《文化生活》一轮复习资料001.docx
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《文化生活》一轮复习资料001
《文化生活》一轮复习资料
编写:
杨媚
第一单元文化与生活
对策:
自觉学习、主动接受文化熏陶,积极参加健康有益的文化活动。
【知识网络】
【考点扫描】
(一)文化概述P6-7
1.含义:
文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
2.内容:
既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。
3.形式:
文化具有非常丰富的形式,如思想、理念、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等属于文化;人们进行文化生产、传播、积累的过程都是文化活动。
4.特点:
①文化是人类社会特有的现象,是人们社会实践的产物。
纯粹“自然”的东西不能称为文化。
②文化是一种素养。
每个人所具有的文化素养不是天生的,而是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化生活、接受知识文化教育而培养出来的。
③人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。
④文化本质上是一种社会精神力量,文化现象实质上是精神现象。
纯“经济”和纯“政治”的现象不是文化。
⑤我们所讲的“文化”,是发展中国特色社会主义文化中的“文化”,它既不同于广义的“文化”概念,也不同于那些狭义的“文化”。
(二)文化作用
1.文化的一般作用(实质):
P9文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展(个人、国家和民族)产生深刻的影响。
2.文化与政治、经济相互影响、相互交融P10-11
(1)相互影响:
1)经济、政治和文化是社会生活的三大基本领域。
经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。
一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的政治、经济,给予政治、经济以重大的影响。
2)不同的文化,对经济、政治的影响不同,对社会发展的作用也不同。
①不同民族的文化,影响不同民族和国家各具特色的发展道路。
如中国特色的社会主义文化,为中国特色社会主义的发展提供了强大的精神动力和智力支持。
②不同性质的文化对社会发展的作用不同。
先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
【注意】文化具有自身的传承性和相对独立性。
经济发展是文化发展的基础,但并不意味着文化的发展始终与经济发展亦步亦趋,也不能简单的认为文化是经济、政治的派生物和附属品。
文化有其自身的传承性和相对的独立性。
认为只要物质条件好了,精神文化自然而然就会好起来,物质条件差一点,精神文化就不可能搞好的观点,是不符合历史发展事实,是不正确的。
(2)相互交融:
1)文化与经济相互交融:
经济发展中,科学技术、发展教育事业、培养高素质人才、提高劳动者素质,发展文化产业、丰富文化消费、提高文化生产力的作用越来越重要。
2)文化与政治相互交融:
①随着民主和法制建设的发展,为参与政治生活,人们需要更高的文化素养。
②世界范围内反对文化霸权主义的斗争成为当代国际政治斗争的重要内容。
3.文化对国家的作用(文化在综合国力竞争中的地位和作用)P11+22
(1)表现:
①文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素。
②对发展中国家来说,文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。
(2)对策:
我国必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,激发全民族文化创造活力,提高文化软实力,为经济建设提供正确方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
4.文化对人的作用P13-21
(1)文化影响人
①来源:
文化对人的影响,来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动。
②表现:
文化影响人们的交往行为和交往方式。
【注意】
1)文化只是影响人们交往行为和交往方式、实践活动、认识活动和思维方式的因素之一,自然环境、经济状况、社会阶层等都会起到影响作用。
切不可夸大文化在这些方面的影响。
2)区别交往方式和思维方式:
交往方式强调的是人们之间如何交往,体现的是人们之间的行为模式;思维方式强调的是人们如何思维,体现的是人们分析、思考问题的方式。
③特点:
潜移默化、深远持久
第一,文化对人的影响具有潜移默化的特点,一般不是有形的、强制的(“润物细无声”)。
但这不是消极被动、无目的地接受。
人具有主观能动性,人们接受健康向上的文化影响,往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。
我们应该自觉接受科学的、健康的文化的影响,抵制落后的、腐朽的文化的影响。
第二,文化对人的影响是深远持久的(“乡音难改”)。
但并不意味着永不改变。
世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志,一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。
(2)文化塑造人生【注意】这里的“文化”是指先进文化、优秀文化。
表现:
①优秀文化能够丰富人的精神世界。
积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界是培养健全人格的重要途径。
我国人民精神世界的主流是自立意识、竞争意识、效率意识和民主法制意识增强,爱国主义、集体主义、社会主义思想,科学文明、开拓进取、健康向上的思想观念和道德风尚。
②优秀文化能够增强人的精神力量。
优秀的文化作品,能以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增。
③优秀文化能够促进人的全面发展。
人的全面发展,表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面。
(三)什么是“文化产业”?
发展文化产业的意义?
P23
文化产业是文化的生产、交换、消费进入市场体系,由市场调节的产物,包括从事文化产品生产和提供文化服务的经营性产业。
意义:
①发展文化产业,直接创造了物质财富,增加经济收入,提高人民生活水平。
②发展文化产业,创造了大量的精神产品和精神财富,对于丰富人们的精神生活、增强精神力量、促进人的全面发展有着极为重要的意义。
第二单元文化传承与创新
【知识网络】
横向
实质
纵向
文化传承文化多样性与文化传播
(第三课)
文化创新
(第五课)
文化的继承性与文化发展(第四课)
【考点扫描】
(一)世界文化的多样性P28-33
含义
典型表现
1.是什么?
