万位上是8,十万位上是8,表示由4个千万和8个十万组成;根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,即可读出此数.
【解答】解:
40800000读作:
四千零八十万;它由4个千万和8个十万组成.
故答案为:
四千零八十万,4,8.
【点评】本题是考查整数的意义及读法,分级读即可快速、正确地读出此数,又能看出每位上的数字及所表示的意义.
2.(4分)八千零五亿零三十中“8”、“5”分别在 千亿 位和 亿 位,这个数写作 800500000030 .省略亿后面的尾数是 8005亿 .
【分析】八千零五亿零三十中“8”在千亿位上、“5”分别在亿位上,根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出此数;省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位,就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”.
【解答】解:
八千零五亿零三十中“8”、“5”分别在千亿位和亿位,
这个数写作:
800500000030;
800500000030≈8005亿.
故答案为:
千亿,亿,800500000030,8005亿.
【点评】本题主要考查整数的写法、改写和求近似数.分级写或借助数位表写数能较好的避免写错数的情况;改写和求近似数时要带计数单位.
3.4010000= 401 万;2749090000≈ 27 亿.
【分析】把一个整万数改写成用“万”作单位的数,只要把个级里4个0去掉同时写上“万”字即可.
省略亿位后面的尾数求近似数,根据千万位上数字的大小确定用“四舍”法、还是用“五入”法.2749090000,千万上是4,用“四舍”法,即2749090000≈27亿.
【解答】解:
根据分析得:
4010000=401万;2749090000≈27亿;
故答案为:
401;27.
【点评】此题主要考查整万数的改写和利用“四舍五入法”,省略亿位后面的尾数求近似数的方法.
4.(1分)一块长方形菜园占地面积是100平方米, 1000 块这样的菜园占地面积是1公顷.
【分析】1公顷=100000平方米,要求1公顷里有多少个100,用除法解答即可.
【解答】解:
1公顷=100000平方米
100000÷100=1000(块)
答:
1000块这样的菜园占地面积是1公顷.
故答案为:
1000.
【点评】解决本题关键是要熟记单位间的进率,知道如果是高级单位的名数转化成低级单位的名数,就乘单位间的进率;反之,就除以进率来解决.
5.(1分)如图∠1=∠2,那么∠1= 45° .
【分析】因为∠1、∠2和90°角组成一个平角,∠1=∠2,所以∠1=(180°﹣90°)÷2;据此计算即可.
【解答】解:
∠1=(180°﹣90°)÷2
∠1=90°÷2
∠1=45°
故答案为:
45°
【点评】此题主要考查利用与特殊角的关系解答问题的能力.
6.(3分)线段有 两 个端点,射线有 一 个端点,直线有 0 个端点.过两点能画 一 条直线,过一点可以画 无数 条直线.
【分析】根据直线、射线、线段的含义及直线的性质进行解答.
【解答】解:
线段有两个端点,射线有一个端点,直线有0个端点.过两点能画一条直线,过一点可以画无数条直线;
故答案为:
两,一,0,一,无数.
【点评】此题考查了直线、射线、线段的含义及直线的性质,注意基础知识的理解和掌握.
7.(3分) 6 时整,时针和分针成平角; 3或9 时整,时针和分针成直角;13时整,分针和时针成 锐 角.
【分析】根据直角和平角的含义:
等于90°的角叫直角;等于180°的角叫平角;大于0°小于90°的角叫锐角;并结合实际,时钟上12个数字把钟面平均分成12个大格,每个大格的度数是30度,整时,分针指向12,当时针指向3或9时,夹角是90度;当时针指向6时,夹角是180度;13时整,分针和时针和分针之间有一个大格,计算出时针和分针之间的角度,由此进行解答即可.
【解答】解:
6时整,时针和分针成平角;
3或9时整,时针和分针成直角;
13时整时,30°×1=30°,是锐角,
答:
6时整,时针和分针成平角;3或9时整,时针和分针成直角;13时整,分针和时针成锐角.
故答案为:
6;3或9;锐.
【点评】此题应结合生活实际和锐角和平角的含义进行解答.
8.(1分)两个数相乘,一个因数扩大4倍,另一个因数缩小4倍,积 不变 .
【分析】两个数相乘,一个因数扩大4倍,另一个因数缩小4倍,根据积不变的规律,可知积不变.
【解答】解:
两个数相乘,一个因数扩大4倍,另一个因数缩小4倍,积不变;
故答案为:
不变.
【点评】此题考查积不变的规律:
一个因数扩大(或缩小)若干倍,另一个因数缩小(或扩大)相同的倍数,积不变.
二、判断.(对的打“√”,错的打“×”)(10分)
9.没有读出零的数不一定每个数位上都没有零. √ .
【分析】根据整数中“零”的读法,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,没有读出零的数每级的末尾不一定没有零,其余位上一定没有0,
【解答】解:
没有读出零的数每级的末尾不一定有零;
故答案为:
√
【点评】读一个整数时,每级末尾的0不读,其余数位连续几个0都只读一个零.
10.三万是三十个一百. × .(判断对错)
【分析】计数单位“万”和“百”之间隔了“千”,所以“万”和“百”之间的进率是100,三万是300个百.
【解答】解:
三万是300个百,而不是30个百.
故答案为:
×.
【点评】本题找出“万”和“百”之间的进率,进而进行求解.
11.角的两条边是两条直线,这两条直线越长,角越大. × .(判断对错)
【分析】据角的含义“由一点引出的两条射线所围成的图形,叫做角”可知:
角的大小跟边的长短无关,跟两边叉开的大小有关;由此解答即可.
【解答】解:
角的大小跟边的长短无关,跟两边叉开的大小有关,
所以原题说法错误;
故答案为:
×.
【点评】此题考查了角的概念,理解角的大小只与两边叉开的大小有关而与图形中两边的长短无关.
12.平角就是一条直线,大于90度的角是钝角. × .(判断对错)
【分析】根据角的意义:
由一个点引出的两条射线组成的图形,而直线是无数个点组成的;根据钝角的含义:
大于90度小于180度的角叫做钝角;判断即可.
【解答】解:
平角既然是角,它就应符合角的定义,
也就是说,它是由一点引出的两条射线所围成的图形,只不过这两条射线的方向刚好相反,
所以“平角就是一条直线”的说法错误;
根据钝角的含义可知:
大于90度的角叫做钝角,
所以“大于90度的角是钝角”的说法错误;
故答案为:
×.
【点评】此题考查了平角和钝角的含义,应明确钝角的取值范围.
13.与“万”相邻的两个计数单位分别是十万和千. 正确 .(判断对错)
【分析】根据数位顺序表得出:
万位和十万位、千位相邻,对应的计数单位分别是十万和千,所以与“万”相邻的两个计数单位分别是十万和千,据此判断即可.
【解答】解:
由分析得出:
与“万”相邻的两个计数单位分别是十万和千,说法正确.
故答案为:
正确.
【点评】本题主要考查整数的计数单位,注意计数单位和数位的区别.
14.把一个50°的角放大3倍,则这个角变为150°. × .(判断对错)
【分析】因为角的大小和边长无关,更和放大无关,只和两条边张开的大小有关,据此即可判断.
【解答】解:
把一个50°的角放大3倍,这个角仍然是50°,
所以原题说法错误;
故答案为:
×.
【点评】解答本题的难点是:
正确掌握放大镜的特性,只改变边的长度,而不能改变角的两边叉开的大小.
15.相邻两个计数单位之间的进率都是10. √ .(判断对错)
【分析】十进制计数法:
就是每相邻两个计数单位之间的进率都是10.
【解答】解:
每相邻两个计数单位之间的进率都是10,这种计数叫做十进制计数法,所以本题说法正确;
故答案为:
√.
【点评】此题考查十进制计数法的特征:
每相邻两个计数单位之间的进率都是10.
16.从6点到12点,时针转过了180°. √ .(判断对错)
【分析】6时时,分针指向12,时针指向6,12时时,分针指向12,时针指向12,时针6到12转过6个大格,再根据每个大格所对的角度是30度进行解答即可.
【解答】解:
由题意得:
钟面上,从6时正到12时正,时针转过了:
30°×6=180°.
故答案为:
√.
【点评】解决本题的关键是分析时针位置的变化,再利用每个大格所对的角度是30度进行计算.
17.一个教室占地面积大约80平方千米. × .(判断对错)
【分析】根据情景根据生活经验,对面积单位和数据大小的认识,可知计量一个教室占地面积用“平方米”做单位.
【解答】解:
一个教室占地面积大约80平方米;
故答案为:
×.
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.
18.甲车4小时行驶360千米,乙车2小时行驶160千米,甲车速度快. √ .(判断对错)
【分析】已知甲车4小时行驶360千米,乙车2小时行驶160千米,根据速度=路程÷时间,可分别求出甲、乙两车的速度,再进行比较即可.