(1)含义:
世界文化多样性主要指民族文化的多样性。
世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。
不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。
(2)典型的物质载体和表现形式:
民族节日和文化遗产
①民族节日:
蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素,是一个民族历史文化的长期积淀。
庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。
②文化遗产:
是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
对于研究人类文明的演进具有重要意义,对于展现世界文化多样性具有独特作用,是人类共同的文化财富。
【特别提示】
1)文化多样性不只是通过民族节日、文化遗产体现出来。
文化有内容、形式的差异,也有性质、层次、功能的区别,这些都是文化多样性的表现。
文化多样性除了可以体现在民族节日、文化遗产中,也可以通过语言文字、宗教信仰、思想理论、文学艺术、民居建筑、风俗习惯等各个方面体现出来。
2)不能把文化遗产等同于世界遗产
世界遗产包括世界文化遗产和世界自然遗产。
并非所有的文化遗产都能成为世界遗产。
文化遗产要成为世界遗产,必须通过一定的程序,由联合国教科文组织决定,以名录的方式确定,并给予保护。
3)文化具有多样性,并不意味着世界各国、各民族的文化完全不同。
文化具有特殊性也有普遍性。
2.为什么要尊重文化的多样性?
P31
(1)文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。
文化多样性也是文化创新的重要基础。
(2)文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征;文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。
①由于世界各民族的社会实践有其共性和普遍的规律,在实践中产生和发展的不同民族文化有共性和普遍规律。
②由于各民族间经济、政治、历史和地理等多种因素的不同,又决定了各民族文化之间存在着差异。
(3)尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。
民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用,是本民族生存和发展的精神根基。
(4)尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。
3.怎样尊重文化的多样性?
P31-33
①对待文化多样性的正确态度:
既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴、求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类繁荣进步。
(“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”)。
②尊重文化多样性,首先要尊重自己民族的文化,培育好发展好本民族文化。
③尊重文化多样性的原则:
各民族文化一律平等。
这就要求我们在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣。
【特别提示】
尊重文化的多样性并非就是承认和保护一切文化。
世界文化具有多样性,但不等于说所有文化的存在都是合理的、积极的。
在当今世界,不是所有的文化都符合社会发展的趋势和人类自身精神生活的发展需求,相反,一些腐朽没落的、低级庸俗的文化现象和文化行为,将严重影响人们的身心健康,阻碍社会的进步,对此我们要加以抵制和消除。
含义
文化传播的途径和方式
文化传播的手段(媒介)
(二)文化传播P34-37
1.是什么
(1)含义:
文化交流的过程。
人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰,以及与此相关的所有社会交往活动。
(2)文化传播途径和方式:
①商业贸易、人口迁徙、教育等都是文化交流的重要途径。
②其他:
小到亲朋聚会、外出旅游,大到各种经济、政治、文化活动,都是文化传播的途径。
(3)文化传播的手段——传播媒介(传媒)
①发展:
传媒大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。
传媒真正开始面向大众传递信息,是以印刷媒体的出现为标志。
现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、网络等多种形式,这类传媒被称为大众传媒。
②大众传媒已成为文化传播的主要手段。
大众传媒依托现代信息技术,能够最大程度地超越时空的局限,汇集来自世界各地的信息,日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能,已成为文化传播的主要手段。
【特别提示】文化传播的方式和途径与传媒手段是一回事吗?
①文化传播的方式和途径指的是与人们文化传播相关联的社会交往活动,如商业活动、文化活动、留学、聚会、旅游等。
②传媒手段是指媒体所借助的物质技术手段、工具,如书籍、电视、网络等。
③无论是文化传播的方式和途径,还是传媒手段,都直接影响着文化传播的速度、广度和深度。
2.为什么(作用、意义):
利己:
有利于中华文化的传播;外域文化传入中国,促进了中华文化的发展和进步。
利人:
促进世界文化的发展和进步,保持世界文化的多样性。
互利:
增强各国了解、增进友谊、利于相互尊重与政治经济文化往来。
3.怎么办?
——做传播中华文化的使者
①我们既要欢迎世界各国优秀文化在中国传播,吸收各国优秀文明成果,又要更加主动第推动中华文化走向世界,做中外文化交流的友好使者,增强中华文化的国际影响力。
②尊重文化的多样性,遵循各民族文化一律平等的原则。
在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣。
③创新文化交流传播是手段和途径,充分发挥大众传媒在文化传递、沟通、共享的强大功能。
④既要面向世界、博采众长,也要以我为主、为我所用。
【特别提示】文化交流对民族文化既有利也有弊,不能认为文化无国界,可以任意交流和借鉴。
含义
表现
特点
作用
正确认识和对待传统文化
(三)文化的继承和发展P39-46
1.传统文化
2.文化继承和文化发展的关系
3.影响文化发展的重要因素
文化的
继承与发展
生产力与生产关系的矛盾运动
社会制度更替
科学技术
思想运动
教育
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