【解答】解:
甲:
360÷4=90(千米/小时)
乙:
160÷2=80(千米/小时)
90>80,所以甲车的速度快.
故答案为:
√.
【点评】本题主要考查了学生对速度=路程÷时间这一数量关系的掌握.
三、把正确答案的序号填在括号里.(10分)
19.下面各数中,读出两个零的数是( )
A.5010040B.5104000C.5001004
【分析】根据整数中0的读法,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,即可选择.
【解答】解:
A、5010040读作:
五百零一万零四十,读出两个零;
B、5104000读作:
五百一十万四千,一个零都不读出;
C、5001004读作:
五百万一千零四,读出一个零.
故选:
A.
【点评】本题是考查整数的读法,分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错0的情况.
20.一个数省略万位后面的尾数是8万,这个数最大可能是 B ,最小可能是 D
A.84000B.84999C.7999D.75000.
【分析】一个数省略万位后面的尾数是8万,最大是千位上的数舍去得到的,舍去的数中4是最大的,其它数位百位、十位、个位是最大的一位数9即可;最小是千位上的数进一得到的,进一的数中5是最小的,其它数位百位、十位、个位是最的小自然数0即可.
【解答】解:
一个数省略万位后面尾数是8万,
那么这个数最大是84999;最小是75000;
答:
这个数最大是94999,最小是75000.
故选:
B、D.
【点评】本题主要考查近似数的求法,注意最大是千位上的数舍去得到的,最小是千位上的数进一得到的,据此解答.
21.将一张圆形纸对折三次,得到的角是( )
A.90°B.60°C.45°D.30°
【分析】把一张圆形纸对折一次,每份是圆面积的
,即
,所对的圆周角是360°的
,对折二次,每份是圆面积的
,即
,所对的圆周角是360°的
,对折三次,每份是圆面积的
,即
,所对的圆周角是360°的
,…对折n次,每份是圆面积的
,所对的圆周角是360°的
.据此解答.
【解答】解:
360°×
=45°
即将一张圆形的纸对折,再对折,再对折,这样对折三次,得到的角是45度;
故选:
C.
【点评】本题是考查简单图形势折叠问题.此类题要找规律,折叠的次数少,可以动手操作即可解决,折叠次数很多,只能通过找出的规律计算.
22.现要在一块2平方千米的绿地上植树,若每5平方米植一棵树,一共需要( )棵树.
A.40万B.4000C.100万D.40000
【分析】首先把2平方千米化成平方米数,用2乘进率1000000,然后用除法列式算出这个面积里面有几个5平方米,就可以种多少棵树,即可得解.
【解答】解:
2平方千米=2000000平方米
2000000÷5
=400000(棵)
=40万棵
答:
一共需要40万棵树.
故选:
A.
【点评】解答此题关键是名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率.然后根据除法的意义解答即可.
23.如果a×d=0,那么( )
A.d一定是0B.a一定是0
C.a和d都是0D.d和a至少有一个0
【分析】根据“0和任何数相乘都得0”,可知如果a×d=0,那么a和d中至少有一个为0;据此选择.
【解答】解:
如果a×d=0,
那么a和d中至少有一个为0.
故选:
D.
【点评】此题考查0在乘法算式中的特性:
0和任何数相乘都得0.
四、计算.
24.(12分)直接写得数.
0×27=
25×30=
500×60=
280×3=
24×400=
12×30=
70÷5=
1000﹣667=
32×5=
110×8=
19+12+38=
125×8=
【分析】根据整数加减乘除法的计算法则计算即可求解.
【解答】解:
0×27=0
25×30=750
500×60=30000
280×3=840
24×400=9600
12×30=360
70÷5=14
1000﹣667=333
32×5=160
110×8=880
19+12+38=69
125×8=1000
【点评】考查了整数加减乘除法运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算.
25.(4分)估算.
203×6≈
87×69≈
996×51≈
63×299≈
【分析】根据整数乘法的估算方法:
把相乘的两因数看成最接近它的整十数或整百数来乘,即可解答.
【解答】解:
203×6≈200×6=1200
87×69≈90×70=6300
996×51≈1000×50=50000
63×299≈60×300=18000
故答案为:
1200、6300、50000、18000.
【点评】此题解答的关键是要掌握整数乘法的估算方法.
26.(12分)列竖式计算:
346×53=
406×25=
150×48=
640×80=
【分析】根据整数乘法的竖式计算方法进行解答即可.
【解答】解:
(1)346×53=18338;
(2)406×25=10150;
(3)150×48=7200;
(4)640×80=51200.
【点评】此题考查了整数乘法的竖式计算方法及计算能力.
六、操作题.(第1小题4分,2、3小题每题3分)
27.(4分)先画135°的角,再以点A为顶点画一个比它小60°的角.
【分析】
(1)显然从两个三角板中,将一个等于45°的角,再加上另一个三角板中等于90°的角,即可得到135°的角;
(2)135°﹣60°=75°,即画75°的角,以A为端点画一条射线,用量角器的圆点和射线的端点A重合,0刻度线和射线重合,在量角器75°的刻度上点上点,过射线的端点和刚作的点,画射线即可.
【解答】解:
画角如下:
(1)
(2)
【点评】本题考查了三角板的角的度数、角的计算、角的拼图、画角的方法,较为简单,熟练掌握三角板各角的度数是解答本题的关键.
28.(3分)如图,已知∠1=35°,求∠3.
【分析】观察图形可知,∠1与∠3的和是180°﹣90°=90°,据此可得∠3=90°﹣∠1,代入数据即可解答.
【解答】解:
∠3=90°﹣∠1
=90°﹣35°
=55°;
答:
∠3的度数是55°.
【点评】解答此题的关键是理解平角和直角的意义,利用加减法计算即可解答.
29.(3分)画出直线AB,然后画出射线BC,画出的图中有几个锐角?
【分析】
(1)、
(2)根据射线和直线的特点:
线段有2个端点,射线有1个端点,直线没有端点;由此分别画出直线AB、射线BC即可;
(3)根据锐角的概念:
大于0度,小于90度的角叫做锐角;可知:
画好的图形中有1个锐角.
【解答】解:
画图如下:
画好的图形中有1个锐角.
【点评】此题考查了线段、射线和直线的意义及角的概念和角的分类.
七、解决问题.(每题6分,共24分)
30.(6分)商场以一个65元的价格购进80个足球.以每个88元的价格卖出42个以后,现在以每个60元的价格出售,商场赚还是赔了?
【分析】根据总价=单价×数量,求出购进这些足球一共花的钱数;求出按每个88元卖出42个的总钱数,剩下的按60元每个卖出的钱数,再相加,求出卖出的总钱数,根据求出的进货用的总钱数,再进行比较.据此解答.
【解答】解:
65×80=5200(元)
88×42+60×(80﹣42)
=3696+2280
=5976(元)
5976﹣5200=776(元)
答:
赚了,赚776元
【点评】本题主要考查了学生对
四年级上册数学试题-期中试卷人教新课标(含答案)
一、填空.(每空1分,共23分)
1.(1分)6.5×0.85的积是 位小数
2.(2分)7÷22的商用循环小数可简记为 ,精确到百分位是 .
3.(2分)0.396÷0.45= ÷45= .
4.(6分)请根据21×34=714,写出下列各题的结果.
21×0.34=
714÷2.1=
0.021×34=
210×3.4=
7.14÷3.4=
71.4÷0.21=
5.(6分)在横线上填上“>”“<“或“
36×0.9 3.6
8.5÷0.5 8.5
5.4÷1.1 5.4
99×1.1 99
13÷1.3 13
3.21÷0.1 3.21×10
6.(4分)在3.1
,3.1919,3.19、3.18989…,3.9、3.
中,有限小数有 ,无限小数有 ,其中最大的是 ,最小的是 .
7.(2分)一辆汽车行驶100千米需要8升汽油,行驶1千米需要 升汽油,1升汽油可以行驶 千米.
二、选择.(每题1分,共5分)
8.(1分)下列各式中,计算结果大于1的算式是( )
A.1÷1.001B.1÷0.8C.0.98×0.98
9.(1分)把一个转盘平均分成10份,其中6份涂红色,3份涂成蓝色,剩下的涂黄色,转动转盘,指针指向( )的可能性最小.
A.蓝色B.红色C.黄色
10.(1分)计算1.25×8.8时,用下面( )的方法是错误的
A.1.25×8×1.1B.1.25×8+1.25×0.8
C.1.25×8+0.8
11.(1分)积有三位小数的算式是( )
A.5.7×9.8B.47×0.093C.0.86×44
12.(1分)点A在第5列第7行,它的位置是(5,7),点B的位置是(6,9),点C与A在同一列,点C与B在同一行,那么点C的位置是( ),
A.(5,9)B.(6,7)C.(5,
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